泡泡的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的泡泡的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

泡泡的作文1

今天，汪老师兴奋地在课堂上说：“同学们，你们知道今天上什么课吗？”大家百思不得其解，异口同声地问：“上什么呀？”紧接着，老师说：“在今天的课程上，我们要做一个实验——捧在手心的泡泡。”大家都很好奇，泡泡不是一触即破吗？怎么会被捧在手心里呢？

大家都带着大大的好奇心，实验拉开了帷幕。老师先拿出了实验用的道具：泡泡碟、泡泡水、吹筒、棉手套。在老师亲自示范了一遍后，我们就出马了。

我先把泡泡水倒在泡泡碟里，然后用吹筒轻轻蘸了一下。由于我第一次吹，经验不足，泡泡刚吹出来，它突然就像个害羞的小女孩缩了回去。老师说：“你吹好了要将吹筒轻轻往上提一下哦。”我照着老师的方法重新做了一遍，果然成功了。晶莹剔透的泡泡飘了起来，我用手去接，泡泡稳稳地躺到了我的手心。泡泡为什么可以躺在我手心却不会破呢？我很好奇。就在我带着好奇心仔细观察的时候，一个小女孩忽然跑过来把我的泡泡给弄破了，我很生气，但我还是原谅了她，因为我知道她在跟我闹着玩呢！于是，我就继续吹泡泡，同学们的欢声笑语层出不穷。没过多久，下课了，我还没玩过瘾呢！

泡泡之所以会被捧在手心里不会破，是因为泡泡里面有洗洁精，才会让泡泡有弹性的，如果是普通的水做成的泡泡的话，那就没有弹性了。而且棉手套表面有细毛，泡泡碰到细毛会产生疏水作用，所以泡泡就好像一个小娃娃一样躺在手心似的，不会破。

今天回家我要让爸爸妈妈也尝试一下，给他们也玩一玩，让他们体验一下捧在手的泡泡的快乐。

泡泡的作文2

我在家洗澡的时候最喜欢玩肥皂泡泡了，今天也不例外。

我把全身冲湿了，然后把沐浴液挤到身上就开始玩了。我先把两只手紧贴在上半身，然后手掌合拢，再把手臂向前一伸就形成了一个大泡泡膜，用力一吹，再双手合拢。哈哈，一个大泡泡出现了，那是一个比我的头还要大一点的巨型泡泡。我五指叉开，往下一按，巨型泡泡变成了六个和我手掌差不多大的泡泡。我越玩越起劲。把泡泡弄到手上，当作水晶球一样捧着。我忽然发现了一个问题。为什么肥皂泡泡是彩色的呢？我冥思苦想，但始终没有答案，只好冲掉肥皂泡泡去问妈妈。

“妈妈，妈妈，为什么肥皂泡泡是彩色的呢？”我问道。

“宝贝，妈妈希望你能运用生活中一些物品来寻找答案。”妈妈说。听了妈妈的话，我马上跑到书架前找那本我最爱的《十万个为什么》。我翻开书，看了老半天始终没有我想要的答案。我垂头丧气的走进卧室坐在床上。忽然，我眼睛一转，想到了一个好办法，上网查资料，于是就看到了这样一条信息。

肥皂泡泡为什么是彩色的：

原因是肥皂泡内有一百多个不同的层次。光一照在肥皂泡上，不同的层次就会折射不同的光线。最薄的层次折射红光，最厚的一层折射紫光，中间的则折射七彩光。所以我们在灯光或阳光下看到的肥皂泡泡是彩色的。

哈哈，我终于知道肥皂泡泡为什么是彩色的啦！这是，妈妈走进来问我找到答案没有。我高兴地说：“找到了。”

“宝贝，你能找到答案，妈妈为你高兴，生活中还有许多问题等着我们去发现，而我们也要仔细观察，认真思考才和善于利用生活中一些物品可以发现这些问题，并找到答案，知道吗？”妈妈说。我点点头。

泡泡的作文3

七彩缤纷的泡泡承载着每一个人的梦想，飞向遥远的未来……

每一个人都有一个属于自己的梦想，有了它，才会有努力前进的冲动，克服困难的勇气，坚持到底的执着。

大学，是每个学子梦中的天堂，那个令我魂牵梦绕的大学梦，反反复复地出现在心中，陪伴我走过每一个难熬的时刻。

在我看来，大学里的一切都是神秘的，梦幻的，而今日，终于有机会踏入大学门口----参观中山大学！心中澎湃着，这就是我一直向往的大学？！那一个可以让每一个拥有梦的人展翅飞翔的地方？这一切是如此的真实，又给人一种朦胧的模糊，这就是在我梦中反复出现的大学，反复提醒我要坚持到底的根源……

回忆起国小的时候，最让我骄傲的是语文，因为这一直是我的强项，梦想有一天会成为一个语文老师，但我的作文却是枯燥无味的，这让我很困扰。有一天，在回家的路上，迎面飘来的泡泡在太阳的照耀下闪闪发光，那一束光刺伤了我的心。我看着那个吹泡泡的小孩，慢慢被吸引过去，只见他十指合拢放在胸前，我蹲下来，问他这是干什么，他说：“爸爸说每一个泡泡都承载着一个梦想，我在向着它许愿，看，它会带着你的梦想飞向远方，即便途中会遇到大风雨，但只要不放弃，愿望就可以实现！”只见那小孩把他爸爸的话一字一句的背下来，就像在很认真地教育我，是啊，只要不放弃，一定会实现的，这个小孩帮我上了重要的一课。

我站了起来，微微笑了笑，勇敢地走向未来……

上大学，当一名语文老师是我的梦想，我一定会坚持，我相信，只有勇敢的人才会看到幸福的绿光，我要勇敢地守着阳光守着梦！

这时，眼前又出现了一个小孩，吹着泡泡，飘啊飘啊，飘向远方……

泡泡的作文4

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里，到处都是万紫千红。在这样美好的日子里，我们最适合去大草坪吹泡泡了。

周六，皮皮刚上完补习班背着书包回到家，就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡，这下可把皮皮高兴坏了，他一蹦三尺高，把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的，只留下皮皮一个人在家孤单的写作业，他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，脑子里一直想着终于不用写作业了。

天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水，一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡，那些泡泡有趣极了，有不同形状的，有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………

皮皮感觉吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一个泡泡都没吹出来，皮皮有点失望，但是妈妈说：“孩子，你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气，然后再轻轻的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口长气，随后轻轻的一吹，果然就吹出了一个个小脑袋，这下可把皮皮乐坏了，皮皮又继续刚才的动作，又吹出了各种各样不同形状的泡泡，有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒，亮晶晶的，可美了！

过了一会儿，爸爸妈妈们走了过来说：“皮皮我们现在一起玩好不好？”皮皮爽快的答应了，他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎，大草坪就像他们的快乐天堂一样。

回到了家，天已经黑了，皮皮躺在床上睡觉了，当他熟睡的时候，脸上还露出了笑容。

泡泡的作文5

天空变得明朗，空气变得清新，一切都显现出万象更新的气象。凡是变化都得有个理由，这又是为什么呢？哦，原来呀，这都是因为我们的海南自由贸易港成立了。这是我们中国最大的贸易港。自由贸易港成立后，我们的生活变得更好了，变得更快捷了。

这天，妈妈给年幼的妹妹和刚上七年级年级的我买了泡泡吹。我们都很高兴的玩了起来。我们把那个吹泡泡的棒子放在嘴边吹一口气，一个泡泡就形成了。我们吹着吹着，吹出的泡泡有大有小，一串接着一串，五光十色，好看极了。玩着玩着，妹妹问了我一个问题：明明我们买的肥皂水是透明的，为什么吹出来的泡泡却是五颜六色的呢？

这若是换了以前，我准是支支吾吾的说不出来，最后还要上网查阅。可这回我却自信的回答了妹妹的疑问：“一开始呢，肥皂本身的确是无色、透明的，就像一张透明的玻璃纸一样。可当肥皂膜的正面和背面被太阳照射的时候，就会产生反射。当太阳穿过正面遇到了背面，就会立刻反射回来；反射回来的光线回到正面又会引起必须的反射。而阳光是由红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫七种颜色单色光组成的。若是在肥皂膜的某一处恰好使的两股反射回来的红光相互抵消了，在这个地方看到的就是失去了红光的阳光，看起来就是蓝绿色的；而在另一部分某种色光得到了加强，呈现出来的'就是另一种颜色。肥皂泡就是这样被阳光分解，呈现色彩斑斓的图案和五颜六色的表面的。”

妹妹听完后，惊讶的看着我，说：“姐姐，你可真厉害呀，我本来都没指望你能说出来的。我都已经准备去上网查阅资料呢了！”

“哎呀！如果你看动画片的话，你也会知道的。自从这个海南自由贸易港建设之后，很多的外地产品走进了我们的生活。同时的还有各种的影视，动画片。我这个呢，就是从一个《科普》上面的得知。”

海南自由贸易港，带给我们的生活巨大的变化，包括科学。我对这样的美好生活表示真心的向往。

泡泡的作文6

想到泡泡糖，人们绝对不会和环保联系在一起。因为现在的泡泡糖会被人随便吐在地面上，粘在上面，变成一块块黑块，很是难看，而且不好清理。

可是，在未来，泡泡糖是一种人见人爱，老少皆宜，对环境也没有影响的，而且还会有清洁环境的作用的食品。

未来的泡泡糖，有很好的自我清洁能力，不会粘在地面上，等待人来清理。它会自己慢慢随风消融，带走地面的污渍，还会带出一缕清香。不管吐到哪里，它都会在三分钟内自动消融完毕。

它还会是一块“通人意”的泡泡糖。人们可以通过嚼它的快慢，力量的大小来改变口味，比如说：当嚼得快时，味道会由甜变成刺激的酸味，嚼得重时，味道会由甜味变成香浓的巧克力味，如果含着它，则会变成醇香的牛奶为或者清凉的薄荷味，无聊的时候改变泡泡糖

的味道也是一种消遣。

除了变为，还有一样，吃的久了，泡泡糖还能提醒你该吐出来了，这样是为了使你嘴里的肌肉不至于过度劳累，还因为是不让更多从空气进入嘴中粘在泡泡糖上的细菌随唾液进入肚子。如果到时间不吐出来，它就会变得很难吃，要么是非常苦，要么是非常辣。

当然，未来的泡泡糖还不仅仅只有这些功能。还有两种功能非常实用。

一种功能就是把吃完的泡泡糖吐到土里，它能融于土中且产生一些肥力，为什么呢，因为在嚼它的过程当中，它会把嚼它的力转为能量，吐到土地时，它就会把能量带入土地，成为肥料。

第二种功能就是防止你恶意乱吐的。如果你乱吐，泡泡糖就会用你“给”它的力来粘住你的脚，可别小瞧它，如果被粘住，那你只有乖乖等它随风溶解后才能动脚了。

这就是未来的泡泡糖，神奇吧！人们肯定想不到，在21世纪破坏公共环境的泡泡糖，居然会这么有用。

泡泡的作文7

周五下午，太阳笑咪咪地悬在空中，奇怪地望着兴奋的我们，操场上充满了腾空而起的五彩缤纷的肥皂泡，同学们欢声笑语，兴奋的喊叫声吸引来了好多同学。

我们正举行吹泡泡表演，只见各式各样的泡泡五颜六色，在操场随风四处飘散。有的是几个小泡泡连在一起，活像一串串果实累累的小珍珠葡萄；有的圆滚滚滴溜溜地转着，真像个七彩绣球；还有更有趣的，是只大泡泡带个小的，像是个慈爱的母亲在带孩子散步。晶莹透亮的泡泡在空中里慢慢腾腾踱着方步，有时竟碰在一起，“啪”的一声一齐爆炸了；有时飘飘悠悠地飞出教室在空中自由飞翔。

同学们追逐着泡泡，用手托用嘴去吹，不时还来个交流。

“瞧，我的泡泡比你的大！”“哎呀，我的爆炸了！”“快，帮帮忙，把泡泡吹上去。” 在吹泡泡的同学中，功劳最大的要数朱一凡同学了。你看，他左手拿着肥皂水瓶，右手捏着吸管，用嘴轻轻一吹，一串像水晶玉石雕成的色泽鲜明的小泡泡，就毫不费力地从他的吸管下纷纷钻了出来。这回看样子他要吹个大泡泡了。同学们都在屏住呼吸，目不转睛地盯着他。只见朱一凡猛吸一口气，鼓起腮帮使劲一吹，“呼”，从吸管钻出一个个泡泡，同学们不约而同惊讶地叫起来，只见那个泡泡由一大一小组成。好玩的是，小泡泡稳稳当当地坐在上面，阳光的照耀下，仿佛是两只眼睛。这两只眼睛不停地变换着颜色，一会儿榴红，一会儿黄灿灿，一会儿碧绿耀眼，……既像鲜艳夺目的彩虹，又像一条疾驶的七彩河流，让人眼花缭乱。好多同学追逐这两个小泡泡，兴奋的心情无语言表。 我也想自己吹大个泡泡，于是，我学着朱一凡的样子，深深吸了口气，对准吸管用力一吹，一个白色的泡泡逐渐变大，变大……

我正在得意洋洋，泡泡突然炸了，肥皂水溅了我一脸，引得周围围观的同学们哈哈大笑。 看着漫天飞舞的泡泡，我们高兴地喊道：“吹泡泡真有趣啊！”

泡泡的作文8

“好美的泡泡！”一个天真烂漫的小姑娘一脸欣喜地跑来，冲我抿嘴一笑。我坐在公园里的木椅上，悠然自得地吹着泡泡。时不时有一两个小妹妹、小弟弟瞪着一双水汪汪的大眼睛，张开两只胖胖的手臂，欢天喜地去追那些漫天飘舞的泡泡。

是啊，这些泡泡真的好美。在淡淡的曙光下，这些泡泡五光十色，晶莹剔透，它们像一群七彩仙子，慢悠悠地、自由自在地飞舞。

飞吧，飞吧！我在心里默念，但愿它们能飞过灯火辉煌的都市，飞过无边无际的海洋，飞到莺歌燕舞的世外桃源，飞到善解人意的愿望仙子那儿，请求她实现我的心愿！

青春如花，绽放的那刹，最美。是啊，我们正当是朝气蓬勃的少年，可整天在堆积如山的作业本中奋斗，拼命地写呀写呀，最后不是筋疲力尽，就是头晕眼花的了。想起以前年代的孩子，作业二十分钟就做完了，还能在绿茵茵的草地上滚铁环、放风筝、打水枪、打泥巴仗、做模型、做标本，快活得像只欢蹦乱跳的鸟儿，让人羡慕得……“唉！”我不禁叹息，眼睛直直地望着那五彩缤纷的泡泡出神，假如泡泡能载着我回到童年时光，那该多好哇！

多姿多彩的童年时光总是令人回味无穷的。想当年天真幼稚的我傻傻地种月亮、捞彩虹……现在想起童年的点点滴滴，还真让我记忆犹新呢！

小时候，我像条在清澈见底的小溪里生活着的无忧无虑的小鱼儿，现在，我则是条被养在一尘不染的鱼缸里的鱼。你是会向往自由自在的生活呢，还是向往被约束的生活？

美丽的泡泡，你们飞到愿望仙子那儿了吗？

泡泡的作文9

今天早上，书豪很兴奋的跑过来对我说：“魏老师，今天我带了吹泡泡的东西。”“你会吹吗？”“会，我吹给你看。”说完就了吹起来，当时正是家长送孩子来的时候，孩子一个跟着一个，都围着老师，我也就敷衍的说了下：“好多泡泡，先把泡泡藏好，等我们出去玩的时候再拿出来好吗？”

于是，一个上午，书豪的眼神都看着我，也一直看着他的柜子，好像在说“老师，你什么时候带我去吹泡泡啊！”在每个休息时间，书豪都把他的泡泡拿出来，小朋友似乎也很感兴趣。但是一直没机会吹，书豪显得不是很开心，上课也不专心。于是下午户外活动休息的时候，我让孩子来吹泡泡，孩子们一个接着一个的吹，很开心，当我问到泡泡是什么颜色时？孩子们回答是：“彩色的。”“像彩虹。”我对孩子们说：“在没有阳光的时候，泡泡是无色透明的；在有阳光的时候，泡泡就会变地五彩斑斓。”我又追问：“那你们吹出的泡泡是什么形状的？”海婷说：“是鼓鼓的。”益豪说：“是圆形的，在空中飘来飘去，有大的有小的。”有的孩子说：“老师你吹的泡泡不如我吹的大，不如我吹的高．你看我一吹能吹出许多泡泡呢！”“那你们怎么吹得那么高？那么多？能告诉我吗？”孩子们争先恐后的告诉我，“你慢点吹就能吹的大一点……”“你们吹出的泡泡跑哪去了？”“老师，我知道，他跑到天上了。”“老师，它飞到树上去了。”“老师，它飞到草地上去了……”孩子们说个没完。

这一意外的活动使孩子们的想象力得到充分的发挥，同时也提高了孩子们的语言表达能力和丰富的语言词汇。同时也让我学会了如何让孩子们在快乐的活动中学到更多的知识，得到更大的进步。

泡泡的作文10

童年的歌是快乐的，童年的花是芳香的，童年的回忆又是什么样的呢？对我而言，就像泡泡一样五彩斑斓。今天，我让你看一下童年的泡泡吧！

今天才上课，老师就提着一大袋泡泡瓶走进了教室。我在想：“今天是比吹泡泡吧？”果然不出所料，老师说：“今天要把大家分成男、女两组，进行吹泡泡比赛。”我多么想参加啊！可转念一想，失败了很丢人，还是不想去了。

就在我内心在矛盾重重时，老师很快挑了两句选手上了台。男生组的那个选手一上台就在做热身运动，笑呵呵的，真有趣！女生则目不转睛地望向前方，那“犀利”的眼神证明她好像完全不把他放在眼里，活像一位高高在上的女王。同学们有人对选手们指指点点，有人对选手们上起了“一堂课”，还有人激动万分。一声令下，“预备——开始!”两位选手就开始吹了。他们先拧开了泡泡水的瓶盖，拿起了绿色的小喇叭，将小喇叭伸进瓶子里，沾了一点水，放进嘴里，吹了起来。霎时，教室里除了他俩，一切似乎都凝固了，大家都盯着他俩，连大气都不敢出。这时，女生吸了一口气，吹出了一连串“五彩缤纷的小精灵”。

它们飞来飞去，有的飞到了讲台上，会不会像博士一样好学呢？有的飞到窗外，仿佛希望有更多的人来看自己美丽的身影。有的飞到了天花板上，以为可以证明自己最强，结果却爆了。男生的情况可不像女生那么乐观，他一吹，大家就笑了。因为明明比的是多，他却吹了一个好大的，呵呵，明显的是女生姐赢了嘛！

第二轮开始了，男生吸取了前任的教训，轻轻地吹，吹出了许多小泡泡。之后他仿佛明白了什么，吹了一个和小皮球一样大小的泡泡，获得了全班同学的欢呼声，当之无愧地扳回了一局。呵呵，很厉害哟！

童年是快乐的，它就像泡泡一样梦幻;童年是多彩的，就像泡泡一样丰富多彩;童年会流逝，就像泡泡一样容易破灭。总之，童年就像泡泡一样纯洁、美好！

泡泡的作文11

晚饭后，我与母亲在小区楼下散步。嬉闹玩耍的孩童，笑声如铃铛清脆、悦耳；舞力全开的大妈，似乎对岁月不服，随着音乐的节奏，全身舞动；围在一起打着扑克牌的大爷们，大声谈笑，一切是那么地热闹。

我本来想去玩荡秋千，可忘记了昨晚幸运摸出来的路该怎么走，就这样与母亲慢慢地走着走着。突然，有个泡泡从眼前飘过，底部垂着一滴水，在灯光的照耀下，圆滑的泡泡闪着多彩的光。

我望着不知从哪飘来的泡泡，心里那扇记忆的小门吱呀打开……

读国小时，校外卖一支一块钱，放学后，邀三五好友一起玩，上了国中，好朋友都不在同一所学校，我好久没玩泡泡了。我挽着母亲的胳膊，“妈妈，我们买一支吧”，我激动地说道。母亲深深地看了我一眼，我们一齐走向不远处的小贩，买了支长管的。

我们坐在小区老树下的石椅上，妈妈在手机上欣赏别人写的优美文章，而我则坐在一旁挥动手中贴着泡泡水的棍子。棍子好像魔法棒，在空中随意划出一条线，闪亮的泡泡像一只只新生的、活泼的小精灵，从那条划开的“时空裂缝”中蹦跳出，那些多彩的泡泡成功吸引了几个天真无邪的孩童驻足观望。有几个孩童，从不远处纷纷跑过来拍打着空中的泡泡，玩的不亦乐乎。我的心顿时升起一片暖意，继续划出更多活泼的泡泡，孩子们一个不漏的拍碎它们。有一个跑得太快，摔倒了又快速爬起，还有一个聪明的女孩拉着妹妹跳到我跟前，一双眼紧盯着我的手，等待着新一波更好的泡泡……

夜渐渐深了，天空挂起点点明星。

“是时候回去了。”母亲关掉手机提醒道。“反正也快用完了，直接送给他们吧。”母亲看着玩得乐此不疲的我们，笑着说。“当然不行，明晚还要继续玩呢！”我红着脸对妈妈说道。回到家，我直径走向厨房，往瓶子里加入洗洁精和些许水，试了试效果后，把泡泡水放好。

在卧室，我对着窗外的月亮许下愿望，“明天，老地方见。”

泡泡的作文12

真情是一泓清泉，一泓永不枯竭的清泉。它总是在人们需要的时候，有困难的时候给予人温暖，解人的饥渴。那温暖全全包围着那每一颗渴望清水的心灵。泉水是那么清凉，那么充满希望。而里面的那些从未破灭的泡泡，记载着每一件小小的却在人心中永远挥之不去的关于真情的故事。正如，在我心中埋藏已久的宝贝。

那是一个雨天，是很多人说过最会发生某些事情的天气。我不是一个坚定的唯物主义者，何况在这种情况下：下着毛毛细雨，每过一秒，我身上的衣服干净的领地便被侵占过半，我只好依靠我身边唯一的交通工具——自行车，来冲回能避雨又温暖的家。

但，俗话说得好：运不顺时喝凉水都塞牙。我的自行车在离家还有些路的一条羊肠小路上掉了链。

在万般无奈的情况下，我推着车向家奔去。路过修车摊，想想今天的运气还不算很差吗！但一摸口袋，却发现今天换了衣服后，没带一分钱。无奈只好继续我的艰辛历程。

但那一声叫，改变了我也许要重感冒的命运。“小朋友”三个字，让我腹诽了这声音的主人好久，我才不是“小”朋友！我不情愿地回过头“干嘛？”，“你车坏了？”，是个三十五岁左右的大叔，“我帮你修吧？”，“我没钱”，我没好气地说，我才不信天下有免费的午餐。“算了，这时候我免费帮你！来，把车给我吧！”半信半疑的我把车给了他。

不一会，我便骑上了重新“健康”的自行车，“啊，呃，谢谢！”，“呵，不用客气呢！”。

最终我半湿地回了家，因我的无理的想法而羞愧。

真情，那令人扪心自问的东西！

泡泡的作文13

我是一个晶莹剔透的小泡泡，我是从主人的泡泡棒里“钻”出来的。

我看见小主人吹泡泡的过程。只见小主人先沾了沾泡泡水，然后拿起泡泡棒，轻轻地吹，只见一个西瓜大小的泡泡就腾空出世了。小主人又沾了沾泡泡水，“呼”地一吹，泡泡还没有出来，就已经出“事故”了。小主人笑了笑，不气馁，又沾了沾，吹了一下，只见有许多泡泡从泡泡棒里“冒”出头来。有的像水灵灵的葡萄，有的像晶莹剔透的珍珠，有的像小孩子哭时落下的眼泪。

只见一阵风刮来，我和我的那些泡泡同胞们都刮出了窗外，各自飞往不同的地方。我越飞越高，离地面越来越远。突然，我眼前一黑，只觉得头晕目眩，原来我飘飘悠悠的来到了星汉灿烂的宇宙中。我看到了太阳、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星还有我们人类一直生存着的美丽的地球。在地球旁边还有一颗大大的、坑坑洼洼的“卫星”——月球。于是，一大串的问题浮上我的脑海中：月球上真的有嫦娥和玉兔吗？如果有，那么广寒宫又在哪里呢？在月球上真的可以轻松举起重物吗？……于是，我准备去月球探索这些奥秘了。

我刚刚上到月球上来，就立马感觉到呼吸困难。我便赶紧去寻找嫦娥、玉兔和广寒宫。可是我跑遍月球也没有发现它们。我便认证它们是不存在的。我在月球上又看见了月海、环形山等人类探索过或没有探索过的地方。我脚边有一个比较大的石块，我心血来潮的举起它，感觉确实不是特别重。忽然，又有一阵风吹来，把我吹回了地球。

我回到了地球，高兴极了，呼朋引伴的告诉我的那些朋友们我的这些发现。就这样一传十，十传百，百传千，千传万……所有的泡泡同胞们就都知道了这件事。

“嘭”我破碎了，但是我并不觉得可惜，因为我已经知道了月球的“秘密”。

泡泡的作文14

在记忆中，童年有趣的事就像天上的星星一样，数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了，而有的事却印在脑海里，怎么也抹不掉。

记得六岁那年，我在读幼儿园大班。某个星期天，我在客厅里玩耍，手拿塑料“金箍棒，”学着孙悟空，一会儿在椅子上登高望远，一会儿举起棒子打“妖精”……

妈妈在洗手间听见客厅里的动静，问我在干什么，我不敢吭声，只好收住阵，蹑手蹑脚地来到洗手间，贼头贼脑地往里面一瞧，之间妈妈在洗衣服。随着她用手搓衣服，脸盆里冒出了许多泡泡，在灯光的照耀下，亮晶晶的，显得格外好看。

我看了颇觉有趣，便去抓泡泡。左抓一下，右抓一下，可是，泡泡一碰到手就破了，哪怕是轻轻地抓，也会破。我有点急了，转身一用力，脚下的洗衣盆翻了，妈妈好气又好笑，我只好灰溜溜地跑开了……

转眼间，又到了一个周末，我独自一个人在家，觉得很无聊，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到妈妈使用温水冲泡面粉的，我便找了面粉，试着用温水冲泡，边冲边想着：马上就会有许多小泡泡了。没有什么脏衣服可洗，我就将自己的小毛巾放入盆中搓来搓去，可就是没有泡泡，手反而弄得黏糊糊的。我不知道什么原因，又急又气。就在这时，妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情一五一十地向妈妈说了，妈妈笑了起来，点了点我的脑门，说：“傻孩子，你拿的是面粉，不是洗衣粉，怎么会有泡泡呢？”我恍然大悟，自己也感觉很好笑，久久地愣着……

童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离去，可童年时代的那些幼稚可笑的事儿，现在回想起来依然使我忍不住捧腹大笑。这件事使我至今久久不能忘怀。

泡泡的作文15

今天，阳光灿烂，赵老师带我们到操场上吹泡泡。

我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖，先把吸管的一端放进泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出来，然后把另一端放进嘴里，轻轻一吹，一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁的欢呼起来。

我吹的泡泡又大又圆，像一只只大气球。它们有的是单个儿的，自己往上飞，微风吹来，泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈，活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道：“啊，好美呀！”有的是两三个连在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不离。还有的是一串的，像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。

忽然，我听见了一阵喇叭声。回头一看，哦，原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭上忽上忽下，忽左忽右，仿佛在说：“真好听，真好听！”

不一会儿，漫天都是大大小小的泡泡，简直成了泡泡的海洋！它们在阳光的照耀下变得五颜六色，有通红通红的，有金黄金黄的，还有碧绿碧绿的……漂亮极了！

赵老师看我们玩得那么带劲，也加入了我们的行列。她拿来一个盆，让我们把所有的泡泡水都倒进盆里，然后拿来一根长长的吸管，放进盆里，深吸一口气，接这埋头使劲吹……不一会儿就吹出了一堆泡泡，过了一会儿泡泡向平台，像小山，最后像一座巨大的水晶球！赵老师朝着泡泡轻轻一吹，泡泡就飘向远方。几个心急的男孩早就拿起吸管，学着老师的样子吹了起来，可还没吹出水晶球的样子，就被几个调皮鬼弄没了。

大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，快乐极了！