耐心小作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的耐心小作文，希望对大家有所帮助。

耐心小作文1

花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给了它翱翔的空间。从小到大，我想感谢很多人，其中我最感激的人是我的语文老师熊先生——。

她又高又瘦，有一个精致的波波头，一双柳叶般美丽的眉毛，一双明亮的眼睛下有一张健谈的嘴。

熊老师学识渊博，我最喜欢听她的讲座。因为她总能带领我们走进知识的海洋，让我们畅游在人与风景、情与物、美与爱之中。即使是班上最调皮的学生，也会津津有味地听熊老师讲课。有时候我们有不懂的问题，熊老师会一遍又一遍的讲，直到我们懂为止。

这种熊老师的同学会认为她是一个和蔼可亲的老师。其实熊老师也有严格的一面。记得刚从玛姬国小转来的时候，字写的很难看。熊老师看到后非常生气。我来改写一下。我心想：不就是几句话吗？有什么大不了的。熊老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“你知道吗？字如其人，像你这样的女孩子这么娇气，写这么难听的字是不是太糟糕了？”听了老师的'话，我羞愧地低下了头。从此我就像一年级的孩子一样，每天认真练字，把字练得更美。

还有一次，不知什么原因突然翻了个白眼。好在熊老师下课后给我讲了这件事。当时我很疑惑。我明显感觉不到自己在翻白眼！熊老师对我说：“人不知道有一些坏习惯，要努力改正。真的，一翻白眼，熊老师就提醒我，我终于改掉了这个坏习惯。

这些小东西，就像沙滩上的沙粒，数都数不过来，但这些小东西，却蕴含着熊老师对我的爱与关怀。

熊老师，你是一根红烛，照亮别人，燃烧自己；是雨露滋润着祖国的花朵，茁壮成长；是.熊老师，明天是教师节。祝你节日快乐！

耐心小作文2

在郁郁葱葱的大森林中住着音乐家小兔、体育健将小鹿和作家小猪，还有一只整天无所事事的小猴。

有一天，小猴一边玩一边想：“我是不是应该去学点什么手艺，整天无所事事也不好啊！对啦，我先去请教作家小猪教教我学写文章，要是整天坐在家里写文章，应该很有意思吧！”它就向小猪家里跑去，小猪答应了小猴的要求。第二天早上，小猴很早地来到小猪家跟小猪学写文章。小猴刚开始学写的时候还挺认真的。可没过几天，调皮好动的.小猴就坐不住了，天天都坐在家里闷都闷死了。告别了小猪，就跑出去玩了。小猴走啊走，忽然一阵悦耳的笛声传进它的耳边，小猴一看，原来是音乐家小兔在吹笛子。小猴觉得吹笛子应该比起整天在家里写文章轻松多了，就跟着小兔学起吹笛子了。小猴刚开始学习的时候也是很认真。可是刚学了一天，又觉得吹笛子太费劲了，比起写文章更没意思了。第二天，小猴拿着笛子又跑出去玩。走着走着，看见体育健将小鹿在做体操，小猴又觉得学习做体操应该比写文章和吹笛子更有趣。小猴就上前去请教体育健将小鹿教它学习做体操。小鹿想：“小猴在音乐家小兔和作家小猪那里学习一点耐心也没有，它在我这里学会不会也是一样呢？”它就对小猴说：“你可以跟我学但是你就要不怕吃苦，要有耐心哦。愿意吗？” 小猴坚定地说：“放心啦，这次一定会很认真学的。” 这样小猴就又跟小鹿学做体操了。小猴嘴上说要认真但这次才学了半天就又不学了。最后，这只没耐心的小猴什么手艺都没学到。

朋友们，们学什么事千万不要像小猴学艺一样一点耐心也没有，到头来什么本领也没学到。

耐心小作文3

老师有多宽容，老师的胸怀有多宽广？都说宰相肚里能撑船，但自古以来又有几个宰相能肚里撑船。但是我的老师陆可以.

那天一大早，陆先生刚进教室，学习委员就向老师汇报：“彭兆福今天没交作业。”听到这句话，我真的很想揍彭兆福。我以为老师会大发雷霆，但他平静地对彭兆福说：“肖鹏，你为什么不交作业！”“我没有作业本，”彭兆福看着天花板说，这说明他根本不尊重老师。我们全班都很生气。我说：“别撒谎。我不知道你书包里有多少练习本。那天看见你和别人打游戏。”他看着我说：“管好它。”陆老师走过去和他坐下，说：“我给你几本书！”彭兆福没说什么。老师告诉他很多关于阅读的事情，并让他下午补作业。彭兆福口口声声答应了。

下午，老师问他：“肖鹏，你做完作业了吗？”他不理老师，大家都知道他肯定不会再做了，都很讨厌。老师又问了他一遍，才说：“我忘了做。”老师还是不生气，让他当着自己的面做。上了一小段课，老师去看他怎么样了，他抄了题目，什么也没写。老师一遍又一遍地教他怎么做。

第二天，老师问他作业做完了没有。他仍然出于各种原因推卸责任，但老师仍然像昨天一样教他这样做.

过了几天，老师让我们做一份试卷。彭兆福其实只得了7分。学生们都责备他辜负了老师的期望，但老师一点也不失望.

这是我的老师鲁。他的.头脑无法衡量。他不仅能坐船，还能称出比船还重的东西。

耐心小作文4

花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给了它翱翔的空间。从小到大，我想感谢很多人，其中我最感激的人是我的语文老师熊先生——。

她又高又瘦，有一个精致的波波头，一双柳叶般美丽的眉毛，一双明亮的眼睛下有一张健谈的嘴。

熊老师学识渊博，我最喜欢听她的讲座。因为她总能带领我们走进知识的海洋，让我们畅游在人与风景、情与物、美与爱之中。即使是班上最调皮的学生，也会津津有味地听熊老师讲课。有时候我们有不懂的问题，熊老师会一遍又一遍的讲，直到我们懂为止。

这种熊老师的'同学会认为她是一个和蔼可亲的老师。其实熊老师也有严格的一面。记得刚从玛姬国小转来的时候，字写的很难看。熊老师看到后非常生气。我来改写一下。我心想：不就是几句话吗？有什么大不了的。熊老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“你知道吗？字如其人，像你这样的女孩子这么娇气，写这么难听的字是不是太糟糕了？”听了老师的话，我羞愧地低下了头。从此我就像一年级的孩子一样，每天认真练字，把字练得更美。

还有一次，不知什么原因突然翻了个白眼。好在熊老师下课后给我讲了这件事。当时我很疑惑。我明显感觉不到自己在翻白眼！熊老师对我说：“人不知道有一些坏习惯，要努力改正。真的，一翻白眼，熊老师就提醒我，我终于改掉了这个坏习惯。

这些小东西，就像沙滩上的沙粒，数都数不过来，但这些小东西，却蕴含着熊老师对我的爱与关怀。

熊老师，你是一根红烛，照亮别人，燃烧自己；是雨露滋润着祖国的花朵，茁壮成长；是.熊老师，明天是教师节。祝你节日快乐！