点赞的作文(集锦15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的点赞的作文，欢迎阅读与收藏。

点赞的作文1

真挚的情感，如一滴晶莹的露珠，透过它，我们能感悟到社会的美好。我们应为真情点赞。

奶奶曾住过医院，爷爷和我轮流照顾奶奶。在床旁边的桌子上，我每天都能看见一束崭新的茉莉花插在花瓶里，这使得房间内飘溢着淡淡的花香。

一天放学后，太阳沉沉的，只剩一丝微弱的光线照亮世间万物，我赶去医院看望奶奶。我刚轻轻地打开门，眼前的景象另我目瞪口呆，只见------

爷爷坐在床边，手上拿着一朵茉莉花，正往奶奶头上插。而奶奶脸红得像成熟的苹果，

害羞地说：“你这老头子，竟干些什么事，就不怕别人笑话！”爷爷反而理直气壮地：“你看你说的，不是你说你喜欢茉莉，我才摘给你的吗？”于是奶奶不再言语，低下头让爷爷插茉莉，听话得像孩子。

我不禁被这景象所震撼，半晌呆立在门口，不敢打扰他们。尽管奶奶的头发中已有很多银丝，但这朵茉莉使她朴素、洁雅，仿佛与整个天地融为一体。更重要的是，这朵茉莉饱含了爷爷对她浓浓的情愫，深深的.热爱。我相信，这朵茉莉，将会使奶奶幸福一生。

此时，太阳不再沉睡，渐渐地爬起来了。它也凑热闹似的，努力照在爷爷奶奶的身上，见证这感人的一刻。他们相视一笑，绚烂的晚霞给这幅画面勾勒上壮丽的一笔。

也不知从什么时候开始，我家门口摆起了小摊。摊主是个外地人，还带着一个小男孩，他们的衣服破破烂烂的，让人一眼就明白是穷酸的身份。

在一个清晨，我被喧闹的声音所吵醒，立即跑到门口。一位彪悍形大汉正在破口大骂，摊主难为情地低下头，毫不吭声。他身旁的小男孩紧紧地握住摊主的手，瑟瑟发抖。

终于，大汉骂痛快了，撒手而去。出人意料的是，小男孩轻轻地抚摸着摊主的后背，眼里满是疼惜和担忧，并天真地问：“爸爸，您很难过吗？”而摊主紧紧地抱着孩子，眼里也充斥着疼爱，温柔地说：“不，爸爸不难过。”

我看着这对父子，顿时感动得潸然泪下，能有这样的真情，该是多么难能可贵呀！

有很多人就像这个时代的萤火虫，卑微、孤独、不被人所理解、不为人知、没人注意，但他们彼此温暖。每当你的黑夜来临，他们总会扑哧扑哧地飞到你面前，带着自己小小的亮光，在这个无边的世界里，哪怕只温暖和照亮了一平方厘米的地方。

感悟真情，品读人生，让我们一起为真情点赞吧！

点赞的作文2

点赞，是近年来一个新潮的词儿。我也经常在QQ上，为别人点赞，虽然有时觉得言不由衷。但那一天，我是真心要为她点赞，要为他们点赞！

那是个阴雨绵绵的下午，考试失利的我独自走在小路上，脚下的石子被狠狠踢开，伴随的还有我委屈的碎碎念。

“咯咯咯……”一阵脆如银铃的笑声打断了我迷离的思绪。我抬头张望四周，发现那笑声的源头是一群可爱的小孩。他们坐在一个二十来岁的女孩身旁，不时爆出一阵悦耳的笑声。我悄悄过去，一起听了起来。

故事结束，她抬头发现了我。我微微一笑，她也很会意，笑着将孩子们带进一间简陋的屋子，出来和我聊天。

或许是我低迷的情绪太过明显，她问：“考试考砸了？”我一愣，强装的欢颜却愈发苦涩，不敢回应，只是瞎“嗯”了两声，又开始东张西望。她似乎猜到我的心思，话题一转，聊起了那些孩子。

从她口中，我得知：这群孩子大多是孤儿，也有的是可怜的留守儿童，从小到大没见过几回父母。他们大的十二三岁，小的'才五岁。她自己是一个摄影学院的学生，一次偶然的下乡采风，她遇见了他们。于是，她每个星期都抽出点时间来看看他们，看着他们开心的样子，她也高兴。我错愕万分：那群孩子看起来活泼开朗，谁会想到他们原来有着如此沉重的孤独与寂寞！

不知不觉中，走近了那座小屋。我看着屋里调皮可爱的孩子们，问：“我可以进去看看吗？”她欣然应允，陪我走进屋子。

孩子们一见我们进去，一窝蜂似地涌了上来，将我们紧紧围住，一声声甜甜的“姐姐”叫进了我的心坎里，暖暖的，柔柔的。我看着孩子们天真的笑脸，听着他们稚嫩的声音，我的鼻子酸了，眼泪止不住地往下流。我赶忙擦干泪，坐下来也有模有样地给孩子们讲起了故事。

时间过得很快，转眼到了黄昏，我与孩子们依依不舍地告别。走在回家的路上，我的心里如同打翻了五味瓶：这些孩子在这样的困境中还开心地生活着，我却被学习上一点小小的困难吓倒，难道我不是有点懦弱吗？

抬起头，雨过天晴的空中晚霞一片，炫眼夺目。田间地头正开着知名和不知名的各色花朵。它们刚经受了春雨的洗礼，此刻愈发显得精神。人不也应该这样吗？只有在困境中不断拼搏，才会慢慢长大，慢慢坚强起来！

从那以后，我常常去看望那群孩子，也常常遇见她，我由衷地为她的爱心点赞，更为那群在困境中不断坚强、不断成长的的孩子们点赞！

点赞的作文3

德国，一个严谨的民族，历史上发生过很多大大小小的事，有过辉煌，也犯过错，又被人崇尚膜拜的时候，也有被人责骂痛斥的时候。到今天，德国依然在世界上排名前列的原因，源于它的态度。

德国最令人深恶痛绝的时候，就是二战时期希特勒统治下的纳粹德国。那个时期，德国在希特勒的统治下杀人放火无恶不作。最极致的是残害犹太人。纳粹德国的种族歧视使犹太人遭受了灭顶之灾，很多犹太人都流离失所，最为我们熟知的，是奥斯维辛集中营。

奥斯维辛集中营是纳粹德国建立起来专门迫害犹太人，拿犹太人来做实验，放毒气，解剖的地方，尤其是二号集中营。德国设置了一个骗局，骗那些犹太人去沐浴，在进公共浴室的`路上，两旁栽种着鲜花，铺着青草皮，十分美丽。没进屋就给人一种轻松愉快的感觉。走进“浴室”时还可以听到动听的音乐，一支小乐队在“浴室”前厅为“欢迎”新来者而演奏一些轻松的乐曲，乐队队员一律穿着白衫和海军蓝的裙子，俨然是一群文雅、漂亮的年轻姑娘。

在浴室门前，有柜子来存放衣服，人们还友善的提醒不要忘记柜子的号码，于是人们争先恐后地“涌进”浴室，当发现浴室中越来越挤时，人们都前胸贴后背，这时人们没有反应发生了什么，只觉得有些蹊跷，这时，大门已经关上，守卫加上了锁和木条，德国人开始放毒气，人们都无处躲避，只能活生生的被毒死。

德国的罪行我们都有目共睹，但德国对于这件事的态度，我们也不能否定，德国总统曾经为这件事多次下跪道歉，20xx年1月27日，奥斯维辛集中营解放60周年纪念日活动上，德国总理再次发表了致歉词，对于广大犹太人表达了歉意，对于德国曾做出的事，深深道歉。

德国，这个民族虽然犯过十分严重的罪行，但如今，他们懂得面对事实知错就改，承认自己的错误，并为错误道歉，这是一个民族高尚的气节，孔子说过：“知错能改善莫大焉”德国知错就改的态度让德意志这个民族屹立不倒。

而反过来看看与中国同胞相关的日本，曾经对中国进行大屠杀的日本天*统治下的大日本帝国，不但不承认错误，还试图通过修改教科书等方式篡改历史，掩饰错误。与德国的大气坦荡相比，日本太令人心寒。

人知错就改，善莫大焉。何况是一个民族？让我们为德国知错就改、实事求是的态度，点一个大大的赞！

点赞的作文4

总有一位老师的身影在我心中徘徊，总有一位老师的笑脸在我脑海中浮现。在教师节即将到来之际，我要点一个大大的“赞”，送给我最亲爱的Miss孙，以感谢她曾经的呵护与教导。Miss孙是我国小时的'英语老师。她总是身着飘逸长裙，留着一头很有个性的红色短发，一笑就露出两排洁白的牙齿。课上，她以严厉和认真全校闻名；而课下的她就像大姐姐一样平易近人。在我心里，坚强、敬业、聪慧就是她的教师名片。去年腊月，要过年了，家家户户都在大扫除。

Miss孙踩着凳子做清洁的时候一不留神从高处摔了下来，与地面来了个“热情的拥抱”。当时她并没有在意，工作几天后才察觉腰部不适。我们都关心地劝她去看医生，她却说我们快要期末考试了，她不能因为自己而耽误了我们的学习。转眼又是新的一年，我们高高兴兴地来到学校。盼呀盼，终于盼来了我们最喜爱的英语课，素来不缺勤英语老师却没来上课。一个周末，Miss孙给我打来了电话。“您怎么没来上课呀？”我关切地问。

沉默了几秒，她说：“感冒了……”按照Miss孙在电话里说的，我带上英语课本和课堂练习来到了她的家。不看不知道，一看吓一跳。Miss孙正躺在床上，腰部绑着按摩器。不是感冒了吗，怎么会这样？原来大扫除时摔得太重，被医生确诊为腰间盘突出。她只能躺着，连挪一挪都疼痛难忍。 Miss孙为我详细地讲解了几篇新课文，并交给了我一个重要任务——当老师。 “我还要再疗养一段时间，这些天英语课就由你来上。你要把我讲给你的知识原模原样地讲给同学们听，并结合语法知识讲解习题。”我听后连连点头，并保证：“您放心吧，我会尽力的！”她笑着欣慰地摸了摸我的头。我也笑了。

我想：Miss孙病得这么重还想着我们的学习，太敬业了！而且不得不说，她实在聪慧过人！她完全可以找一位老师代课，但她没有，她找自己信得过的学生来讲，这样既可以让我们适应不一样的课堂气氛，又能加强我们同龄人之间的学习交流，真是绝妙之举！有这样一位坚强、敬业而才智过人的老师，真是我的荣幸。教师节即将到来，我要给Miss孙点个“赞”，并献上一束鲜花，祝她桃李满天下，我会永远记住她！

点赞的作文5

我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，清灵一如你的美。——题记

窗外的雨，淅淅沥沥，打在窗台，像你窸窣的写字声。我的目光随着你轻快而又有律感的粉笔上下流连，诠释着一位语文老师应有的灵秀。

雨像烟一样，依旧霏微着。教室里的空气却渐渐沉闷起来，偌大的空间里只回荡着你一人晴朗的声音，没有杂音的外扰，像空旷的教堂里，只有一盒断了线的磁带播放。我看着你，想象着你的心情，低落失意，亦或是不以为然？我看不出，猜不透，因为你脸上始终挂着那明媚的笑，始终不知疲倦的挥动那沾满白灰的手、白灰……我的眼睛猛地被刺疼，那只手！似乎我们从来都只被你温婉的身姿与灵秀的字迹所打动，却从未在意那演绎了灵秀的手，但是我发现了，发现那是一只干枯粗糙，老茧横生的手……窗外的雨依旧呜咽着……

“叮铃铃”的铃声骤然响起，被吓了一跳后，空气裹挟着教室一齐活泛起来，连雨珠都落得颇有生机。我看着你缓缓收拾书本，不去在意那沾满白灰的手，我的心中浮上一抹复杂。怯生生踱到你前面，随便问了个问题，目光便聚焦在那沟壑上，我该如何形容？四川盆地还是黄土高原？只有因常年握笔而深嵌在指腹上的跳跳螺纹，螺纹嵌的十分深，似乎稍一用力，就会裂开口子，我的心不由自主地随着你的手指的没此次摆动而骤然收缩，而那明惨惨的白灰黏住每一条螺纹，掩盖住所有的美丽，无所适从的.摊在你的手上。你说完或许因为麻烦，随意用手撩开了头发，我“嘶”一口凉气，白灰从你头上扬起，窜进你的发丝，而你丝毫不觉。我想你是在想着我在教课。窗外，雨停了，叶子翠的逼人。

张爱玲说：“教书很难，既要做戏又要做人。”可我乐意看你不做作的模样，你只是把你的全部热情倾注于教书。因为你爱教书，你并不在意白灰飘满你身边，因为你爱教书；因为你爱教书，你并不在意干裂爬满你的手；因为你爱教书，你包容课堂的死寂，用最真诚的课堂将我们的心拉回，只是因为你爱教书，不做戏。于是我从内心为你礼赞，想为你谱写一首赞歌，歌唱的每个字符诠释着你——语文老师的灵秀。

我说你是人间的四月天，是一树一树的花开，是燕，在课间呢喃，你是爱，是暖，是希望，是人间的四月天。——后记

点赞的作文6

向往风起云涌的磅礴，渴望波澜壮阔的人生，却发现片刻的温暖，细微的美好，都能折射出绚丽的光彩。我愿用真诚的心，为身边的精彩点赞。

针线间穿梭舞动的亲情交织出暖意，我的点赞便是一颗感恩之心。

母亲做得一手好针线活，童年时看惯了母亲穿针引线，缝缝补补。但随岁月流逝，母亲的手已不如曾经灵便，针线也都被收捡在箱匣里。一个冬日，濛濛细雪裹挟着砭骨的寒意而来，苦于棉手套太小，我央求着父母给我换一双。一向节俭的母亲便要我把手套交由她，她自有办法。戴上顶针，穿好了线，母亲就此动工，把手套改大并非易事，母亲的每一针都格外仔细。揉揉酸痛的'眼，理理杂乱的线，母亲不在乎劳累，疲惫的脸上满是幸福。戴上那双厚厚的手套，殷殷的母爱在心间流淌，我不由得竖起大拇指：“妈，你真厉害！”

耳畔绵延回荡的师恩给我力量，我的点赞是不尽的感激。

会考在即，压力逼迫我每天不断挑战自己的极限，细心的张老师很快觉察到我的问题，不断告诫我注意调整，多多休息。记不得多少次踏进办公室，记不得多少话凝聚了恩情，每一次都是心灵的感动，每一句都是奋进的力量。那次，老师一改常日的严肃，神情平缓，“会考不过几天了，但不能给自己太大压力，现在要注意饮食休息，每天的状态要好，不能让身体拖了后腿。”我轻轻点头、微笑，这是对师恩的敬畏与点赞。

积极的心态伴我前行，我的点赞是对自我的肯定。

求知的艰苦让我更加努力，试卷满天飞，作业遍地堆，我不言，只是尽力完成；眼镜越来越厚，书包越来越重，我不语，只是无怨地承受。生活从没有挫败过我的积极向上的心。轻嗅幽兰的芬芳，聆听鸟儿的啼鸣，融入生活让我多一份云淡风轻。在油墨味的浓厚中，千年历史的厚重，万里河山的壮美尽收眼底。或捧腹，或神伤，或狂想，知识把我的心涤荡。关注时事，了解热点，视野得到开阔，心智得到启迪。每当我深感疲倦时，积极的心态给我力量，肯定自我的价值，为自己点赞，我就会多一份无往不胜的勇气。

感动在细微处，精彩在平淡间。为生活中的美好点赞，让我的人生充满温暖，让我的生活清澈澄明。

点赞的作文7

“乐乐，小记者团要去宝鸡民俗博物馆参观了！”当听到妈妈兴奋地告诉我这个消息时，我却怎么也高兴不起来，心想着：不就是农村里的一些古老的、落后的生活习俗吗？这都什么年代了，早该过时了。带着这样的念头，我硬着头皮来到了宝鸡民俗博物馆。

一到博物馆门口，我就被两只泥塑动物吸引了，耳朵像扇子，眼睛像铜铃，脸蛋像足球，身体上印着花，前腿立后腿坐，显得很威武。一问我才知道这是一对凤翔泥塑坐虎，是艺人们凭借自己丰富的想象创造出来，他是正义的化身，用来驱魔辟邪。这让我想到了去年叔叔的孩子周岁时，亲戚送来的那只大老虎，原来是对孩子长命、富贵的祝福。

看到这里，我已经迫不及待地想要参观了。走进大厅，映入眼帘的是具有我们西府特色的剪纸，那个我在农村老家的窗户上见过，再仔细一瞧内容，那不是我长挂嘴边的那个顺口溜“面条像裤带、锅盔像锅盖……”，我禁不住念了起来。不知不觉来到了西府人生主题展区，它向我们展示了一个人从孕育、诞生、成长到死亡各个“节口礼仪”。在“人之初”展厅，我知道了“抓周”“钻曲联”“碰干大”的含义，看似平常有趣的习俗，却包含着父辈对儿孙的美好祝愿，让我忽然想起了小时候奶奶亲手做给我的虎头鞋，一针一线都藏着奶奶的祝福。“婚嫁娶”“福禄寿”展厅里，“谢媒、哭嫁、摇床”，听起来让人似懂非懂，但一个个逼真的生活场面，父辈对儿孙的.疼爱，夫妻之间的相濡以沫，儿孙们的孝顺关爱，让我对这个讲究礼仪的西府文化有了更深的认识，我已经渐渐地喜欢上了这里。来到“宝鸡风尚”展示区，有西府人吃年饭、过大年、耍社火的热闹场景，有女孩子翻绞绞、抓羊拐，男孩子打砖牌、敢丑等童年趣事，更有当铺、磨刀子、扎扫帚、补锅、油坊等生产生活，让我身临其境，成为其中的一员，过起了有滋有味的西府日子。

参观活动结束后，大记者们又组织我们制作了马勺脸谱，这可是宝鸡民俗的又一大特色。在专业老师的指导下，我们用黑色、红色颜料完成了象征正义的包公形象，虽然看起来简单粗糙，但留给我的却是对宝鸡民俗文化由衷的喜欢和欣赏。在这里，我要对宝鸡民俗文化点赞！为勤劳智慧的宝鸡人民点赞！

点赞的作文8

点赞的风靡大概从朋友圈的火热开始。动态下的一小颗桃心，大概就鉴定了你的人缘好坏或者这条信息的受欢迎程度。于是，点赞也一时成为了一项很有热度的活动。

本来，点赞不过是各社交网站的一项功能，意为对该内容的喜欢赞同，如今却逐渐被人分成了好多“流派”。

在每个人的朋友圈中，总能看见几个顽固的名字。那些人几乎为每条动态点赞。一有刷新的内容，他们便好似有了工作任务一般，逐个替朋友的动态都点个赞。

我对这些人总有些奇怪，好像没什么主见似的，本来一个让人点评好坏、欣赏肯定的平台，一时好像成了他们的签到名单。我想他们若不是太过无聊，就是为了向友人宣告他们的存在。这让我觉得有些碍眼，扰乱了“点赞”的秩序，有时候还愤愤地想将他们拉入黑名单。

当然也有类似于我一般的“潜水人群”。对于别人的朋友圈内容向来便只是围观不评论。偶尔点赞便好像是皇上使用玉玺般的郑重，点赞的那一下好像审阅了什么重要的内容，点赞就像是一项仪式，对我来说不能马虎。

其实，点赞除了拥有那些好玩有趣的人群也成了感情维系的方式。有时候，朋友的分享因为关系疏远不知该评论些什么，于是每逢生日、节日，就会在他们的动态下点个赞，也算是为他们送上祝福。

当然，点赞也是以证自己存在的好方式。有时候想要为朋友点评却不知说些什么好，总是隐匿又怕都该被朋友们忘记了。于是，在朋友动态下点个赞，内心独白便是：瞧，我还活跃着呢。

对于我自己发的`朋友圈内容，朋友的点赞当然求之不得，每当一个赞的出现好像被人鼓励了一番，内心很是惊喜，总是怀着小小的期待，查看一次又一次，希望获得更多朋友的认可，朋友的点赞也是我心里的一点期许。

点赞，也被衍生出许多意思。在许多人的口头交流中，常听人说起“给你点个赞”“你好赞”，对于这些“赞”我并不能完全理解，也常听别人讲到“点32个赞”，我不懂32从何而来，点赞好像成了一种娱乐，一个无所不能的词，在各个手指下表达着各不相同的意义。唯一的共性是：大家都活在各式各样的朋友圈中，活在点赞和被点赞的日子里。

点赞的作文9

一身长袍，腰间挂着长剑，手执葫芦酒瓶，对着"白玉盘""举杯邀明月，对影成三人".他是我最敬佩的人——李白，我要为他点个赞。

"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"李白不畏权贵，蔑视权贵。有一天，皇帝把李白叫来写诗，却发现李白穿着破靴子，就给了他一双新的来换。可李白醉酒无力，就把脚伸到高力士面前："帮我脱一下靴子。"高力士一愣，心想，我可是内侍省主管，宰相也敬我三分，李白算不上什么官，竟敢……可皇帝在一边，他也只好弯腰帮忙。

李白提笔蘸墨，又觉得墨太淡了，见杨国忠站在一边："你再把墨研一研。"杨国忠当时掌管全国的财政，皇帝用钱都得找他，现在，他却只能忍气吞声给李白磨墨。

李白十分珍惜友情，汪伦十分仰慕李白，便给李白写信，说他的家乡有十里桃花，万家酒店。李白欣然应邀而至。汪伦却说桃花是潭的名字，方圆十里；万家是酒店店主的姓。李白听了这个解释，哈哈大笑，被汪伦的盛情所感动。汪伦的'小楼周围，群山环抱，重峦叠嶂。小楼里面，池塘馆舍，清静深幽，像仙境一样。在这里，李白每天饮美酒，吃佳肴，听歌咏，与朋友高谈阔论，好不惬意。分别的日子到了，大家来到江边给李白送行，唱起了《踏歌》。李白深受感动，当即作《赠汪伦》："……桃花谭水深千尺，不及汪伦送我情。"

李白豪爽洒脱，豁达乐观，因为它让高力士脱靴，杨国忠磨墨，他俩就一直向皇帝说李白的坏话，李白受到排挤，不气也不恼，辞官游玩，还在洛阳与杜甫、高适谈诗作乐。用罗隐的"今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁"形容他再恰当不过了。

李白还是个不折不扣的"武术高手"."十步杀一人，千里不留行。" 李白在向别人介绍自己的特长时曾说："十五好剑术，……三十成文章。"李白身材不够高大，但身轻体健，有万夫不挡之勇。唐代流行斗鸡活动，年轻时的李白脾气火爆，在一次斗鸡活动中，大发神威一连手刃了好几个泼皮。

这就是我的偶像，李白，让我为他点个赞！

点赞的作文10

社会上有这样一群人，他们在生活中，幽默风趣，和蔼可亲，平易近人；在工作上，一丝不苟，胆大心细，技术精湛，默默无闻。

“针管、输液管......上哪找啊！”为了生物模型的材料我是绞尽脑汁“医疗器械嘛，找你小范叔叔啊！”妈妈一句话点醒了我。蹬上鞋子一口气跑到小范叔叔的门诊，眼前的场景却着实吓我一跳：走廊上小孩、大人、老人各个年龄段的人都有。输液、打小针、量体温......大老远就看到一个白色身影在人群里急急火火地窜来窜去，手中又是听诊器又是消毒液。他一转身看到我，刚想打招呼，我急忙挥挥手，示意他先不用管我。叔叔冲我一笑，赶忙转身又投入工作中。他正给一个小男孩打小针。小男孩一见针管吓得嚎啕大哭，使劲往妈妈怀里钻。小范叔叔耐心地轻抚小男孩的背说道：“乖，叔叔打针一点都不痛，”说着从口袋里抓出一把糖“打完针有糖吃哦！”小男孩显得有些左右为难，经过小男孩妈妈不断劝说，终于小男孩顺从地趴到床上。只见小范叔叔用棉签细抹，轻弹针管，嘴中还不断轻声安慰。看着淡黄液体渐渐打入小男孩体内，我也松了口气。“哎，最近流感高发，这不，你也看见了。”小范叔叔趁喝水的功夫说道“你可也要注意，尽量别到人口密集的地方去。”瞥见一位患者向他挥手，他不等我回答就放下刚刚端起的杯子“奔赴战场”。真是医者父母心啊！

明亮的理发店不大却十分整洁，物品的摆放整齐有序，让人感觉不到任何的拘束。而这家店的老板更是落落大方，做事注重细节，理发技术更是一流，因此来理发的人络绎不绝。“先洗洗头吧。”老板招呼我坐下。我坐在舒适的躺椅上，享受着娴熟手法带来的舒适感，最值得注意的是，每当洗完头老板不仅用毛巾包住头发，还会两手托住毛巾的两端轻按顾客的眼睛，力道适中。理发时只见一双巧手上下翻动，一把小巧玲珑的剪子“咔嚓”几声，黑发纷飞。持剪者淡然而又一丝不苟，对“作品”的要求十分严格，一分一毫都不可有差。从洗头、剪发到每一个动作都犹如行云流水，让人看的眼花缭乱，目不暇接。

他们是这个世界的'几十亿分之一，他们每天都做好应做的一切，他们值得你学习，值得点赞！赞的不只是他们的所作所为，更是中华民族五千多年来传承的传统美德。用心发现身边包括自己在内的所有美好，用心为他们点赞！

点赞的作文11

每一种草都会开花——题记

诗人写就了一首好诗，会举杯击乐，为自己冰心玉壶的情怀点赞；画家绘成了一幅好画，会极目远眺，为自己傲视苍穹的胸襟点赞；书法家写出了一帧好字，会把盏品茗，为自已高山流水的气势点赞；老师呢？

遇见你真是三生有幸！

第一次见你，诚然有些惶恐。九年级教师的头衔和似笑非笑的神情，令我惴惴不安：想必这是位严厉的老师呢。

不出所料，你开口就给我们来了个下马威：“我看过你们的暑假作业了，做得很不认真！希望你们以后不要用这种态度……”我在下面瘪瘪嘴，心里却不屑地说道：“暑假作业嘛，谁会去那么认真地写，真有些小题大作！”

学到文言文、古诗词，我知道大量的背诵即将来临，可万万没想到居然如此之多！完全不同于以往的频率，老师忽然加快的节奏让我们不知所措。本就背功堪忧的我更是如负重担，想努力去跟上步伐却总是无济于事。

我是个很“善于”时间管理的人：通常把时间分成十份，前九份当然是快乐地玩耍，最后一份我再分成十份，前九份是忧心忡忡地玩，直到仅剩的最后一份时间呼啸而来，才眼前咣当一黑：坏了！那繁多的背诵默写，翻倍的'错后订正，一次比一次低的分数，不断刷新自己的底线，怨气也油然而生，越来越重。

一念起，咫尺天涯；一念灭，天涯咫尺。不满一旦发起就无法浇灭，反而像黑洞一样强烈扩张，直到对这门学科，对所有作业，最后对这个老师。

老师终于察觉了什么，毅然决然地找我谈心。可我表面上是一个模样，内心又是一个模样，只当这老师和从前的老师一样在做表面文章。直到第二次、第三次，老师一次次地语重心长，甚至说：“我知道你对自己是有要求的，作业多做不完，你可以把语文放到最后去做，写不完不写也可以，老师相信你有分寸……”

我是何其骄傲的一个人啊，怎么会允许自己搞特殊化？但不得不说在这个老师与学生并不平等的年代，我感受到了别样的尊重与信任，体味到了那句“得此良师，何其有幸”的甘甜，心中涌动着一句没有说出口的话：“只要有你在，我就会努力！”

老师，请别怪我太过偏执，醒悟得太晚，我只想为你点个赞，为你的理解、你的包容点赞！

山本无忧，因雪白头；水本无愁，因风起皱；我本无情，因你温柔

点赞的作文12

生长之路，暖心的行为伴咱们终身，蓦然回首，我为酷酷的你点赞。

清晨，忘掉设闹钟的我只好被妈妈的手从床上拽下，这时的阳光现已高高升空，我一看时刻“呀！要迟到了。”我只好拾掇书包当即奔向校园。遽然，一位老奶奶的呼声让我速度减慢了下来“小同学，等一等，等一等”我等下之后，回头看去，这是他的手里拿着我的笔袋，他又将其帮我放入书包之中，亲热的吩咐我：“下非必须当心一点，书包拉链还没拉好，文具盒都丢了”一边说着，一边将我的书包拉链拉好。我谢过老奶奶之后又奔向校园。此刻的我，心中倍感温暖，我为酷酷的您点赞。

清晨之时，暖心的行为开端找到了我，伴我耐久。正午，阳光热流又涌入我的心房。

正午，太阳显得格外热心，将光和热不竭余力余力的贡献给人们，照亮大地的每一旮旯。正赶上今日爸爸妈妈不在家，不幸的我只好去小区楼下的面馆去将就一顿。在店里，我早早的就排进了长长的行列之中，过了一会，店员问我需求什么的时分，才知道总算轮到我了，面出锅之后，端起就想走，可是那一碗面却拒绝了我，把我的'手烫的通红，就在这时，一位生疏的叔叔端起了我的面，我急速告知他：“叔叔，这是我的面。”“我知道，给你放哪？”叔叔深重但十分和蔼的口气告知我。我把叔叔带到了我的桌子旁，我急速感谢，就他把手收回去的瞬间，我无意间发现它的手也被烫红了一大块，吃着面条的我，热流在我心中徜徉，我为酷酷的你点赞。

一天的学习现已完毕，现已是九点多钟，这时，母亲和我一同在甬路上漫步，头顶上的星星与你眨眼，忽然，一个天降大礼---“狗啃泥”落祸于我，妈妈急速将我拽起，发现竟是一把笤帚，妈妈之后向四周问道：“这是谁的笤帚呀？放在这干嘛啊！”这时。周围的一位环卫工人引起咱们的注意力，并急速抱歉：“对不住，都快我没有把笤帚放好。”我妈妈问他：“这么晚了怎样还在做卫生？”“不是的，卫生早就做完了，我是抓时刻摆一把公共自行车，有些人总是不珍惜。”她边解说道边将自行车摆的整齐划一。“十分感谢”我和妈妈由衷的说。到了晚上一天的作业现已完毕，而他们却不忘掉为社会和他人贡献，我为酷酷的你点赞

暖心的行为永久伴随着咱们，咱们也将永久为酷酷的你点赞。

点赞的作文13

为自己点赞，是一种可贵的自信，是人迈向成功的第一要素！而诚信则是做人的第一要素！孰重孰轻？

一个突如其来的消息像闪电劈向我——这节课突击考试。

“老师怎么不早说呀！我还没复习，要了本宝宝的小命啊！”我哭丧着脸嘟囔着。可这样有什么用呢？试卷宛如片片雪花，任性地冷冰冰地扑向我，雪上加霜，我无力无奈加心寒！

我汗意盎然地奋笔疾书，仿佛在做一不小心就会死翘翘的事情。填空题、选择题、判断题……这些题是我的强项，可是应用题，我的'小自信会大打折扣！

我紧张不安地做题，如果错一个，扣你五分没商量，所以，千万不能错，后果很严重！

一个强大威猛的“拦路虎”突然跑出来与我抗衡作对，只有击败它，才可以通关！我与它“撕咬搏斗”了很长时间，进入了胶着状态，可是最后它比我更胜一筹。同桌见我焦虑不安颇为同情，便出来助阵：“不会吗？我的答案发给你呗！”我听的了“上帝的福音”，差一点感动得痛哭流涕，刚想和她联手“破敌”……

可我转念一想：这样可是作弊行为，怎么能这样呢？可是，同桌的成绩好得不得了，一定可以助我得高分。我的心里好像天使和魔鬼在厮打，不分胜负，我该如何抉择呢？

内心真是纠结不堪呀！不行！我要考一个光明磊落的高分，不能抄袭，屏蔽虚假，拒绝投机取巧！

于是，我婉拒了同桌，自己开启头脑风暴。“时间到，交卷！”老师严肃地发出命令。我忐忑不安地依依不舍地交卷，还带着我体温的试卷。

试卷发了下来，没有奇迹，只有劣迹，一个鲜红的70分深深地刺入了我的心，我用力想拔出来，可是我做不到，愧疚的泪珠滚落到试卷上……

回家的路好漫长！同学们还是像往常一样，三个一群，两个一伙地回家。菜市场依旧热闹非凡，地球肯定还在运转不息，而我好像转不动了……

虽然我考砸了一次，但是，我起码是诚信的，我庆幸我抗拒了诱惑，拒绝了作弊，我输了考试，然而我赢得了诚信！我释然地竖起来了大拇指，为我的诚信点上一个大大的赞！

点赞的作文14

“赞”字在《后汉书》中曾这样记载：“进不党以赞己，退不黩于庸人。”意思就是赞美、颂扬。在互联网发达的今天，“点赞”已经发展成为了一种时尚的网络语言。在来到张店一中求知的这一年中，老师们为了我的学习付出了辛勤的汗水。今天，我想也紧跟时代的潮流，为曾经和现在教育过我的老师们点个赞。

我为韩卫东老师和蔼可亲、幽默风趣的性格点个赞。他像春风一样，为我们播撒知识的种子。韩老师是调节课堂气氛的高手，他有着丰富的教学经验，表现出了强大的.亲和力。原本枯燥无味的数学课被他用妙趣横生的讲解变得生动有趣，使不愿听课的同学也不由自主地集中精力。但这背后需要包含他多少心血和智慧，才能使我们在轻松的学习氛围中掌握知识，在快乐愉悦中健康成长。他所倡导的“快乐学习法”帮助多少同学找到自信啊！赞，韩卫东老师！

我为刘德玲老师高尚品质和优秀师德点个赞。她像春雨一样滋润我们求知的心田。刘老师懂得欣赏我们每个同学的优点，适时的给予我们信心和鼓励。她对待学生一视同仁，特别是对接受新知慢的同学，总是保持足够的耐心，心平气和。谁能记得清有多少次，她无私奉献出自己的休息时间，去帮助他们补习掌握不牢的知识，而她家中还有年幼的儿子需要她的陪伴啊！她为践行“绝不放弃任何一个学生”的师德信条而忘我的工作着。对待接受新知相对快一点的同学，她倡导“刺激奖励法”，让同学们培养了学习外语的兴趣。赞，刘德玲老师！

我为刘爱萍老师无私奉献和辛勤耕耘点个赞。她像春光一样，慷慨无私地给予我们温暖。刘老师既是国中部主任，教务主任，还兼我们两个班的语文老师。身兼数职的她，工作量大的领人难以想象。尽管如此，她每天都是精力充沛、风风火火地工作着。她特别重视我们的品行教育，她教会了我们传递温暖，传递真情，传递爱心。从她身上我看到了“人类灵魂工程师”的高尚心灵。赞，刘爱萍老师！

历史张老师，思品苏老师，生物黄老师，他们每个人身上都迸发出各自不同的积极向上的人格魅力，我也要为他们点赞！

在我的国中求知生涯中能遇到这么多优秀的老师是我的幸运，我为他们点赞，点上满满的三十二个赞！

点赞的作文15

每个人都有自己的长处，不能以自己的长处与他人的短处相比，这样就是骄傲。

七年级时，我有一个同学，他的成绩很差，而且上课总是捣乱，不认真听讲，经常做恶作剧，引得大家哄堂大笑。老师虽然经常批评他，可是收效甚微，老师对他的表现无可奈何。同学们也老是嘲笑他，把他孤立起来，从不与他玩。可他却和一点事没有一样，从不伤心，每天笑嘻嘻的，为此，没少挨我们的费解和老师的纳闷。

那次，在校运动会报名时，老师让我们踊跃参加，可效果却并不如人意——连学校规定的报名人数都凑不齐！老师非常着急。就在这时，一个人说：“老师，我参加！”同学们循着声音望去，看到他站了起来，教室里顿时响起一阵哄笑声，甚至有人肆无忌惮的说：“就你？我看你一定能得“第一”——倒数第一！”老师见人数不够，又没有合适的人选，只能死马当活马医，让他报了名。几天后，运动会开始了！刚开始，我们班的分数一直很高，大家的口号声也很高昂，可到了他出场时，大家的口号声顿时消失了，取而代之的，是长久的嘲笑声。就这样，他在我们的嘲笑声中参加了三千米田径比赛，随着发令枪一响，他出发了。刚开始，他跑的并不好，只在倒数第三的.位子，同学们的议论声更大了。“就他这样，还要参加，我看，我们班的分数要被他拖下去不少！”

就在这时，奇迹出现了！他慢慢的超过了一个又一个，马上就要到第一了！可惜还是晚了一步，得了第二，尽管如此，坐在观众席上的我们目瞪口呆，之后便是雷鸣般的掌声！

校运动会结束后，我们迅速地把他围了起来，跟他道了歉“对不起，我们不该嘲笑你。我们更不该用你的短处和我们的长处比。”他微微一笑，说了声：“没事。”我们对他便有了新的认识。很快，他便融入了集体，并且和大家相处的很融洽。而且上课再也不捣乱了，老师对他的看法也有了改变，我相信，不久，他便会成为一位品学兼优的学生。啊！你的乐观精神和积极精神值得我们大家学习，你是我们的榜样，我们要为你点个赞！

你就是我们班的骄傲！