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如你的作文

如你的作文

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的如你的作文,欢迎大家分享。

如你的作文

如你的作文1

友谊之奇妙,就像随风飘来的蒲公英,悄悄地,悄悄地,就在心底发了芽,生了根。让你出乎意料,但却如获珍宝。

还记得第一次见面,就对你印象特别深。那是一个阳光明媚的早晨,微风轻轻拂动着淡黄色的窗帘。你背着一个淡绿色的书包,笑容温暖的注视着我,阳光就这样洒在你的身上,我面对着你,心里就好像被什么触动了,一丝说不清道不明的欲望也油然而生。你开口,声音温和的轻轻询问我道:“请问我可以坐在这里吗?”那时,我感觉窗外的春风仿佛都吹向了我,不光是因为对你很有眼缘,还是因为新学期的第一天,身处陌生环境里让我感到无所适从,是你打破了这一丝尴尬,也让我在以后的日子里,收获了那么多幸福与快乐。

我这个人性格温和平淡,生活中并不追求什么轰轰烈烈。学习中如此,在友情的世界里,亦是如此。我们就这样平平淡淡的走过了将近两年的时光,这期间我们从未拌过嘴,吵过架。就好像之间的默契是与生俱来,又好像我们这辈子就注定是朋友。所以不管做什么都是理所当然。也正因如此,你对我的好,我都记在心里。

春季的天就像孩子的脸,来去之迅猛让人招架不及。早上还算晴朗的天,到了下午就布满了阴云。但是来得快去的也快,下午上课时还能听到淅淅沥沥的雨滴敲打窗户的声音,和着凉凉的风被一起阻挡在窗外,我却打了个寒颤,雨水拍打在窗上,溅起小小的水滴四散而去,我的心情在这无情的天气影响下烦闷不已。

到了放学时,却又停了。我趴在窗台上望着这阴晴多变的天空发呆,嘴里嘀咕着我没带伞,要是回家的路上下雨了该怎么办。你好像看穿了我的心思,又或许也同样为我担忧。走过来,把你的.雨伞递给了我。我不要,你却坚持和同行的人打一把伞,执意将你的雨伞让给我。我拗不过,也因为确实害怕半路淋雨,就接上了你那把雨伞。幸运的是一路顺利,并没有再下雨。

春天的白天还是比较短的,加上又是阴天,回家时天已经黑了。当我刚踏进家门时,就听见了一阵急促的电话铃声,便小跑过去接。只听得电话那头传来你略带气喘吁吁的声音,“你到家了啊,还好吗,路上很冷吧,下次记得穿厚点……”声音一就是那样温和,听得出来你也刚到家,爬完楼梯气还没顺就忙着给我打电话。心里一阵暖流划过,因为天气不好的阴霾心情也被一扫而空。挂了电话,这才发现那把一直攥在手中的雨伞,已经握出了皱褶,小心翼翼的弄平它,心里满满的感动。

天渐渐的放晴,我的心也被友情的细腻温润紧紧包围。第一次体会到友情的感动。不能同甘,但在你困难的时候,也会有朋友的无私相助。岁月如海,友情如歌。朋友之间的点点细节,就会是以后会想起时的丝丝感动。

希望我朴素的话语,能够诉尽这份平淡背后感动人心的情谊。

如你的作文2

当窗外一片姹紫嫣红时,我想到了你。你名字中的姹字,就似那朵朵妖娆尽艳的花。老师,我想你了。

初见你时,你头发绑得很高,穿着略显浮夸的裙子和高跟鞋站在讲台上,腰板挺得很直,让我们不禁觉得你是一个很严厉的老师。你将你的名字写在黑板上,却没有过多的解释,只是微微一笑说:我的年龄永远十八岁,就叫我姹姐吧!我们一怔,个个都咧嘴笑了,原来你挺可爱的呢。

那时候同学们最爱的就是你的作文课,不知为什么你总能把学生时代最痛苦最头疼的事向我们传递得很轻松。每次到了两节语文课连堂的那一天,我们都异常兴奋,互相讨论着这节课又会讲怎样的作文。你上作文课最不一样的地方,在于你的自由和激情。你会先用极其具有搞笑效果的声音与我们分享几篇同学们写得很有意思的文章,并用极富调侃的语言评价这些作文,往往说到精彩处便难以矜持,哈哈大笑,而听课的我们更是捧腹直呼肚子痛,那些被读作文的同学害羞地低着头。接着你就从优秀作文里抽出一篇开始向我们剖析文章了,你用播音员的声线柔情地读着作文,将思绪飞扬的我们拉回那作文的'航道中,随文字起起伏伏。不得不说,那时候你读的作文让当时的我仿佛翻越了文字与情境的那一堵墙,感受到文字的魅力。我们班的作文更是在你的带领下一直保持年级最高水平。

那时,轻松如你。

会考的那段时间,你对我们发火的次数越来越多。晨读你讲古诗的赏析时,让我们思考译文与表达情感。

可我们个个都打着哈欠,没有人回答,你生气了,将书往讲台上一甩,训斥到:你们自己读吧。我们都保持沉默,不敢出声。后来班上作文在你一次次的批阅中重写了四五次,课文、古诗没默写完成的要翻倍罚抄,甚至一些语文课因我们没有积极回答问题而改为自习课你也许不再那么放纵我们了,你不停地向我们传授答题方法,不停地要求我们完善作文技巧,只是这样严谨的你让我们无从适应。直到一天你说:今天是最后第一节课,自己看书吧。我们才恍然发现语文课已经一去不复返了。

也许,严谨如你。

放假时我们回去母校,询问起你的近况,才知道我们毕业后你就去带七年级的普通班了,我们讶异。老师们说是你认为没有教好我们。其实哪里是你没有教好我们呢?上了高中后我们发现,你讲得答题方法、策略和高中老师讲的很相似,只是当时国中的我们抱怨它不符合会考罢了。想起那时会考前对你的埋怨,不禁想起一句话不如离开去怀念,毕竟,那时的我们又怎么知道珍惜呢?

窗外姹紫嫣红,让我想起了你。繁花如你。

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