舞蹈的作文(合集15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的舞蹈的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

舞蹈的作文1

老师家，客厅里嘻嘻哈哈，那是老师正在教我们学舞蹈。

第一个动作是“骑马”，只见老师的一只手伸直，另一只手弯曲，两只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方，然后两手翘起，向后拉，我们跟着老师一步一步地做着，同学们的热情非常高。

第二步是脚上动作，老师把正在练习的我们叫了过去，我看见老师两腿交叉着，踮起脚后跟，左一下，右一下，摇晃着身子。那是骑上了马，身子晃个不停，有人练习的时候，把两腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

第三步我们学“放牧”，把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来，只是弯曲的手K着腰而已，我转着圈，好像真的骑在了马背上在辽阔的'草原上奔驰，那感觉好极了。

最后，是挤奶返回，老师抖着肩膀上下舞动，头向上昂起，笑得那么自然开心，虽然胖了点，但做起动作来还满潇洒的，这让我产生了更多的敬意。奶挤好了，我们喜气洋洋地骑着马回了家。

学舞蹈真是太有意思了!

舞蹈的作文2

小时候，每当看到电视上舞蹈演员优美的舞姿，我就沉醉其中，非常羡慕他们，经常看的入迷，仿佛自己置身于其间。妈妈看到后，就给我送去“金孔雀”舞蹈班拜师学艺。汤老师是妈妈的'朋友，但是对我却非常的严厉。

舞蹈的第一项基本功--压腿。起初我以为很容易，以为把腿搭到杠上就好了，老师却说：“左腿搭到杠上，上半身挺直，右腿不能弯，坚持20分钟，才可以把腿放下！”可刚刚过了几分钟，我的腿就酸痛起来了，四处寻找汤老师的身影，希望她能给我“解救”下来，谁知道我想多了，她不但没有“救我”，反而一眼都不看我一下，也不来我的身边。我失望极了。但是想想自己对舞蹈的喜爱，咬咬牙又坚持下来了。心里听着音乐，不去想压腿的事情，终于坚持下来了。最后老师还表扬了我，我成功了！

一个暑假结束了，在这其间，我每天下午都去舞蹈班练习，暑假中又热又晒的，但是苦中自有甜。我通过了两次晋级考试。现在因为功课繁忙，没有再去练习，以后有机会我还会继续学习舞蹈。

我爱舞蹈，因为它让我变得漂亮；我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我收获了成功......

舞蹈的作文3

小宝宝从哪里爬出来

今天，姑姑带我和阿瓜坐在公园的草地上晒太阳。

阿瓜：姑姑，你什么时候做新娘子呢？

姑姑：大概100年后吧！

我：那你会不会生一个像喷嚏大王那样的小宝宝呢？

姑姑：也许吧！

我：生小宝宝很痛的！

阿瓜：电视剧里的妈妈生孩子的时候，都会痛得哇哇大叫！

姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你们知道的挺多的嘛！

我:姑姑，小宝宝是从哪里生出来的呢？

姑姑：当然是从腋窝里爬出来的'咯！

小宝宝从腋窝里爬出来好像是一件很滑稽的事。

阿瓜：不对，妈妈说小宝宝是从肚子里开刀拿出来的。

姑姑：也有那样的！

我：奇怪，我总觉得姑姑和妈妈都在骗我们呢。因为她们回答这个问题的时候，脸上都带着很诡异的笑！

舞蹈的作文4

和爸爸妈妈多次商量后，我终于参加了芭蕾舞蹈培训班。

上课时跟着老师认真跳舞，课间休息时和同学们一起玩耍，每次上课，我都感觉快乐无比！

一个星期天下午，舞蹈老师告诉我们一个好消息：我们要排练舞蹈参加比赛，表现好的话，还可以上电视呢！

大家一下子兴奋起来，更加努力练习。有一次我练习下腰时，脑袋撞到地上，疼得我眼泪都掉下来了，但是我擦干眼泪，揉揉头继续练习。其他小朋友在排练的时候也摔了很多次，但他们都没有气馁，仍然坚持练习。

盼望着，我们终于接到了比赛通知。电视台的舞台又大又炫，十分耀眼。我既激动又紧张，努力集中精神，在老师和妈妈的`鼓励下，漂亮地完成了每一个动作。

成功的感觉可真棒，我爱上了舞蹈！

舞蹈的作文5

这一暑假，我们舞蹈班一起来到北京参加比赛、培训，这次，全国各地的艺术中心都来参加比赛，比赛的时候，别提有多紧张了！

我们早早的来到比赛现场，那么多的人，那么大的.舞台，让我出了一身冷汗。我们是第八个节目，在观众席上看其他人在比赛，还好，但是其他人在观众席上看我们，就好紧张啊。在快到我们比赛时，又来了一个互动，让我不是那么紧张了。我们开始演了，又紧张的不得了，心扑通扑通的跳，又不敢看前方，脑子里一片空白，什么也不敢想了。我看到吕兆兴脸都白了（他没有打粉）。我一紧张，就口干舌燥，心里好像喘不上气似的。我的手、腿还一直在抖，浑身都好像僵硬了，也好像不是我的了。我还差点做错动作。我使劲镇定，但完全不起作用。不过，终于演完了，可是心里久久不能平静，嘴也还是那么干，以前，一下台就舒服了，但这次，不知是为什么，是因为这次参加的人多？还是……可我看蔡蕤绮她们一点都不紧张呢！唉，这次可真难受啊！

以前，我一紧张就想笑，可这次笑也笑不出来了，这次，可是最紧张的一次比赛了！但还好，我们也获奖了！

舞蹈的作文6

去年夏天，我从舞蹈中级班升到了高级班。

在高级班，我们学的第一个新舞叫《敦煌》。开始，我学的一直非常顺利，直到学到“托手”这个动作。老师先示范着做了一下，她双手捏“兰花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕对齐，稍微留一点距离。我一看，觉得非常容易。我想：这么简单的动作，还用得着这么仔细地教啊？

可是我错了，我第一次做了个手腕紧贴，同学们也错误百出，有的手心相对，有的右手手腕对着中指的手指尖，我们互相看到彼此的怪样时，忍不住哄堂大笑起来，有的.同学仰头，有的捂肚子，还有的笑得都蹲下了。老师不知道我们为什么笑，扭头看了看，也忍不住笑了起来。

她就又做了一遍，这次我好好看，又跟着做了一遍，唉！又做错了。怎么把右手手腕对到大拇指上了呢？再做一次，啊！忘了兰花指了。捏好，ok！咦！怎么这么别扭？我再仔细看看老师，原来我的手腕离胸口太近了。最后我终于学成了。

原来学跳舞也要动脑筋、仔细观察呀！

舞蹈的作文7

我最喜欢跳舞。有一次，我和妈妈去看跳舞的演出，我看到大姐姐门跳民族舞真美啊！她们随着优美的乐曲翩翩起舞，像一只只五彩缤纷的蝴蝶。从那时起，我深深地爱上了舞蹈，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我想去学跳舞！”妈妈高兴地说：“好啊，明天就带你去报名”，可爸爸就是不同意，经过我和妈妈的劝说，爸爸终于答应。

刚开始去学，老师教我们下叉，我看见别人一下就到位了，就我一个离地面还是远远的，老师走了过来，我还以为老师叫我做个简单的动作，可老师来了却把脚踩到我的腿上，“好痛啊”我哭着向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我不学了！”妈妈温柔地对我说：“孩子，做事要有耐心，要坚强！不要害怕困难，这样才会获得收获。”听了妈妈的话，我脸红了。

第二次，老师又叫我们下叉，我想起了妈妈对我说的话，于是，我忍着苦、忍着痛压了下去。几个月过去了，经过我的坚持不懈，我的跳舞水平得到了很大的'提升。

通过学舞蹈这件事，我懂得了做事不要害怕困难，要坚持不懈，才会有收获，每一朵美丽花儿的绽放，都经历过无数的风雨。

舞蹈的作文8

冬天的脚步悄悄地走来了，它带着纯洁，宁静走来了。同时，她也带来了一群洁白的小精灵，它们在天地间回旋着，翩翩起舞，跳着一支献给冬天的舞蹈。

像硕大的雪帘，垂挂于天地之间；像洁白无瑕的雪毯，铺满整个大地；像晶莹剔透的银装，披在高高的枝头。眼前一片洁白，仿佛这就是冰的`王国，雪的世界。

凛冽的寒风一阵阵地吹过，小精灵们的舞蹈开始了。它们在空中旋转着，有时还顽皮地翻着跟斗。它们的着装大抵相同，都是一个个匀匀称称的六角形，多么精巧啊，如鹅毛般又轻又软。一会儿飞到枝头，一会儿飘上路灯，不一会儿，就无声无息地投入了大地的怀抱。寒风呼啸着，仿佛在为它们伴奏，又仿佛给这朴实的冬天谱写了一支华丽的乐章。

一缕缕阳光从云层中挤了出来，这时，雪花的舞蹈更美了，一片片都闪耀着金色的光芒。像曙色萌动，像蓓蕾绽放，像墨滴在宣纸上无声晕染。比伴随寒风的舞蹈更温暖，更灿烂……

舞蹈的作文9

今天早上舞蹈考级，8：20就要到小天鹅。我一大早就起床了。

刚被老师通知要考级时，我还有些不乐意，因为我身边有同学就不考，我也不想考，担心考不过。妈妈鼓励我，就算没考过也没什么，只要自己努力了就行。今早起来我反而一点都不紧张了，我告诉妈妈：其实考级也没什么，只要把满老师教过的动作都做标准了就没问题。

妈妈说相信我。等轮到进教室考的时候，我们每个人身上都贴着号牌，我是4号，站在第一排。这时有点小小的紧张，满老师说我后面的小朋友，因为她总记不住动作，让她仔细的看着我的动作，跟着我做，我就不紧张了。平时我就是第一排，老师是让认真的、动作做的好的.小朋友站第一排的，我一下子有了信心。

跟着音乐，我很认真的做起动作，每个动作都按照满老师教的做到位，我的脸上一直微笑着。终于考完了，3个考官夸我们真棒，我觉得太开心了。考完后，我让妈妈帮我揉揉脸，因为我的脸都笑僵了。

舞蹈的作文10

我最深爱的“跳舞”，曾让我哭，也让我笑。

国小一年级时，我参加了学校的舞蹈社，一开始觉得好奇又开心，可是上了第一堂课，我才知道原来跳舞还要拉筋。这是一个大考验，因为当时的我筋，非常的僵硬，非常的不开，看着我痛苦的拉着，老师都注意到了，还会过来帮我压着，那一瞬间超痛的，让我痛得流下了眼泪，我真怀疑我做得到吗？我适合学跳舞吗？

当我二年级时，我终于能够双腿劈下去了，我高兴到睡觉都会笑呢！这是一种无与伦比的成就感，因为不懈怠的努力，我真的办到了，我不再怀疑自己的能力，也一天一天更加热爱舞蹈。

但并不是就此一路平步青云，都没有挫败了，从国小三年级开始直到现在上国中，我们代表学校去各地比赛和表演，练习的过程中，我常常跌倒，也不断灰心的哭泣，因为跟不上拍子，一直被老师骂，骂一次就哭一次，也不知道怎么会这么容易就哭泣。

但比完赛，得了成绩优异的奖状，还有观众的热情掌声，再多泪水和汗水也都不是白费的'，这时我的整个人，都被喜悦包围着，嘴角的笑容没有间断。

舞蹈，牵系着我的悲喜，我因为它，哭过、笑过了。

舞蹈的作文11

几个人缓缓走上了舞台，李溢也是其中一个。她们一个个似亭亭玉立的荷花，静静地站着，神情自然，令人隐约感到生命在慢慢积蓄，等到一个时机成熟，她们就会爆发出惊人的能量。

充满节奏感的音乐响了起来，令人也不禁随着旋律打起了拍子。她们的身躯开始舞动，可一舞起来就发狠了，忘情了，没命了！全场的气氛顿时被这群朝气蓬勃的姑娘们带动起来了。其中，李溢是最为惹人注目的。她扭腰，挺臀，转圈儿，完美！她的脸上带着自信而闪亮的招牌笑容，手上脚上的动作比任何人都要娴熟，都要有劲，全场的闪亮点非她莫属！飞燕一般，是她轻快的舞步；旋风一般，是她有劲的舞姿；阳光一般，是她灿烂的.笑容……一时间，整个剧院都沸腾了，原本冰冷的空气也被她那阳光的笑容、活泼的奔放的以及热情的舞姿给渲染了，变得热情洋溢起来……

音乐戛然而止，她们的舞姿都被定格住了，舞蹈结束了。全场先是鸦雀无声，然后是一片毫不犹豫的雷鸣般的掌声。她们激动地笑着，挥舞着双手，我也兴奋不已地为她们鼓掌。

舞蹈的作文12

舞蹈是千变万化的；是灵动优美的；更是从心所欲的艺术！不同的情感可以在不同的.舞蹈中呈现出来，这便是舞蹈的魅力！

拉丁舞，在我们心情愉悦时翩然来临。干脆、利落的动作让你有着别样的畅快淋漓！炫动的舞姿为心情的愉悦羽化为精灵，一举手一投足尽显其优雅。

芭蕾舞，或喜或忧，像一幕情感电视剧。欢快的步伐随节奏起起落落，和着轻快的乐曲沉浸其中！双手忽而舒展忽而合拢，在洋溢着喜悦的音符中尽情旋转、旋转。闭上双眼，陶醉于舞蹈中，那是何等的惬意啊！

突然，忧伤的大提琴与小提琴融合在一起，便会触动心灵深处的那根琴弦。跳着跳着便融入黑天鹅那逝去的灵魂之中。此时，舞步零乱，时而禁止抱膝；时而低头忧郁；时而抬头回眸；时而突然消逝。着实令人叹惋，观众的心随影而去、黯然神伤。

Hip-Hop，这是一种比较摇滚的舞蹈，狂躁的舞步与挥洒的汗水交融，发泄过后，便褪去了心底的苦涩与辛酸，泪水与汗水随着青春与活力一起蒸腾、消逝。

时而灵动，时而奔放，时而舞出豪情，时而带走忧伤，灵魂便在这纵情的舞蹈中定格、凝固、升腾。

舞蹈的作文13

我最深爱的“跳舞”，曾让我哭，也让我笑。

国小一年级时，我参加了学校的舞蹈社，一开始觉得好奇又开心，可是上了第一堂课，我才知道原来跳舞还要拉筋。这是一个大考验，因为当时的我筋，非常的僵硬，非常的不开，看着我痛苦的拉着，老师都注意到了，还会过来帮我压着，那一瞬间超痛的，让我痛得流下了眼泪，我真怀疑我做得到吗？

我适合学跳舞吗？当我二年级时，我终于能够双腿劈下去了，我高兴到睡觉都会笑呢！这是一种无与伦比的成就感，因为不懈怠的'努力，我真的办到了，我不再怀疑自己的能力，也一天一天更加热爱舞蹈。但并不是就此一路平步青云，都没有挫败了。

从国小三年级开始直到现在上国中，我们代表学校去各地比赛和表演，练习的过程中，我常常跌倒，也不断灰心的哭泣，因为跟不上拍子，一直被老师骂，骂一次就哭一次，也不知道怎么会这么容易就哭泣。

但比完赛，得了成绩优异的奖状，还有观众的热情掌声，再多泪水和汗水也都不是白费的，这时我的整个人，都被喜悦包围着，嘴角的笑容没有间断。舞蹈，牵系着我的悲喜，我因为它，哭过、笑过了。

舞蹈的作文14

我是一个可爱又活泼的小女孩。我非常喜爱跳舞，而且跳的很棒。

今年的儿童节时，我和两位同学一起表演舞蹈伦巴，表演结束时赢得了同学们的阵阵掌声，连老师也给我们竖起了大拇指。在这一刻我心里想“啊！舞蹈是个多么好的文艺啊！我一定要坚持下去”。于是我坚持每天练习跳舞半小时，真是功夫不负有心人，在这一学期我当上了班里的文艺委员，得到了27张认可票。

日复一日，我的舞蹈也更上了一层楼。现在，下腰，搬腿都不是问题了。记得在今年的中秋节，我和姐姐为了给家人找一点乐子，增添节日的.气氛，就在家举行了一场中秋小晚会。我又一次在很多人的面前表演了我的特长舞蹈。在表演时我把电脑放在地上，看着电脑上的杨丽萍，一边看，一边跳。表演完后又再一次的听到了一阵掌声、和爸爸与叔叔的叫好声。

今年，我的舞蹈能再上一层楼吗？我一定会努力下去，不气馁。争取早日能当个小小舞蹈家。

舞蹈的作文15

嗨！大家好，我是一个小鸡蛋，我的名字叫“将军蛋”我在一个老师的家里很孤独，我多想有一些朋友啊！有一天晚上，我进入了梦乡，只记得我被装进了包包里。我醒来的`时候，我睁开眼睛一看，哇！这么多同学，我心里好高兴。老师说：“今天我们做一个实验，我要让鸡蛋在盐水中漂起来。”我马上就呆了，我不会游泳呀。

首先，老师把我放在一个装满水的杯子里。拿出了一盒盐，又拿出勺子和一支筷子，先放了一勺盐，再用筷子搅拌了几下，我稳坐泰山，心想：盐怎么能让我漂起来呢？下面的同学激动得有的站了起来，有的趴到了桌子上，还有的都站到了椅子上。

接着，老师又放了两勺盐，盐像雪花一样飘了下来，我晃动了几下又沉下去了，同学们半信半疑地说：“老师你是在骗我们吗？”老师微笑着不作答，依然很淡定。

最后，当老师放到第五、六勺盐的时候，奇怪的事发生了，我慢慢地漂起来了，在杯中跳起了舞蹈，同学们惊讶地瞪着我，我也觉得很奇怪。

老师把“死海不死”的知识教给了我们，我们才恍然大悟，明白了我舞起来的原因。