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正话反做作文

正话反做作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的正话反做作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

正话反做作文

正话反做作文1

今天,老师带我们玩了一个游戏,名字叫“正话来反做。”

比赛开始了。老师把同学们分成A队和B队,A队先上了讲台,同学们有的把手放到口袋里,有的把手放在后面,都特别紧张。游戏开始,老师说口令,同学们做着相反的.动作。忽然,老师念到“向后一步”,同学们却都很听话往后走了,就这样,他们全军覆没了,只剩下万浩顺。

到了我们队,陈泉吉同学不敢上去,他上窜下跳的,在这躲一下,在那藏一下,最终在老师的劝说下,他上去了。可是到了上面,他就把头往别人身后藏,以为老师看不见他,最终,他只能不情愿的比赛了。老师说:“向右转,”李紫欣同学转了个圈圈,所以她被淘汰了。

最终,老师选出了每一队代表的人了,他们是万浩顺和刘馨羽。老师一边说他们一边做,老师忽然说:“睁眼。”万浩顺就一下子闭上了眼睛,而刘馨羽很平静,睁着眼睛目视前方。所以万浩顺赢了。

这个游戏很有意思,虽然我们没赢,但是我玩得很开心。

正话反做作文2

“嘻嘻嘻!”我开心的笑了起来,像一只快乐的小鸟在笑,原来我们正在正话反做。

规则是:老师说一句话,我们要跟老师说的相反。

我们站在上面,我又兴奋又紧张,但是我的心很冷静,我像扑克牌脸一样,没有任何表情。我看见其他同学有的紧张的搓手,有的开心的跳了起来,有的目瞪口呆的看着老师,全班都鸦雀无声。

老师跟我说:“向左转!”顿时我的脑袋里一团浆糊,我向后看了看,又向左看了看。我这才反应了过来,应该向右转。我以为我要出局了,可老师说没有,同学们哈哈的笑了起来。老师又说:“哈哈大笑”我一下子哭了起来,呜呜……同学们看了大笑话了,有的笑的.使劲拍着桌子,有的捂着肚子笑,有的靠在墙上嘻嘻嘻。但是,最后我还是输了,我垂头丧气的走到了座位上。

我下次一定要注意力集中,这样就不会输了。

正话反做作文3

“站着,向后转、向左转、向右转”,教室里是在军训吗?不!我们只是在玩一个游戏。

游戏规则非常简单:如果老师说:“向后转。”我们就要向前转。如果老师说:“向左转”,我们就要往右转,意思就是如果老师说一句话,我们就要做相反的动作。

比赛开始了!我、陈元超……一起登上台,我信心满满,心里想这回赢定了。只见老师说:“笑。”我一下子变得很冷静,他们都哇哇大哭。我被淘汰了,笑的.反义词是哭,我怎么都忘了呢?

B小组上台了。老师说:“蹲下来。”只有一个同学一动不动,像一个雕像,后来看到同学蹲下才半信半疑地蹲下。他被淘汰了!

C小组上台了,只见老师说:“摇头。”没有一个错的。老师又说:“站着。”只有一个人没蹲下,他不开心地低下头一摇一晃地走下台了。

D小组上台了,老师说:“点头。”一位同学使劲点头,他被淘汰了!

决赛的结果是张梓萱赢了,她得了50元翰林币。这时,亚军杨子雄又赞助了100元翰林币,我看杨子雄的名字里有一个雄,果然是一个大英雄啊。

正话反做作文4

今天阳光明媚,我去作文班上课。老师说:“今天我们玩一个有趣的游戏吧,叫做——正话反说乐翻天。”同学们听了高兴得一蹦三尺高。

老师跟我们说游戏规则。游戏规则是这样的:老师说一个词语,同学们认真听,然后根据老师说的词语做出相反的动作。同组的同学不能相互提醒,比如,老师说睁开眼睛,同学们就闭上眼睛。

游戏开始了,老师发出第一个指令,让我们站起来。我们全班都坐在座位上一动不动。第一个指令,我们都过关了,没有一个同学被淘汰出局。接着,老师再发出一个指令了。老师说:“闭上眼睛。”结果,我们就很听话地闭上眼睛了。只有林仕琪一个人睁着眼睛没闭上。于是,我们被淘汰了。老师最后宣布:林仕琪赢了。老师给林仕琪同学20分的'快乐币,我们都羡慕不已!

我们队输了,我感到好伤心,但玩这个游戏的过程我还是很开心的。

这个游戏不仅有趣,还锻炼我们的反应能力,一举两得,何乐而不为呢?你们也快来加入我们的快乐家庭吧!

正话反做作文5

我们在教室里玩“正话来反做”,这个游戏可好玩了。下面我来介绍一下吧!

老师说向后一步,那我们就要向前一步,老师说蹲下去,那我们就站起来。游戏就这么玩。

现在游戏马上就开始了,陈同学吓得钻到桌子底下,像一只胆小的小仓鼠,眨着双眼,有点可爱。

终于开始了,我们A组大大方方地上台了。老师说:“向后一步。”可是除了我其他同学都站着不动,可以说全军覆没了。

B组又上台了,他们很不情愿,有一个同学很紧张地躲到另一个同学的身后。老师说:“向右转”,可李同学却在转圈圈,同学们看了哈哈大笑。老师又说:“向右转”,一位同学说:“我不分左右。”只有刘同学作对了。

最后,我和刘同学要PK了,老师说:“闭眼睛”,我和他都睁开了。”老师说:“睁开眼睛”,我闭上了,可刘同学却面容平静呆呆地望着前方。耶!我赢了,我心里美滋滋的.,但看起来很平静。

我胜利了,得到了一百元翰林币,并为我们组每人赢得了20元翰林币。为大家做了贡献,我很自豪。

正话反做作文6

今天,我们在作文课上玩了一个游戏,想知道是什么游戏吗?就是“正话反做”的游戏,想知道怎么玩吗?那就随我进来看一看吧!

我们先分成两组,一组男生,一组女生。因为人数有限,我没能参加,只能坐在下面“观战”。游戏开始了,我心里一直盼着女生能胜,所以有些紧张。不时,有人错得一塌糊涂。比如说,要求拉右边同学的手,有人好一会儿没有反应,经过老师的提醒,才急急忙忙的拉上左边同学的手;又比如,要求向上跳,其他人都蹲了下去,还有三个人若无其事地站着。我们都哄堂大笑,看着他们疑惑的'表情,真替他们着急呀。

经过几轮的激烈比赛,最后,我们女生终于赢了。我又高兴,又遗憾。高兴的是我的愿望实现了,遗憾的是我没能参加比赛。但是,通过这个游戏,我懂得了一个道理:我们做事要专心致志,不能粗心,这样才能成功。

正话反做作文7

“立正!”听到这儿,你是不是满脑子都是问号,以为我们在罚站,其实,我们正在玩正话反做。

游戏规则很简单,别人说一个口令,你就要做口令的反义。

林老师大声地说:“游戏开始!”参赛者浑身发抖,比考试还紧张。教室里鸦雀无声,仿佛空气凝结了一样。“向左转!”参赛者犹豫不决,头转来转去,眼睛瞟着其他参赛者,应该是想偷窥别人的动作吧!我想:这人不会左右不分吧!此时,林老师脸上露出了狡诈的.笑容,仿佛在为自己的机智点赞。我大喊:“向右转!”其他同学也随声附和。参赛者像抓到了救命稻草,连忙按我们说的做,头还不时看林老师,生怕自己错,直到林老师说正确,他才长喘一口气,。

最有意思就数林老师说:“不要躺在地上哭。”参赛者一脸茫然,站在那儿,不知道该怎么做。李灏宇反应过来,躺在讲台下,双腿蹬来蹬去,手臂动着,头不停地转着,像一名游泳健将在泳池里比赛。可李灏宇还自带声音,一直嚎啕大哭,“哇!哇!”。同学们围上去,看得捧腹大笑。

正话反说可真有意思,整个教室成了欢乐的海洋。不仅能获得欢乐,还能提高反应力。

正话反做作文8

今天下午,钨丝老师带着我们玩了一个游戏叫“正话反做”。

老师简单说了说规则:“我说话,你反着做就行了。”老师的话刚说完,同学们就乱成了一锅粥。柏沐丰同学说:“我不想分到第一组。”秦子轩同学十分紧张,一直在那里抖。

第一组的同学们上台了,老师说:“向左转。”同学们朝右面转去了。钨丝老师说:“点头。”秦子轩竟然真的点起了头。第二组同学上台了,老师说:“用手摸摸你的'左脸。”张书豪同学迅速地用手摸了摸右脸,反应很迅速。第三组也上台了,钨丝老师说:“站起来。”李其炫同学不知道为什么,一直站在那里一动不动的,先被淘汰。终于到我们组了,老师说:“坐下。”忽然我的队友全部坐下了,我就这样毫无压力地赢了。到了总决赛的时候,我们比得十分激烈,差一点就平手了,但是我只得到了亚军。

老师要颁奖了,冠军是尚美妤同学。这时我拿出一百元翰林币也赞助给第一名,我十分自豪,也希望要是能再玩一局就更好了。

正话反做作文9

太好了!太好了!教室里的声音一浪高过一浪。这到底怎么了?让我告诉你吧!李老师正在带我们玩游戏,玩什么——玩正话反做!

比赛前,老师苦口婆心地讲了游戏规则:做游戏时,我会每组挑五个人上台来,到最后,哪组同学被淘汰的最少,哪组获胜!

老师在我们第一组的人当中挑选的'人中有我,我们上去的时候,有的昂首挺胸,有的一副势在必得的样子,有的很害羞,还有的担惊受怕而我则自信满满。

上去以后,第一轮的大战开始了!老师说:向前走一步!九个人反应过来了,但张昇宇被我们队一马当先挑下马,他阵亡了。第一局过后,第二局开战了,老师说道:举右手!我们队的汤皓翔同学太听话了,他歇菜了。前两局过后,第三局开打了,老师说:睁右眼!这一次大家都未被淘汰,一锤定音的第四局被我们迎来了,比赛已经到了白热化程度,老师说道:左脚向前迈一步!其他人太在意左了,一不小心弄成了右脚向前迈一步,而我则破了这个迷魂阵,右脚向后退了一步,拿到了冠军。

这个游戏既培育了我们的反应能力,有好玩,每次玩儿,都让人感到意犹未尽!

正话反做作文10

“嘎嘎嘎——”教室里传来了同学们哈哈大笑的声音,像鸭子一样。你知道我们在干什么吗?那我就告诉你,我正在玩好玩的正话反做。

游戏规则是:老师说指令,要做反过来的指令,如果做错了,就淘汰。

我觉得最好玩的是我的那一组,我站立在讲台上,感觉特别难,心里特别紧张。

游戏开始了,老师报了一个指令:“向右转!”于是我的'右脚和左脚点起来,转向右边。我的眼睛眯得像一条缝,鼻子变得红彤彤的仿佛一个苹果,嘴巴闭得紧紧的,咬牙切齿,仿佛一个拉链在我嘴里。另一边李奕毅的双手立正往左转,他的眼睛睁得大大的,如一个宝贵的珍珠,鼻子往下拉着,嘴巴正好合上,看上去很轻松!大家看到李奕毅往右转,就哈哈大笑的说:“李奕毅淘汰了!”于是,李奕毅就回去了。

第2个指令开始了,老师说:“哇哇大哭!”我有点紧张,想哇哇大哭的反义词是哈哈大笑。于是我就在讲台上哈哈大笑,我退弯曲,双手在空中摇摆着,然后再哈哈大笑几声,老师说我们都做对了,我们开心的笑了。

最后有一个指令没有做,我就被淘汰了。

虽然这个游戏我没有赢,但是我还是很开心,因为友谊第一,比赛第二。

正话反做作文11

“嘎嘎嘎——”同学们犹如鸭子一样的叫着,其实我们是在玩正话反做。

正话反做的规则是:有一个人报指令,然后其他人就会反着做,要是做错了,那么就会出局。教室里的同学们有的像鸭子一样嘎嘎叫,有的像一只老母鸡生了一颗蛋一样,咯咯叫,有的.在狂笑,有的在捧腹大笑……有各种各样的笑。

我心想:我一定不能输,我正想着,老师突然说了一声:“向右转!”我还没听清就向右转了,因为我把右听成了左。然后孙荣耀是最好玩的,因为老师说了一声:“不要亲黑板!”孙荣耀就立马转过身,嘟起小嘴,把黑板亲了又亲,都把黑板亲的有口水了。

我们又玩了好多好多局,都很有意思,但是我还是感觉孙荣耀最有意思,玩完了这场游戏,我还是意犹未尽呢!

正话反做作文12

“嘎嘎嘎——”同学们在教室里开心的笑着,仿佛个个都变成了乌鸦,老师今天给我们玩了正话反做的游戏。

规则是:老师说什么动作,就要跟她反着做,要是最后的人胜利了,就会有奖励。我觉得最精彩的就是我在的第一组了。老师叫我们上的时候,我是面带微笑,勇敢的走上黑板的,而靳涵涵却慢慢的'走上去的,看起来非常胆小,像一只小老鼠。我看见了赶忙上去把他拉了上来,那时是我最紧张的时候呢!因为生怕不是第一名,手上也全部都是汗,我还看见同学们有的在笑,有的在认真的看着我,我们做游戏教室里显得非常热闹。

最精彩的是“不是亲黑板”反过来就是要亲黑板,我就想知道会不会有细菌呢?我为了得到第一名,只能忍了。此时同学们的笑声在这一刻又响起了,连我也哈哈大笑了起来。

这场游戏真是意犹未尽啊,让人回味无穷!

正话反做作文13

我喜欢玩儿的游戏有很多,比如八仙过海、捉迷藏。但我最喜欢的游戏是正话反做。

今天,我们就玩了这个游戏,我们分两个组,每个组挑出五个人,其中就有我。老师发出指令前,我的心都提到了嗓子眼了。

这时,老师说:“向前走一步!”教室里顿时变得鸦雀无声,两个组的同学马上向后走了一步,只有张昇宇同学很听话,向前走了一步,同学们看到了,笑得前仰后合,第二组的人看到了高兴得手舞足蹈,可我们这一组的人却一点也高兴不起来。

老师又开始下令了,说:“举右手。”我们组的`同学都做对了,只有另一组的汤皓翔同学做错了,毫无疑问,他被淘汰了。我们组开心得嘴都合不拢了!

可是好景不长,老师有点儿小神秘地说:“左腿向前迈一步。”剩下的人都用右腿向前迈一步,只有陈卓同学不假思索地右腿向后迈了一步,这时,同学们才恍然大悟,原来这句话里有两对反义词,结果第二组赢了,但是我们不灰心,会继续努力的。

通过这个游戏我知道了,无论任何事情,只有专心致志,才能做好。我喜欢正话反做这个游戏。

正话反做作文14

我喜欢许多游戏,比如:猫捉老鼠,老鹰捉小鸡,正话反做。 其中我最喜欢玩正话反做的游戏。

今天,老师带领我做了一个别开生面的游戏是正话反做。游戏规则是老师选三个同学,老师再说一个词语,同学们认真听,然后根据老师说的词语做出相反的动作。同组的`同学不能相互提醒,比如老师说:“睁开眼睛”,同学们就闭上眼睛。

第一轮开始了,老师从A组选了三个人是刘冠一、董彦卓、洪雨。这三个人昂首挺胸地走上前台,老师说:“伸左手。”他们马上伸右手,老师又说:“伸右手。”他们立刻伸左手,最后老师说:“蹲。”他们也蹲。这让同学们哈哈大笑。

终于轮到B组了,老师选了三个人分别是我、孔小珂、刘家豪。老师说:“伸左腿。”同学们立刻伸右腿,老师又说:“伸右腿。”同学们立即做出伸左腿的动作。老师说:“睁眼。”同学们立即闭眼。我从中知道了:沉着、认真才能获得胜利。

这个游戏真好玩。

正话反做作文15

“嘎嘎——”同学们在座位旁哈哈大笑,我们在玩正话反做的游戏。

游戏规则:老师快速说一个动作,自己做和老师说的相反动作。

游戏开始了,场上的每个同学都各就各位,老师说:“向左看!”所有同学脸都朝右边,双手贴裤子在那里一动不动,只有马雨萱在那里抓耳挠腮,仿佛在说:“我不知道我该怎么办,算了,瞎猜一个方向吧!”于是,她脸转向后面。呀!马雨萱被淘汰了,班里有的在捧腹大笑,有的'在哈哈大笑,还有的在哑然失笑,变成了一片欢乐的海洋。

老师又下令了,“不要闭眼睛”陈朵立刻把眼睛闭成一条线,仿佛被胶水粘住了,连睁都睁不睁一下。过了好一会儿,陈朵在那里纹丝不动,我见了都想上去用手把她眼睛给掰开。

这次的游戏,考验了我们的反应力和专心力,可真是让我意犹未尽!

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