这里也是我的舞台作文（通用44篇）

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的这里也是我的舞台作文，欢迎阅读与收藏。

这里也是我的舞台作文 篇1

不断超越自己，处处都是舞台。——题记

八百米跑测试就要来了，我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神，我心中暗暗决定，无论如何都要跑出好成绩。

一声鸣哨，我们一起出发，齐头并进。一开始，我跑得太快，发力过早，跑完200米，我上气不接下气，感觉跑不动了。

初夏，烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳，让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着，仿佛被毒辣的阳光晒蔫了，摇摇欲坠，毫无生气。

接近500米时，我已大汗淋漓，气喘吁吁，双腿像虚脱了似的，绵软无力。

算了，还是放弃吧，这也太难受了。如果放弃，同学们会嘲讽我。此时，我想起了钱学森的名言：“只要坚持不懈，就终会有成果的。”

“加油！加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去，不能辜负他们对我的鼓励。

我咬紧牙关，奋力加速，如疾风一般超越身边的对手。50米、40米、30米……离终点线越来越近了。我用尽全身所有的力气，冲了过去……

那一刻，我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞，让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼，火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。

虽然我不是第一，但我坚持跑完全程，这令我欣慰。其实，只要坚持不懈，不断超越自己，处处都是成长的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇2

他是一个大学教授，一个诗人，一个思想家，一个孤独的漂泊者。他，杀死了上帝，但他不是传说中的那个恶魔，我希望可以继续他的思想，站在思想的舞台上。

人必须要有必要的强大，才会变得强大，人生诚然是一出悲剧，那就把它当做悲剧来演吧，演的轰轰烈烈，威武雄壮，一场深刻的灵魂雨，能体会人生的悲剧性，在人生的悲剧中，我们自己就是悲剧英雄，我们也要欢欣鼓舞的演着悲剧，从自身的痛苦来自毁灭中，体会生命的伟大，人生的巅峰就是笑一切悲剧。

歌德说过，创造是人的天性，最内在的性质创造是人的本质的存在方式，是人生意义之所在，自由可以归结为创造，只有在创造中才有自由，超越可以归结为创造幸福，可以归结为创造唯一的幸福在于创造人类用理智，概念，爱创造了人类自己的世界。

你应当成为你知为你者，怎样才算成为自己呢？当然，在一定的意义上，每个人都必然的是他自己，然而也并非所有的人，率直的对待自己的天性，成为你自己，首先要忠于自己，对自己的生命负责，真诚的寻求人生的意义，成为你自己就是要居高临下于自己的生命，做生命的主人，赋予你的生命，以你自己的意义。

也许我现在只是在他的思想后加一些自己的感悟，但是我希望在未来的某一天，可以像他一样站在思想的舞台上。

这里也是我的舞台作文 篇3

梦想中的舞台宽敞明亮，灯光闪烁，台下是一群附和着的观众，而我则是众人中焦点。

生活中的舞台有大有小，所谓生活处处是舞台，连家里的飘窗也是我的小小舞台。

飘窗上的记忆

最小的舞台是家里的飘窗，那也是儿时最美记忆之一。站在飘窗上我可以自由发挥，观众是我的家人，无论表演精彩与否都是一阵欢笑，“舞台”上的我唱歌跳舞，朗诗作画，不用做任何准备，自由发挥。

有了妹妹后我常表演的一首歌是（学猫叫）因为妹妹每次进食的时候都要听我唱歌，还要边唱边跳不仅哄了妹妹吃食物，还哄的家人哄堂大笑。曾有一段时间家人进门出门都是“我们一起学猫叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我们的舞台。

舞台上的记忆

从幼儿园开始我就喜欢参加各种活动，喜欢掌声 喝彩声 大大小小的舞台给我留下了各种美好的记忆。最近一次踏上舞台，舞台上的表演者个个节目都很精彩，舞台也是高大上，突然我有点小紧张，当我带着有点小紧张而又专业的步伐登上木质地板的舞台时，全场发出了热烈的掌声，我的心情稍有放松站在三角琴旁单手扶琴向观众鞠了一躬，开始了我的演奏，顿时全场鸦雀无声。

“咪唻咪咪嗦啦哆……”

一曲《放马曲》演奏完毕，场下爆出雷鸣般的掌声，我的心情完全放松了下来，脸上扬起了自信的笑容。

我的舞台

舞台不分大小，生活处处是舞台，珍惜当下，因为我们每天都在表演，每个人都演绎着不同的角色。

这里也是我的舞台！我将演绎出精彩人生！

这里也是我的舞台作文 篇4

舞台，其实有很多种，它不一定是用来表演的，对我而言，也可能是一项小小的爱好。

说到粘土，我可是乐在其中，虽然我还没有开始做多久。之前，我在网上看到很多人做粘土蛋糕，他们一个个都做得又精致又好看，看得我都有些眼馋了。于是，我便按捺不住自己的心了，在网上买了一整套制作工具。

第一次做粘土时，我的奶油土似乎在跟我对着干，要么挤不出来，要么一挤一大堆，弄得我十分生气。后来，在废掉了四分之一的奶油土后，我的“初作”终于完成了。踏过了奶油土这一关，我便真正开始了粘土的万里长征，把粘土变成了自己的舞台。

在很多次练习之后，我准备制作第一个属于我自己的原创粘土视频，为此我精心编制了一个多小时。在这个视频中，滤镜、边框、主题、音乐一个都不少，视频因为我的滤镜变得有些“仙气”，也就是有些薄雾的感觉，再衬上我的淡蓝色配白色的圆形粘土蛋糕，简直“仙”得不要不要的。发出去之后，也受到了很多人的好评，有人说：“第一次都能做这么好，我这个手残党自愧不如啊！”我看了心里美滋滋的，好像找到了自己的大舞台。

看来，舞台真的不止是用来表演的，即使没有什么观众，只要我想做，也可以是我的舞台！

这里也是我的舞台作文 篇5

一张白色的A4纸，就是我的舞台。

不知什么时候，我喜欢上了绘画，它成了我每天必需要做的事。

每当有空的时候，我会抽出一张平整的A4纸，把它放在干净的写字台上。笔就像一位身材苗条的舞者，在“雪地”上舞蹈。

因为我每天要花很长时间去绘画，并且是自学，难度会很大。日积月累，我的手指上生出大得可怕的老茧。一次不经意间，被母亲看见了，她心疼地按摩着我的手。她虽然没有说什么，但是我可以感觉到，她不想让我这样画画了。

一次，我和平常一样，在写字台上画画。天气阴沉沉的，不一会儿就下起了雨，有两只麻雀躲在阳台的屋檐下瑟瑟发抖。我看到这一情景，灵感顿时涌了出来。画笔在纸上行云流水，混合在一起的色彩像春天的花儿一样，多彩又不张扬。当我画完乐得合不上嘴的时候，母亲来到我的身旁，严厉地批评了我，并且命令我以后不能再画画了。但是，我不能放弃，因为画画是我的梦想，是我可以展现自己才能的舞台。

这以后，我越发努力，父母不在家的时候，坚持修炼。夏天，我忍着炎热绘画，出了汗就用纸擦一擦，决不能因为热毁了一幅画；冬天，我戴着手套画画，比夏天画得更仔细。

最终，我只获得了两次绘画比赛的参与奖。但是，我相信，在这广阔的舞台上，一定有我的一片天地。

这里也是我的舞台作文 篇6

画笔，画纸，画板，三角架，四者组合在一起就是一个完美的舞台。

执起笔，笔尖在纸上划过，留下了优雅的痕迹，徜徉于文化的梦幻，品味历史的古韵，领略拿起其中的诗情画意。

漫步在画廊之中，在美术的殿堂与达芬奇共享《最后的晚餐》，去与《蒙娜丽莎》一起谈笑风生，最后与梵高在《夜空》下数着繁星点点。

美术教会了我人生的态度。青蓝色的画笔在纸上摩挲着，寥寥几笔便定了它的初形。那形如刚刚振翅飞翔的雏鹰一般，羞涩而好奇。从外形到细节，在画笔的摩挲下它已有了形态，那形如郑板桥“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

而由线到面则是一个既简单又不简单的步骤。

看啊，那暗面，如“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”道出了它的平凡与不甘，正因为它的平凡，所以才不被人们所铭记，而又因为它的不甘，才支撑住了整个画面的美感。

那灰面与亮面，正如“天地本无心，万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。”

正因为这亮灰暗三面之间互相融合交织在一起，才形成了一幅完美的作品。

是的，就是这样一个舞台，成就了我。

放下笔，揉一揉眉心，站起身来就离去了，只留下一道优雅的身影。

笔，放在桌子上，前面支着三脚架，一幅作品放在其上。

这里也是我的舞台作文 篇7

人生处处都是舞台，这里、那里，只要你想，随时随地都可以展示自己，绽放自己的光彩，可是究竟哪里才是属于我的呢？

我的舞台在数学课上，数学课上，我的思想不再遭受禁锢，可以选择跟着老师，也可以选择留在老师的话语中和手中的作业上，我喜欢数学，因为它能让我的思维活跃，它能让我在解决一道难题时获得成就和满足感，这是什么事情都代替不了的，数学知识，我有机会超越老师，这大多体现在推理上，寻找不同的方式，条条大路通罗马，一道问题有很多种解法，它们如同世界上未知的宝藏一般，等待你去发掘。这里是我的舞台。

我的舞台在周末的一个小时里，每次的周末，我可以有一个小时由我自己支配，我可以看书，看电视，玩手机，不过，比起这些，我更愿意关上门，待在自己的卧室里，轻快的弹着吉他，没有人会打扰你，也没有人会嘲笑你，这个地方是属于我的。

听着一曲曲优美的曲子，出自自己的手中，这该多么令人骄傲啊！一天辅导班的疲惫此时的满足感，简直不值一提。这里也是我的舞台。

其实，这全部都是我的舞台，只是没有发现罢了，其实，你每时每刻都在舞台之上，人生的舞台，主角就是你自己，演绎一场又一场的悲欢离合，纸上，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇8

每个人都有自己的爱好，都会把自己的爱好发扬光大，成为自己的舞台。我也有自己的爱好，那就是拼乐高积木。

我从一年级的时候就开始玩乐高了，当时我就立志要把乐高玩出“名堂”来。从那时起，我每玩一次乐高都会拆装好多次，思考设计师为什么设计成那样。我还会把几个套装拆掉，拼成别的。有一次我拆了一条龙和一个农场，想把他们拼成一条船。我先拼出了船的骨架，然后把甲板一块块架上去，接着是桅杆、船帆和绳子……终于，我用一个星期把船拼完了。

正当我玩得不是很菜的时候，乐高官网发布了一个活动，说把作品发到网上，如果有十个赞就可以领奖品。我想，我要把它变成我的舞台！

于是我决定搭一个小屋。我苦思冥想，终于把小屋的地基和门窗拼好了。我还特意在墙上贴了贴纸，甚至单买了几个房屋专用的零件。功夫不负有心人，我的小屋大功告成了，只见它金碧辉煌，木头门、玻璃窗，连厕所都有。我还别出心裁地在小屋前加了一块绿草坪，周围都用围栏围起来了。我很满意，兴奋地上传了照片。没过几天，我的作品就有了十个赞，有人说我做得很精细，有人说我的草地好。我很高兴，因为我玩乐高终于有点“名堂”了。

乐高，就是我的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇9

人生处处是舞台。——题记

在世界的各地，总有各种各样的舞台，有适合你的，也有不适合你的，但是总会有一个你的专属的舞台，舞台为我们而开……

舞台·曾经

曾经，我打开电视，入眼的是一个个站在舞台上表演唱歌、跳舞、京剧…的人，他们正在运用他们所擅长的，向观众展现精彩的一面。他们令我陶醉，他们让我羡慕，我也想像他们一样，站在舞台上展现自我。这是我的目标，我渴望有一天站在舞台上表演，观众为我而喝彩。

我知道自己擅长的是舞蹈，基本功是扎实的，我觉得我可以上舞台，于是，我不断练习，不断的突破自我。

舞台·如今

直到有一天，我的舞蹈老师通知我们班同学，要去拍摄《春晚》中的舞蹈节目，霎时，我心中一阵惊喜，觉得是上天给我的机遇，我要通过这次机遇，站上舞台，找到属于自己的舞台。于是，我便更加勤奋练习，做好了万分准备。

终于等到了这一天，我心想：我一定要牢牢抓住，这次展现自我的机会。开始拍摄了，我有些紧张，但是在将全身心投入后，便觉得十分放松了。拍完后，我觉得其实舞台是一个很有趣的平台。拍摄期间我慢慢从紧张变为自信，或许这就是舞台的魅力吧!

曾经，我是无比羡慕站在舞台上舞者，如今，我终于站上舞台，这里也是我的舞台了!

舞台，就是这样的吸引人，每个人心中都有一个舞台，那是属于自己的舞台!

这里也是我的舞台作文 篇10

此起彼伏的蝉声扯着夏日的尾巴，一孤影、一画袋、一烦杂。

无神地走在回家的石子路上，偶有闲风掠过耳畔，携走几珠豆大的圆球。发丝湿湿地紧贴肌肤，顶着烈日，一步一脚印，唯留下滑落于石子间的湿润。怎么办呢？怎么画也画不好，怎么办？怎么办？

眼神逐渐溃败之际，一缕清香透过炎热来到面前，让一颗不安的心仿佛望见希望。嗅嗅，是秋水、绿叶……还有睡莲的清香！

不由眼眸一转，那里、那里，会成为我的舞台吗？嘴角略微扬起，任苦涩的汗水流淌，滴落。宛若望见那身姿，那舞台，“嗒嗒”地跑了起来。

到了，到了！茂密的绿叶儿紧紧挤在枝头，调皮的风儿轻轻一吹，便“沙沙”唱起童谣来。阴影覆着一波如镜的清水，碧蓝的水面浮着斑斓的、从阴影罅隙处投来的柔光，点缀着葱绿的莲叶以及那水中的女神，洁白如雪，纤尘不染，宛如银发碧眼的女神，莞尔一笑，竟是摄人心魄，移不开眼。

细细体会此番秋景，不觉眉眼弯弯，从画袋抽出水彩画具，从现在开始，这里，也是我的舞台。

凝视那洁白如夜空皎月般的花瓣儿，一片片自然地舒展着。点点阳光好似颗颗明媚的宝石，缀于那明月之上。细细一看，那弯弯瓣儿又宛若琉璃般晶莹剔透，浑身似飘透着丝丝清香，微风轻拂，竟是如此美好。

捏好画笔，携着微笑静静在舞台上展示着，任时光流淌。

原来，用心去感受，去体味，去观察，才是好画之方法，帷幕缓缓拉下，这里，曾是我的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇11

你总能在黑暗里找到光明。——题记

人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周围一切纷纷扰扰，眼睛只看着自己的路。在舞台上，也是如此。

你可以透过黑暗，看到星光;你可以透过外表，看到人性的丑恶;你可以摆脱所有微信和微博的骚扰，坚持专注的学习。这就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

那次，我唱歌表演，承受着主角的压力，登上舞台。下面的观众纷纷议论，可能是因为太小了吧，才使得这样说。而此刻，我的胆子很大，完全不顾台下的议论，开始了表演。表演十分顺利，我完美的下了舞台。

我们放弃了太多的东西，看到了太多的困难，以至于我们一次次变成失败者。但是你也没有像马云一样每次从失败走向成功;你也没有像史铁生一样，从人生的低谷走了出来。所以，不要放弃，坚持下去。

其实，成功不在于坚持了多久。坚持多久不是最重要的，关键是你是否坚持下去了。你只有一直坚持，在看不到希望的时候告诉自己，我的选择没有错，继续坚持下去，这样才有用。也许再坚持一点点，就可以拿到胜利的钻石，但大多数人就在最后那一点点的时候放弃了自己选择的道路。

也许，人生从来没有直路可走。我在参观天门山的时候，在山坡上拍了一张照片，照片上能看到山路拐了无数个弯，甚至从上继续往下拐弯，但是最终这条路会通往天门山的山顶。

请记住，我们每一个人只要心里有山巅，即使道路在曲折，也能够到达人生的顶峰。

这里也是我的舞台作文 篇12

校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。

还记得，我刚上学时特胆小，在四年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“四年级（2）班朗诵的是《赵一曼的故事》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走到讲台边。“掌声有请”走上讲台，我开始读了年……”心里暗暗嘀咕“放慢，放慢”一切都顺其自然。可这时，“糟了”念到一半，一股鼻涕却从鼻子里流了出来，“哎呀妈呀，没上台之前不是没流吗？感冒不是好了吗？哎呀怎么办哪？”我傻纱地站在舞台上，愣了一会儿，心里纠结着“我到底是擦还是不擦啊？擦，我又没有纸，”我做出了决定，就算鼻涕在流，我也不能动。但是没过几分钟，鼻涕就快要流到我的嘴了，那是我的嘴依然还在朗诵。“不行了，不行了”我一鼓作气，直接用手往鼻涕一擦，“咦，手上黏糊糊的”但是我还是在坚持读下去。终于，我顺利朗诵完毕了。我焦急的在下面等待结果。结果出来了，我居然得到高段组的二等奖。

后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。

校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会失败后要努力了。

校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。

这里也是我的舞台作文 篇13

登上过许多舞台，方的、圆的，璀璨耀眼的、灯光柔和的……

但从未想过能站上那一方舞台，因为太大也太遥远……

无锡大剧院，太湖边上耀眼的明珠！那一方舞台，十数年来，有多少人曾登上她，演绎一曲曲空谷绝响？今我何能，来此献拙？

拾阶朝拜而上，一步步走的缓慢。回首那曾经走过的路，竟有现今身处云端之感，可到底，我竟然连她的门都不曾走进。

推开那扇门，远远地望，望不尽高手如云；再望，同样是远远的，却只剩下一架钢琴。那架钢琴，价值连城；那架钢琴，高贵典雅；那架钢琴，流光溢彩；那架钢琴，……。但不过是琴，与家中的琴无异，一架需要人来弹奏的琴罢了。

世界一片清明！我看见贝多芬用牙齿去感受琴音；我看见冼星海在黄河边奏响《黄河大合唱》……。何处非舞台？舞台永远那么大，她在我心中。

灯光亮起，那一方舞台圣洁、空灵，我穿越万千人海与之邂逅。周围慢慢变黑，明黄的灯光聚焦到我的身上，映在键盘上，伴随着那细小的尘埃在灯光中缓缓落下，落在键盘上，平和、温柔。音符悦耳，没有愤慨，也不是激动，而是四月里风的暖，是小草初生的欣喜。台下，千双眼凝视的所带来的不适已化为虚无，只有那一方舞台、一方我的天地存在。铃响，曲未终，但无不舍。回头望望，灯光依旧，琴静静地立在哪儿……。

我永远站在了舞台上，无惧她的高大、她的遥远。我的心中由一方舞台，便能说出心底的一句：“这里也是我的舞台！”。

这里也是我的舞台作文 篇14

人活在这世上，总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水，演绎着独属于自己的“舞蹈”。

最初，答应妈妈到兴趣班学书法的我，只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下，我坐在椅子上画画的时间越来越长，画出的线条也越来越细，越来越直。

随后，老师见我已经能够静下心来了，就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造，笔画长短、粗细……老师讲解完后，老师在写好字的纸上贴好透明胶，让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”，我会坐在椅子上练上一两个小时，写上十几张纸。在我的努力下，我渐渐从班里一个不起眼的书写“配角”，缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。

上了国中，我又登上了另一个“舞台”——水墨画。

水墨画与软笔书法有点关联，但又不太相同。在书法中，侧锋是不允许出现的，但在水墨画中，只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此，我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后，我画出了一幅让我很自豪的画作：在一根突出的枯树枝上，站着一只灰蓝背羽的雄鹰，它那黄褐的眼凝视着远方，在它身后，是连绵不绝的群山……

或许有的人在学习热情过后，都会慢慢冷却，甚至丢一边，但我希望我能坚持下去，因为这里，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇15

家，是一个孩子愉乐的地方；家，是一个孩子卸下沉重的学习包袱放松的宝地；家，也是我的舞台。

在这里，我能够展示厨艺。喜欢烧菜的我不敢将菜向外人展示，却可以在这儿烧出自己拿手的菜，给家人品尝。尽管有的菜不是那么可口，却总也能得到家人真诚的建议，以便下次更好地发挥。

这里，也是我演奏音乐的一片小舞台。在家弹古筝时，我总会全身心地投入，将整个人都融入到音乐之中，流行的、古典的、传统的曲子我都会在家弹。在外演奏古筝不太放得开的我，在家演奏时就像一个大演奏家。因为那种感觉，我很喜欢，很享受。我总是把周围想象成一个真正的舞台，而我，就是那个独立于舞台中央的音乐家。每次一曲终了，下一秒都会准时响起一个人的热烈掌声。没错，这个人就是我多年的忠实粉丝——妈妈！这个小舞台见证了我多年的努力与最终收获的进步。

这里，也是我放声歌唱的一片小天地。我很喜欢唱歌，但却不敢在外放声高歌。每次放学回到家，我总会情不自禁地哼出自己喜欢的歌来，因为歌唱是我进行自我放松、自我调适的一种方式。在这里，我可以放松心情，调整状态，尽情发挥。

在这里，我还可以安静地写毛笔字。我能够在十分安静的环境下，写出几张尽管不太好看但却十分认真的毛笔字，好喜欢。

家，是我从小到大的乐园，是我学习的地方，是我放松的地方，也是我的舞台！

这里也是我的舞台作文 篇16

生涩的面孔、张扬的笑脸、旋转的舞步、奔放的热情，瞬间抓住了我的眼球。光芒四射的舞台，魅力无限的青春倩影，让我忘记了手中的作业。

脑海中一遍遍回想着刚才电视上的画面，对比我现在的生活，顿觉索然无味。明明都是十七八岁的年纪，都是一样的青春年华，为什么我每天要面对堆积如山的作业呢。那舞台上闪耀的身影，为什么不能有我呢?

夕阳的余晖透过窗棂洒进屋里的时候，爸爸完成了一天的工作，高高兴兴的回家来了。爸爸是一位建筑工人，每天都辛苦的工作，虽然很劳累，可是爸爸的脸上总是洋溢着这阳光一样的笑容。“这么辛苦这么单调的工作，你不感觉很乏味吗?”我问爸爸，“乏味，但也很充实，”爸爸眼角的皱纹慢慢的舒展开来，“只要热爱你自己的工作，努力的做好它，即使再单调，也不会觉得乏味。”夕阳照进了屋子，屋子更加明亮，我的心也渐渐开始明朗。

“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”尼采的话像一股暖流，让我浑身顿觉温暖。谁说舞台一定要流光溢彩，台下一定要掌声雷动呢?爸爸是建筑工人，他的舞台就是建筑工地，他热爱他的舞台。工期紧张的时候，常常披星戴月。脚手架上矫健勤奋的身影，不正是爸爸人生舞台上最经典的剧照吗?

我想到了自己。晨起朗诵冰心奶奶的《繁星春水》：“嫩绿的芽儿/和青年说/“发展你自己”/淡白的花/和青年说/”贡献你自己”/深红的果/和青年说/“牺牲你自己”。清风晨鸟、绿柳蓝天，好大的舞台啊。

深夜我伏案疾笔。计算、演习、默诵、思考;牛顿、范仲淹、三角函数和二氧化碳，都是我的剧情我的同伴。窗外繁星闪闪，不正是我勤学舞台上意境深远的背景图案吗?

人生何止一个舞台。

课堂上凝神听老师讲课，赛场中你追我赶挥汗如雨。假日里帮助父母做家务，柳荫下陪着爷爷奶奶话家常。

每个日子都是我们的舞台。

而今，会考在即，这里既是赛场也是舞台。背负着父母的殷切希望，默念着心中执着的目标，不只为结果，更不遗憾过程。

张扬的笑脸、旋转的舞步、奔放的热情，流光溢彩，掌声雷动曾是我向往的舞台。但这里，每一个单词、每一个公式、每一条定理、每一篇文章、每一节课堂、每一天从早到晚忘我的钻研，为我共同搭建了另一个没有掌声雷动却也同样流光溢彩“拼搏理想，追求向往”的人生舞台。

这里，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇17

在人生的成长过程中，每个人都有自己的舞台，在这个舞台上，要尽情的展示我们的才华和本领，让我们发扬光大，我也是从学习中领悟出来的。

有道是，天生我才必有用。我也不例外，从国小五年级开始，我们的班主任都说我非常的有才，我的管理和分配本领很好，所以就让我做了个副班长兼卫生委员，帮助正班长管理好班级，和他一起把班级卫生搞上去。

所以，经过我每天冥思苦想，终于用一个得罪人的方法，把我们班的卫生，提高了上去，从而倒数第一变到了正数第一，老师非常的高兴，就在全班上表扬我都还下课叫我到办公室去找他，下课了，我害怕了，走进去。我还以为他要说我学习不好，骂我呢，谁知道。

我走进去，她对我表扬了一会儿，班主任便问我，我是怎么把卫生搞上去的，我说：“老师地上有垃圾，是同学们扔的，并非他扔的。这个道理谁都明白，我从这一点下手，如果谁的座位下面有垃圾，就让他扫一个星期的地，他们都不爱干活儿和劳动就不会扔垃圾了，所以教室就干净了。我就是用这个方法。”老师一听对我说：“你真是有才华的人。”我对老师说：“这是我的舞台，我要尽情的展示。”老师说你：“继续努力干吧。”

我听从老师对我的教诲，把这个班级变得更好，随着时间的推移，我最好的朋友和同学都离开了，不爱和我玩、说话，从此我变的孤独，他们不听我的话，下课都把垃圾扔在地上，也没有人扫，都跑到楼下玩，只有我自己默默地扫地，地上的垃圾都快堆成了小丘。这简直不是学习的地方，是垃圾场。

老师叫我去改卷子来教室找我，看见我在扫地，身边没有人帮我，老师立马动起手来，一边帮我一边问我怎么回事，我把事情告诉了老师，并对老师说我不想干了。

老师对我说：“你不能为了一些挫折和困难而放弃你的才华和本领，这里是你的舞台，同学们能用这样的态度待你，可见你的能力，比他们任何一个都要强，这就是你的优点，再说你以前就说这是你的舞台，现在你又要放弃你，现在你努力的话，我会帮你，如果你放弃，说明我看错了人。”

随后我仔细想想，去找班主任说：“我坚持绝不放弃我的舞台。”在那一节课上，老师对我们任何一个人都进行了批评，让我们每个人作自我反思。

从这件事中，我们学会了即使遇到挫折和困难，觉要绝不能放弃自己的才华和本领，因为这里也是我的舞台，让我学会了坚强和自信而不会逃辟。

这里也是我的舞台作文 篇18

我，在老师和家长的眼中，始终是一个安分守己的好学生，曾几何时，始终把学校当作我唯一的舞台。但，自从那一次比赛，我才明白，原来，我的舞台还不仅仅在学校。

这里，也是！

太美了！端坐在桌边，玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野，楷书、行书、草书，应有尽有。有的端庄，有的峭拔，有的潇洒，全都是老师弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁，那些字一个个端立着，似一朵朵素雅的莲悄然绽放在波光粼粼的水上。

我如痴如醉地望着它们，美的种子在心田潜滋暗长，哪一天，我的美也能登上这斑斓的舞台？

“肩要平，身要正，腰要直，脚要稳。”老师边写范字，边字正腔圆地念念有词，不一会儿，一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写，可是没多久，便觉得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌边，可是我也惊喜地发现，这样既省力又快，在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时，我已雀跃地交上了字。

“从这里往后的都不好。”老师指点着一个“人”字，摇头叹息道。

在老师明亮的目光下，我惭愧地回到座位。

一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中，我练了无数个“人”，每当抬头，便看见了老师专注练字的身影，脊背如莲梗一般挺直，双手如莲叶一般舒展，心湖荡起圈圈涟漪，清澈的湖面上，一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。

不知不觉，我也挺直了脊背，展开双肘。那个夏午，蝉声格外热烈，心湖却愈发宁静，日头渐渐偏西，心房却愈加敞亮，当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈，数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时，我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。

几个月后，我的作品终于跻身进这绚烂的舞台中，几丝历练，现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注历练字的身影，我豁然开朗，高高的舞台是用日积月累的努力垒成的，优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的，虔诚，自制，专注，勤勉。原来，舞台上端庄屹立的“人”是那样历练而成的。

成长路上，我收获渐多，便愈发怀念那些个在笔尖静静流淌而过的夏日，愈发怀念我安静淳朴的书法老师。他没有帅气的相貌，没有张扬的个性，但只要执笔在手，便如莲花盛放。

“随风潜入夜，润物细无声”，老师以身为和风，字为细雨，循循善诱，引我走向笔端的舞台，美的种子在那些日子里静静地破土萌芽，从容地开枝散叶，然后饱满娇艳地绽放，告诉我，这里也是我的舞台，引领我走向生活的舞台，一步，一步，又一步，艰难而又甜蜜。

我想，无论是学校，还是书法，我都会一样精彩，一样用自身的努力去完美演绎。

这里也是我的舞台作文 篇19

一场戏就这样开始了。

从镇中心到各个村子，都修了畅通无比的路。我是路上闲逛人儿中的一个，在脚下匍匐着清浅小溪的'故乡，扮演着我自己。

这里不会有“杨柳疏烟，轻絮满园”的场景，这里就像红色的幕布，肆意发散着自己的热情。小小的我承受不住，故作害羞地四处望望，脱下鞋走进了水面初涨的小溪的冰凉。

此时的我若抬头看天空，就会发现被电线分隔开的碧蓝正转为淡紫，最终落得嫣红。连只会傻傻地咕咕叫的母鸡都会回栏了，我嘟起嘴，甩了甩脚丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才发现脚背上被水冲来的沙砾划伤了，还泛着粉地肿着。

一旁的外婆低下头一瞅，立马把手上的灰搓了搓后去取药酒。棕色的暖意覆盖着粉色的伤痛，以可见的速度在互相吞蚀着。

从鸡栏处透过的月光蒙着纱，似故事中的仙子。我不好意思地挠了挠头，想象自己是故事中那个受仙子照拂的好命姑娘，不用担心有悲剧上演。

故乡，就是这里，把我的童年变成了童话。我是舞台上，照着好剧本朗诵的主角。

转头来看现在的我，仍是一个可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台，好大好宽广，可正是因为这多得如电影胶片一般走过我身侧的人群，我已不再是主角了，我是舞台上在努力向中央靠拢的人。

当我重返故乡，可以在黄昏的光下说随心所欲的我又回来了。溪水是不再如以前澄净了，路面是不像以前那样平整了。背景改动了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所谓“见过一面的人竟不能再见”的伤情台词了。

有了一次分别，于是在青砖街上有了无数次分别。

有了故乡给我的信念，于是在现在也能揣着信念无数次向前冲去。所以心无旁骛，从心所向。

故乡呵，不管演绎的是什么，你都是我所能背靠的另一个舞台吧。

这里也是我的舞台作文 篇20

耳畔传来老师赞许的声音，我紧紧握成拳的手终于舒展，轻轻坐下，长长地呼出一口气，一点淡淡的喜悦涌上心头，那是一种使我安心的力量。

自从升入国中，上课铃在我听来似乎昭示着一种宿命，一种即将被推上舞台却不知道出演什么角色的宿命，我不喜欢那些千奇百怪的课堂问答，因为他们生于未知，就好像一个士兵，有人告诉你敌人会打你一枪，但你却不知道那枚子弹会在何种情况下猝不及防地飞向你，真正能够思考如何躲过这一枪的只有几秒时间。可惜，造化弄人，如此不喜回答问题的我，却偏偏摊上了一个偏爱提问的班主任。

班主任是一位物理老师，平生最恨不分析思考的人，他上物理课，几乎不用课本，有同学戏言，靠他那张嘴，能说上三天三夜，我觉得，他也可以提问三天三夜。但凡物理课，我必然胆战心惊，他抛出的问题很多，事先策划有之，心血来潮亦有之，一堂课下来，班里百分之七十的人都会被叫到。课堂问答是应变力、爆发力与心理素质的结合，我害怕那种战战兢兢的感觉。刚学物理时，问题答不上来，老师气急了骂了几句，更多的时候，是沉默着把我晾在一边，失落，无奈交织在一起，源自于心底对自己的失望与自卑，恨不能找个地缝钻进去。

然而我知道每一个没有起舞的日子，都是对生命的辜负。出不出彩，漂不漂亮，都没有关系，只要认真地演绎，每一幕戏里都是经典，每一个人都会成功。这里，物理课，这不比语文课轻松的地方也是我的舞台，我要怀揣着梦想，不辞辛苦，我要认定自己就是天生的舞者，在物理课上也能舞出精彩，让我的人生舞出夏花般绚烂的生命。

这里也是我的舞台作文 篇21

总有一天，我会站在属于自己的舞台上。

——题记

往事不堪回首，曾经的我是一个懦弱无能的小女孩，但是一个人一句话却改变了我。

我在班里没有朋友，虽然学习还不错，但是上课总是不敢大声的回答问题，慢慢的我成了班里一个可有可无的人，这让我产生了深深的自卑。老师为此感到非常的着急，三番两次的找我谈话，但是效果显然不明显。

这一次班里竞选班干部，我内心很清楚，这是突破自我的最好机会。当我鼓起勇气站在讲台上时，原本准备好的台词却一扫而光，大脑一片空白。面对同学们的疑惑和窃窃私语，我束手无措，脸红心跳，腿也跟着颤抖。各种思绪都在我的心里汇聚，最后在老师无奈的目光下灰溜溜的走下了讲台，我失败了……

回到家中，妈妈似乎看出了什么，她把我拉进房间，语重心长的对我说：“孩子要学会欣赏自己，你才会拥有属于自己的舞台，勇敢的去吧！”眼泪无声的落下，妈妈的话久久徘徊在我的脑海中。

次日老师给了我一个艰巨的任务——讲课。“不，老师，我不行……”我极力的表示反对，但老师却摇了摇头，语气不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反对无效，心里更是七上八下，着急的不行。

上课铃声响了，我忐忑不安的走上讲台。面对同学们的目光，我不敢抬头，语气慌乱：“同……同学……们……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的脸更红了，腿也在抖。我以前我看到老师鼓励的目光，又想起妈妈的话。我鼓足了勇气，抬起头来：“同学们，这节课我们来学习……”我滔滔不绝的讲着，同时也深深的明白：我终于战胜了自卑，走向属于自己的舞台！“这节课我们就上到这里，如果有疑问或者意见，欢迎大家赐教！下课！”“啪啪……”教室里爆发出雷鸣般的掌声，我看向大家的眼睛，那里面多了一种叫钦佩的东西。

从此以后我不再自卑，反而成了班里的积极分子。看到现在的我，谁还能想到以前那个，自卑到极点的女生呢？

人生的舞台无处不在，只要学会欣赏自己，你，也会找到属于自己的舞台！

这里也是我的舞台作文 篇22

字句的起承转合，满心倾洒的情感都在页页纸张上流淌。在字与词，笔与纸之间流光溢彩，这里也是我的舞台。小时，我便与书为伴。那一本本小小的薄本倒也像是蕴含了无限乐趣。像是春日拂过的风，暖彻心扉，通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的词段填得满满的，从此结下不解的缘分。咿咿呀呀的至于和半知不解的绘本小人书，是我与它的初识。初登舞台，华幕半掩。

再大了一些，已经是三四年级。每月一册薄薄的《少年文艺》成了我最大的盼头。无论春夏，一天天的日子总在我急切难耐的企盼中熬过去。总算到了一号，迫不及待等到放学后，拔脚飞奔来到书亭。十几分钟的路程，跑到那儿的我已经面红耳赤，汗珠也直往耳边淌。可这个时候什么也顾不上了，满心红彤彤的欢喜更在拿到那本崭新的杂志时登峰造极。一间窄小的亭子里，满是琳琅满目的杂志文刊。于我而言，却是人间天堂，桃园盛世，在年少的记忆里飘飘欲仙。此时的我，在书的舞台上领略万千。跳动的词句段仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。让我读懂了舞台的魅力。

书本在我的心里绽放出灿烂的光彩，编织成最绚丽的舞台。读书时，那些书本便是我最亲切的朋友，最隐秘的空间，是独属我一个人的舞台。

如今，一本本书陪伴我已数载。我们之间就如老友般熟稔，或许看望它的时间并不总是那么充裕，可它仍存在于心底最柔软的地方。闲暇时候再读上几页，每一个刹那都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花开，拿着杂志笑得烂漫的小女孩。似水流年，初心不改。偷得几时闲，文字便是最好的礼物：惊艳了岁月，温柔了时光。

文字如此奇妙，在最平淡的铅字里蜿蜒成青春的花，素手拈花，好似故人来。在漫漫光阴中，在阳光丽日里，只要有文字，随处都是舞台。

在书中，风花雪月，追溯自我。书记能带给我的太多，它的力量伴我起舞，而我也将用一生的长度陪伴书籍，在自己的舞台上拼尽全力。

这里也是我的舞台作文 篇23

人生如戏，没有小配角，只有小演员。

蓦然回首，当我寻找另一种生活情趣时，我幡然发现：这里，也是我的舞台。

在坊间拜寻良久才寻得一个教授吹箫的老先生，先生门下弟子众多，我是唯一的吹箫人。这份来之不易的机缘，使我倍加珍惜。

艳羡先生的箫声清绝，于是我更努力练习，可就是无法连续吹出一个长音。气流孱弱地在竹管中晃动，恰似我摇摆不定的信心。

先生说，再不抓紧练，就没机会和他一起上台表演了。他的眉毛皱成了川字，无奈地摇摇头，负手离开。

云蒸霞蔚的落霞，我无心欣赏，一任清凉的微风拂动秀发啊，吹动心扉，背着箫，我竟不知不觉地走进了那片竹林……这里，会是我的舞台么？

枝叶硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀丽的硬竹淡淡地矗立在面前，铮铮的风骨。都说竹是箫的前世，不死的魂魄伴随天籁之音响彻竹云。我席竹叶而坐，缓缓取出箫，抵在唇下，轻轻地吐出一口气。

箫鸣，心静。

刹那间，风来雨啸，这片竹林活了，笑了。舞台的大幕缓缓拉开。

我的箫，在竹声应和中，活了过来。是《妆台秋思》的凄婉吗？陆游与唐婉痛彻心扉的作别，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊吗？苏轼执竹杖，踏芒鞋，“一蓑烟雨任平生”。执箫而坐的我，在箫声的幻境里，追寻到了像竹那般的君子之风。

轻摇着的竹叶，仿佛在伴奏，它在轻声吟唱着什么呢？隐约着的明月，仿佛在轻诉，它在悄悄呢喃着什么呢？不再去想，此刻天地间，惟我一人而已。手指翻飞间，箫声呜咽。

这里，也是我的舞台！

古有嵇康于竹林中弹奏，王摩诘独坐幽篁长啸哦，今有我，执箫于竹林之中，探寻一种可能的高度。

一曲终了，我的喘息仍微微急促，一滴晶莹剔透的水珠从箫孔中滚落，沾湿了我的手，温润了我的心。这是竹泪，是长时间吹奏后的水汽凝结而成，是对吹箫者最好的奖赏，是自然对于获胜者温情的鼓励。

这里，也是我的舞台。不必期望有知己可懂，丰盈了自己便已足够。一滴竹泪，两端佳话，三四年辛酸，尽付笑谈中。

远处突然传来了掌声，先生跨坐在自行车上，默默朝我微笑着……

这里也是我的舞台作文 篇24

人生的一次次经历都是对我的磨炼，过关斩将是我的每一次成功。“风雨过后是彩虹”，不错的，没有那些酸甜苦辣，哪来的成功？人生的舞台就是这样，一路上磕磕绊绊，谁不会有不得意的时候？我的舞台嘛……那就往下看。

那天可谓是阳光灿烂，秋高气爽，万里无云，一年一度的秋运会在我的国小进行。体育课代表给我报的是跳高，跳远，还有跨栏，当时我就崩溃了，哪有这样的！给我报那么多！哎，算了，反正为班级争光，也是很有意义的！

马上就要比赛了，首先是跨栏，我一马当先，可最后被反超了，得了第三，“不错嘛！”班主任面带微笑地拍了拍我的肩，意思是让我加油。

跳高是我最不擅长的了，最高也就跳，一米一，我心惊胆战地按照号码排队，我是专门挑高的，所以前面不到一米的就都轻松的过去了，而没有训练过的，就马上被淘汰了。一米零五！天呐，怎么办，豆大的汗珠从我脸上流过，如果连这么低都不过那还不被别人嘲笑，小周拍了拍我的肩，郑重其事地说：“这你要是过不了，我就不姓周！”“加油！”旁边的人也都给我加油打气。老师也为我竖起大拇指。我行！我心里呐喊着。我跑了过去，一脚猛的一蹬地，努力地往上窜，生怕自己过不去，我闭上了眼睛，重重的摔到了垫子上，只能听天由命了……

“过了！过了！你真棒！”什么过了？我心里像吃了蜜一样甜，高兴的一蹦三尺高。风儿轻轻地吹过，好像给我加油打气呢，柔和的风吹在脸上，真是让人神清气爽。我后面的人像离弦的箭一样冲了过去，奋力地一蹬，非常不幸，没过去，多遗憾啊。旁边那些看上的不嫌事大的吃瓜群众在那“呦～”而有些好心人还是鼓励她。

一米一了，杆子渐渐升高，我的心也忐忑不安起来，周围的空气都好像冷冰冰的，令人窒息。“加油！加油！”我毕竟还是没有过去失落地回到了观赛区。有些人安慰着我，我心情变得好多了。后来，我得知我得了第三！

天空变得更蓝了，上天会不会也在鼓励我呢？我想。这里是我的舞台，我的舞台是最闪亮，独一无二的那颗闪烁的星！

这里也是我的舞台作文 篇25

“梧桐一叶而天下知秋”。叶似感召天命，倏尔间变了色。黄得沧桑，红得热烈，却有掩不住的悲怆。随风簌簌，婉转，幽凉。踏在落叶铺成的地上，声音也没有，气味也没有，只是极微细、极柔软的触觉。抚一曲余音绕梁，填一阕悲欢离合。任指间琴音流淌，笔走龙蛇。江畔秋林暮，鸣筝清素柱

流连一色杏林，看树摇曳。一处僻静的小亭，四方寥落。虽无“檐牙高啄”，却也颇雅。缓缓取下包内黑檀筝，微微抱住，平置青石板上，同样的古朴，与外间纷繁格格不入。收拾起悲怆，抚罢青蓝下裳落座，适时而来的飒风使得裙袂飘扬。凤眼微挑，扬臂落于筝首；再略一起手，渺渺之音，便于弦上悄然溢出。

初時极为浑厚，却不失磅礴。似亲临远山，层峦叠嶂，又似那古寺鸣钟，回声频频，肃穆端庄。万籁俱寂，窄袖复升，渐渐有了第二声、第三声。先不过挑、拨，也终融于指间暖响。勾、点、摇弦，音速愈来愈快，终于在高山尽处觅得了一片汪潭，行云流水。和着飒飒风铃，音连成一片。抹、撮，音调愈趋愈高，似层层劲竹拔地而起，被风抛出，与杏叶一同，愈翻愈险，愈险愈奇，翻至云巅。遏乎行云，仍无休止之意，终于人间至高处拔了一个尖儿。却似再也撑不住，天色渐暮，便乘行云，婉而趋于平静。似激湍终归大河，大河卒之江海，我的心，也随音而兴，升乎宇内，升乎宙极。

音响而未绝，却也全然忘了自己所奏为何。只晓心魂早已随琴“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”去了。“游目骋怀”，若有所思。

琴，为我导游了天地万象。琴者，情也。是它，使我心释悲然，转而为激，最终明了一切的真谛：淡泊与宁静。此时我的心，犹如眼前的江水，波澜不兴却暗涌起盎然生意。鸣筝，给予了我更广阔的心胸。

……

一曲终了，月上枝梢，方定的风波伊始躁动。丝丝凉意，风帘挽起。归乎大地的落叶再度为风卷起，随风飘去。江风再续清曲，闲愁无处觅。清烟远起，卷与舒，似云似梦，散之天际。晚风寒墨砧，丹青犹话成

竟有了舞弄笔墨的冲动，也确如是做了。感着凉风，一拢披帛，随意取一支生花妙笔，心近天河：漫步江边，晚风拂过心底最柔软之处，似大河除之淤积，心下豁然，情愫暗生。汀州未远，可不是古句中的白苹吗？才情涌动，运笔自如，眼波流转，终成一阕《卜算子》：

月静凉轻帛，木落风帘挽。胜却丹青临江渚，日晚流云远。

凌波踏舟行，漫和汀苹蔓。浩淼烟升似青冥，沁散瑶台苑。

人静兮，月静矣。渌水汤汤，远山如画。又拏一支竹篙，轻弄这屿侧水草，似乎知晓了嫦娥，“碧海青天，夜夜此心何所寄。”词的隽永，丰盈了我心房中略有空缺的地方。

……

风萧萧兮，落木散兮；林瑟瑟兮，云袖翩兮。灵乎弦兮高低，助才思兮冥迷。鸣筝一曲，风铃飒飒是最佳伴侣；赋词一阕，落木萧萧即绝代托寄。秋日寥寥，宇内真谛，心之平静，情之涌动，皆由此而起。品胜却“舞殿冷袖”、“风雨凄凄”，灵以为音，情以为笔。怅寥廓，苍茫大地，此刻我主沉浮。琴与词赋予我生活雅趣，这片天地，给予我万丈红台，任我徜徉。“秋风萧瑟，洪波涌起。”在这片自然的舞台，我会一直精彩下去！

这里也是我的舞台作文 篇26

黎明，尘嚣尽扫，世界陷入冰雪般的宁静。大地，像是被一只隐形的大手捂住了嘴。我起了个大早，坐在椅子上绝望地想起了昨天那一幕。

我兴冲冲地背着书包奔向训练室，连蹦带跳。老师准备组织一个英语话剧，我和琳竞争一个角色已经很久了，老师一直在我俩之间拿不定主意。我的口语比琳好，老师经常表扬我，老师叫我过去，说是要宣布表演名单，肯定是我!一定是我!老师绝对是要告诉我这个喜讯!我乐滋滋地边想边跑，不一会儿就到了训练室。

我急匆匆推开门，哎呀!老师和琳已经在里面了，我急忙跑进去。只听老师对我说：“你的口语很好，但你的表演不如琳，所以我决定让她在前面演，你站在幕后配音!”看着老师的嘴唇一张一合地说出这句话，我只感觉脑袋嗡嗡直响，之后老师说什么也没听见。我甚至怀疑自己是不是做了一场噩梦。不，不，这和我想像的完全不一样啊，怎么会是这样呀!怎么办?我只能躲在厚厚的幕布后念台词了，漂亮的服装，夸张的动作全归别人了，我能得到什么呢?鲜花、掌声都是属于别人的。

“唉!”想到这里我不禁重重地叹了一口气，“难道我的舞台注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就当一个不被人重视的小角色呀!……不好!快到上学时间了，我急急忙忙冲下楼。

天空被洗得澄蓝，泛着清脆的鸟鸣溅起的涟漪，一位苗圃工人正在花坛旁修剪花花草草。看到他，我不禁眼睛一亮，自打我搬进这小区，就没有一天早晨没看到他在照料小区里的植物，按理说，苗圃工人应该算是个小职位，他在这岗位上干这么多年，难道不烦吗?

我走上前，问：“苗叔，您干这行这么多年了，难道您就没想过离开这个平凡的小职位吗?

“哎，小姑娘!这可不是一个平凡的小职位。”

“可的确很少有人关注它啊!”

“是的，但我的确觉得这并不平凡，把平凡的东西做好就是不平凡。平凡者也同样美丽啊!”

“把平凡的东西做好就是不平凡，……”我喃喃地反复念着这句话，反复咀嚼着，好像悟出了点什么。

到了学校，我又兴冲冲地奔向训练室，我是那么的认真，那么的投入，我想:

没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的悠闲，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!人生舞台上没有小角色，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!

这里也是我的舞台作文 篇27

上天并没有给予我一个完美的自己，年龄还较小时，我便发现了自己声音上的残缺，我无法拥有同龄女孩清脆、细腻的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。

这便是注定了我未来的坎坷，在那个含苞待放的年纪，其他同学都每天婉转地唱着歌儿，她们有天籁的歌喉、甜美的声线，自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能，我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱，默不作声，深深地将自己藏在千丈深渊。

那个舞台，本就是我难以承载的。

只有那一刻，那一瞬寂静无声，那时候四边无人，我才敢释放自己束缚已久的灵魂，去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵，才足以让我宣泄。

我害怕，害怕那一张张嘲笑的脸庞;我逃避，逃避那忧伤的过往;我也渴望，渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈，现实横亘在原地，如此遥远。

近期，学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装，望见前方诱人的舞台，我的心不止地徘徊，一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。

“下面到了自由表演时间，请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起，如同一块磁铁将我吸引。

“去吧，试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起，“失败又怎样，嘲笑又何妨?你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯，去吧!”

坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台，顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧，就连一曲终了的掌声，我也分不清是梦还是现实。

没错，一切都是真的。没有人嘲笑，取而代之的是经久不息的掌声。我成功了，我让自己久违的心灵飞扬，我在自己的舞台上，光芒散发。

这里是我的歌声，纵然不算精彩;这里有我的光辉，即使姗姗来迟;这里是我的舞台，我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台，唱出最响亮的色彩。

这里，有我的舞台!

这里也是我的舞台作文 篇28

人活在这世上，总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水，演绎着独属于自己的“舞蹈”。

最初，答应妈妈到兴趣班学书法的我，只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下，我坐在椅子上画画的时间越来越长，画出的线条也越来越细，越来越直。

随后，老师见我已经能够静下心来了，就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造，笔画长短、粗细……老师讲解完后，老师在写好字的纸上贴好透明胶，让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”，我会坐在椅子上练上一两个小时，写上十几张纸。在我的努力下，我渐渐从班里一个不起眼的书写“配角”，缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。

上了国中，我又登上了另一个“舞台”——水墨画。

水墨画与软笔书法有点关联，但又不太相同。在书法中，侧锋是不允许出现的，但在水墨画中，只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此，我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后，我画出了一幅让我很自豪的画作：在一根突出的枯树枝上，站着一只灰蓝背羽的雄鹰，它那黄褐的眼凝视着远方，在它身后，是连绵不绝的群山……

或许有的人在学习热情过后，都会慢慢冷却，甚至丢一边，但我希望我能坚持下去，因为这里，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇29

今天，又有一节体育课。

身体瘦小的我，不适合运动。而且我学习了将近一天，亦有些疲惫，于是便坐在树下休息。这里也许不是我发光发亮的地方。

阳光明媚，湛蓝的天空中万里无云。我心想，这样美好的天气，还是到处走走吧。于是我便在操场上漫步。

我走至一处正打着篮球的同学们那儿，就坐下来看着他们打球。那比赛很精彩，激动人心。中场休息时，有位同学看到了我。便摆着手臂，招呼着我一起打。我心想：“不行，我害怕，我担心我打不好，还让别人受伤。”于是，我摇了摇头。“来试试吧！”那位同学流露出一种恳求的眼神，希望我答应。我又想了想：“不行，我已疲惫，没有力量打球了！”我便又拒绝了。这时，只见那位同学，直接抓住了我的手，拉我往球场奔去，途中还说：“男孩子不打篮球不是好汉。”听了他的回答，我觉得篮球挺好玩的，脚便不由自主地跟着他的步伐。

我被分进了一组高个子的队伍中，我又担心起来怕拖他们后腿。那位同学拍拍我的肩，鼓励我：“相信自己！”我顿时信心倍增。

比赛开始，刚开始我一直没有进球，就算我拿到了球，我也进不了。中场休息时，我有些难过，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支离破碎的东西快要溢出来。但我想起那位同学说的话，我便重新找回信心。

比赛继续，拿到球的我运着球一直跑，想冲破阻拦，但没法，我一个高传球传给了靠篮球筐最近的同学，他接到球后一转身将球投进篮球筐，我顿时尝到了进球的甜味。

我第二次拿到球时，正好站在篮球筐旁边，两分线以外处。球筐底下有人守着，我无法过去，所以我用适当的力量，跳起来，投了一个球，但我被防守的人给扑倒了，我在当时一瞬间想：“没想到最后受伤的是我。”我倒在了地上，那位朋友和队友们过来为我欢呼，“难道我进球了？”我自问自答。我问队友，果真进球了。“哇！”我开心地大叫一声，我居然能在篮球比赛中进球，而且是快倒在地上的一瞬间投进了球，真的不可思议！我很激动！此时，我的心情就如那湛蓝的天和明媚的阳光，很晴朗。

没想到，这里一一篮球场，也是我的舞台呀！

这里也是我的舞台作文 篇30

他是一个大学教授，一个诗人，一个思想家，一个孤独的漂泊者。他，杀死了上帝，但他不是传说中的那个恶魔，我希望可以继续他的思想，站在思想的舞台上。

人必须要有必要的强大，才会变得强大，人生诚然是一出悲剧，那就把它当做悲剧来演吧，演的轰轰烈烈，威武雄壮，一场深刻的灵魂雨，能体会人生的悲剧性，在人生的悲剧中，我们自己就是悲剧英雄，我们也要欢欣鼓舞的演着悲剧，从自身的痛苦来自毁灭中，体会生命的伟大，人生的巅峰就是笑一切悲剧。

歌德说过，创造是人的天性，最内在的性质创造是人的本质的存在方式，是人生意义之所在，自由可以归结为创造，只有在创造中才有自由，超越可以归结为创造幸福，可以归结为创造唯一的幸福在于创造人类用理智，概念，爱创造了人类自己的世界。

你应当成为你知为你者，怎样才算成为自己呢？当然，在一定的意义上，每个人都必然的是他自己，然而也并非所有的人，率直的对待自己的天性，成为你自己，首先要忠于自己，对自己的生命负责，真诚的寻求人生的意义，成为你自己就是要居高临下于自己的生命，做生命的主人，赋予你的生命，以你自己的意义。

也许我现在只是在他的思想后加一些自己的感悟，但是我希望在未来的某一天，可以像他一样站在思想的舞台上。

这里也是我的舞台作文 篇31

舞台上的灯光流光溢彩，有些眩目，恍惚间，仿佛又回到了昨日。

华灯初上，夜微凉。云层间散落着璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我独自走在大街上，眼里看街上的繁华，心却莫名空荡。是的，本是领奏小提琴的我，却突然在比赛前一天被告知临时换人，变成了后席。那还是我的舞台吗？不是吧……不甘与烦躁涌上心头。

蓦地，远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听，《舒伯特的小夜曲》，虽然不是拉得最好的，但却令人十分安宁，悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上，映着点点繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲，明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲，此刻却充满柔和的光辉，使人温暖如春。

在这宁静的小提琴声中，我的心境渐趋向平和。也罢，以后还会有属于自己的舞台。

“该我们上场了——”练习室中，老师拍了拍正发愣的我，“老师，为什么要换人？”我问出了一直想问的问题。“你啊，不是月亮，而是星星。”有些疑惑的我继续问，可他却只笑笑。

这真是很漂亮很梦幻的舞台，灯光如同深海一般深邃流动，又像大海上的星辰似的绚烂夺目，领奏的她一袭长裙站在舞台中央。准备毕，四下一片静寂，一串华丽的音符随之流淌开来，像从遥远的国度传来的歌声，不知经过了多少春秋，天地昭昭，如斯之悦；何物以覆，锦匿其多……随后，伴奏起，我沉醉于自己和众多琴声中，眼前逐渐凝聚出一个优雅而纯粹的世界，世界的背后，春暖花开。这音韵像天使一般，她舞步轻盈，从天而落，这生命的虚虚实实、真真幻幻也恰如天上的月一般阴晴圆缺。朦胧中，我仿佛觉得这就是我的舞台。

乐曲渐入高潮，我额上涔出了一层细密的汗珠。我渐渐发现领奏的她是跟着我的节奏走。此刻我终于明白老师所说的话，月亮是天空最耀眼的那个，但若没有星星的点缀，也会黯然失色。正如合奏，一个团队的好坏不光在于领奏的优秀与否，更在于伴奏的协调与配合。我想，这就是老师更换提琴手的原因吧，我就是那颗耀眼的星星，这里，也是我的舞台。

想到这里，我看向老师。他会心地笑了，眼里满是柔和的光辉。

一曲终了，台下掌声雷动。少女深深鞠躬，脸颊滑下的泪，是最澄澈的光芒。

这里也是我的舞台作文 篇32

教师在人们眼里可能算不上什么舞台。但这里在我的眼里是最大的舞台。

星期三，在同学们的吵闹声老师慢慢慢步走了进来，老师用手拍了两下同学们立刻静了起来。“星期四下午我们要在全班举行一个演讲，请同学们推荐一下。”老师温和的说。顿时，全班像蜜蜂一样的嗡了起来比菜市场还要热闹。“赵刚我们选赵刚。”西边的同学喊到。我有些盲目用手掐了脸一下，“啊！好痛！”我没做梦这是真的老师坚定的喊了一句：“好，就赵刚吧，你下去准备一下。”

我并没有因被推选为演讲者而感到庆幸反而更有些心情复杂。“我长这么大还没有上过一次舞台今天给我来这么大个的惊喜，有点儿接受不了啊！”我在心里念叨着。心里对那个推选我的人感到厌恶是谁那么这么坏，那么多好学生不选，选我个坏学生。

我回到家带着这个沉重的压力走到房间。妈妈见我这个表情对我说：“你整天嬉皮笑脸一副自由自在的样子，怎么今天有些闷闷不乐，难道遇见妖魔鬼怪了？”“我们班同学推选我当这一次的演讲者，你也知道我从来都没有上过舞台，今天给我来这么大的压力我能高兴吗？”我双手捂着脸委屈的说道。妈妈不仅没有安慰我还笑着说：“我还以为怎么了不就是一次演讲，至于那么难过吗？”我没有回答妈妈躺在床上睡着了。

到了第二天下午，我的情绪有些激动，心脏好像快跳到嗓子眼儿上面了。我有些担心我没有做那么多的准备，只是按照平时在电视上看的主持人演讲为例子去做。

我拿着稿头低着走到讲台中间，随后我抬起头脸上露出微笑并向同学们，鞠了个躬开始演讲：“亲爱的同学，敬爱的老师大家好今天由我为大家主持本次演讲……”演讲完然后同学们为我鼓起了掌。我胸有成竹地回到座位上想：'地方虽小，但也是我的舞台是我人生中第一次的舞台。我看过一个视频有个人说过：“人生的舞台不到谢幕的时候你永远不知道后面有多精彩。”正是这句话激励着我走向人生的第一次舞台。

不管在哪里演讲都要把这个地方看成一个舞台，舞台不论小还是大重要的是精彩。

这一次的演讲使我受益深浅，我也明白了舞台后的精彩。

教室这个地方是我人生中第一次的舞台，我会更加珍惜每一个舞台的演讲。

这里也是我的舞台作文 篇33

当你在考场奋笔疾书时，门口总有个人在为你焦急地等待。那人不会是别人，一定是生你养你的母亲。

我素来与母亲不合。父亲常年出差，母亲一个人又当爹又当妈，啰嗦自然少不了。

“你快回来，作业还没写完！都读中学的人了，怎么只想着玩呢？”

“你瞧瞧，你瞧瞧，跟你说过多少回了，又丢三落四的……你这毛病怎么老改不了呢？”

电话那头总是千篇一律的催促，一见面少不了咄咄逼人的责问。丢下同伴，我常常火急火燎地飞奔回家，唯恐母亲生气，未等进门便大吼：“老妈，我回来了！”迎接我的，鲜有夸奖，多是怨言。这就是母女俩的相处模式，这就是屋檐下的家常便饭。

不巧，今天家里竟然没人，桌上留有一张纸条：“我去体检，饭在微波炉。”——切！这么急着催我回来，还以为有热气腾腾的丰盛晚餐？我心里顿时不爽，随便扒了几口饭，顺势倒在沙发上，习惯性地等人收拾碗筷。

咦——今天家里竟然没人！？我笨手笨脚地把碗筷垒起来。唉，我真是笨手笨脚啊。一个花瓶不小心被我碰倒，花瓶碎得满地都是，瓶中的富贵竹也散落得一片狼藉。沾了水的叶子粘粘的，湿哒哒地贴在地上，富贵竹茂密的枝叶许多都皱巴巴的，不堪入目，凄冷的月色从窗棂下洒下来，照见我这一屋子的凌乱和凄凉……真麻烦！老妈啊老妈，你干点啥不好啊？早瞧着碍事了，哪有像你这样把花养在餐桌边？你这是要让花吃饭，还是让花看人吃饭啊？心中的火气蹭蹭往上蹿，我哪有闲功夫收拾这玩意儿，从破碎不堪的花瓶上直接跨过，房门一关，写作业去了。

翌日清晨，我仿佛还在梦里，最先嗅到的竟是一股久违的芬香！猛地睁眼，见妈妈正蹑手蹑脚的在我床头摆弄什么。昨日火气仍在，我喊了一声：“妈，一大早你干啥啊！？"妈妈转过身，一边搓了搓手，一边内疚地说"吵醒你啦？对不起啊……"透过明媚的晨光，我看见书桌旁多了一个精巧的新花瓶，几枝富贵竹被娇嫩的叶子映衬得青翠玉滴，细长的叶片儿向外微卷着，娇嫩的富贵竹好像一棵树苗，又似一个伸着懒腰的孩子。新瓶里的富贵竹挺拔笔直，枝干光滑，如雨后春笋般鲜活。有白底蓝边儿的新瓶小心翼翼的呵护，富贵竹一定会欣喜若狂地一节一节拔高——可这不正是昨天那……的富贵竹吗？

“昨晚回家来，宝贝你早已睡着了。见富贵竹倒散在厨房地下，就换个瓶放你房间了。”老妈擦了擦花瓶，又抚了抚富贵竹的茎叶。“这都养几年了，听一位高人说，养富贵竹你的学习就会进步，如今你和富贵竹都长高了不少呢……”说到这儿，母亲笑了，憔悴的脸上浮现出平日里难得一见的笑意和欣慰。此刻的母亲，她是多么的恬静和温柔啊！刹那间，我心中先前积聚的不满和愤怒都烟消云散，取而代之是深沉的感动和内疚：我一直漠视的小植物，原来是母亲朝夕相伴，并每天浇灌的心愿和希望；而她的女儿我竟从未正眼打量过它，更不要说细心地给它浇过一次水。

富贵竹啊富贵竹，知道你为何生长得这么好吗？是母亲数年如一日的精心照料啊！

岂只是富贵竹？我不也是如此吗？因为怕耽误影响我学习，母亲每天一个人把所有家务全包全揽，任劳任怨地买菜做饭，洗衣清扫。因为怕我与同学瞎逛闲聊，回家太晚，母亲多少次下班后假装与我偶遇，陪我一起回家……

人生难免风雨，幸好有母亲一路相伴。生活其实平凡，可就是这庸常的生活，也正是我人生的舞台。没有母亲每天的细心呵护和浇灌，哪会有富贵竹的繁茂和丰盈？没有母亲幕后默默的关注和鼓掌，哪会有女儿今天的茁长和精彩？

这里也是我的舞台作文 篇34

炎炎夏日，伴随着阵阵沙哑的蝉鸣，一支由我们志愿者组成的“红帽子”队伍出发了。

同学们第一次参加环卫志愿者活动感觉既新鲜又好奇。大家带上劳动工具，在欢声笑语中来到离学校不远的青年路，开始了我们的“志愿工作”——捡垃圾。

刚开始，同学们有些不知所措，甚至还有点害羞，不知如何弯腰伸手跟这些“对象”亲密接触。直到老师宣布看谁的志愿成果丰硕，同学们立马像投入战场的战士，你追我赶寻找目标。每发现一个烟头、纸屑或者落叶，都如获至宝，抢着去捡。过路的人们向我们竖起了大拇指，旁边的环卫叔叔阿姨对我们称赞不已，我们内心一种自豪感油然而生。刚开始的羞涩感在我们“叽叽喳喳”的欢笑声中如烟雾般散去。

几个衣着光鲜亮丽的年轻人引起了大家的注意，他们拿着刚刚喝完的易拉罐，不屑地从环卫阿姨身旁走过。“嘭”易拉罐被扔到了她的脚下，环卫工人阿姨微笑着弯下腰，伸出她那干瘦、枯黄的手，将易拉罐捡起放进垃圾箱……这一幕，让我的心颤了一下，画面在我眼前定格了。同学们看到这一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神。“继续干活！”班长一声号召，同学们拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜寻着地上每一个烟头、每一片纸屑……忙活了许久，街道变得干净整洁了。虽然同学们都满身大汗，但看着自己的劳动成果，心中却十分欣慰。

刹那间，我感觉登上了一个大舞台，环卫叔叔阿姨是这个舞台上的主演，谱写着属于他们的美妙乐章。我虽然只是配角，但在这个舞台上，我也曾挥洒着汗水，收获着快乐。这里，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇35

舞台，其实有很多种，它不一定是用来表演的，对我而言，也可能是一项小小的爱好。

说到粘土，我可是乐在其中，虽然我还没有开始做多久。之前，我在网上看到很多人做粘土蛋糕，他们一个个都做得又精致又好看，看得我都有些眼馋了。于是，我便按捺不住自己的心了，在网上买了一整套制作工具。

第一次做粘土时，我的奶油土似乎在跟我对着干，要么挤不出来，要么一挤一大堆，弄得我十分生气。后来，在废掉了四分之一的奶油土后，我的“初作”终于完成了。踏过了奶油土这一关，我便真正开始了粘土的万里长征，把粘土变成了自己的舞台。

在很多次练习之后，我准备制作第一个属于我自己的原创粘土视频，为此我精心编制了一个多小时。在这个视频中，滤镜、边框、主题、音乐一个都不少，视频因为我的滤镜变得有些“仙气”，也就是有些薄雾的感觉，再衬上我的淡蓝色配白色的圆形粘土蛋糕，简直“仙”得不要不要的。发出去之后，也受到了很多人的好评，有人说：“第一次都能做这么好，我这个手残党自愧不如啊！”我看了心里美滋滋的，好像找到了自己的大舞台。

看来，舞台真的不止是用来表演的，即使没有什么观众，只要我想做，也可以是我的舞台！

这里也是我的舞台作文 篇36

演讲终落，掌声雷动。

我激动地说：谢谢大家的聆听！然后自信地走下台，耳边仍然萦绕着如雷贯耳的掌声和赞叹声，就像一粒石子激起的千百浪，也如一道闪电过后的狂风骤雨。

这是那天即兴演讲的情景，现在想来，心情依然不能平静。那一天的班会课，是我成长的课堂；那天的讲台，是给予我赞美的舞台。

那是一堂平常的班会课，老师刚讲完班级日常事务，转换一页PPT，突然几个大字赫然闪现在眼前：你真的努力了吗？主题演讲。

我对参与活动一向不大积极，心中暗想：也不知是哪个倒霉蛋被抽上演讲，不过千万不要是我。今天是4月1日，那就要41号的那个同学演讲吧！老师明快的声音响起。我连忙数了数学号，41！瞬间，仿佛有人给我下了死亡宣判书，突然间大脑嗡嗡响，同学的目光全都聚焦在我身上。我再次数数学号，正好是我！我不知所措地瘫坐在座位上，同学们哄闹着，我的脸好像僵住了，不知道该哭还是该笑。

老师开始催促我了，叫着我的名字。我只好站起身，勉强一笑，好让自己镇静下来，可是内心的一股恐惧油然而生。我无法推脱，可是我真的行吗？上台演讲这可是第一次啊！我会出丑吗？

我踌躇着，动了动脚步，没有迈出去。同桌见我如此，说到：你平时不是最爱看书的吗？你就把有关努力的那些故事一股脑的说出来不就好了吗？

同桌的话提醒了我，可是这毕竟是班会课，不是平时的小打小闹啊，面对老师和同学，五十双眼睛，我的心中依然紧张。

踌躇不决中，我竟被人推了过去，我只好踉踉跄跄挪着脚步，不紧不慢挪到了讲台，平实的三大步，仿佛变成了万里长征，几十秒的距离，也漫长如一个世纪。

我抬头看着老师，发现老师在微笑地看着我；扫一眼同学们，题目的眼神好像也在鼓励着我。我心一横：不就是演讲吗？不就是说出有关努力的故事吗？来吧，我有的是故事！

心里是这么想，我似乎没有那么紧张了。

我开始说话，声音低低的，同学们也静了下来，听我讲自己努力学习的故事。慢慢的，我的胆子大了，声音也渐渐大了起来。讲着讲着，脑中的思绪越来越清晰，语言也如行云流水般，一个个字音像一粒粒珠子吐出，落地有声，响亮而清晰。

同学们静静地倾听着，老师也含笑注视着我，偶尔点点头，神色中充满了赞赏。这使我信心倍增。此刻，我已经不属于我，好像只属于故事的世界。台下是一双双专注的眼神，教室里只有我的声音。

我就是这样努力追赶别人的，谢谢大家的聆听！台下掌声四起，如暴雨一般涤净了我最初的胆怯。

这里是老师的讲台，这一天，却是成就了我的舞台。

时隔多日，可那日的情景历历在目，时时激励着我。往后的日子里，我对各种课外活动充满了兴趣和信心，我知道，无论是教室的讲台，还是各种活动场所，只要我参与其中，那也是我的舞台。

生活中的每一天，我都在提醒自己：勇敢地走上舞台，演绎我的精彩。

这里也是我的舞台作文 篇37

放学后，回到家，轻放书包，走进书房，关上门窗，取出笔墨纸砚，筑起我独自一人的舞台。

摊开一张有细细密密暗纹的白色宣纸，提起那枝早已乌黑光亮的羊毫笔，轻蘸小碟中的黑墨，看干燥的羊毫在水墨的滋润下，逐渐饱满，散发出一股淡淡的墨香。

刮去多余的墨，左手按纸，右手执笔，开始了我的表演。

我略提起笔，一边渐渐向下压手腕，一边缓缓向右拖动笔尖，最后轻轻往回收笔。这一横，前尖后圆，笔画的粗细变化，甚是婀娜。又一横，用笔尖轻画一个小小的弧，轻轻下按，再渐渐抬起，再慢慢下按回笔。这一横前面部分微微翘起，好似一个骄傲冷艳的公主高高昂首，中间部分仿佛是一根琴弦，正欲弹奏出美妙的乐章，右边的收笔圆润丰满，充盈着欢快。提起笔，将笔尖轻触纸面，从第一横偏右处，笔直均匀竖下，过第二横，向左画弧，手上力度逐渐加大，果断撇出。最后一笔，从撇与第二横交点开始，由第一条细细线条引出，逐渐下按，顿一下再蓄力向右平捺，完成了“天道酬勤”的第一个字！这就是行书，既不像楷书那么端庄秀丽，又不似隶书那样温婉舒展，它如行云流水般变幻莫测，又如海阔天空般气势磅礴，时粗时细，错落有致，让人赏心悦目。

笔的舞动愈发加快，仿佛已不再依赖于手指。她已然有了灵性，在与纸张的摩挲中倾诉着自己的心灵。提笔，落笔，都似我在这个没有灯光、没有伴奏、没有胭脂、没有喝彩的舞台上的舞步。薄薄的纸，最绚丽的舞台，横和竖，是这支舞曲中最基本的脚步；撇而捺，是这支舞曲中最华丽的旋转；而那一点，则是这支舞曲中的灵动与跳跃了。

一小时过去，舞毕，放下手中的纸笔，认真地落款、盖章，欣赏着自己的作品，一种畅快充斥全向，每一个细胞都在欢快雀跃。我徜徉在书法的世界里，享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣和满足。

我的舞台不多，却很精彩。作为学生，我的舞台在考场，但，书房，也是我的舞台。在这里，我挥毫泼墨，展示自己独特的舞姿，追寻自己的梦想。

这里也是我的舞台作文 篇38

我望着眼前这座装修十分古旧的职校，不禁苦笑了一声。小林的那所装修华丽新颖的重点高中就建在对面，有些讽刺。

我成绩不是很差，我本该和她一样，上重点高中，但家中贫困，实在负担不起一学期三万七的学费，我便选择了这所学费减免还附有补助费的低级职校。看着古旧的大门，我想起了去年公交车站刚出的规定：所有公交车一律一元，那时候母亲高兴的牵起我的手笑着说：“这下好了，以后你就不用为了坐普通公交而早起了。“眼里都是藏不住的欢喜。是啊，普通公交一块钱，空调车两块，有了这个新规定，接下来我就可以省下许多时间去念书了，也可以省下许多不必要的钱了啊。

不知不觉，我在职校已经待了三个月，英语朗诵比赛开将近，老师特意找了一位学长来纠正我的发音。他的声音很好听，就像他的名字一样，谢沐然，如同三月暖阳，温柔到了极致。

那天我像往常一样。，去了公交车站。那会下着大雨，微微淋湿了我的发梢，我不在乎。我望着这般天气，突发奇想，迅速从书包里翻出笔和便利贴写上了此时此刻我的心情，将它贴在了公交车站旁的立牌上。我原本没把这当回事，谁曾想第二天，有一张小小的蓝色的便利贴贴在下方，上方写了一些鼓励我的话，还附赠上了一个笑脸，有一抹惊喜从心底浮起。我猜想，这一定是个男孩子的字，字迹如此张扬。

后来，我每到整个公交站总会写上心情或者烦恼，我也总能收到他的回信，有安慰，有帮我想办法，但更多的是鼓励。我们两就像个特工一样在进行秘密接头，每当收到他的回信，我总是很开心。

这些天，谢沐然仿佛像察觉到我的情绪一般，他将我带到校园的小路上，他让我闭上眼睛。我顺从的闭上眼睛，听见他好听的声音数着：”一，二，三，睁眼。“我随机睁开双眼，看见那些本用来装饰校园里的南瓜灯亮了起来。他闪着狡黠的双眼对我说道：”看吧，校园也可以很温馨。“我有些发愣，不明白他为什么要和我说i这些，他看向天空，继续说：”两年前，我和你一样满怀失望的来到了这所职校，刚开始，我也确实颓废过一段时间，不过后来，我也渐渐想开了，毕竟事情已经发生了，那么就应该去接受而不是逃避。“他嘴角扬起一抹微笑，眨着他那双迷人的桃花眼对我说话：”听懂了吗？“我点了点头。我知道，他成绩优异，原本可以进最好的学校，可惜命运造化人，他在会考那天发起了高烧，才进入了这所学校，如果说我是失望的话，那他便是遗憾。

也许是他的话让我激起了信心，我不在消极生活，反而更加努力的学习。英语比赛那天，我无比流畅的朗诵完文章，坐在观众席上的他给我竖起了大拇指，就连小林也用一种赞赏的目光看向我。

比赛结束后，我再也没见过谢沐然，公交车上的留言再也没有收到过回复。我知道，谢沐然来辅导我的那段时间，也会经过那个公交车站，但他是不是那个给我留言的人已经不重要了，就像他说得一样，遇到事情不该逃避，而是试着去接受它，将它做的更好。

法国作家玛格丽特·尤瑟纳尔说过：”我永远不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而战胜。“一样的，无论在哪，我都会做的更好，因为我知道我已经跨过心中的那一道坎，我会越来越好。在这所看起来没有希望的职校，是我的舞台，在别的地方，也会是我的舞台，哪怕那件事我并不擅长，但我也会更加尽力，把它做到最好。

这里也是我的舞台作文 篇39

那个小屋，那个人，透出淡淡的墨痕，洋溢于乾坤之中，请几两荷风，夺一缕墨迹，碾一抹残阳，在心中不知不觉的晕染，封存着过去，那是一段美好的臆想，而这里也是我的舞台。

从小对墨有一种情感，这种情感很深，甚至浓于血水。正如此，造就了我的舞台。走进小屋，那男人冲我笑笑，我称他为君子，有时闲下来没事儿，便去他那坐，或是拿零碎的纸写上几笔，那是自己从未有过的自信与轻松，一气呵成。

那天入秋了，天泛起阵阵凉意，我拉了拉外套，如往常般走进小屋。那时君子正与朋友聊着什么，我打了个招呼，便坐下看字画去了。其中一个客人，有一丝慨叹道：“家中房子刚弄好，想来您这儿讨副字画，但您选的都那么高雅。实在入不了我眼。”君子听了，抿了一小口茶，摆了摆手：“有是有，不过没遇到对的罢了。”他站在我身边，拍了拍我的肩膀说：“这孩子有一手好字，清新脱俗，让她帮你写行吗？”“现在行吗？”那个男人问道。我只笑笑，随后在众人的注视下，提笔，染墨，触素纸，触的也是心中的空白。悄然填满，文思如泉，笔走如飞，却不带半点思考，想起当年霍去病一杯清酒洒清泉，众人独醉的豪情壮志。也夹杂着刘禹锡“我言秋日胜春朝”的自信不羁，那存于心底的八个大字很快就跃然纸上——竹无俗韵，梅有奇香。是自己的座右铭，也是祝愿，是底线，笔过墨定，轻轻晕染，伴着别人的拍案叫绝与啧啧赞叹之声，那一刻的我似乎化有形为无形，可有为可无。因为这里是我除了学业和生活之外，让自己重生的舞台。

那天虽然入秋了，但自己内心是暖的。在这舞台上的我，也许才是真实的自我。带有一些自得，带着一丝放松，敢于面对赏识，又不吝于展现自我。在未来的某一个时刻，时光会坍塌，生命会凋零。只愿那个最真实的自己，永不失去，因为那个我才是真实的我。

枯干黑白，夜灯晕染，四下静寂。

这里，也是我的舞台，不只是为了笔过墨定的那一刻，更是为了自己的内心。

这里也是我的舞台作文 篇40

我缓缓推地开这扇沉重的门。在阳光的照耀下，眼前这架琴显得格外熠熠生辉。

靠近它，这琴所包含的一切，琴凳、支架、触键……一切是那么的熟悉，而它又曾是那么的可恶。想到就在不久前，就是因为这架琴，我体会到了人生的失败，苦涩，甚至绝望。

老师看着我，又看了看我手下的钢琴，对我说：“你这孩子，真是不能教了……”想到这儿，我的内心又被苦汁填满，但也隐隐激起内心的不服。“一定要让你看到我的成绩！”带着这样的心情，我掀起了琴盖。

出神地望着，脑袋里似乎是空的，心却猛烈地跳着。音符仿佛不必我弹出来，它们就在我耳边响着。手便不由自主地敲击下去，一阵沉重的低音，还有什么能表达我此刻内心的失落和倔强呢？只有钢琴，这架钢琴！我似乎整个人都掉进了音符组成的河流，被它包裹，任它流淌。脑袋里曲谱不断流出来，双手猛烈地敲击着这些黑白琴键。高音似鸟鸣啾啾；低音似奔流的长江；连音似军人保卫祖国的视死如归；颤音似危急情况后获得的一丝喘息……

这空旷的音乐教室里只剩下我与钢琴：房子没有了、空气没有了、阳光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力，脆而有情的响声撞击在四边白花花的墙上，不断地交织、旋转、缠绕、升华……

一曲终了，我仍然出神地望着钢琴面反射出的自己。这真的是我吗？我原来可以弹得这么好。原本冰冷的嘴，现在似乎有了一抹笑意。我合上琴盖，偌大的教室里，只有我一个人。我甚至在想，要是刚才有观众就好了，但是没有关系，我已经赢得了自己。

再次推开那古铜色的大门，我回头望了望。没错，这就是我的舞台，一个人的舞台！

这里也是我的舞台作文 篇41

落日的余晖渐渐地消失在地平线，窗外的树渐渐穿上了青黛色的外衣。我久久地望着面前的曲谱，心底不禁涌起一阵失落。

白居易在《琵琶行》中写到：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。一首曲子的灵魂便是情感，可还有一个星期就要比赛了，我却依旧弹不出《枫桥夜泊》中浓浓的忧愁，无论我怎样努力，重复几十遍仍是平淡如水。我该怎么办……我趴在古筝上默默哭泣。

“你若是想弹出情感，倒也不是不可能，回去了解一下枫桥夜泊这首诗的作者当时是什么样的情况，或者多读一些类似的诗歌，仔细感受当中的忧愁，自然而然就能弹出来。”老师的话语回响在耳边，令我猛然醒悟。对啊，读诗！

我急忙坐到书桌前，搜寻起一切和忧愁有关的诗句。于是，在接下来的几天里，我在余光中的《乡愁》中细细品味赤子的情怀；在龙应台的《关山难越》中，慢慢咀嚼游子的情愫。当看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，我不再匆匆略过，而是试图体会少陵野老的那份失意；当读到“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”时，我不再有口无心，而是试图感悟青莲居士的那份愁苦。渐渐的，我体会到了《枫桥夜泊》中作者的无限忧愁。

转眼倒了比赛那天， 我深吸一口气，坐到了椅子上。开始演奏时，我的脑海里不再是复杂的节奏，不再是高难的技巧，而是一首首字里行间透出忧愁的诗词。筝音时而低沉厚实，时而婉转清澈，每一个乐章，每一个音符的背后都倾注了一份情感。

古有嵇康于竹林中弹奏，王摩诘独坐幽篁长啸哦，今有我端坐筝前抒发真情。我不在乎这回是否能够获奖，我只想将这段时间的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出来。

一曲弹完，台下掌声雷动。当我兴奋地从椅子上站起时，我才意识到，我成功了！

任何展示自我的地方都是一个舞台，而这真情流露之地，便是我的舞台！

这里也是我的舞台作文 篇42

家，是一个孩子愉乐的地方；家，是一个孩子卸下沉重的学习包袱放松的宝地；家，也是我的舞台。

在这里，我能够展示厨艺。喜欢烧菜的我不敢将菜向外人展示，却可以在这儿烧出自己拿手的菜，给家人品尝。尽管有的菜不是那么可口，却总也能得到家人真诚的建议，以便下次更好地发挥。

这里，也是我演奏音乐的一片小舞台。在家弹古筝时，我总会全身心地投入，将整个人都融入到音乐之中，流行的、古典的、传统的曲子我都会在家弹。在外演奏古筝不太放得开的我，在家演奏时就像一个大演奏家。因为那种感觉，我很喜欢，很享受。我总是把周围想象成一个真正的舞台，而我，就是那个独立于舞台中央的音乐家。每次一曲终了，下一秒都会准时响起一个人的热烈掌声。没错，这个人就是我多年的忠实粉丝——妈妈！这个小舞台见证了我多年的努力与最终收获的进步。

这里，也是我放声歌唱的一片小天地。我很喜欢唱歌，但却不敢在外放声高歌。每次放学回到家，我总会情不自禁地哼出自己喜欢的歌来，因为歌唱是我进行自我放松、自我调适的一种方式。在这里，我可以放松心情，调整状态，尽情发挥。

在这里，我还可以安静地写毛笔字。我能够在十分安静的环境下，写出几张尽管不太好看但却十分认真的毛笔字，好喜欢。

家，是我从小到大的乐园，是我学习的地方，是我放松的地方，也是我的舞台！

这里也是我的舞台作文 篇43

阳光暖，白云长，那清风也带着芳香；微笑灿，掌声欢，舞台上的我笑容璀璨。

曾经的我，默默无闻，如同春天随处可见的野花，舞台的灯光怕是永远不会照向我了。

时光在风中浅浅吟唱，指间的风穿堂而过，带我记忆起那个改变我命运的早晨。

黑板上，静静地卧着一道数学题，错综的线条，简单的题设，生涩的意思。一切都在向我提示着这道的不易。教室内十分安静，连阳光掉落的声音都能听见，耳边萦绕的，唯有同学们笔尖划过纸面无奈的沙沙声。

我如同春蚕咀嚼桑叶一般一点一点向前迈进，最终解出了这道题。当你询问谁会解时，我微微探起头来，偷偷瞄了你一眼，却不曾想正对上你的目光，“就你吧！”我吃了一惊，我明明没有举手啊！那些成绩优秀的向我投来怀疑的目光。我本想推辞，但我注意到你的目光是那样温暖，大把大把的阳光息在里头。我打消了我先前的想法，郑重地从你手中接过粉笔。

来到黑板前，先前一切慌张都已消失，右手执粉笔，努力向上伸着，左手按在黑板上，我的双脚微微踮起，嘴角微微上扬，跟随着之前的思路，一点一点向前推进，我与题目交战着，战争如火如荼地进行着，仿佛华北战场上与日军展开攻坚战的中国守军。

最终，我战胜了它，当我点下最后一个句号后，我长长地舒了一口气，阳光从枝头落下，泊一片浅粉的微暖，我沐浴在阳光之中，尽情享受这一份安宁。忽然，一场自发的掌声在我的耳畔奏响，那样悦耳，那样欢快，仿佛一阵潮水，从四面八方涌来，将我包围，我在这欢乐的海洋中尽情遨游，感受乘风破浪的欢快和豪迈，这里，也是我的舞台。

诗云：“深林人不知，明月未相照。”在那些优秀同学的光芒下，我们是那样默默无闻，但只要我们坚持不懈，成功的明月自会把我们照耀。

努力拼搏，艰苦奋斗，成功自会向我招手，这里，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文 篇44

一方墨砚，三尺素宣。这方寸之地，这黑白之间，也是我的舞台。

与书法结缘始于国小一年级。那时田英章的硬笔字帖是国小里最流行的了，一到寒暑假老师给的固定作业便是练字。初看到那字帖上方方正正的格子字，我才明白原来还有比课本上的字更美的字。这大概就是我对书法的最初理解了。

于是从那以后，每个周末，每个寒暑假，练字成了我最喜欢却又最让我难过的作业了。喜欢的是我又可以看到那美丽而独特的“小人儿”，难过的是我还不能创造这种美。

渐渐，渐渐，墨痕化成了无形的线，将我牢牢系在纸墨旁，涂抹着稚拙的笔画，却乐此不疲。一张，两张，我的字如春天枝头的新芽；十张，百张，我的字逐渐成熟，就如树梢上挂着的，饱满的果实。书法，成为了我展现自我的一方舞台。

教我练字的，是陈炳南爷爷。

对书法深层次的理解，是爷爷说的一句话。他说：“提笔则心静，落笔则无悔。”

“悟性高”，是爷爷对我的第一句评价。而后的很长一段时间里，他对我的评价一直是：“心不静。”

偶而去早了，看爷爷写字。他爱用浓墨，毛笔在墨里浸透，继而翻转转两下，轻提，直接书写，直到墨汁将尽，略为干涩。一气呵成的作品十分大气，令我望尘莫及，那股厚实又纯朴的墨香也久久地停滞在心头。

爷爷将毛笔递给我，我学着他的姿势，饱满的墨似乎轻抖一下就会顺着笔头滴落。略显青涩的第一笔，我转头望了望他，他的眼神坚定又肯定，我有了勇气，微抬手臂，笔画渐趋流畅。

一迂折，回眸一笑百媚生；一挥洒，铁马冰河入梦来。冰肌玉骨，洛神惊鸿；铁钩银划，赤壁肃杀。春秋刹那，天地笔尖；墨香氤氲，时光潋滟。此刻，这里，也是我的舞台。

这是练了几个月以来，我的第一幅作品。爷爷将笔过渡到他的手中，帮我在落款的位置记录下年份。被墨香浸润的时光，安静恬淡……

书法，用心，则静，用恬静的心灵、沉稳的意念修炼自己；落笔，无悔，犹如人生没有回头路。人生是过程，书法亦是过程。书法这个小舞台引领我在人生的大舞台上不断成长、向前。

“上善若水，上书若人”。与笔墨纸砚的默契交流，让我沉迷其中，意犹未尽。这方寸舞台，还会继续陪伴我，安静书写我的无悔人生。