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精彩的魔术表演作文(通用25篇)

精彩的魔术表演作文(通用25篇)

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的精彩的魔术表演作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精彩的魔术表演作文(通用25篇)

精彩的魔术表演作文 篇1

听说今天是魔术课,我内心非常激动。魔术开始了,只见李老师先给我们表演的是“吃”,同学们都笑死了。

“精神小伙,闪亮登场!”李老师大叫一声,又一次迎来了同学们的笑声。魔术道具是两个纸杯和两个小纸团,要表演的是穿越术。同学们都在猜,到底是怎样穿过去的呢?有的说是坐时光机,有的.说是乘飞船……

我们都亮起了“24k黄金眼”。首先,李老师把小纸团放在桌子上,再把一个纸杯倒扣并盖住纸团,然后把第二个纸团放在纸杯的底部。纸团好像在说悄悄话:“你为什么不到里面来?”李老师又把另一个杯子口朝下放在纸团上面。接着,她拿出魔法棒,嘴里念着咒语,最后两个纸团团聚了。它们好像在说:“我们终于相遇了,太好了!”这到底是怎么回事呢?我心想:是不是纸杯破了?可李老师给我们看了,没有破洞啊!

李老师啊,求求你,我非常想知道这是为什么。可她让我们认真书写,才告诉我们。太好了,终于有希望知道其中的奥秘了。

精彩的魔术表演作文 篇2

星期六,我与我的好朋友一起去看了一场精彩的魔术表演。

魔术师拿出了他的道具扑克牌,这是很常见的表演道具。然后,请了一位观众上台,检测他的扑克牌有没有问题。接下来,请观众抽一张牌,让他给现场的观众看。然后,他向那牌吹了一口气,发生了神奇的'事。扑克牌不是换了一张,而是消失了。就像是瞬间闪移,就像还在梦里。

接着,拿出他一个有哭脸笑脸的骰子和一个小盒子,让观众随意将骰子换到哪一种表情放在盒子里。真是神了,不管哪一面,他都能猜出来。不知是盒子还是骰子有问题。

魔术表演真神奇,真是一门艺术。以后研究研究,否则也不知道他们怎么做到的了。

生活中处处有艺术。

精彩的魔术表演作文 篇3

我记得魔术表演一共有几个项目,第一个好像是用大大的羽毛来变东西,开头的时候,我一看,就突然想:“这位魔术阿姨为什么拿着这个大大的羽毛在舞台上跳起了舞呢?”我看着看着,正当觉得很无聊的时刻,两根羽毛突然变了,一根居然变成了棍子,太有一根我忘了,我突然睁大了眼睛,连忙热烈的鼓掌。

到了第二个项目我看到那个阿姨拿着两条红领巾,摇着摇着,突然就变成了棒子和雨伞,我大吃一惊,连忙鼓掌,这简直就是我意想不到的魔术,简直太神奇了。第三的`项目开始了,那个阿姨拿了一瓶水和一个很普通的纸杯,我又开始想:“这又是什么精彩的表演呢?”那个魔术阿姨一直往杯子里倒水,水竟然没有满,更然我惊讶的是:那个阿姨竟然没有拿起杯子,杯子自己浮起来了......

魔术表演真是太精彩了。

精彩的魔术表演作文 篇4

魔术变幻莫测,让人琢磨不透,我就是一个真真正正的魔术迷。

陈老师就表演了一个魔术,他拿出了一个玻璃杯,还拿出来一个倒酱油的一个东西,又拿出两个硬币,一个五角,一个一元。

他把玻璃杯放在倒酱油的东西上,然后问我们:要把一元放进去,还是把五角放进去?我本来说五角的,可大家都说:一元,我也只能说一元。

老师把一元放进去,说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角,用力一按,我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音,五角真的进去了。

原来,老师有三个硬币,一个元,两个五角。他听到我们说要放一元,就把五角放在下面,他根本就没把五角弄下去,他手上的五角早就藏起来了,当他用力一按的时候,一元和五角就分开了,神奇吧。

所有的魔术,都是通过利用我们感觉的'缺陷或盲区达到神奇的效果。

精彩的魔术表演作文 篇5

今天下午,我们去看了一场精彩的魔术表演。

一来到报告厅,我们就看见一位年过花甲的老爷爷坐在讲台上,不过,你可别小瞧他,他可是大魔术师―“刘谦”的徒弟呢!

老爷爷给我们表演的`是一些小魔术,这些魔术里都蕴含着许多科学道理,个个都十分有趣,其中最有趣的是运用障眼法原理表演的“绳子剪不断” 魔术。他先拿出一根红绳子,把绳子对折几下,在手指上面露出二节,当将绳子提上来是,老爷爷偷偷第用小拇指在下面抿住绳子的一头,然后请了一位小朋友上台剪掉指头上面的一节,绳子一下子变成4个头,最后老爷爷又把四个头中间的两个头打一个死结,将绳子绕在手上,然后又请那个小朋友一拉,绳子竟完好如初了。看了老爷爷精彩的表演,台下一片哗然,有的鼓掌,有的尖叫,有的讨论绳子怎么没被剪断。

看了这个表演,我觉得真的是“小魔术!大道理呀!”

精彩的魔术表演作文 篇6

今天,李老师变成魔术师来变魔术啦!同学们知道了,教室里立刻沸腾起来。看魔术要付费的,可我们都没有带钱,所以看了一场免费的魔术。

道具是两个纸团和两个杯子。她的表演正式开始了,纸团A好像说:“我好紧张啊,如果这次表演失败了,我怎么办?”纸团B好像说:“我才不紧张,谁紧张谁是小狗!”纸杯两兄弟和纸团B一样,一点都不紧张。

表演开始了,同学们有的伸长脖子,有的站了起来,还有的快冲上来了……我也瞪大了我的“24k黄金眼”,只见李魔术师用一个杯子把一个纸团盖住,然后把另一个纸团放在杯底上面,接着用另一个杯子盖在上面,最后拿一根棒子拍了一下纸杯。当杯子打开的.时候,我惊讶得瞪大了眼睛:杯子里真的有两个纸团。

这时,我开始大胆猜测,觉得这杯子里本来就有个纸团,所以后来会出现两个。李魔术师是问我们想不想知道其中的奥秘,我们都说想,可她就不告诉我们。李魔术师,如果你不告诉我,我就留在这里不走了!

精彩的魔术表演作文 篇7

今天,老师给我们看了三仙归洞这个魔术。

一个鬼手王,只见他拿起一个球,放在碗里,再拿起一个球放进另一个碗里。按着他拿起一个筷子,从第一个碗画到第二个碗。最后变成了第一个碗里没有球,另一个碗里却有两个球。

这其中的秘密就是,他抓起一个球放在手里,并没有放在另一只手里,只是做了一个假动作。接着他举起另一只手的碗反扣在桌上,这个碗就变成空的碗。接着举起有球的那支手,把碗拿住,那一个球就正好在里面了。然后他把另一个球放进碗里。因为观众看到是有一个碗有一个球,所以另一个碗就要再放进去一个球。最后,他用筷子再从第一个碗画到第二个碗,第二个碗就有二个了。

其实这个魔术说着不难,就难在手法和多多练习,这样才能让观众相信。

这个魔术要做得非常热练,观众才不能抓住你魔术的小把柄,你的魔术才吸引人。

魔术,不是真的.魔法,但他给人的生活带来乐趣。

精彩的魔术表演作文 篇8

“啪啪啪……”这是什么声音呢?哦,原来是三E班的同学们在热烈欢迎李魔术师呀,他们的好奇心都被点燃了呢!

魔术道具有两个纸团和两个杯子。表演开始了,李魔术师先在桌子上放了个纸团,然后把杯子扣在纸团上;接着,再在杯子上面放一个纸团,再扣个杯子。最后,李魔术师一边用魔术棒围绕着杯子转,一边念着口诀:“西瓜菠萝哈密瓜。”再敲了敲杯子,纸团好像在说:“李魔术师!李魔术师!你敲轻点儿,都快要把我敲出脑震荡了!”

李魔术师拿开杯子,桌子上却有两个纸团。大家议论纷纷,有的'说杯子里有个洞,还有的说下面早已有个小纸团了。

李魔术师公布了答案。原来第一个杯子里面有一点点双面胶,上面粘着一个小纸团,然后一敲,纸团就掉下来了。

我给李魔术师五颗星,因为她的课不仅很好笑,还很好玩。

精彩的魔术表演作文 篇9

在一些常见而又宏大华丽的舞台上,常常可以见到一些神奇的魔术表演,看完之后有没有让你惊叹不以呢!

我们班的同学——王依涵非常喜欢魔术,常常会给我们表演一些我们没有见过的魔术表演,我见过的魔术不可计数,有在手上点火,烧起来了也一点儿都没关系,因为在手上喷了一种泡沫;还有在自己的魔术帽子里取出小兔子、花……他先把魔术帽给观众检查,再把帽子放在桌上,从里面拿东西,因为桌子下面有个洞,有人从里面提供魔术师表演时要的道具。

如果一些人不知道这其中的.奥秘的话,一定会被它吓得目瞪口呆。

上个星期,我早早地来到教室,发现有几个同学来了,王依涵在上面给他(她)们表演魔术,我迫不及待地冲了进去,我坐到了位子上,依涵手里拿着一个杯子,左手拿着一个盘,她拿出二个硬币把一元的放在盘子里,她把右手拿的五角放了进去,忽然五角进去了。

这个魔术可真神奇。

精彩的魔术表演作文 篇10

一进教室,便感觉魔术气息强势来袭,正在播放的动画片《魔术师与兔子》中,一系列滑稽的动作让我们捧腹大笑,大家立马对魔术产生了兴趣。

表演正式开始!只见魔术师走上讲台,将一小节一小节纸片塞进嘴里,大家都不知他“葫芦里卖的什么药”。突然,魔术师一吹气,就吐出无数彩色纸条,红的、黄的'、紫色、绿的,五彩缤纷。一个同学将彩色纸条轻轻一拽,发现越拽越长,好像魔术师嘴里有个制造彩带的工厂似的!教室里立即响起“哗哗”的掌声。这个魔术刚表演完,魔术师又拿起一叠扑克牌,让一个同学从中随意抽出一张,但不告诉魔术师是什么图案,只有我们小记者才知道。我们藏起这张牌后,魔术师就

打开一把伞,大家都惊呆了:雨伞上的印花图案竟然和藏起的那张牌上的图案是一样的!

魔术师精湛的技艺、精彩的表演深深打动了我们,直到表演结束后很久,我们仍然意犹未尽。真希望自己也能像魔术师一样,魔法无穷,让生活充满乐趣!

精彩的魔术表演作文 篇11

今天,我给我的同学们表演一个非常非常神奇的魔术,那就是“烧不坏的纸船”。

我来到同学家玩,发现有好多我班同学,我眼珠子骨碌碌一转,想出了一个办法,那就是——魔法!我对同学们说:“我来做一个神奇的魔法!你们要不要看?”同学们说:“哼,你还想做魔法,你吃牛肉去,得了吧!哈哈——”说完大笑了起来。“哼,你们不相信,等着瞧!”我说。

于是我开始做起了实验,我拿来了一本本子、蜡烛、打火机,还有一瓶有矿泉水。第一步,我把本子上的一张纸撕了下来,这时有一位同学就说:“干嘛呀干嘛呀?为什么要撕纸呀?”我继续做了起来,我把那张撕下来的`纸给折成了一个纸船,(记住!不能有一个大大的尖尖的东西在纸船的中央);第二步,把是水的盖子打开,我刚要往纸船里倒一点点的水,这时又有人开起了小嘴巴:“为什么要打开矿泉水的盖子……”话刚说到一半,一位同学说:“你给我安静!”我又继续倒,倒完后,我又开始了第三步;我拿出了一根蜡烛,用打火机点燃,然后我拿来纸船,放在火下烧,可怎样也烧不着。同学们异口同声地说:“为什么烧不着?”我说:“因为,水打湿了纸船,火烧的只是水而不是纸船,所以,火烧不着纸船。”我说完笑了起来,同学们听了都惭愧地低下了头。

小魔术,大道理哦!

精彩的魔术表演作文 篇12

同学们,你们都见过魔术表演吗?电视里刘谦老师手一挥,就能变成一朵花,再一挥又飞出一只鸽子。可今天,非常严肃的老师居然要给我们表演一个魔术。

一听到老师要表演魔术,全班都沸腾了,我们都很期待。

老师先拿了一张白纸,让我们检查了一下。我们看着那张纸,拼命的想找出一点儿破绽,可一点儿破绽也没有。我们都很疑惑老师要怎样变呢?

老师把那张白纸折成九宫格,在沿线撕开。分给我们一人一张,并让我们画出不同的图案,然后她会从这些里面找出第一张,我们十分疑惑,老师这一手慧眼找纸能成功吗?

我们纷纷画好交给老师,她手往做一边一抓,喊道:天灵灵!又把手往右边一抓:地灵灵!最后往两边儿一抓:各路神仙快显灵!我们心想:这能行吗?有的同学被老师的动作逗得哈哈大笑,有的`皱着眉头左顾右盼,只见老师这么一指,同学们立刻欢呼起来成功了!

下课后,我们去找老师询问为什么,老师笑着说:你看这几张纸,每一张都带着一个完好的齐边儿,唯有中间这张,四个边儿全是毛边,放在第一张就可以了,所以你们无论怎么画,我都能找到。而且,我用画画来转移你们的注意力,这样就能轻而易举找到啦!听完老师的解释,我恍然大悟。

魔术真有趣,所以我热爱魔术。

精彩的魔术表演作文 篇13

夜里,父亲带我去金皇太子牛排馆用餐,大家美美哒的过饱了一顿以后,父亲便带我去逛商场。商场里,热闹非凡的,里边的东西简直琳琅满眼。买来要买的东西,天色逐渐也暗了出来,该回家。

摆脱店铺,外边涌向了人,尽管还不能说是人潮人海,咦?她们在看什么啊?一听,原先仅仅一个节目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。这些人真心惊胆战,无趣的广告宣传也需看。

刚刚要进入车内,突然,节目主持人说:大家找来了国际级魔术师的弟子,请大伙儿赏析精彩纷呈的`魔术。一听到魔术,我赶忙向群体跑去,我最喜欢魔术,即然是国际级魔术师的弟子,那一定很不得了。我机敏的从大大家的间隙间挤入,哟,把秀发搞乱了,没事儿,我终于挤到前边来啦!

伴随着大伙儿的欢呼声,魔术师跨着信心的步伐离开了上去,还捧着一大箱游戏道具盒。在其中有步、有细细长长杆子、一本书,还有一个纸袋子。能够 说成要有什么有什么。魔术师取出一根杆子,一吹,一把红色的小小伞在杆子上嚓的打开了,魔术师从杆上取回来伞,扔在一旁。又拿了一根乳白色的杆子,给各位看没什么尤其,他又朝杆上一吹,也是一把红色的伞顶开了。这时候大家都愣住了,他是怎么保证的呢?为何杆上面撑开伞呢?一连串的难题在脑中浮出去。最令我很感兴趣的是把一根引燃的竹杆变出了一枝玫瑰。

那麼快就结束了,也有得话好想就那么一直看下来。

精彩的魔术表演作文 篇14

“诶诶诶,那边的人不许说话,让我看看……三三班的那个男生不许说话!三一班的男生不许动电器!好,让我们邀请魔术师上场!”主持人一边乱哄哄的维持着纪律,一边邀请魔术师。啊,来了!魔术师是个女的,推着个箱子,二话不说的开始表演了起来。

瞧,魔术师手持两根羽毛。怎么回事呢?我想。突然,魔术师把手里的羽毛一甩,变成了一根鲜红色的.棒子!“诶,这又是怎么回事呢?”我小声嘀咕着。突然,长时间的掌声如同洪水般涌来,差一点儿把我给“淹死”。

看,魔术师从箱子里拿出了一张十元纸币。“莫非是那个……”我的话还没有说完,十元纸币就被折了三次。说时迟,那时快,魔术师突然把纸币给握紧。“啊!”这突如其来的变化把我差点儿吓出了心脏病。这时,魔术师再把手一张开,咦,哪里来的一百元纸币?那上面的条幅是…恭…喜…发财?假如十元是伪装的话,也不可能容下那么大的条幅和一百元吧?我心里又琢磨起来。

“那个十元纸币怎么回事?”坐在我旁边的杨子旷兮问我。“别问我,我没兴趣!”我张口就说道。其实我心里也在想呢,那个纸币到底怎么了,就像童话故事里的口袋一样,虽小但有无限的空间。还有两根羽毛,怎么像妖魔鬼怪似的变来变去……

今天的活动我非常的高兴,魔术让我一饱眼福,当然,其中的很多魔术我是看不懂的。还有很多术语,例如障眼法什么什么的。不过,我喜欢这次六一,我喜欢这次魔术表演!

精彩的魔术表演作文 篇15

星期天晚上,我和妈妈、朋友一起去玉兰大剧院观看魔术表演。这次表演有四位世界著名魔术师同台演出,他们分别是加拿大著名魔术师肖恩、美国著名魔术师西尔敏西斯特、法国著名魔术师大卫·斯通、阿根廷著名魔术师亨瑞·伊万斯。

这天晚上,这四位魔术师表演了许多精彩绝伦、让人叹为观止的魔术,如神奇的气球、令人惊讶的纸片、把卡片变成人民币、用剪刀剪出一瓶酒、让丝带跳舞、3秒钟整理桥牌等。其中,让我觉得最不可思议的,印象最深刻的.还是亨瑞表演的3秒整理桥牌。首先,亨瑞把大小王挑出来,把黑桃的牌也全挑出来,按顺序排好。然后把剩下的牌全部洗乱,紧接着只见他的两只手上下极其熟练地翻着牌,只用3秒的时间分别把红桃、方块、黑花全都按顺序排了出来。这时,全场观众都惊呆了,有的拼命拍手,有的连声称赞,还有的在揉眼睛,简直不敢相信自己的眼睛。这个魔术是那么的天依无缝,让人惊讶不已。

还有一个十分有趣的魔术,就是第三位魔术师大卫·斯通表演的“让丝带跳舞”,他不但自己操作,还让场下的一个小朋友来做小小魔术师。只见大卫·斯通把一条金黄的丝带放进一个大大的空瓶子里,再双手上下摆动,丝带竟然像一只活泼可爱的小兔子一样在跳舞。小小魔术师学着大卫·斯通一样扬起了双手,丝带竟然也跳了起来!最后,大卫·斯通把瓶盖打开,丝带“嗖”地一下跳回箱子里去了,真是太神奇了!

这个晚上真是太开心了,让我带着美好的幻想进入了梦乡……

精彩的魔术表演作文 篇16

今天,周老师给我们表演了一个魔术,名字叫“撕牌还原”。

表演开始了,周老师先从抽屉里拿出一个黑色的盒子和一张扑克牌。他先把盒子打开,然后拿着一张扑克牌对我们说:“这是梅花A,对吗?”

我们异口同声地说:“对。”

随后,周老师把扑克牌撕成了四片后放入黑色的盒子里,然后把盒子盖上。这时,我们一个个都张大了眼睛,只见周老师对着盖子上面敲了一下后,然后打开盖子,我们惊呆了,因为那张扑克牌又“复活”了。

碎纸牌呢?它躲到哪里去了?我们一个个自信满满地走上去看盒子有什么秘密,可是没有任何发现。我们一个个都在下面想着,碎纸牌难道会隐身?这可真是让我们急死了。

过了一会儿,站在我们面前哈哈大笑的'周老师终于说出了这个魔术神奇的秘密。“你们看见的碎牌还原是因为盒子里有一块薄铁片,我盖上盒子时,这块铁片会掉下来,把碎纸牌压在下面,死死地吸住盒子底,而铁片的上面有一张一样的梅花A,这样,碎纸牌看起来就‘复活’了。”

哈哈!这个魔术的机关在这里!

精彩的魔术表演作文 篇17

“猜猜周老师今天会讲什么呢?”

“又是表演魔术?”

“你们猜对啦!我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’!”

只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A,然后神秘地看着我们。

“这里是不是有一个黑盒子?”周老师敲了敲黑盒子说,“这里有一张梅花A。”

说完,周老师用手指弹了弹梅花A,然后将梅花A撕成四块,放进盒子里,接下来他轻轻地盖上盒盖,说了一声“变”,再次打开盒盖时,刚才的碎纸牌不见了,出现在我们眼前的是一张完整的.梅花A。

“碎纸牌去哪了?”同学们惊呼。

“肯定是周老师作了手脚!”

“藏在袖子里!”

大家七嘴八舌地议论起来。

周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。轮到我了,我快速地跑上讲台,真想知道黑条纹盒子里的机关,我拿起盒子左摇右看,“额!”我发现黑条纹盒子里有一面是双层,我用指抠了抠,但是怎么也抠不开。

骆怡泽一直在台下喊,就差老师没让他上去了,老师叫他上去,可是他也没弄出什么花样来。

我们都不耐烦了,周老师从抽屉里拿出一块磁铁,“滋”的一声,碎纸牌又出现了,这个魔术真神奇,我们终于知道它的秘密在哪!

精彩的魔术表演作文 篇18

今天,周老师给我们玩了一个叫“撕牌还原”的魔术。

上课铃一响,周老师在一张蓝色的桌子抽屉里东翻翻、西找找,当他把手从抽屉里拿出来的时候,只见他的手里有一个小盒子和一张牌。“同学们,这里有一个盒子和一张牌。”说着,他用手指弹了弹这张牌,又把盒子倒过来让我们看。

接下来,周老师把这张牌撕碎,把碎牌放进盒子里,再把盒子盖上,“变”,周老师揭开了盖子,里面的.碎纸牌变成了一张完整的纸牌。

“碎纸牌去哪了?”同学们惊讶地问。

周老师要同学们来找这个魔术的奥秘。我们上去有的抠,有的敲,还有的想把牌撕了。可是,我们想尽办法也没找出来。

最后,周老师拿出一个蓝色的小磁铁,把它放在盒子里,用它吸出一块薄铁片,这时我们发现这个盒子有两层,而碎纸牌就在第二层。

原来,周老师把一张纸牌放在第二层上面,把碎纸牌放在第二层,然后再把盒子盖上。其实,那个第二层是有磁性的,盒子一盖上,磁铁就吸住了放碎牌的那一层,那张完整的牌就出来了。

精彩的魔术表演作文 篇19

“魔术”一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。给人带来意想不到的幽默,惊喜与快乐。

幼时,我天真幼稚,认为叔叔是魔术师,因为他总会满足我的小要求,记得上次他给我表演了三仙归洞。

只见叔叔向我要了几颗糖,我十分不舍,不愿给,但叔叔说只要等会我猜对碗中有几颗糖,就翻倍还给我,话音刚落,我立刻拿出了一堆糖给叔权,叔叔说:“不用那么多。”就从我手中拿走了三颗糖,我笑了,真是个幽默的叔叔!

魔术开始,只见叔叔桌上放上筷子,两个小碗和我的糖,他轻轻地拿起一块糖然后用碗迅速盖住,那速度就像佛山无影手一样快,让我应接不瑕,接着叔叔又按前一次的动作将另一只碗盖住一颗小糖,然后,他将第三颗放在手中,朝第二个碗壁一敲,说立马能进去,可松开手时,糖还在手里,叔叔又说:“由于魔术力量还不够,叫我朝他的'手吹一口‘仙气’。”果然,叔叔把糖成功变了进去。后来糖果像被叔叔指挥了一样,叔叔将筷子指向哪个碗就变了进去。

魔术表演结束了,虽然我没有猜中糖果,但我很快乐!

我明白了:魔术虽然不是真的,但它是一种让人快乐的娱乐项目。

精彩的魔术表演作文 篇20

魔术给人带来快乐,精彩的魔术把你带入一个虚幻的世界。

我们班的同学都热忠于魔术,但平时班主任是不会让我们玩的,所以魔术在六一的表演中就是必不可少的。

让我最为惊叹的是张同学变的.把牛奶倒入纸筒中,张同学先是请了个同学来检查杯子,再拿出了一瓶纯牛奶,他又把牛奶倒入了杯子中,拿了一张节目单(六一节目单),他把纸卷成一个底下有洞的纸筒,他一手拿着纸稿一手拿着奶说:“见证奇迹的时刻到了!”每当听见这句话,我巴不得把眼睛睁得比足球还大,坐在我前面的几个同学甚至还站起来了,张同学果断地把牛奶倒入纸筒,奇怪的的是牛奶并没有从纸筒下面的洞中流出,“看好了!”张同学嘴角一扬,他把纸筒打开,让人叹为观止的是纸并没有湿,这是为什么?

“啊!这不可能?”台下的同学都纷纷大叫道。

还有一个魔术也让我极为震惊,就是罗同学变的骰子盒,这个魔术就是一个长方形的小盒子,里面放了五颗骰子摇几下,骰子朝上的一面都相同,这个魔术我试过,但没成功。

魔术告诉我们,你看到的不一定是真的,你的眼睛不能告诉你真相。

精彩的魔术表演作文 篇21

“这不可能!”“oh my God ness!”同学们在教室里干啥呢?我们不妨进去看看,瞧!教室里同学们正在聚精会神地看魔术表演。

哎呀!说到魔术师,他们真有些古怪,从穿着方面就可以看出来。他们总是穿着黑色的斗篷,黑色的夹克。从表演中也可以看出来,他们语出惊人,又故作玄虚,也不可捉摸。好了!言归正传,魔术师正在表演一个叫“火变玫瑰”。

在表演前,魔术师拿出一根棍子、打火油和打火机。我在想这么简单的道具能变成什么呢?

看到大家屏息凝神的望着讲台,就知道表演要开始啦。

首先,魔术师把那一瓶打火油淋到了棍子上,并用打火机将它点燃,那蹿动的火苗好似跳动的音符,在棍子上的条纹上衬托下,成了一个优美的五线乐谱。

接着魔术师打了一个响指,时间仿佛静止了,观众们鸦雀无声连小动作都没有一个。魔术师也停止了动作,整个教室只有火苗在尽情舞蹈。

一瞬间,棍子已改头换面,前一秒还熊熊燃烧的棍子竟变成一株美丽的`玫瑰,我们惊呆半天没有说一句话。过了一会儿就响起了雷鸣般的掌声。

后来,魔术师说:“我练这个,练了两三年。”这时我明白了“台上一分钟台下十年功”的真正含义。

精彩的魔术表演作文 篇22

精彩的魔术表演

周末,我和几个好朋友去游乐场看魔术表演。

表演快开始了,在一阵轻快的音乐声中,魔术师穿着一身黑色燕尾服走上台。他看见我的好朋友吴嘉瑞轻声问道:“小朋友,你想要什么东西?”吴嘉瑞回答:“我想要一个机器人玩具。”魔术师听后,在空中抓了一把空气放进帽子里,然后念叨起来:“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后,他从帽子里拿出一个机器人玩具递给吴嘉瑞,吴嘉瑞开心得嘴巴都合不拢啦!小朋友们也都惊叹不已。

我在心中默念:要是能变个兔子那该多好啊!魔术师好像看穿了我的心思,他大声宣布:“接下来,我要变一只兔子。”我一听,兴奋地瞪大眼睛,只见他又抓了一把空气放进帽子里,然后摇了摇,一只可爱的小兔子就被他从帽子里拽出来了……这真是不可思议啊,世界上还有这种神奇的帽子,真是想变啥就变啥,我要拥有一顶就好啦!

这真是一场精彩的魔术表演啊!

一场精彩的魔术表演

假日,爸爸妈妈带我到游乐园观看精彩的魔术表演。这里绿树成荫,五颜六色的野花香味扑鼻,嫩绿的.小草好像给表演场地铺上了一层绿色的毛毯。

我们找到一个前排座位刚坐下,魔术师就上场了。他向我们鞠了一躬,摘下一顶魔术帽转了一圈,从里面拿出一束束五彩缤纷的花朵送给了观众。我想:“要是变成我喜欢的东西该多好。”魔术师仿佛猜到了我的想法,问:“小朋友,你想变什么?”我想了想回答:“小兔子。”魔术师面朝天空念了几句咒语,咦?原来瘪瘪的魔术帽变成鼓鼓的了。他把手伸进去,一只啃着胡萝卜的小白兔被拽了出来。瞬间,台下掌声雷动,大家纷纷夸赞:“太神奇了。”“真是不可思议呀!”魔术师把小白兔送给了我,我开心地把它带回家。

这真是一场精彩的魔术表演。

精彩的魔术表演作文 篇23

魔术表演,大家一定看过吧?魔术师的精彩表演一定令你惊讶不已,至今回味无穷吧?今天下午,我们班就举行了一次魔术表演,小魔术师们争相展示自己的绝活。有猜扑克牌,会跳舞的塑料管、长了腿的钱、神奇的绳结等。一个个精彩纷呈的节目赢得了同学们的阵阵掌声。

瞧!吴桐同学正自信地走上讲台,两只手各拿一副扑克牌。他把牌放在讲台上,左右各一副,然后大声地说:“今天,我为大家带来一个小魔术——猜扑克牌。请一位同学做我的.搭档。”他的话还没说完,“刷、刷、刷”同学们的手儿齐齐地举起。吴桐选了胡志伟。

吴桐让胡志伟从左边的牌中抽出一张,看看它的数字,再放入右边的那副牌里。只见吴桐拿起右边那副牌飞快地翻动着。“哈,找到了!”吴桐亮出了一张黑桃8,问胡志伟:“是不是它?”胡志伟连连点头。大家都瞪大了眼睛,一脸的惊奇。真怪!

“一定是他们串通好的!”有同学不相信地说。吴桐却笑了笑,胸有成竹地说:“你们不信就换个同学上来试试!”好呀,我把手举得高高的!希望能被选上。嘿,这次,他选了我。

我满怀信心地登上讲台,从左边的纸牌中抽出了一张,为了不让吴桐瞧见,我用手蒙住牌,快速地看了一眼:哦,是红桃6。看完之后,我又飞速地将纸牌插入右边的牌中。心里暗暗得意:嘿嘿,这回你一定猜不着。只见吴桐迅速地翻动着右边的那副牌,突然,他停住了,把那张牌亮出来。“啊,真是红桃6!”我不禁大吃一惊,“难道他的眼睛有特异功能?或是真有什么看不见的神灵在暗中助他一臂之力吗?要不怎么会这么准?”

课后,我带着满腹的疑问请教了吴桐。吴桐解释说:“其实没什么,说出来,你们都可以做得到的。那两副牌,一副是奇数牌,一副是偶数牌。”哦!原来如此!

魔术真是太奇妙了!

精彩的魔术表演作文 篇24

“叮零零……”电话铃响了,“喂,你好……”我接受了朋友的邀请,参加一所公司的周年庆,听说这所公司花重金请了一些比较出名的魔术演员来现场表演,我也是非常期待。

下午5:30,我与朋友来到了一家五星级饭店,里面的设施也是一应俱全,金灿灿的装饰显得异常华丽,随后嘉宾们陆陆续续地赶来。晚宴开始了,全场的灯光都熄灭了,只剩下舞台上耀眼的光芒,接着就是两个精彩的文艺表演,然后一个个优雅的身姿出现在我眼前,跳动的音符落在人们的心上。“现在是最后一个节目的表演时间。”主持人大声说道,播放着令人热血沸腾的音乐,先是一群女舞蹈演员撑着伞跑到舞台中间,然后把伞摆成半弧形,再纵身一跃,后面蹦出了一位帅哥,他在空中做了一个前空翻,然后轻轻的`落地,飒爽的英姿怎能让人忘怀,他就是我们的魔术师。

他简要地做了个自我介绍,接着,魔术表演开始了,真令人心血澎湃,激动无比。他先把一张写着梅花5的扑克牌拿出来,然后在全场的观众中抽取了一位女士,他让那位女士站在原地,然后确定了这位女士口袋中都没有东西后,他把那张扑克牌放在自己的手掌中,给大家看,接着一个反手,他再向手掌吹了一口气,纸牌不见了,全场一片哗然,我想:他应该是把纸牌放在那位女士的口袋中,没想到把那位女士的全身都搜了一遍,还是没找到。正当我在纳闷之中,他却把身子背过来,扑克牌竟然在他的身后,谁知他又做了一个后空翻,他身后的牌又不见了。接着他让那位女士从自己的右裤袋中拿出那张扑克牌,我们都惊呆了,随后热烈的掌声响起来了。最后他与我们分享了他做魔术师的梦想。一件件感人的事迹,催人泪下。他为了做魔术师做出了比别人多10倍的锻炼,但他没有放弃过。他还告诉我们“台上一分钟,台下十年功。”有梦想就一定要追求的道理。我感觉收获很大。

魔术表演,可谓精彩,不只是台上的精彩,更多的是人生的精彩。

精彩的魔术表演作文 篇25

今天晚上,我津津有味地看了魔术大师——刘谦的精彩表演。

他表演的魔术是30秒逃脱,在室外进行。魔术规则是这样的:先用事先备好的铁链把刘谦的手脚牢牢捆住,让他动弹不得;然后把他装进一个袋子里,扎好袋口;最后将他抬到装有微型炸弹的箱子里,微型炸弹30秒准时爆炸;之后,一辆货车从爆炸现场开过去,刘谦将豪发无损地出现在货车上。

魔术表演开始了,工作人员按规则将刘谦抬到了箱子里。主持人和热情的观众开始倒计时:30、29、28……5、4、3、2——见证奇迹的时刻马上就到了,我睁大眼睛,屏住呼吸,生怕漏掉一个细节。

“砰、砰、砰”随着一声声巨响,我的心情也不由得紧张起来,开始为刘谦的安危担心、着急。就在这时,一个人尖叫着,用手指向一个方向,大家都顺着他指的方向看了过去,“哇!观众几乎是异口同声地大叫起来,场上顿时爆发出一阵排山倒海般的`掌声。原来刘谦竟然安然无恙地站在大货车上,还摆了个帅气的造型!

精彩还在继续,快来看吧,让我们一起走进这个充满神奇而又惊险刺激的魔幻世界!

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