师恩的作文7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的师恩的作文，希望能够帮助到大家。

师恩的作文1

“父爱如山，母爱似水”，父母给予了我们生命，启发了我们幼小的心灵，我们就像一张白纸，需要自己来给这张白纸上添上色彩，而真正帮助我们强大、给予我们知识的就是那无怨无悔的老师。老师那纯真的爱，赋予了莘莘学子最真挚的内心，老师的爱，像是水的柔软给予我智慧；老师的情，像是山的沉稳给予我雄壮。

回想一下，我们陪在父母身边的时间更多还是在老师的陪伴更多呢？从小到大，父母都是需要忙碌的工作，和我们见面的时间很少，而老师是一直陪伴在我们身边的，耐心的教导我们学习。可以说除了父母的爱很伟大，就是老师的爱恨无私了。

记得九年级第一次体育训练时，我在练习短跑，此时也非常的兴奋，“各就各位，预备，跑。”我飞快的跑了出去，眼睛斜着看着对手们跑的怎样，眼看着有一个人快超过我了，我又加快脚步，但是发现自己的身体冲的太前了，脚步都快跟不上了，突然重心就不稳了，脸着地的擦了过去，腿上也有些疼痛，可能是摔倒了骨头上，那时的疼痛不知道有多剧烈，班主任也在旁边看着我们训练，他看到我摔倒了，马上跑了过来，查看了一下我的伤势，立马拿出手机打电话给我的爸爸，叫他直接来校门口的医院就好了，老师马上抱着我跑向医院，这时我心里在想：我这么重，被老师抱了一路！此时的心里扑通扑通的跳，久久不能平静，在被他抱的过程中，我几乎连疼痛都忘记了，大约跑了三分钟，就到了学校门口的医院，还好这个医院里学校很近，要不然老师不会累的倒下吧，医生看了看，脸上是皮外伤，但是面积有些大，腿上是轻度的骨折，不用打石膏贴膏药就可以，老师有些不放心的问医生“医生，确定不用敷些什么吗，脸上不会留下什么后遗症吧，这可是学生的一生啊？”医生笑着说“这些话我可以负责任的，就别担心了。”涂上药的时候有些痛感，并且那种痛还是不能动的，只能说几声“啊”，涂的`时候老师轻轻的吹了吹，脸上疼痛减少了一些，看到老师这么细心的一面，我心里感到阵阵温暖。

老师的爱，虽然不及母亲那样的细腻，时时把你呵护在手中。不及父亲那样的肩膀，时时为你遮风挡雨。但是它却用它的身躯为我们构建了一道道遮风挡雨的屏障，让我们在教室里认真的学习知识，健康的成长，当我细细体会这种爱时，我无时无刻都感觉得到温暖，也感觉到了内心的踏实与柔软。

师恩的作文2

呦呦鹿鸣，是一鸣惊人，更是一生执着……

——题记

漫漫人生路，记不清绽开过几朵奇葩，却总有那么零星几点，不时飘出异样的芬芳，沁人心脾……

每个人的青春都不一样，有的疯狂，有的纯粹；但有一种人，他们的青春又是一样的，他们投入去爱，投入去拼，投入去忧愁，投入去证明自己。那就是我们叫了千千万万遍的——“老师！”

他们就像是一颗种子，看似非常简单，有大有小，有长有短，有圆有扁。但是，一旦它长出枝叶来，慢慢儿开出花，它带给人类的就不是一颗种子的样子或者一种力量。他们，只是千千万万个行业中的一类，只是我泱泱大国十四亿人民中的一个，没有多少人会关注他们，那么，使他们做出选择的，是什么呢？

——是信念。

他们将自己最美好的光阴倾力付出在这个岗位上，他们带出了一届又一届学生，教出了一个又一个国家的栋梁之才。他们将我们种下，精心的灌溉着我们，看着我们一起慢慢发芽，然后各自忙着疯长，渐渐地，我们忘了去关注他，最回头惊觉：“您怎么变了？”——变得褪去了往日风采，变得疲惫不堪。

他们，真正做到了为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。然而，当他们离开这个岗位的时候，却又如石头溅入平静的海面中，只泛起一点点的涟漪，随后又一如既往地的平静，谁记住了他们呢？

当我们关注一个又一个高材生的时候，谁又能想到在他们成功的背后，有一个微笑着看着他们的老师呢？

也许，并不是所有的人都喜欢“老师”这个名词的，但我只想说，他们所付出的爱的本质都是一样的，只不过是所传播形式不同而已，有的是一句“后面站着去”的话；有的是让人胆战心惊的'手上一下下的棒子；有的是一个又一个笑话；有的是堆积如山的作业……。他们不同形式的付出，只是为了我们共同的成功。

时间的齿轮，不知劳累的转动着，他们，在晨风中跌岩起伏，在暮色中满身疲惫，一回首，又是一季花开花落，风华笔墨，后庭尘埃，便春风化雨，桃李满门。我们何曾见过，它们拖着长长的影子，消失在华丽的霓虹街灯上的样子呢？

其实，最美的不只是永恒，更美的是短暂的瞬间，那几年，十几年，几十年，如此轻佻的说出数字，谁有能体会其中的岁月沧桑？在他们的心中，人生无须惊天动地，每个人都会有属于自己的一片森林，他们会一直活着，带着丘，在每一个河湾里。

我爱我的老师，但我更敬佩他们。

老师，虽然我不能和您走完同一条路，但我还会在自己的路上认真走下去，让您回头的时候，不至于担心我。

您是不灭的红烛，我心中的灯。

愿光阴不负汗水，芳华不负卿。

师恩的作文3

在我的六年的国小生涯中，有许多令我尊敬的老师，他们在我的心灵里播种了一颗颗种子，使我从胆小变成勇敢，稚嫩变成成熟。在这些老师里，让我最难忘的是叶老师。

在我读二年级的时候，叶老师当了我的班主任。上课时，她严肃认真。每当我上课做小动作时，她总是用她那锐利的眼神提醒我。刚开始，我回答问题有点胆怯，她总是鼓励我要大胆，要勇敢。下课时，叶老师总会解答同学们上课不懂的问题。她还会利用自己的休息时间，来帮助学习不好的同学。在我们眼里，上课时叶老师对同学们十分认真，严格，下课时，又如母亲般与我们交谈，帮助我们，老师的严格要求使我的学习有了很大的进步。

记得有一次，老师布置了一篇作文，但我上一篇的作文还没写好，等我把上一篇的作文写好，已经十点了，可是老师今天布置的作文还没写，妈妈看我太疲倦，让我睡觉，我只好怀着忐忑不安的心情上床了。第二天，老师向我要作文，我两手空空，心里不知该如何是好。心中仿佛有一个小天使和一个小恶魔在斗争。小天使说：“向老师说实话吧!”小恶魔说：“干脆说没带，不就好了。”“可是，要做一个诚实的孩子，而且没带和没写是两码事。”“但没写会被老师批评。”……我开口了，说：“老师，我没带。”“那赶紧打电话给你妈妈，这篇作文要参赛，我要帮你改改。”老师说。我知道，打电话是没有用的，但有又能怎么样。于是我假装出去打电话，在外面转了一圈。在回教室的路上，我觉得欺骗了自己敬爱的老师，而且可能失去了参赛的机会，心里很不是滋味，眼泪便悄悄地流下来。

回到班级，老师看到我眼睛红红的，便把我叫到教室外面，亲切的问道：“小伙子，你怎么了?”“我的作文没有写。”我一边抹去了泪水，一边说。“要赶紧补回来，那可是参赛的作文。”因为这次比赛，我本来很想参加。听了老师的话，我的信心有回来了。那一刻，我发现叶老师是多么的'和蔼可亲。

回到家，我马上写好作文，交了上去。过了几天，我的作文在学校里获奖，而且登在校刊里。我自豪的看着作文，心里想，如果没有叶老师的鼓励，我这次根本没有机会获奖，是叶老师的鼓励，给予我信心，我多想说：“谢谢您，叶老师。”

叶老师，您就是我学习生涯中的指明灯，指引我走向成功的道路：您就是一艘轮船，让我在知识的海洋中遨游：您就是一座桥梁，在我遇到困难时，让我与成功缩小距离。

敬爱的叶老师，您给予我丰富的知识，教会了我许多人生的道理。虽然，我们的相处只有三年的时间，但是，我们结下了真挚的师生情谊，我永远忘不了您。

师恩的作文4

开学初，当余老师的笑颜第一次映入我们的眼帘，做完自我介绍，我们之间便直接地搭上了一条有爱之桥。上完第一节趣味十足的课，余老师的人气就唰地窜上了天，直接漫过了高老师。我感谢您，带领六七班，创立了学校许多的第一：

共熬石头汤，读书汇存折，循环写日记，读书漂流瓶，比比皆是，这让同学们更加敬爱余老师。也许，您的身影已经烙在了我们的心上，永远忘不了。

余老师是名师，自然教学有方。有句话叫什么严师出高徒，我却不怎么赞成这句话。因为师严，作业布置地多如山，肯定会让我们厌烦，师生的感情也会削弱。而余老师，就完全不受应试教育的思想误导，不老是布置一大堆作业，还在课前教我们做人的道理。这种方法我很赞成，因为没有道德修养的人，学习好，有什么用？复旦大学的研究生因为心里不健康，还把同年级的研究生迫害了！研究生！学习好不好？好。品质差不差？差！

余老师对错分明。一切事情谁对谁错怎么处罚她都因人而异。不会像普遍的老师们把所有错的学生一概而论，一竿子打翻一船人，导致那些被冤枉的学生对老师产生那种委屈心理凭什么？凭什么他错了我没错，老师却要一起罚。余老师却不会这样。

就拿没做作业来说吧！我有一次周末，忘了写练习册的作业，结果到了星期一，心理一直忐忑不安老师别讲练习册呀。

但怎么可能呢？老师还是讲了，还特意让没写的站起来。我心里的石头一悬完蛋了！我战战兢兢地站起来，无奈地望着老师。老师看了看我，脸上闪出惊讶和失望的表情，我知道，我今天要倒霉了。

接着，老师一个个地查原因。我只说我忘记做了，实事求是。其他人的答案很不统一：忘带，没做……

我知道，像高涵啦杜勉啦平常都有写，这次没写，我相信他们不是故意的，就把xxx课抄一遍，像吕郑超，欠了我很多作业，2遍……

余老师您太伟大了！果然是我们的榜样！

余老师道德修养非常之好。不管多少同学惹怒她，她再怎么生气，都不会说粗话，过一段时间也就消气了。真是胸怀广阔！而且不是一般的广阔。如果我是余老师，面对那么多惹我发怒的学生，我指不定怎么骂他们。

但我还要跟余老师道个歉。吕郑超，经常没做作业，读书乱读，惹您生气，您还压住火气，心平气和，难为您了！吕郑超太不尊重您，我替他向您道歉：对不起！

师恩难忘，尤其是余老师的'恩，我们涌泉相报。一个多月，我们即将分开，不知道那时我们会哭成什么样。不，不能哭，余老师的快乐是由汗水做铺垫的，我们不能用眼泪回报老师，应该用我们理想的成绩，给六年生活划上完美的句号。一份优异的成绩，这才是老师想要的，真正的，回报。

师恩的作文5

他叫李山海，是我的国小老师。李老师无儿无女，也无老伴，一生孤孤单单，岁月使他过早秃顶，一把雪白的胡子留得长长的，但很干净。这缕缕白丝凝结了他一生的奋斗。起先，我对他的厉害早有耳闻，也曾暗暗地祈祷，千万莫要成为他的“阶下囚”。但事与愿违，我竟真的成了他的学生。

初入他的班，总担心他严厉的批评会使人胆战心惊。其实后来，我越来越觉得，他十分友善，可以说是我们的良师益友。他很爱学生。正因为如此，我们这群不知天高地厚的小家伙才和他相处得非常好。记忆最深的要算我们一起做游戏的情形了。他教我们：“一只蛤蟆四条腿，两只眼睛一张嘴……”

让我们和他一起一个一个接着说，一直说到九只，十只……看谁说得好，说得对。每次轮到他，他总是准确地对答如流，而轮到我们时，则漏洞百出，顾此失彼，从而引得大家差点笑破肚皮。而这时的他，那天真劲就像个孩子，师生间的界限、年龄上的代沟都不复存在了。李老师也有不温和的时候。有一次，上数学课时，我走了神，课后做作业就犯难了。不会做作业是要“留校”的，这是“规定”。放学后，同学们一个个都高兴地离去，我则坐在教室里苦苦思考。当我发现他威严地站在我面前时，我心跳加快，不知所措，自尊心、虚荣心、愧疚感撕扯着我的心。他表情严肃地给我讲解难题，然后催我快回家吃饭。可我知道，这时的他，还没顾得上做饭呢！

李老师窄窄的一间屋内摆放着好多书。我印象最深的，是一本《小溪流》诗歌读本。里面的内容我现在还能成节成节背下来呢。我们不少同学，一到课余便去那“书海”游弋。细想起来，那时我真是受益匪浅。然而，天有不测风云，在一个阴雨霏霏的'星期天，传出了一个令我震惊的消息：“李老师病逝了。”怎么可能？！我无论如何不敢相信，飞快地奔向学校，面对着八尺白绫，我无言了，泪水模糊了我的双眼……原来，李老师本来就有病，早该住院治疗了，可为了不耽误教学，他藏匿了诊断书，继续坚持工作，终使病情恶化。直至病故前，有一位老师还劝他说：“李老师，您还是休息一下吧！”他推辞说：“学生不能耽误呀！”仍毅然走上讲台。

他没有想到，这便是他最后一次给学生讲课了。遗体告别那天，我早早地来到了学校，整个校园沉浸在悲痛之中。他在遗嘱中说：“把我的两万元积蓄全部缴给学校，希望能给改善学校办学条件出点力……”我的眼泪又来了。李老师孑然一身地走了，走得那么匆忙。

他把自己的一生无私地奉献给了教育事业，而他对国家和人民毫无所求。他真像一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。李老师，您永远活在我们心中！

师恩的作文6

您是火，点燃了我们的心灵；您是水，滋润了我们这些幼苗；您是热，温暖了我们的心窝……您就是我们可亲可敬的——段老师。

段老师，那温和而又严肃的神情注视着每一个同学。白皙的脸庞上，一双明亮的大眼睛总能显出一丝灵气，加上那张文学秀气的嘴巴，给我的感觉是那么温婉秀美、恬静。段老师不光漂亮，口才、文笔都很棒，虽然很严肃，但总像一位母亲一样关心每一个同学，让每个同学心中都充满着爱。

说起课堂，我便不由自主地想起了段老师讲的那一课——《寻隐者不遇》，那是一天上午，“叮叮叮”，随着一声清脆悦耳的铃声，同学们陆陆续续地走进了教室，教室里一片安静。这时，老师面带微笑，走上了讲台，一边挥起右手在黑板上一笔一画，认认真真地写着，一边滔滔不绝地讲起课来：“同学们，都知道吗？在古时候，许多名人都隐居在深山里，也有一些名人，渴求贤才，去拜访这些隐者，好，今天我们就来学习一首诗，写了诗人贾岛去拜访一位隐者，在学之前，我先给大家讲一个故事，故事就是写了这首诗。”同学们一听，就来了劲，坐在位上聚精会神地听着。段老师娓娓动听地讲起来，唐朝时，诗人贾岛，不远万里，翻山越岭，来到了深山中的一片小树林，去拜访一位隐者，他看到前方有一个小屋子，便满怀希望地走上去，听说隐者不在家，便询问起旁边的小童子，问：“你师傅哪去了？

”小童子说：“去采药了。”贾岛听了，依旧抱着希望地问：“到哪去采药了？”小童子说：“只在此山中。”贾岛听了很激动，但小童子又说：“云深不知处。”这次，贾岛听了彻底失望了。“好，同学们，今天我们就学习《寻隐者不遇》，”同学们听得都入了迷，恍如身临其境，过了好一阵儿才回过神来。

段老师不光口才好，讲课好，在生活中总是不断关心每一个学生……记得有一次，刚下晨读课，我的肚子便开始给我作怪，一下子疼了起来，同学们都站好队去上微机课，而我却捂着肚子在教室中，段老师走过来问：“晓毓，你怎么了？”我无力地说：“我肚子疼。”段老师顿时着急起来，连忙拿起我的杯子去接水，此进，我的肚子越来越疼，教师倒上了热水让我暖肚子，我放在了肚子上，一下子感到了温暖，似乎忘去了疼痛，直到我的肚子不疼了，段老师才长舒了一口气，微微涨红的脸上终于露出了灿烂的`笑容。老师，时时刻刻都是我的慈母，关护着我。

敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那样自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。老师啊！您辛苦地培育我们，您的额头上又添了几道深深的皱纹，但我们看来，您依旧美丽。

段老师，无论何处，我们都在您的呵护下茁壮成长，我们感谢您！

师恩的作文7

相信每个人都听过这样一首歌：感恩的心，谢谢你，用我的生命，让我敢做真实的自己；感恩的心，谢谢你。花开花落，我也很珍惜。

也不清楚是什么时候喜爱上这歌的，只了解在这里清脆悦耳中，我常常想起她。能变成她的学员，原来是这般幸福快乐的一件事。以前跌落的观念，叛逆的固执，从她走入我日常生活的那一刻起，便转瞬间分裂了。她是那般普普通通的一个人，一样也是那般的伟大，也许是她真心实意的心影响了我。

始终都不容易忘掉他说过得话。他说，叛逆每一个人都是有，但要学好抑制，不然是要而为努力厚重的成本的。我在她的眼中看到了真心实意。因此，从那时起，她已不是个冷淡的教师了，只是个内心交汇处的盆友。

算起來，我俩并沒有过多的沟通交流。有时只是一个目光，一抹笑容，一声轻叹。好像是心心相惜，一切便也不言中了。自然，从教师到盆友始终都存有着一个全过程。

那个时候，我认为，她是个冷酷无情的人。针对她的冷淡，更为提升了我的叛逆，怀着人生短暂，需活在当下的的心态。和她往前走背道而弛的方位。有时，我居然见到她眼框里表露得落陌地悲伤，可是我却仍在给自己说白了的获胜而得意忘形。

不清楚有多少个那样的生活以后，她要我交谈。顺理成章地，我觉得她将会会不厌其烦的讲一大堆道理，也将会会用晦涩难懂的老话来讥讽我啊！针对那时候的我而言是不在乎的。好像是见怪不怪，便学好不在意了。仅仅她竟超出我的`预料，这要我逐渐刚开始在乎她得话。她讲述着青春少女的小故事，讲述着因叛逆而努力的成本，讲述着以前失去好多好多。我清楚地还记得她的眼犊异常的裂缝，她看起来那般悲伤，去也是那般无奈。那一刻，我心也一阵阵的莫名其妙的酸疼。原先她并比不上我所想像的那般冷酷无情，她也拥有 让人辛酸的亲身经历。望着她那两鬓长满的皱褶，一时间沉默无语。

大家曾把教师形容成新萌，焟烛，春蚕，形容成人们生命的技术工程师，也曾用绮丽的歌曲歌词去赞扬。而事实上，他们并不一定大家的赞颂与赞扬，必须的仅仅大家好好地的发展，不但以便自身，亲人。更加了我们的中华民族与國家。

青出于蓝而胜于蓝这就是他们较大的心愿。

应对这种，难道说大家还能够去争辩些什么吗?大家的心难道说不应该心存感恩么?

花束感恩晨露，由于晨露滋养它发展。苍鹰感恩蓝天白云，由于蓝天白云让它展翅翱翔。可是我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直率的教育 ；感恩她给于的真心实意；感恩她为我的内心找寻了打开的锁匙；更感恩她，让我明白了感恩！