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持之以恒的作文集合15篇

持之以恒的作文集合15篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的持之以恒的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

持之以恒的作文集合15篇

持之以恒的作文1

每个人都会持之以恒做一件事,有的坚持学自行车,有的坚持练书法,有的'坚持下象棋……可我却坚持学英语。

上英语课时,别人能把单词倒背如流了,我却一个也背不下来。所以奶奶就把我送去了英语班。到了英语班,老师早就把单词写在了黑板上,我看着它心里就发毛。这么多单词怎样背下来呀!老师似乎看出了我的心思,对我说:“别紧张,学了字母你就会了。”我来到座位里和同学们一齐念“A、B、C……”这倒也不难,我很快就学会了。然后就开始读单词了,不知为什么。刚才还读得好好的,此刻拼在一齐,怎样就读不准了呢?我跟着大家哼哼唧唧地读了下来。下课了,老师考我,我还是没有背会。我想:这么难,还是不学了吧。老师看出了我的心思,对我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。学习也是一个样啊,不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”

我听了点点头,心想:是啊,如果一个人没恒心,他是什么事也做不成的。我开始认真学英语。每一天早晨起床我第一件事就是放录音,背单词,晚上睡觉前再读课文,默写单词。日复一日,月复一月,我渐渐地对英语有了兴趣,上课不怕背单词,而且英语成绩也越来越高了。

这就是我坚持学英语的事,它让我明白了:世上无难事,只怕有心人。

持之以恒的作文2

我的爷爷喜欢练毛笔字。小时候看见爷爷在那里写毛笔字,我就看得津津有味。我读书以后也开始学毛笔字了,因为毛笔字练习好了能够帮助我把钢笔字、铅笔字。都练好。

我一去学毛笔字,老师就很喜欢我写的毛笔字,我信心大增,兴趣是最好的老师,很快我就基本入了门。学了一两年了,我的字练得已经有模有型了,钢笔字,铅笔字也随之有进步。我已经把楷书学完了,准备学行书了,一学行书我很高兴!

可高兴的日子没过好久,难题就来了。费老师编的.行书里面的字繁体多,笔画多,结构严谨。经常遇到一些我从未见过的字,那字很难写,写了几十遍都没有写对。

我回到家叹气了一声。爸爸问怎么了?“我练行书遇到了好多难字写不好真想放弃书法,从不再写了。”爸爸马上说:“不行!不行!你这样半途而废,就等于浪费了钱和功夫,你前面几年所学的不就前功尽弃了吗?”又说:“做一件事不要半途而废,要有恒心。”爸爸说的话顿时让我受到了启迪,我马上拿出字帖,又全神贯注地写了起来。几周后,我终于把那些难字写好了,渡过了难关。

现在我的行书越写越有感觉了,得心应手。通过练字我感觉到做任何事都要持之以恒,千万不要一有困难就退缩。

持之以恒的作文3

人的一生很漫长,但人的一天总是很短暂。但在一天之中,你可以做许多的事情,在一天之内,你想做什么就做什么。比如想去钓个鱼,提起鱼竿马上就去。只要有心任何事情你都可以去做。但你知道吗?在人的一生中,却做不了几件事,有的人甚至一件事也做不了。

人生我觉得只做一件事就足够了,这一件事就是吧你每天所坚持着的,不管你那天身处何方,在做什么样的事情,那一件事情你都不会忘记去做,直至你将留在人世间的最后一天。如果你一直坚持去做这件事情,那你知道支撑你去做这件事的因素事什么,我想用“恒心”,永恒之心”这个词语,来阐述是最好不过了。“恒心”是一个人一生的宝贵财富。“恒心”并不是天生就与生俱有的,而是在后天的培养中形成的。

从想在起培养好自己的.“恒心”,去年的9月份,从社会青年,我转变成为了一名军人,抱着为改变命运,锻炼自己的想法,来到了这里,在这跟我想象的不一样。部队的生活没有像电视里演的那么深刻动人。现实生活中,每除训练还是训练,三公里,五公里看似简单,但是跑起来的时候,你还哦豁四会口喘气,腿也有迈不开的感觉,但是这其中,你总是会告诉自己要坚持,告诉自己在坚持一下就结束了。从刚开始的三公里跑16、17分钟,到现在的13、12分钟,这都是不断坚持下来的结果。

在生活,任何事情你坚持的去做了,他都不会亏欠你。趁着年轻,好好的把每件事情做好,持有一颗“恒心”。相信有一天他会让你出彩。活出光彩!

持之以恒的作文4

恒,我是人们常说的持之以恒,可我觉得不仅如此,这还是一个对待技能学习的优良品质。

以我为例,身为九年级生的我,早已被学习压力压得喘不过气来,解决完一个困难,另一个困难又接踵而来,丝毫应付不过来。这都是我没有恒心学习造成的。前些天,从老师那我知道了恒心的重要性,可我却怎么也走不上这条通向成功的捷径。

每天,静下心去开始落实我的任务,可“恒”却不知去向,一下课,我便像离弦的箭一样冲出教室,与同学玩乐。那时的我,早已把学习抛之于脑后,不静下心来的我最终成绩一落千丈。

这次期会考试,我的成绩直线下降,早已失去昔日优异学生的“光环”,同学们也渐渐地瞧不起我了,面对同学们的`眼神如刀割般,我心底暗下心来:嘿!醒醒,已经九年级了,不要再“浪”了,加把劲去努力吧!坚持下去,用优异的成绩去回击那些鄙视的眼光吧!

从那以后,课上总有我的积极发言,我还充分利用下课后宝贵的时间去复习、预习。我还不断总结学习方法,改进解题策略,明确学习目标,按奋斗的路线去坚持学习。最终我尝到了胜利果实的滋味,成绩提高了!此刻我想:恒心还真有用,你去践行它,去努力做,就一定有收获。

恒,你做到了吗?去践行它吧,世上无难事,只怕有心人!去持之以恒做好一件事吧!

持之以恒的作文5

我读完《井蛙之至》之后,明白了许多道理。

小井蛙为怕别人说他见识少,孤陋寡闻,定了一个学习计划,决心在两年内成为一个知识渊博的学者,但它总是今天推明天,只认真地读了一天书,便懒得去读书了。两年的时间不知不觉地过去了,它的学习计划落空了。

这个寓言故事告诉我们:我们做事要言行一致,说到做到,并持之以恒。,否则将一事无成。

说得好,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。我们一定要做一个坚持不懈的人。文章中的小井蛙,因各种原因:天黑啦,要与蝌蚪玩啦,要观月亮啦,把学习一个劲的往后推。它的志向很远大,但认为什么事都可以推给明天去做,便不再去认真的学习,只是去想明天还可以学,是两年后没有任何的收获我可不要向它学习。

不错,我们一定要懂得持之以恒,言行一致、今日事,今日毕给予我们的道理。我的表哥何晓天,他以前总不爱学习,去年暑假,才过了十几天,我便把《暑假作业》做完了。而他呢?一个字还没动!到了暑假快结束的那几天,我发现表哥的`作业本里只做了一张语文的,我十分吃惊,忙问他,他还怎么办,就那么两天了。他说,不要紧,说完便到楼上打电脑去了。那一整天,也没见他动一个字。唉,真不知道后来他怎么把作业做完的,我想一定和累吧。

同学们,让我们行动起来吧,做一个持之以恒、言行一致、今日事今日毕的好孩子吧!

持之以恒的作文6

一棵树要从树种才长成一棵大树,至少需要五十几年,甚至几百年的时间吧;一幢楼要经过铺线、洒灰、填土、打夯等多个步骤,才能看见完整的楼。所以,如果种树没有耐心,树终究是树;盖楼没有耐心,地基终究是地基。

无论是在学习上还是在生活上都要有耐心,我以前就是没有耐心的一个孩子。上一年级的时候,我数学作业没写完,老师把我们几个留在教室里写。数学,是我最不爱学的一个科目。所以,我根本没心思做。就等啊等……最后,教室里只剩下两个人了,我急得都哭了。等了一会儿,妈妈来了,看见妈妈,我反而哭得更厉害了。妈妈先安慰我,又给我讲题,并且给我讲了一些大道理,说:“以后这样可不行啊,做不出来就想一想嘛,想一想老师怎么讲的,怎么提问的,慢慢就想起来了。知道了吗?”我用力地的点点头。随着年级的'增长,知识的加深,我渐渐的懂得了一些道理,简单的可以用两句话来表明:贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝,十日寒。意思是:贵在有恒心,不用半夜三更起,五更睡觉;最没有好处的是:一天的恒心,十天的贪玩儿。第二句是:水滴石穿,绳锯木断。意思是:只要有恒心,即便是水,也能穿石;即便是绳子,也能锯断木头。这两句话反映了持之以恒的含义,我现在的座右铭就是第一句话。

我们应该懂得:做每一件事都必须要持之以恒,永不放弃!

持之以恒的作文7

“水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。”读着课文《滴水穿石的启示〉〉中的这句话,我的心犹如大海般涌起思想的.波澜。是啊,只要具备了目标专一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能获得成功呢?

李时珍长年累月、不辞辛劳。终于写成惠泽万民的《本朝草纲目》,彪炳病史;爱迪生钟爱科学,不畏挫折,终于拥有了电灯等一千多项发明,世人景仰;齐白石酷爱书画,苦练不息,终于成为著名的现代书画家,硕果累累。其实,现实生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止书中列举的这么几位呢?

而我同样体验过“滴水穿石”的精神给我带来的成功和喜悦。原来的我,作文每次只能写一点点,常和“良”、“重写”结缘,但我没有放弃,而是一如既往的努力着。后来,我经常看作文书,终于,作文有了进步。现在,作文就像我的朋友一样,成为我生活的一部分。

的确,目标专一+持之以恒,才能赢得最终的成功!同学们,目标专一,方有突破;锲而不舍,金石可镂!让我们都能认准制定的目标,并付出不懈的努力,争取早日实现我们的理想吧!

持之以恒的作文8

敬爱的老师,同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是刻苦学习、持之以恒。

从我踏进校门的那天,老师就告诉我要刻苦学习,掌握知识,学好本领。起初,我还不明白,为什么只有刻苦学习才能学好本领呢?

后来我在书本上学习了许多伟人刻苦学习的故事:匡衡凿壁借光,孙康映雪读书。让我渐渐明白任何人的成功都离不开刻苦学习。古人在那样艰苦的环境下都创造条件勤奋学习,而我们有宽敞明亮的教室,有安静舒适的学习环境,有耐心教导我们的好老师,我们又怎么能不刻苦学习呢!

的确,在我的身边也有许多同学在学习上表现出刻苦的精神。有些同学遇到不懂的问题勤于思考,勤于提问;有些同学每天早起朗读课文;有些同学生病了还坚持上课等,他们都是我们学习的榜样,并时刻在鼓励着我们。

每当我看见老师期待的目光,每当我想到长大以后要成为国家的栋梁。我就下决心要刻苦学习:上课用心听老师讲课,认真思考老师提出的问题,虚心向同学们请教,课外多阅读好的.书籍……

当然,刻苦学习并不是一朝一夕的事,它更需要我们的持之以恒,坚持不懈。所以,同学们,让我们一起努力吧!从小刻苦学习文化知识,把握今天,长大以后去创造更美好的明天。

我的演讲完了,谢谢大家。

持之以恒的作文9

宝剑的锋芒只有经过不懈的磨炼才能展现,水滴无数次的冲刷也可以击穿坚硬的石板。在一望无际的人生道路上,只有与恒心相伴,才可以到达终点。

“读万卷书,行万里路。”读书如此,生活也该如此。与恒心相伴,才可以做好自己,展现自己的光芒。

双目失明,无法聆听的海伦·凯勒不也靠着自己的`努力,过好自己的生活吗?尽管她要付出数倍甚至数十倍的努力,但她依旧过着自己的生活。学习对她来说无比困难,就连水这种常人一看便知的东西也要自己努力探索,但这又如何?日复一日年复一年的积累,让她学富五车,才高八斗,在字习中充实自己,在知识海洋中丰富自己。

坚持不懈,让自己成长,做好自己,让自己可以在有限的生命中做好无限的事,让自己不虚度光阴,碌碌无为。

选定了方向还不够,只有怀揣无时无刻的坚持,才能让自己实现梦想。

十万次的尝试才有了爱迪生发明电灯的结果。当爱迪生看到电灯时,他就被深深吸引住了。但光线刺眼,耗电量大的缺陷,让爱迪生不由下定决心:“我要发明一种柔和的点灯!”他不知道,改进的过程竟如此困难,从炭条到白金到铬。1600多种材料在他手上经过,但他不放弃,用一次次的实验做基层,终于,他用炭竹做灯丝,将电灯的光明送入千家万户中。

坚持不懈,才能让你实现目标,战胜困难。

人生的道路上没有掌声,也没有捷径。只有坚持不懈的拼搏,战胜挫折,才能到达终点!

持之以恒的作文10

我很喜欢古筝,妈妈就给我报了古筝班。

刚学基础练习时,人人弹的都不错,渐渐地学到了曲子,情况变了,一个只上了一年级的小孩总是弹不熟,一个音一个音地弹还有错误。在一次检查时,谱是这样的:333362,速度应该很快,她弹地不熟,你听:33?33?6?2。老师说:“小青(化名)这一段是很快的。”小青又弹了一遍,但是速度还是没上去。正好到了休息时间,老师让我们出去玩,顺便向小青的爸爸询问原因。

原来小青不爱练习古筝,她的爸爸想尽办法,最后只能是她弹一遍玩一会儿,经常一玩就不肯再弹了。

我从她身上吸取教训认真练习每一首曲子,做到滚瓜烂熟。我也悟出了一个道理:要想干好一件事要刻苦勤奋,不能马马虎虎,更不能有点累就逃避放弃。

古今中外有成就的.人,靠的就是不怕困难的坚强意志,钉子似的钻研精神,刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度,从而走上了成功之路

我们一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加绚丽多彩。

持之以恒的作文11

生活中总会遇到许多麻烦,我们始终都要相信一个字“恒”,当我们坚定信念去做某件事时,不要停下来,一停下来就得重头开始,恒是我们取得成功的一大法宝也。

小时候贪玩,不爱看书写字,爸爸教了我很多持之以恒的大道理,可我一句也听不进去,甚至对此还有些反感,但渐渐地,我到了和其他人交流的年龄,却什么好词好句都用不出来,全是一大堆粗俗的话,自那以后我就不再任性了,每天都坚持读书练字,可能就是在这个时候,“恒”的种子悄悄在我心中萌芽。

到了要学自行车的年纪,说实话,我的心里是拒绝的。因为我看到姐姐骑单车是很不容易的,光是看已经很难了,何况学呢?于是我向爸爸建议:“不学了好不好,我自己也能步行去上学。”爸爸果断否决:“你不学怎么知道它是困难的呢?记住,世上无难事,只怕有心人。”听了这话,我像打了鸡血一样,用最大的勇气去克服难关,最终,我取得了胜利。得出的.结论就是:只要你敢拼,敢做,再加一点坚持不懈的精神,一切困难都能迎刃而解,没有什么是坚持办不到的事。

恒,在纸上,它是字,在脚下,它是动力,凭借着这股力量的驱使,我们一定能勇往直前,书写人生的辉煌篇章!

持之以恒的作文12

在西班牙,被选中的小公牛被带入经济场,它们向斗牛士攻击,裁判以它受伤后向斗牛士攻击的次数来判定这只牛的勇敢程度。我们人类的生活也一样接受这样的考验。如果我们持之以恒,那么就一定会获得成功。

持之以恒,直到成功。

成功的奖赏往往隐藏在路途的终点,而不在半途中。我们只有努力向前,长有可能成功。或许当你走到第九千九百九十九步时,仍然是失败,但成功往往在一万步的拐角处,除非拐了弯,否则永远也无法看见成功的曙光。

持之以恒,直到成功。

就像埃及金字塔是奴隶们一砖一瓦造就的,我也要一砖一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在会有放弃,不可能,办不到,没希望这一类愚昧的字眼。我要尝试,尝试,再尝试,这是我通向参成功的.唯一途径。以往的成败,我不会计较,我只会充满希望,相信明天会更好。

持之以恒,直到成功。

只要我一息尚存,就会坚持到底。因为我深知成功的秘诀:

持之以恒,终会成功。

持之以恒的作文13

早在古代,人们就明白绳锯木断,水滴石穿这个道理。这句话之所以流传上千年,就是因为人们从中领悟到一个真理,做事要持之以恒。

著名料学家竺可桢为了弄清我国近五千年来气候变迁的情况,50年来,几乎每天工作 12个小时。70多岁时,身患严重的老年肺气肿病,但他仍在写《中国近五千年来气候变迁的初步研究》,到 1966年终于用英文写成,83岁时作最后一次修订, 1972年正式公开发表。

无论是科学研究还是别的事业,都需要一个恒字。科学家巴斯德说过,告诉你们使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。坚持精神即持之以恒。不怕无能,只怕无恒,这已被无数科学家的实践所证明。有了恒心,日久天长,铁杵也能磨成秀花针。那种见异思迁,三天打鱼两大晒网的人,是什么成绩也做不出来的。

竺可桢研究气候变迁,整整花费了 50年功夫。50年中,他盯住一个目标不放;50年如一日,才取得了了不起的成就。所以恒还必须目标集中,犹如滴水穿石,水滴集中一点,积年累月,始终如一,才能见效。人生有限,假如目标分散,这里一点,那里一滴,穿石就难以办到。

在人生的征途上,艰难、挫折算不得不幸,没有持之以恒才是真正的'不幸。让我们以持之以恒的态度对待生活中的每一件事吧!

持之以恒的作文14

刚进入暑假,我对妈妈说:“这个暑假我想练一项体育技能。”妈妈问我想练什么,我想了一想,说:“就羽毛球吧”。

开始的时候,我感觉还是很简单的,每一天只要挥几下球拍,练一练发球就好了。是一件十分简单的事情。但是,后面的资料却变得越来越难了,每一次都把我累得气喘吁吁,汗流浃背。我很快就受不了了,有一次回来时,我说:“我已经实在累坏了,不想再打报羽毛球了。”妈妈说:“任何事都要持之以恒才能成功。”我听了茅塞顿开。最后,我还是坚持下来了。

过了一段时光后,我打羽毛球的`技术提高了不少,我以前连球拍都握不准确,此刻已经能够和妈妈打得不相上下了。从这件事中,我懂得了一个道理,只要有恒心,有意志,就必须会成功。这样的例子生活中比比皆是,如孔子小时候坚持读书终成圣人;如司马迁忍辱负重狱中写史记;如车辙囊萤映雪;如匡衡凿壁偷光……

有句话说得好,坚持就是胜利,只要坚持干一件事情就必须会有收获,这难道不是真理吗?

持之以恒的作文15

爸爸决定带我去学自行车。

到了楼下,我迫不及待地骑上了爸爸新给我买的山地自行车。可是,还没等我坐稳,自行车就哐当一声翻倒在地,我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起来,看见我并没受伤,把我扶到了凳子上坐下,然后亲切地告诉我:“学任何事,都要有耐心,不要急于求成。”我听了爸爸的话,有重新振作起来。首先要坐在自行车的座子上,双手把住车把,要目视前方,两脚支地,然后再把左脚踩在踏板上,右脚慢慢的踩在另一只踏板上,用左脚保持平衡,用力往前蹬。我按爸爸讲解的试骑了一下,可是不幸,因为平衡没掌握好,所以我又从车上狠狠的摔了下来。我的脸立刻皱成了一个倒八字,膝盖骨疼的好似一根利刃插在上面,痛的钻心。这一摔,我几乎疼得站不起来了,但还是强忍着疼痛站了了起来。可是刚刚坐在车座上,又一次摔在了地上,一连几次都是这样。我灰心极了,实在是不想学了,但是想到别的`小朋友都会骑自行车,我却不会,我又重新振作了起来。依照爸爸刚才的指导,我又重新练习起来。终于,在最后一次骑的时候,我竟把车骑起来了,我高兴的大叫:“爸爸,我会骑自行车了,我会骑了。”旁边的小朋友向我投来羡慕的目光,爸爸也向我投来赞许的目光。

通过学自新车这件事,让我明白了“只要功夫深,铁杵磨成针”这个诗句的含义,同时也让我明白了另一个道理,它就是坚持,只要不轻易放弃,最后一定会取得成功的。

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