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雨中即景作文国小五年级

雨中即景作文国小五年级

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的雨中即景作文国小五年级,欢迎阅读与收藏。

雨中即景作文国小五年级

雨中即景作文国小五年级1

雨中的景色是一幅优美的画,被人心旷神怡,雨也是大家最容易见到到的自然景象。

雨前,雷电宛若大炮一样轰轰,有雷霆万钧之势一样,把我的耳朵都快震聋了。

不一会儿,小雨点宛若有特异功能一样,一下子变大了很多,小雨点的下落速度飞速,它们争先恐后地看哪个先到地面。天空中雷公电母在打雷放闪电,闪电一闪一闪的宛若流星雨,而天空中的云在降低,雨也小了,但是小雨点在和太阳做着激烈的斗争,想让太阳消失,可是太阳公公不想让雨下了。最后在小雨点们坚持不懈的斗争下,他们赢了太阳,又变大了,雨中的花儿开得更旺了。黄河获得了生命的力量后,开始咆哮。小雨点纷纷落入妈妈河来辅助黄河一臂之力,让妈妈河充满了力量,波涛汹涌、浩浩荡荡。干旱了五六年的农村又有了生命之源,大家欢呼雀跃,高兴到起飞。小雨点真是一个助人为乐的好小孩。

雨慢慢地停了,天也变晴了,彩虹也出来,雨中的景色可以用风景如画来形容。

虽然,这里的雨停了,但是雨肯定在别的地方下着。

雨中即景作文国小五年级2

“哗啦啦——哗啦啦——!”听!小雨滴们从天宫里跳下来,打算和小朋友们一块玩游戏呢!

我站在小桥上,举着一把彩虹雨伞,雨轻轻的,柔柔的,滴在公园里的每个角落,雨滴有些像一株刚冒出来的小萌芽;有些像一根又细又长的羽毛;还有些像一颗又圆又小的痣,毛毛的雨落在桥上、湖上、伞上和小孩们的额头上,发出“嗒滴——嗒滴——”的声音,像一首小乐曲。

湖面上盛开着清雅脱俗的荷花,雨滴落在水嫩水嫩的花瓣上,来回滚动着,可顽皮了。在太阳的照射下,闪着光芒,犹如晶莹剔透的珍珠,被人心生喜欢之情。

转头望去,岸边一大片柳树,柳条直垂到水面,长长的柳条像女孩的头发一样,飘逸顺滑,柳叶上的'小雨滴顺着柳条流入湖里,像在玩滑滑梯,讨人喜欢极了!

一些路人慢慢走过小桥,经过我身边,其中有一对情人,手牵手,举着伞,被美景深深吸引,不愿离开。顽皮的孩子子在雨中嬉戏玩耍,这里跑跑,那里蹦蹦,像小兔子一样讨人喜欢。

原本公园里那些容易见到的小野猫,今天却没了踪影,我猜它们早就躲进了草丛里,不想被雨滴淋湿吧!

我爱这一片优美的大自然,我站在伞下,享受着它独特的韵味。

雨中即景作文国小五年级3

雷公放雷了,我忙跑向窗边,看雨。

雨落在树梢,绿叶忙来迎接;落在草叶上,小草被压弯了腰;落在河水中,出现朵朵浪花;落在路人的伞上,又怕烫似的跳了起来。“噼里啪啦”的声音和“沙沙”的声音,它的声音是那样大,仿佛人间万物全沉默了……

它是那样无忧无虑,像孩子那样鬼灵精怪,在天空中欢快的跳舞,左一拐右一扭,仿佛不愿向下跑。

看它像珠子,似黄豆,我把手伸出窗外,它们忙跑来看看,它们软软的,绵绵的,又有点扎。冰冰的,凉凉的,让人对它不由产生了爱慕之心。

它贴在玻璃上,贪婪地享受着玩“滑滑梯”的快乐,浪漫快乐,使我不由得回想起小时候的自由。玻璃上水流过的痕迹,像一幅抽象画,上面有“小人,高山,有小河,还有很多调皮的线条,在画上随意奔跑,有些快,有些慢……

雨还下着,但好像小了点儿,日渐的雨一滴,两滴“变”不见了,雨停了。

雨后空气看上去格外清爽,空气中携带点甜味,我的烦恼也随之消散了。

雨让人感到心旷神怡,被人心中有着无限解脱之感,让人感到心中不由得快乐,我爱雨!

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