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【精选】童年作文锦集7篇

【精选】童年作文锦集7篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的童年作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】童年作文锦集7篇

童年作文 篇1

又是新的一天,又要做作业,有时还要帮着做家务,真是忙不过来了,这时我想起了我的童年生活。

无忧无虑的童年生活,随着时光流逝,回想起那一件件充满幼稚气的事,还没听过猴子捞月却使我一次次重返童年。那时我只是一个四五岁的孩子,还没听过猴子捞月的故事........

有一天夜晚,我到院子里去,见那盛满水的脸盆里,有一轮圆圆的月亮。我欣喜若狂,急忙跑到好伙伴曹羲家里去,把嘴轻轻凑到她耳边轻轻的说:“我家有一轮月亮。“我才不信喃!”“不信就到我家去看。”于是曹羲跟着我到我家。她蹲在脸盆一边,一边自言自语说:“怎么不像天上的?天上的大,这个太小了。”我自豪的'说:对了天上的就是这个月亮的妈妈。”曹羲不做声了。我们俩还目不转睛盯着盆里的月亮,生怕它跑出来似的。停了一会儿,曹羲又开口了:“它会跑吗?”他一问,我到犯了愁,这该怎么办呢?有了,“我们把它扣住吧”曹羲说。可是,拿什么把它扣住呢?“我家有个大瓢,我们把它拿来吧”曹羲说。我们把它扣上去,可是太小了。我家有一个比这个还大的,我们把它拿来扣上去,刚好合适。

第二天一大早,我又去看月亮,看见上面 的 盖 子被掀掉了,月亮没有了,水没有了,我哭了起来。妈妈莫名其妙的问姐姐我又怎么了,姐姐向妈妈解释后,妈妈告诉我那不是月亮,只是月亮的影子。

这件事虽然过去了很久,但现在想起来,仍然觉得很好玩,很好笑......

童年作文 篇2

我记得小时侯有一件事,到现在想起来我觉得很难过。

那一天,我和爸爸妈妈一起去公园玩,到了那里我就去玩碰碰车,我玩完了以后,我就到处走一下,走着走着,我看到了有人卖金鱼,就跑过去看,哇好多可爱的金鱼我马上叫爸爸妈妈帮我买,可爸爸妈妈说:我们养不了。我会好好的照护他们的。我说。爸爸妈妈无可奈何的只好帮我买下三条金鱼,然后人家用一个透明的小盒子把他们装在里面给我,我的心里很高兴,我马上叫爸爸和妈妈快点回家,回到家了以后,我赶快把他们倒在脸盆里,放了一大半脸盆的水,我看着这三条金鱼,大的那一条金鱼全身都是红色,这两条金鱼的.颜色都是深红色,真可爱。

天朦朦亮,我起床以后第一件事就是去看我的金鱼宝宝,喂饲料给他们吃,看它们在水里游哇游,追啊追。看上去它们是多么开心,多么快乐。看着它们很快乐,我也很开心的去上学了。

当夜幕降临,我就到房间里和小金鱼游戏。有时,我把手指点到金鱼身上,金鱼一下子逃走了,逗得我哈哈大笑;有时我把金鱼尾巴抓起来,从高高的地方丢下来,谁赢了呢?不知道;有时,我把小东西扔到小金鱼身上,不过,小金鱼很机灵,一下子就躲开了。我不服气,又扔,终于打中了一条金鱼地去上学了。过了几天后有两条小金鱼死了我想,应该是我以前太折腾它们了。以后,我就没有再玩小金鱼了。不过,又过了两天,那只大条的也死了。

一想到这我的心很难过因为我的顽皮,让这些小金鱼早早地离开了人生。

童年作文 篇3

童年就像一首歌,随着美妙的音符踏出婉转的步伐,童年就像一盒糖果,让我回味无穷。

这些回忆补缺了曾经遗失的美好,回头想想,那时的我们,点点滴滴。童年是成长的记录片,告诉我们要怀念曾经,也为了更好的珍惜现在。

日复一日,年复一年,童年的美好离我们渐行渐远,时常让人们回想那最初的起点和童年最纯真的时代。

长大了,难忘的事情越来越多,可最让我难忘的还是那无忧无虑的国小生活,当我走进那可爱的.母校,太多的回忆一涌而来。依旧是我心中的母校,平凡而不简单,当我回忆起这一页页的画面时,我轻轻的品尝了眼泪的涩酸,感受到了我对母校的思念,曾经给了我快乐,悲伤,如今给了我感动。它是多么的伟大。我漫步在操场上,看见了最初的我们在操场上跑步的情景,你争我抢,为了自己的面子,非要争个输赢。空荡荡的教室,留下了太多回忆,和同学一起打闹,一起被罚,种种画面浮现在我的眼前,太阳温暖的光照耀着我,但此刻似乎我的微笑比太阳还暖,我触摸着,倾听着,好像回到那一刻,诉说心中的快乐和不舍。

童年的回忆让我依依不舍,每当想起自己的童年往事,我便欣喜如狂却又难以忘怀,童年的时光是多么短暂啊,但童年的回忆却是永久的。让我们抓住这份最纯真的礼物。珍惜幸福快乐的童年!

童年作文 篇4

美好的童年已经成为过去。但每当打开衣橱,那一件件小巧可爱的裙子映入眼帘,童年的时光便浮现在我的脑海中。

每人小的时候,都有自己钟爱的东西。比如我:小时候,我很喜欢裙子。纯白的公主裙,淡紫、浅蓝的春秋裙,它们丰富着我的童年世界编织着我的七彩梦想。

回想小时候,我只要一穿上裙子,便觉得自己好像幻化成了一只美丽的蝴蝶。于是我便飞啊、跳啊,身后的蝴蝶结随着我的拍子轻轻飘扬着。我喜欢穿着裙子在百花中嬉戏,让缕缕花香萦绕在我身旁。

一到晚上,我便把裙子小心翼翼地叠放在枕旁,让她陪伴我进入梦乡。这时候妈妈讲的童话世界已为我开启,我穿着漂亮的裙子步入童话的殿堂。看那星星,可爱的'七个小矮人在冲着我微笑,善良的白雪公主在向我招手,自信的灰姑娘带着我到她的花园里闲逛。我看见了榛子树下美丽的衣裙和闪光的水晶鞋,那城堡外白色的骏马拉着南瓜车在奔跑。一切如此梦幻,如此美好,我念叨着:“灰姑娘啊,灰姑娘,你能带我参[来自]加皇宫里的舞会吗?”待我醒来,裙子静静地躺在我枕边,我于是相信,是裙子带我进入了童话世界。

如今,那裙带飘飘的童年已离我远去,那纯真、充满梦幻色彩的美好时光已成为记忆。取而代之的是成天穿着休闲裤、架着眼镜框,畅游在知识海洋里文质彬彬的青春少女。

当我倦了,累了,打开我的衣橱,一件件儿时的小裙子呈现在眼前,那童年的时光便会像一汩清泉在我心间流淌,像一壶百年陈酿的老酒散发诱人的芳香。美好的童年,我将会小心的将你珍藏。

童年作文 篇5

你不觉得童年就宛如一条五彩的河吗?

快乐是河底圆滑的鹅卵石,天真是河上泛起的一圈圈小涟漪,欢乐与感动则凑成了河上五彩斑斓的颜色。银铃般的笑声传来,它们幻化成了一尾尾小鱼儿,快活自在地穿梭于水草之间,吐出一个接一个的小泡泡,晶莹剔透的泡泡里,藏着一张张灿若桃花的笑靥……

翻开封尘已久的相册,严闭的心幕慢慢地拉开,童年的一幕幕又恍恍惚惚地浮现在脑海里,给我阴翳的心房涂抹上了一层层温润的颜色——

外婆,给我讲故事嘛,我要听最好听的故事……”小时的`我,最喜欢做的,就是缠着外婆,要她给我讲一个个神奇的故事。不用我多说,外婆总是笑眯眯的,轻拂着我额前的碎发,慈祥地把我揽进她温暖的怀里。每当此时,我便不再做声,乖乖地依偎着外婆,睁大了眼睛,因为——外婆的故事就要开始了。从“大闹天宫的孙悟空”到“猪八戒吃西瓜”,从“卖火柴的小女孩”到“灰姑娘”,外婆用她柔与的嗓音,轻声为我描绘了另外一个美丽奇妙的世界。故事完了,我还久久沉浸在里面,娇声骄气地嚷嚷着:“再讲一个嘛。”外婆笑着,却不讲,只是把我挨得更紧了些,空气中滋漫着一种叫做“”的气息……

我仍是回忆——默默地回忆。

“晚风吹,轻轻吹,吹得……”温柔的摇篮曲似曾相识,拂起我心灵的阵阵涟漪——哦,多少个童年的夜晚,我是伴着这熟悉的曲子入睡的。我亲的妈妈,一边哼着这曲子,一边轻缓地拍打着我,眼里饱含着无限的抚。过了一会儿,她低头看了看安然闭上眼睛的我,疼地替我掖掖被角,又悄然凝望了我一会儿,欣慰地笑了。她把深情的一吻留给了我,悄悄地,悄悄地推门出去了,临走前,还不忘投以关怀的一瞥——如水的月夜,我的小屋里,闪烁着母的光辉,照耀着我,进入甜蜜的梦乡……

我仍是回忆——默默地回忆。

“抓强盗”、“跺猫猫”、“老鹰抓小鸡”——这些词汇在记忆里闪现——我怎能忘怀这些我童年时最玩的游戏呢,它们曾经给我带来了那么多的欢乐,那么多的喜悦。还曾记得,童年时,无论河畔草坪,森林花园,都能看到我与伙伴们嬉戏玩闹的身影。那时的我们,天真稚气,根本不懂得什么叫做“怨恨”。我们太阳,湖泊,世间万物,就连那不起眼的小草,我们都。所到之处,都留下了我们“咯咯”的笑声,传得很远很远……

啊,童年,那条五彩的河!

童年作文 篇6

童年的生活,哪件事回忆起来都让我忍俊不禁,随意地信手拈来一件事,都会让我笑上好半天。

一年端午,我们一家子都回了老家。

一天早上,我们都吃完饭,爷爷对我们神秘地说要做一个捕蝶网,带我俩上山捉蝴蝶。

我俩一听,高兴地欢呼雀跃,连忙催着爷爷快点快点。好容易等爷爷做好了,我从爷爷手里一把夺过刚刚做好的用粽子网制作的简易捕蝶网,和妹妹一路高唱着歌儿蹦蹦跳跳地上了山,还不时回过头来催爷爷快一点。

到了山上,我和妹妹都想玩第一网,为此还爆发了一声规模不小的“战争”,最后以我的胜利而告终。

我拿着捕蝶网,目标出现了!我大喜过望,一个箭步蹿过去,连人带网地扑向蝴蝶,不想我“追捕”它的声音太大,竟然叫它给飞了!蝴蝶不仅飞了,花也让我踩倒了一大片!

哇呀呀,真是气煞我也!我正要再次扑上去捕捉它时,爷爷叫住了我,说:“捕蝴蝶动作要慢,声音要小。”我听了,照着爷爷的话蹑手蹑脚地接近蝴蝶,鬼鬼崇崇地像个刚偷完东西的小偷似的,可是动作太慢,又让它给飞了!

爷爷又叫住我,说:“捉蝴蝶,动作是要慢,但接近它时要快速,捉它时要快。还有,蝴蝶不能老盯着一只抓。”听了爷爷的话,我一下子恍然大悟,吸取经验,以迅雷不及掩耳之势接近蝴蝶,一网罩上去,蝴蝶落网了!

“爷爷,我捉到蝴蝶了!”我欢呼着,将“战利品”拿近看着它:它的两只翅膀上像幅微型水墨画一样,有山有水,还有几只小小的.大雁!我欣喜若狂,还为它取了个名字叫“画蝶”。不过我不忍心看着这小生命在蝶网中苦苦挣扎的样子,便放它自由了。

如今,每每看到蝴蝶,我的脑海里一下子就会浮出当时的情景来。童年捕蝶,我一辈子也忘不了。

童年作文 篇7

教学目标:

1、指导学生学习写作简单的记叙文。

2、要求学生写作时要层次分明,中心明确。

3、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

4、通过本次作文训练,培养学生在生活中寻找写作素材的能力。

教学重点:

1、要求学生写作时要层次分明,中心明确。

2、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

教学难点:

运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

教学课时:

一课时

教学过程:

一、导入新课,明确训练目标

同学们,我们每个人都有一个快乐的童年。快乐的童年中肯定少不了诸多的游戏。今天,让我们两次回到童年,回忆童年做过的游戏,重新品味童年的滋味。

二、明确训练要点

这次的作文我们要写成记叙文,要做到层次分明,中心明确,还要学习使用细节描写的方法,并学会在生活中寻找合适的'写作素材。

三、明确训练文题,指导审题

今天我们要写的作文题目是《童年的游戏》。大家仔细看看这个题目。我们要抓住题目中的哪两个关键词?对,“童年”和“游戏”,而且重心是在“游戏”。

四、启发、引导学生选材

那同学们再想一想,我们童年的游戏多不多?我们怎样来选材呢?

可以选印象最深的游戏,可以选最有趣味的游戏,可以选最有意义的游戏??

五、再进行写法指导

写作时,我们一定要做到层次分明,中心明确,这样才能让别人非常明白地看到我们写的是什么。我们还要在描写方法上下功夫,使用细节描写,让别人更能看出游戏的内容和行色。

六、作业

命题作文:童年的游戏

要求:

1、层次分明,中心明确。

2、运用细节描写的方法。

3、要有真情实感。

4、字数500字左右。

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