关于六年级的作文汇总5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

今天，我看了一幅漫画，心灵很受震动。画面中一对夫妻在像拧麻花一般在拧着一位老人，老人身下有一个盆，上面写着：父母积蓄。他们在做着最后的努力，还在一点一点地榨取着父母多年以来辛苦存积的油水。虽然这漫画有意夸张，但在这夸张的背后，却是对啃老一族的极度讽刺。

是呀，如此啃老，无论是谁都会觉得触目惊心。父母辛苦的.努力赚得的积蓄，却被自己的儿女洗劫一空，而儿女的普遍反应却是麻木不仁。这就是啃老一族的一致表现。

啃老族们总会以各种方式向父母要钱，什么买车，买房，孩子上学，有的人还霸占父母的住处。他们会买高端的奢侈品来满足自己内心的欲望。自己没本事，就去搜刮父母。当父母也捉襟见肘时，他们就会吵吵闹闹，觉得父母生养了他就该负责到底。似乎只有把父母榨干，才会快意恩仇。

但这一切一切的原因，恐怕也有父母的一部分功劳呢。他们对子女娇生惯养过分溺爱，让孩子养成了靠天靠地靠父母，唯独不靠自己的毛病。使他们觉得自己来到这世上，什么人都欠自己似的。他们慢慢变得缺乏责任感，凡事不为他人着想，只顾自己的利益，更不会估计父母的感受，只会处心积虑去啃父母，这比当初地主压榨农民还要狠上千倍万倍呀！

奉劝那些啃老族们手下留情吧！只有自力更生，付出努力，才能闯出一片好天地，如果哪天父母不在了，你们还能怎么办！

六年级的作文 篇2

我的妹妹，她长着一张瓜子脸。梳着学生头。细细的眉毛下，镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，那漂亮的大眼睛下长着小巧玲珑的鼻子和嘴。

瞧，她那大眼睛一眨一眨的，再配上小巧玲珑的鼻子和嘴巴，显得多么的可爱。让人觉得是一个芭比娃娃。让人爱不释手。

你们是不是觉得她很招人喜爱呢？但是，她可不是一个乖娃娃。她爱生气！说到这儿，你有可能不相信吧！你会想：这么可爱的小女生，怎么会爱生气呢？

那你们就要听我慢慢道来了！嘘！听！“哼！你是个坏妈妈！我不跟你玩了，哼！”看，没骗你吧！又生气了，但这是怎么会事呢？想知道么？那就和我去看看吧！

事情原来是这样：妈妈说写完作业才能看电视，妹妹把作业写完了，并征求了妈妈的同意。可是时间总是过的那么快，两个小时很快过去了。妈妈让妹妹关电视。但是，妹妹还没看够，不想关。然后就有了开始的`“坏妈妈”这一幕。

呵呵，没骗你吧！我的妹妹就是爱生气。虽然妹妹爱生气，但是，她还是挺可爱的你们觉得呢？

六年级的作文 篇3

暑假期间，姐姐也从宜昌回来了，我们一家四口人天天开心地生活在一起，家中发生了许多让人难忘的事……

姐姐回来时，提了个大袋子，她笑眯眯地对我说：“秋秋，猜猜你亲爱的姐姐给你带了什么好东西呢？”“是羽毛球吗？”我既疑惑又惊喜地问道。“对呀！”姐姐从大袋子里拿出了两副羽毛球拍和两个羽毛球。“耶！我最喜欢打羽毛球了！谢谢姐姐！”

于是这天傍晚，我就和妈妈打起球来。我把球扔到空中，却打不中，羽毛球一下子掉到了我的头上，还好是羽毛球，如果是足球或篮球的话——那就惨了，我非被砸地脑袋开了花不可！妈妈提醒我：“才学的时候可以手拿着球来打哟！”于是我又拿起球拍，用尽全身的.力气“唰！”地一下打过去了，妈妈正好接住，又“唰！”一声打过来，由于球的速度非常快，打了我一个措手不及。就这样，妈妈反复教我练习抛球、打球、接球。嘻嘻哈哈的笑声弥漫在清新的空气中，感染了空气，感染了大地，连花儿和树也被这阵笑声感染，也嘻嘻哈哈地笑着。我是多么的幸福多么的快乐呀！

听妈妈说，她像我这么大的时候已经会下厨做饭了。她想让我学做饭，我也想看看妈妈是怎么做饭的，顺便想学几招。

妈妈把削好的土豆放在菜板上，拿出寒光闪闪的菜刀，就开始切菜了。妈妈一手“扶”着土豆，一手拿着菜刀，我根本没有想到妈妈这么厉害，只见妈妈刷刷刷几下就把土豆切成细丝了！妈妈把油倒进锅，油烧热了就放进土豆丝，待土豆快炒好了的时候，再放点调料就好了。妈妈做的菜还是那么好吃，吃得我“飘飘欲仙”，好像就要飞起来一样。

和妈妈在一起的时候，是我最幸福的时刻，我多么希望妈妈能够天天陪着我打羽毛球，多么希望妈妈能够天天给我炒好吃的土豆丝，多么希望妈妈浓浓的爱天天把我包围。

六年级的作文 篇4

在我六年的学校生活中，经历过很多的事情，但有一件事至今令我难以忘怀，每当看到老师那信任的目光时，我总想起那件事情。

那时国小五年级时的一堂语文课，老师在讲评我们的作文。“这次作文，邓玉红同学写得非常出色。下面我给同学们念一下，同学们要注意听，多学习学习。”老师刚念完一小段，教室里便叽叽嚓嚓议论开了。“抄的，抄的！”“我早就看到过！”“好像在某作文选中。”同学们的目光都转向了我。听到这些话我把头埋得低低的.，脸上更是火辣辣的烧成一片。我不敢抬头，我想，这下可完了，这篇作文的确不是我写的，是我的虚荣心害了我。

前几次的作文我写得都不错，受到了老师的表扬，可这次作文任凭我绞尽脑汁也没有想出半个字，所以干脆抄了一篇了事，谁想会这样？但老师并没有停下来，仍然声情并茂的读着。我知道老师十分信任我，她相信我能写出这样的好作文。更相信她的得意学生不会抄袭别人的作文。而我却辜负了老师的期望。

“去跟老师说吧！改正错误还是好学生。应该做个诚实的好学生。”我心中不断的想，“可如果承认，老师会怎么看我？同学们会怎么看我？还有人相信我吗？以前写的好作文也会被别人怀疑吗？哎！还是不说吧，反正老师也相信我了，这件事情很快就过去了。”

我故作镇定地抬起头，正好看到老师那充满信任的目光，教室中一片寂静，同学们都看着我。我看看老师那充满期待的目光，，我动摇了。还是承认吧，诚实才是最重要的。我不知从哪里来的勇气，站了起来大声的说：“这篇作文是我抄的，我犯了一个大错误，请老师和同学们原谅我，我一定改正错误的，请大家相信我！”在我朦胧的泪光中，看到老师带头鼓起了掌，接着耳畔响起了一片热烈的掌声。

这件事情使我懂得了一个深刻的道理，那就是一个人的虚荣心是不可有的，只有真诚的心才能赢得别人的信任。

点评：小作者记录了自己一次犯错误的事情，事情的起因、经过、结果交代的很清楚。采用了倒叙的叙事方法，引人入胜，前后衔接自然。更可贵的是作者的心理描写相当细致，我思想上激烈的斗争写得十分精彩。

六年级的作文 篇5

童年是美好的，是纯真的。童年就像一个七彩的盒子，里面装满了许许多多的趣事，犹如一颗颗彩色的珠子，散发着美丽的光芒。

当时我还在上幼儿园中班，最喜欢上的就是图画了。图画老师姓林，有个非常好听的名字叫林琳，只有二十四岁，刚刚大学毕业，是我们的大姐姐。小时候，我最喜欢的就是林老师了，林老师长得漂亮、清秀、高挑的身材，白嫩的皮肤，垂到腰间的长发上总夹着一个心形水晶发卡，穿着墨绿色的披肩和盖过脚踝的白色棉布裙，说话轻柔得像棉花糖，一直甜到我的心坎里。

记得那一次，教师节快到了，大家都商量着送给老师什么礼物。他们想到的无非都是鲜花、贺卡之类的东西，一点新意也没有。我从小就想当一位艺术家，想法都是别出心裁的。我们的林老师最喜欢小兔子，所以我想送老师一个与众不同的教师节礼物――一只冰雕兔子。

虽然我才上中班，但已学会一些简单的基本的雕刻技法了。回到家里，我在家里冰柜冻了一块冰，在心里构造冰兔子的外观。半夜，趁爸爸妈妈睡觉时，我跳下床跑到厨房，把空调的温度打得很低。我戴着手套，从冰柜里拿出冰，又拿来少年宫美术老师送给我的一套刻刀，打着手电筒，精心地刻了起来。经过整整三个晚上的熬夜制作，我的冰兔子终于完成了。为了它我还割破了一个手指呢。我取出了三颗一直舍不得吃的红樱桃，安在兔子的眼睛和嘴巴上面。我看着晶莹剔透的小冰雕兔子，着着它火红火红的樱桃眼睛，心中不由地暗暗窃喜，这下没人能比得过我了。我把小巧玲珑的冰兔子包上塑料袋，小心翼翼地放回冰柜里，然后就安心睡觉去了。

第二天去幼儿园时，我心里一直非常激动。同学们决定，在下午的图画课上，大家一起把礼物送给林老师，给她一个大大的惊喜。我心里美滋滋的，想：你们谁的.礼物都比不过我的冰兔子，林老师看见了我送的礼物，一定会很高兴的。

中午回家时，我看到楼下贴着一张通知，就凑上前去看。虽然我不认得几个字，但“停电”这两个字我还是能认出的。我风一样地冲上楼，打开冰柜，可是已经晚了，那个娇小可爱的兔子不见了，只剩下一袋水和三个红得似火的樱桃。

到了下午的图画课，大家排着队一个一个地去送礼物。只有我闷闷不乐地拎着一袋水站在队伍里。林老师每收到一样礼物都会朝那个小朋友笑笑，然后对他们开心地说一声：“谢谢你！”每个同学听到这话之后都兴高采烈地走开了。轮到我了，我拎着那袋漂浮着三颗樱桃的水，小声地说：“这本来是一只冰兔子，可是化了。”有人大叫：“老师，别信她，她骗人，根本就没有什么冰兔子，都是她瞎编的！”听那个同学一说，大家都开始起哄，叫着：“骗人，骗人，骗人。”我把头埋得更低了，眼泪水像断了线的珠子似地不停地往下掉，为什么没有人相信我呢？这时，一个温柔的声音在我耳边响起：“我相信。”一瞬间，大家都安静下来，林老师在我面前缓缓地蹲下，用轻轻却很严肃的声音继续说：“我相信你，这原来是一只非常可爱的冰兔子，这三颗樱桃是它的眼睛和嘴巴，我能看见。”她一边用修长的手指帮我抹去泪水，一边说：“这个礼物老师非常喜欢，谢谢你！”说完在我的额前轻轻地吻了一下，然后站起来对全班说：“这是我收到过的最好的礼物！”话音刚落，周围就爆发出一阵热烈的掌声。在掌声中，我的视线又一次被泪水模糊了，这次的眼泪不是委屈，而是感动……