圆的联想作文15篇

作文
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在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的圆的联想作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

圆的联想作文1

圆，不只是一种几何符号，它是一种象徵，象徵着完美的图腾，使人们向往、追求，它是一种“柔”的精髓，以圆滑的体型滑顺柔和的应对他人，获赞美、或谴责，它都以“柔”的精神冷静以对，它更是一种连结，连结着人与人的“点”，构成一条条的“线”，再相互连结成“圆”。

中秋月圆，如月光倒在地面上，人们可以随意从地上舀起一杯，与人共饮、与人畅谈，在圆月的眸下，人们尽情的欢聚，以佳餚美酒一同享乐，如同黑夜中圆满的璀璨玉盘般，地上的人们好似也相互连结成一个圆，一个人情筑成的圆，像是天上那放着银光的圆的倒影，互相辉映、交融，亦也传达出了浓厚的情感。若问“圆”所衍生的形体，即非“球”莫属了，它是由诸多“圆”所构成，也是许多连结的集合，它常被人们持着把玩，并相互传递，从操场上孩子们把玩的皮球，到美国职篮比拼的篮球，都是人心的表现，那颗无论各种角度都呈现出“圆”的“球”，更是人与人间相处的表徵，彷彿面面俱到般完美，也是柔顺的'一种身段。

在地上画一个圈圈，我看到的是人们之间的连结，虽然偶尔会被风中的沙粒掩盖，但那柔美的曲线却仍然存在，即使偶遇了一些挫折，那双手之间搭起的桥梁也不会轻易的被毁坏！

圆的联想作文2

圆是我们的眼眸。美国著名的盲聋哑女作家海伦·凯勒曾说过：假如给我三天光明的时间，我将看遍世上的美好的一切。是呀，只有明亮的双眸，才能使我们万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天......

圆是金色的太阳。如果没有太阳，那么，地球上到处都是黑暗，到处都是寒冷，没有风，雪，雨，露，也没有草，木，鸟，兽。总结就是一句话：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

圆是奔驰的车轮。我想，你一定在电视机里看过惊险刺激的赛车场面吧？那风驰电制般的行驶的赛车，如果没有圆圆的车轮，任凭你的`赛车技术再好，也只能是望车兴叹。

圆是小小的乒乓球。他见着了中国乒乓健儿的辉煌。在举世瞩目的第25届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员容国闭沉着应战，顽强拼搏，为新中国敲开了世界冠军的大门，令世人对中国人从此刮目相看。

圆是我们的笑口。笑一笑，十年少；笑三笑，百病消。笑有益于我们的身心健康。我奉劝大家要笑口常开哦！

圆是快乐的象征，圆是幸福的象征，圆是希望的象征，我们的生活离不开圆。人生如圆，周而复始，滚滚向前，我们应该不断追求：向前，向前，快速向前！

圆的联想作文3

圆在生活中无处不在，钟表、太阳、盘子、硬币等都有圆的身影。有人喜欢圆圆的太阳，因为它很温暖；有人喜欢足球，因为它能带给人们快乐和健康。而我却喜爱晶莹剔透的露珠。

露珠是万物之始，在晚上的时候，露珠就悄悄地凝结，一直凝结到早晨，在朝阳喷薄而出之前，青青的草地上、绿绿的园林中早已挂满了欲滴的.垂露。小露珠们三五成群，聚在一起仿佛在商议什么重要事件，一阵微风吹来，小露珠们像一群顽皮的孩子尽情地跳跃着、舞蹈着。一旁，几只小青蛙急不可待地从水中探出了圆圆的脑袋，蹲在旁边的圆盘般的荷叶上，鼓起腮帮，吹奏起了悦耳的音乐。看来，它们和小露珠一样，都很享受空气清新的早晨。

不一会儿，太阳公公出来了，它露出一张圆圆的、甜甜的笑脸。绚丽的阳光照在露珠上，小露珠就变得更加光彩夺目，太阳公公的脸越来越红，红得发亮。露珠就像小姑娘一样害羞，慢慢地消失了。

每当想到露珠，我便会联想到我们敬爱的老师，露珠滋润花朵，老师培育祖国的花朵，把毕生的心血滴洒在学生们的心田上。

我喜欢露珠，它比珍珠还要珍贵，比宝石更加晶莹，比群星更发璀璨。露珠精神将永远铭记在我的心田。

圆的联想作文4

圆是生活中常见的图形，代表着幸福、吉祥。

圆是一个太阳，让小草长高，让花朵绽放，让我们成长。

圆是一个句号，在生活中做完一件事之后，我们都会画上一个完美的句号。

圆是月亮，你们知道为什么中秋节的月亮最圆吗？因为那天是嫦娥回家探望亲人的日子。

圆是我们生活的地球，虽然表面是五彩缤纷，可内部却满是战争，我们应该好好保护他，不让她受伤害。圆是我们吃惊时嘟起的嘴巴，它也是圆形的。圆是一个钟，每走一秒，都会有一只时间只鸟飞过，我们应该珍惜时间，用时间去做有用的事。

圆是一个鸡蛋，他虽然是从鸡的.屁股里生出来的，但它为人们做了很多奉献，让饥饿人有吃的。

圆是我们的眼睛，他包罗万象，让我们看尽世间所拥有的东西，他也让我们分清了什么是善良，什么是邪恶，什么是无助，什么是欢乐和喜悦，失败和成功。

圆是一把扇子，带给人们无限清凉，在酷热的夏天给予人们帮助。

圆是一个西瓜，它给人们解渴。

圆是一个奇妙的东西，他让我们懂得了很多，他已是我们生活必不可少的一部分。

圆的联想作文5

“起床啰！”早晨揭开了一天的序幕，当我睁开眼睛时，看见妈妈圆圆的脸蛋，让我精神饱满。准备吃早餐了！我拿起圆圆的杯子，它好像在迎接我，要我快点使用它。准备出门了，我和妈妈坐着电梯，一起到停车场，妈妈的车子有着圆圆的轮胎，好像说着：“我很坚固喔！”让我放了一百个心。很快的我们便来到了学校。

走进学校后，校园里有一个圆圆的池塘，池塘里养了几只活泼的鲤鱼。一进教室，我看见圆圆的时钟，让我想起一件很麻烦的事，就是外扫。于是我随便扫了扫，便快点回教室了。下课了！我赶紧跑到圆圆的操场，把握着每一分每一秒。

放学时间到，妈妈又再次开着车来接我，经过了一天的努力，我的肚子饿扁了，妈妈拿着我圆圆的碗，盛了一碗饭，桌上放了几盘菜，我一下子就吃完了，可见我的肚子真的快要扁掉了。

完成了这篇作文后，我发现生活中原来有这么多的'事物，都是“圆圆的”我想一定还有其它各种不同的形状，在我们的生活中出现，我们可以多多注意，才可以发现。

圆的联想作文6

大自然里到处都有圆的踪迹，它代表团圆，也是人们追求的圆满，让人想进入圆的境界。

圆，让我想到中秋节皎洁的月亮，向大地洒下迷人的光辉;还让我想到嫦娥为了成仙，宁愿居住在广寒宫中，吴刚为了当神仙而去砍桂树··一而阿姆斯特朗为了一探月亮的真面目，踏出人类的一大步，揭开月亮神秘的面纱，但那些美丽的中国神话仍流传千古。

圆，让我想到圆圆的西瓜。它是夏天的圣品，黄绿色的西瓜皮，切开就是鲜红的果肉，吃下去香甜可口，冰冰凉凉，让人吃了一口还想再吃一口。圆圆的西瓜不但让人暑气全消，还可以解决口渴的问题，真是一举两得呀!

圆，让我想起了每天照亮大地的太阳。圆圆的太阳让大地有了光明，也给了人类一线生机，同时让大地上的动植物有了生存的力量，活跃起来。如果没有太阳，人类的末日就到了，所以人类不能没有圆圆的太阳。

圆，让我想起圆圆的头。头里有着买不到的.智慧和思想，让人类创造出好多日常生活用品。圆圆的头是一个很珍贵的宝物，用再多的钱也买不到。我们如果不好好儿运用其中的宝贝，岂不辜负了圆圆的头。

圆圆的世界，一切都是圆满的，没有缺陷。希望我的世界也能够永远圆满。

圆的联想作文7

在黑板上画着的圆，使我不禁想起了——月亮在无边无际的宇宙中，有一个洁白无瑕的广寒宫，里面住着嫦娥和玉兔—这是人人都知道的月球。它有时挂在树梢，好像一个大人一伸手就能够到一样；有时，它被地球遮住了，细得像一根眉毛儿。

所谓“举头望明月，低头思故乡。”我望着那圆圆的月亮不禁想起了远在农村的外婆外公。

苹果苹果，平平常常，谁都知道——不就是红色的，头上有一根柄的吗？可是，苹果里面含有大量的`维生素，营养特别丰富。秋天来了，树上结满了圆滚滚红苹果，健康伴你成长。眼镜看，在我爸爸的鼻梁上的眼镜，上面有两透明的、圆圆的镜片。它能使近视眼的同样看得清清楚楚。但是，有谁知道，它真正的作用是什么？它是在提醒那些有正常视力的人，不能多看电视、电脑。免得让那些正常视力的人也落个戴眼镜的下场。

圆的联想作文8

今天上午，我们举行了一次别开生面的“圆的联想”的活动。

首先，高老师在黑板上画了个圆，然后兴致勃勃地问大家：“你们知道圆能变成什么吗？”她的话音刚落，同学们就议论开了。有的说，圆可以变成红红的太阳，有的说，圆可以变成圆圆的篮球，还有的说，圆可以变成金黄色的向日葵……高老师听后微微一笑，拿出一枝彩色粉笔，在圆里面画了许多小格子，点了许多小点点，又在圆的外面画了几片花瓣，一朵金黄色的向日葵呈现在我们的面前，教室里响起了热烈的掌声。高老师又笑眯眯的对我们说：“请在白纸上画出你想象中的圆。”于是大家开始认真画了起来，有的同学皱着眉头，有的同学咬着笔头。我灵机一动，心想：西瓜不是圆的吗？于是我在圆里画了几道条纹，再添上叶子和藤，一个大西瓜就画好了。看着碧绿的大西瓜，我馋得直流口水。

过了一会儿，高老师让我们举起手中的图画。啊，同学们的想象真是丰富！有的画红通通的大苹果，有的'画十五的月亮。看着生动的图画，我赞叹不已，心想：小小的圆真是千姿百态，它给我们的生活带来了快乐。

“圆的联想”的活动在同学们的欢声笑语中结束了。

圆的联想作文9

圆离不开我们，我们也离不开圆，圆是无处不在！

我在第七组课文的插图中看到了不同的圆。图上画着：有四位小朋友，一位小朋友在白白的纸上画了一个圆，另一位小男孩联想到水杯、盘子和汉堡，又一位小男孩联想到地球仪、足球和排球，这时，一位小女孩联想到蒲公英和向日葵。哦，圆在我们生活中经常出现。

当我看到一个圆时，我会联想到——地球。如果没有地球，就没有人类，没有生物，而地球被污染了，我们一定要携起手来一起创造一个美丽的地球。

当我看到一个圆时，我会联想到——嘴巴。当我们笑的时候，嘴巴就变成了圆形，我一看到圆就想笑。

当我看到一个圆时，我会联想到——金牌。金牌是荣誉和汗水的结晶，只有通过努力，才会得到回报，每当一名名中国运动员为祖国获得了一枚枚金牌的`时候，那是多么快乐的时刻啊！

当我看到一个圆时，我会联想到——太阳。每天清晨，太阳公公总是高挂在天空中，放出柔和的光芒，小树苗在太阳公公的关怀下，茁壮成长，小花在太阳公公的关怀下，绽开了笑脸，小朋友们在太阳公公的照耀下，尽情地玩耍。

……

啊！圆真是无处不在，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。

圆的联想作文10

时钟，一个大大的圆，代表着时间的消逝，代表着青春年华的流逝，光阴似箭，谁能当住它的追赶？

头，一个让我更聪明的圆，上课时，我要用它；写作文时，我也要用它，如果没有它，就没有发明。

西瓜，一个清凉又消暑的圆，好像一个又大又红的冰块，咬下去，不但很甜，也很多汁，吃下去，清凉又退火。

零鸭蛋，掉到我的考卷上，回去一定会被妈妈打得魂飞魄散，不过我会跟它抗战到底，帮它交一个朋友，再送它一枝棒子。

皮球，圆滚滚的。从山坡上滚到山坡下，踢来踢去、玩来玩去，像弹簧一样弹来弹去，不知道会被谁接到？

月球，他是地球的情人，每天绕着它，看着它美丽的蓝色、生意盎然的绿色，它也看出了我对地球的好奇。

泡泡，是一个圆圆的好奇宝宝。在空气中跑来跑去，看着世界的'奇妙和美丽。

圆，是一个代表圆满团圆的形状，但不管是圆还是方，都各自代表着不同的意义。圆，是个很重要的标志，如果没有它会交通大乱；如果没有它会句子不分明，因此，圆不但很重要，也很珍贵。

圆的联想作文11

一看到圆，我就会想到我那一枚用汗水与泪水换来的奖牌。

记得在五年级时，学校举行运动会，我参加了跳远。每个星期，我都在学校沙地上练习跳远。摔倒了，不怕，再站起来！一次又一次地摔倒，让我开始变得勇敢，不怕困难。

泪水模糊了双眼，汗水布满了额头，但我仍然不气馁。我一定要勇敢去面对，面对这个困难。我相信，我琔能做到。我心里想。

一次，老师见我那么努力，对我说：蕴曦，你都那么累了，

不要再练了。我坚决地摇了摇头，径直走向那一片沙地。沙地上，印着我的脚印，还印着我坚定勇敢的心。

一步、两步、三步跳！这一系列的'动作，我都已经熟记于心。

终于到了运动会那一天了，我要比赛跳远了！我走向了比赛场地那一块我练习已久的沙地。

看着一个又一个的同学跳完，我心里有点紧张。邓蕴曦！裁判员叫道。到我了，我一定要向自己证明，我的汗水与泪水不是白流的！

一步、两步、三步跳！我又做了这个熟记于心的动作。

我做到了，我真的做到了！我拿到了银牌，拿到了我梦寐以求的奖牌！我的里满是欢喜。

圆的联想作文12

圆，是飞翔在天空自由自在的泡泡，大大小小的泡泡，我大口大口的吸一口气，轻轻的一吹，泡泡就飞向天空，不知道它们要去哪里呢？是哪一个幸运儿带着我的祝福，飞到外太空，散播祝福呢？

圆，是一个瑰丽绚烂的珍珠耳环。有些耳环十分害羞，常常躲在头发后面，偷窥这稀奇的世界；也有些耳环十分大方，很有胆量，喜欢让别人欣赏自己有多么美。

圆，是一个在小溪旁光滑的圆石头，它总是看着树林、溪流的风景，幻想着自己是一位可以走路的东西，却处于现在只能看美景的状况，它心里非常的希望自己能去别的地方。或许，这颗小石头的诚心祈祷会感动老天爷，使愿望成真吧!

圆，是一颗从数上掉下来的`果实，可以让动物们得到食物，也可以从果实中吸取养分。有了果实，动物们不必再挨饿，能开心的过日子了。

圆，是一个、一个句点。它能够使句子完整，也可以隔开句点之间的句子，更可以在故事中画下句点，就如同故事一样，我在这里也画下了圆满又完美的句点。

圆的联想作文13

圆代表着什么呢？在家人眼里，圆代表着团聚。在穷人眼里，圆象征着希望。在贪财人眼里，圆象征着钱财......。

在家人眼里，圆是月亮，在中秋时节象征着团圆，给远在他乡的家人带去他们最思念的亲情。

在穷人眼里，圆是一只冒着热气的葱油大饼，在他最失望，最想放弃时给予的帮助，味道虽然单调，但蕴含着希望。

在贪财人眼里，圆是一枚枚金币，虽然外观美丽，内在却十分肮脏；虽然外表十分金灿灿，但内在却十分黑暗无光。

在考生眼里，圆是零分，象征着父母的责骂，象征着同学的疏远，象征着老师的冷眼......。

在牛顿，乔布斯眼里，圆是苹果，象征着伟大的思考与创意。让世界发生巨大的'改变。

在数学家眼里，圆是小数点，象征着神秘，给了人们斗志，让人们更加努力去探索它们身后蕴藏的秘密。

在我眼里，圆是一切事物，太阳是圆，地球是圆，池塘是圆，足球是圆......，生活或许也是个圆吧！

当然，这只是我对圆的联想，不同人对圆有不同的联想，发挥你的想象力，告诉我，你那天马行空的想法吧！

圆的联想作文14

在我使用的学习用品当中，有许多的圆形。比如：文具盒上的刨笔机孔是圆的，活动铅笔的笔杆是圆的，作文纸上一排整整齐齐的小孔是圆的，我还发现尺子上有一个放大镜，也是圆的……还有许多学习用品都是圆的。我想，学习用品和圆的关系特别密切。

徐老师问我们圆有没有边呢？徐老师刚说完，同学们就议论纷纷，有的说：“圆形没有边。”有的说：“圆形是有边的。”我想圆形是有边的。接着，徐老师告诉我们圆形是有边的。原来圆形的一圈就是边，它的边叫周长。

接着，徐老师让我们量一种圆形的物品。我量的是一枚一元的硬币。我是用一根细绳子量的。我应该怎么量呢？我先用细绳子绕在一元的'硬币上，接着用铅笔在上面画了一条竖线做记号，最后我又用尺子量了一下细绳子，一直量到我做的记号那里。我准确地量出了结果，我发现硬币的边是74毫米，我非常高兴。因为这是我第一次量圆形的物品。

我们生活中的吃穿住行及用的东西是离不开圆形的，比如说汽车的轮子和方向盘，我们吃的包子，还有用的盘子碗等等。原来，圆和我们生活关系也十分密切嘛！今天我收获了不少，我十分开心。