伴我成长作文范文600字（精选10篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的伴我成长作文范文600字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

伴我成长作文1

人，就像一株会思考的芦苇。

咦，这不是袁老师给我们的每日一言吗？我不由自主地叫道，四周的同学们也频频点头。

是的，自从我们升入七年级年级，班主任袁老师接手我们班后，我们每天的家校联系册上便又多出了一个小而温馨的板块每日一言。

记得七年级第一学期刚开学不久，有一次我们刚参加完活动，意犹未尽地回到教室时，但见黑板上已赫然写着，每日一言：美好的时光总是短暂的。看到这句话时，大家莞尔一笑，并纷纷感叹起美好的时光总是流逝得如此之快。

又记得我们在某次临考前茫然而又无助时，只见黑板上已然写着，每日一言：一个强壮的心灵敢于面对哀愁，因为他知道，所有的哀愁都将淡远。

有一次，当袁老师得知若干同学因为效率较低作业到很晚时，那天的黑板上又写着，每日一言：上帝给每个人同样的时间，只有懂得计划的人才能事半功倍。

又有一次，当我们埋头紧张而忙碌地备考时，举头一看，黑板上的那句每日一言，让大家倍感温馨：校园里的桂花开了你闻到了吗？

在前不久的朗诵比赛准备工作中，由于我们班表演的是组诗，所以每首诗间的自然过渡显得尤为重要。正当大伙儿一筹莫展时，袁老师建议我们用每日一言作为过渡。不一会儿，我们便从中选出了三句泰戈尔的诗句，道旁的绿草啊，热爱那星辰吧，你的梦幻便会出现在繁花中意境顿时美极了。

每日一言，就这样随着岁月的流逝悄然陪伴着我们度过了每一天。

感恩，亲爱的袁老师！您赠给我们的每日一言，将会是我们国中时代最美好的礼物，亦将会镌刻在我们生命的长河里，伴随着我们不断成长。

伴我成长作文2

星期六中午，我和妈妈正在看山东电视台，一个画面深深地吸引了我。事情是这样的：一个小男孩很喜欢吃学校旁边商店的零食，尤其是辣条。于是，他把每天用来买午餐的钱买辣条吃。这一天，早上还活蹦乱跳的小男孩却因为吃了一包辣条而永远地离开了这个世界。医院里他的妈妈抱着他痛不欲生。那一年，小男孩仅仅十一岁。看到这一幕，现场的围观者和电视机前的我都哭了。这使我想到了自己的一次经历：

一天放学的路上我被学校旁边小店里琳琅满目的小食品吸引住了，我用自己辛辛苦苦攒下来的5毛钱买了一包鲜艳美味的辣条狼吞虎咽起来。就在当天晚上我上吐下泻，妈妈把我送到医院，医生诊断说是因为我吃了不卫生食品，得了急性肠炎。就因为这我在医院里呆了好几天。妈妈告诉我：校园外面小摊上的小食品都没有厂名、厂址、配料表和生产日期、保质期等，还有一些颜色鲜艳、味道鲜美的小食品，都是因为添加了一些化学成份，所以更不能吃，一旦误食可能会导致腹泻、呕吐，严重的还会影响我们的生命安全。从此我懂得了拒绝购买校处小摊上的三无食品。我们就是家庭和社会的希望，如果我们自己不注意保护自己的饮食安全，就会给我们的家庭带来悲痛，给社会带来损失然而，却有很多人往往抵不住那些小食品的诱惑，就像文章开头的那个小男孩一样，等到悲剧发生的时候一切就都晚了。惨痛的教训是用鲜活的生命换来的，千万不要让悲剧在我们身边再次上演。

每个人的生命都是宝贵的，所以我们应该爱惜生命，珍视健康，远离三无食品！让食品安全伴我成长，让食品安全成为我们健康体魄的源泉！

伴我成长作文3

爱是一盏灯，照亮我前进的道路；爱是一艘船，把我渡到爱的彼岸；爱是一把火，带给我许多温暖。让我们打开记忆的闸门，去寻找身边的关爱吧！

今天妈妈刚好不加班，所以买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭，饭吃到一大半，快吃完的时候，我一看，盘子里只有一个鸡爪了，心想：三个人，一个鸡爪，怎么分啊？给谁吃呢？哎呀，不管了，谁爱吃谁吃吧！我继续低着头扒拉着饭，时不时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说：“妈妈，今天你好不容易不加班，这还剩一个鸡爪，要不给你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已经吃了很多了，还是给你吃吧！”说着，妈妈便把盘子推向了我这边。我心想：虽然鸡爪真的很好吃，但还是给爸爸吃吧！想到这儿，于是，我就把盘子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说：“你正长身体呢，还是你吃吧，再说了，这个鸡爪太咸了，不好吃。”“你们真的不吃？”我兴奋地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答，于是，我咽了口口水，看着盘中的鸡爪，心想：既然爸爸妈妈，都不要吃，那就由我来消灭它吧！我拿起鸡爪，吃了起来，嗯？一点儿也不咸啊，反而甜甜的，好吃极了，我吃的时候，又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头，大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃，妈妈说已经吃过很多了，为的就是把这个鸡爪省下来给我吃。我觉得这是世上最好吃的鸡爪，我吃到了浓浓的爱的味道。虽然今天外面大雨倾盆，狂风大作，十分寒冷，但我心里却无比温暖。

爱凝聚在一句温暖的话语中；爱隐藏在一个细微的动作中；爱出现在一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福；爱能让人感到快乐。

伴我成长作文4

十岁那年，妈妈给我妈了一本书，我只记得是黄色的壳子，里三层外三层的包着，我用力撕开，却看见了里面紫色的书角。

那本书叫《俗世奇人》，封面上除了四个潦草的打字，就什么也没有了。起初我只是被这干净整洁的风格所吸引，翻开了第一页，第一张叫做《苏七块》，我完全不能理解这是什么意思，因为好奇心，我继续往下读了。书中的语言非常简练，简练到我看不大懂，但是毕竟是妈妈送给我的，我就硬着头皮，把它看完了。我只是觉得，当时的生活是那么无趣，无趣到有人会专门会一些技艺高超的人来撰写一本这样的书。

前段时间，我们搬到了新的房子，在最底层的箱子里，我翻到了这本书，我一愣，才想起来了关于这本书所有的记忆。

我把手边的事情丢在了一边，打开台灯，又重新翻开了这本早已消失在我记忆中的书。第一张是《苏七块》，恩对，我想起来了，我当时觉得苏七块是一个非常冷血的人，可是当我看到最后一段时，我似乎改变了我的想法，彻底打消了我从前的念头。以后的每一篇我都有了新的见解。

噢，原来这不是一本无法让人看懂的书，这好像是一本有趣的书。

在平淡的生活中，总有些“身怀绝技”的人，这样的生活还会平淡吗？但问题的关键在于；“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，扎在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆。”

《俗世奇人》里的奇人并不是样样精通，但他们却把生活过的有滋有味，受人尊敬。现在的我们也是一样，只要专心于一件事情，把它做好，就能取得成功！

伴我成长作文5

每个人都有属于自己的乐园，有的在公园里，有的在菜地里，有的在堆满玩具的房间里，有的在知识的海洋——图书馆里，而我的乐园是陪伴我成长的小露台。

我家的小露台是田园风格的设计：复古的瓷砖，精美的马灯，四周都是嫩绿色的外墙漆，给人一种清新自然的感觉。露台虽然面积不大，但是麻雀虽小，五脏俱全。接下来就让我带领大家去看看吧！

进入通向露台的大门，首先映入眼帘的是防腐木做的休闲桌椅。桌、椅的四脚都是古代的马车轮子造型，非常别致。周末，爸爸妈妈就会陪伴我在这里喝茶、听歌或是美美地烧烤撸串，开心极了。

南侧的花坛是我们的花草蔬菜种植区。春天，我和妈妈一起播种蔬菜种子，我会经常给它们浇水，施肥。瞧！那绿色的生菜苗已经从土里探出了小脑袋，迫不及待地想看看外面的世界呢！花坛里的月季长出了可爱的小花苞。那排常青树也不肯落后，相继长出嫩绿色的新芽。它们在微风的吹动下摇曳着身体，好像在对生菜苗说：“加油呀，快快长大吧！”

“咕咕，咕咕……”又是那两只既贪吃又顽皮的大公鸡。它们非常贪吃，一天，我随手把一个发霉的包菜放在它们的笼子上面，等我准备去扔的时候，包菜已经被它们俩吃了一大半了。我哭笑不得地说：“贪吃的大公鸡，真是不怕吃坏肚子呀！”它们不仅贪吃，还很顽皮呢。你把脚放在它面前，它就会用嘴不停地啄你，直到你把脚移开才肯罢休。

花坛旁边，爸爸特意帮我装上了秋千。我从小就喜欢拉着妈妈陪我一起荡秋千。“妈妈，妈妈，快推推我，再高一些，再高一些，哈哈……”

这里就是陪伴我成长的乐园，桌椅、花草、秋千、公鸡……这里有我最快乐的记忆。

伴我成长作文6

很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得一些字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

漫步诗海，回味古韵

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

畅游文坛，感受大家现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的'兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

伴我成长作文7

要说我家的家风，首先还得从奶奶说起。

我奶奶六十多岁，天天地忙个不停，除了照顾老人，为全家做好三顿饭，还匆匆忙忙地擦地、收拾屋子，总是尽可能多地做好家务，减轻爸爸妈妈的负担。奶奶的妈妈今年八十多岁了，身体硬朗，但奶奶从早到晚二十四小时将曾祖母照顾得无微不至的，曾祖母逢人便说奶奶好，邻居奶奶们也说我奶奶是好闺女，我心里甭提多自豪了，但奶奶经常教育我们说这是儿女们应有的孝道。

每逢节日，全家老少四辈儿人聚在一起吃饭，我们的座位是按长幼排序的，曾祖母的坐在桌子的显著位置，奶奶、爸爸、妈妈和我依次而坐，但没有曾祖母时我们是不能开饭的，而且全家吃饭的时候必须长辈先吃后我们才能吃，吃菜不许“挑肥拣瘦”，只能夹眼前的，不许拿筷子敲碗，吃饭不能“吧唧嘴”等等；在长辈的影响下，我们都学会了尊老爱幼、文明吃饭。

白天，妈妈上班；下班后，总是匆匆回家，抢着干活，为的是让奶奶好好休息一下，经常说“妈！您快休息吧，累了一天了”、“让我来”。吃完饭，她还要检查我的功课并辅导，当我上床睡觉时，她才开始为明天的工作做好准备，还要备好第二天早上的饭菜。经常是我一觉醒来，已经深夜，妈妈还没有休息。

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了照顾自己和家人。做一些收拾碗筷、整理文具、洗袜子等这些力所能及的小事，虽然这些小事在大人们的眼里不算什么，但我认为这样也算是我为全家作了自己应该做的事情。而且我还在不断地努力进取中。

互敬互爱，使我的家庭更温暖，让我们全家其乐融融。这就是我家的家风！你们羡慕吧！

伴我成长作文8

从小妈妈常对我说：“牛马羊群肥壮好，品质性格诚实好。”信用既是无形的力量，也是无穷的财富。

记得有一次，妈妈答应我语文考上满分就给我买平板电脑，我一听喜出望外地说：“好！你一定要言出必行呀！”“好啊！那你也一定要加油呀！要不平板电脑没有，回家有‘红烧肉’等着你吃。”在考试前我“吃”了不少的书，信心满满地上考场。

第二天早上，语文老师抱着一叠试卷走进教室，弄了弄他那蓝色丝边的正方形眼镜，我紧张地吸了口凉气，当老师说考满分的人是……我顿时心跳加速，手心出了汗，激动得手抖脚抖，连牙都在抖。“陈莉芹！”“耶！”我兴奋地小声叫到，并骄傲地走上去领试卷，此时的我像吃了蜜一样甜滋滋的。但当我打开卷子时，心情一百八十度大转了一圈，脸上露出了心虚。“怎么啦！考一百分，还不开心？”同学问“没……没什么！”我结结巴巴地说。

下午放学回家，我看见奶奶在做饭，爸爸妈妈还没有回来，我进了自己的房间把书包丢上了床，从口袋里把试卷拿出来打开，看着老师给我改错的二分选择题，我脑海突然冒出了俩黑白精灵，一个正派，一个反派，反派说：“把答案改一下就好了，不会被发现的。”正派说：“不行！这样就不是妈妈眼中的乖孩子了，也就不诚实守信。”他们你一句我一句地吵起来了，我猛一摇头，还是像黄裳还珠一样坦诚吧！

晚上，我对妈妈说：“我……妈妈，我不是一百分，老师给我改错了一题，我应该是九十八分，平板电脑我不要了，打我吧！”“傻孩子，你很诚实，至少你在品质上是满分呀！平板电脑妈妈给你买，不过，你一定要好好利用平板电脑学习，下次争取拿满分。”“真的！耶！”我高兴地说。

这件事让我觉得诚实守信犹如夜空的星辰熠熠生辉！

伴我成长作文9

没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。

文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。

文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。

如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。

如果我们能够文明做事，那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水，将我们的生活虑净，我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。

个人文明水平就像一面镜子，反射出一个集体，一个社会的文明程度。

公共文明是社会意识的一中体现，而公共文明又是建立在个人的道德水平之上，所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不遵守社会文明，小则影响个人形象，大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养，杜绝不文明行为，在社会上则会引起积极的效应。

我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！

伴我成长作文10

一走进我家，穿过客厅，来到我的小卧室，你一定会发出感叹，这间不足十平方米的小卧室，映入你眼帘的都是书：书柜里摆得满满的书，凳子放着书，桌子上也堆满了书，就连写字台下的空隙里也塞满了书。书有大的，小的，长的，短的，薄的，厚的。书的种类繁多：有我幼儿时候的“撕不破”看图学字，有刚刚上国小时买的拼音故事书，有学会认字后妈妈特意买的童话故事，……这些书就是我成长的印记，是它们陪伴我度过了多彩的童年。

自打我一出生,妈妈就给我买了许多书，每天晚上，她不管我能不能听懂,总要给我讲一个故事,我能拿东西了妈妈就让我自己看那些带图画的、撕不烂的书，到我读国小了，妈妈就让我读书，从小小的薄薄的带拼音的书开始看起。真正与书结缘得益于妈妈的一个有趣的激励措施。

记得那是三年级的时候，妈妈像往常一样，每到放假，总会抱回许多课外书籍，而我对于买回来的书只看一下就搁在一边，不加理睬。妈妈看在眼里，急在心里。于是她想出了一个好办法，经常带我去书店看书，让那些爱不释手书吸引我，但又不给我买，我只得苦苦央求妈妈，妈妈就说：“只准买一本，看完了以后再买下一本。”新书买回家后，我如饥似渴地读，只期待看完后将下一本买回来。我读书的兴趣就这样被妈妈激发起来了。

在妈妈的激励下我读完了《伊索寓言》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》、儿童版的《西游记》《三国演义》，《爱的教育》、还读了我国近代文学家老舍、巴金、鲁迅的作品。读书让我受益匪浅，在书中，我不受时间地域的界限游览了中外名胜；在书中，我穿越时空与古今中外名家对话；在书中，我学到了做人的道理。在书中，我吸收了丰富的知识。遨游在书海中，我快乐无比。