蜡烛赞作文汇编15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的蜡烛赞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蜡烛赞作文1

在生活中，有默默奉献的粉笔，有任劳任怨的黄牛，有顽强生命力的小草，有……可我最喜欢那默默奉献自己一生，却不求回报的蜡烛。

有一次，妈妈对我说：“今天晚上可能会停电，你去买几根蜡烛回来吧！”接到任务后，我以闪电般的速度直奔楼下买回几根蜡烛。因为我从前没见过蜡烛，所以很好奇，仔细看了看，没什么特别，白色的圆柱形，摸上去滑滑的，身子的中间有一根长长的线。

到了晚上，还真的停电了，我连忙找出了蜡烛说：“我们来个烛光晚餐吧？”大家都一致同意，我们坐在桌子边，有说有笑，蜡烛把桌边都照得亮亮堂堂的，根本不像停电了，晩饭后，我们聊聊天好不惬意，我突然发现点在我们桌子上的.蜡烛火光更亮了，原来是它很快就要燃尽自己，也要发出最后的光芒。

我陷入了沉思中，常听说“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美我们的老师，确实如此，我们的老师，呕心沥血，任劳任怨，毫不保留地为我们传授知识，却从不求回报。我爱上了蜡烛，更爱我们默默奉献，可亲可爱的老师！

蜡烛赞作文2

我喜爱蜡烛，喜爱它的光辉；我赞扬蜡烛，赞扬它的不求回报。

“物稀为贵”，但是蜡烛呢，它价钱很便宜，各家都是有几根蜡烛。它被大家冷淡、忽视，有的被放到满是尘土的床下边，有的被放到呛人的别墅地下室，被大家乱摔、乱踩，被孩子们那里切几片，这里切几片……但是他们却沒有一声埋怨，一丝哀愁。

实际上你细心看蜡烛挺美。

每每断电时，更是那小小蜡烛呈现自身的好机会。大家点燃蜡烛，赶跑满室的.黑喑蜡烛。蜡烛用自身的生命去进行他们的重任，直至最后一刻，他们在烈焰中获得永生，在无私奉献中觉得高兴。它静静地存有，随后又静静地离去大家。

我们的老师也像蜡烛一样点燃着自身，点亮大家前行的路面。

“蜡炬成灰泪始干”是蜡烛的一生的写照，也是对全部教师的称赞，我也要做一个有“蜡烛精神实质”的人。

蜡烛赞作文3

人们都说“物以稀为贵”，可有谁，会注意起这小小的蜡烛呢？

是啊！这小小的蜡烛的确不引人注目。在许多人眼里，它是没有钻石那么耀眼，没有琥珀那么珍贵，没有金钱那么诱人……可是，它在我的眼里，它的品质确实如此的'珍贵。

你瞧，其实这蜡烛还挺漂亮的。只见，它身穿一件滑轨的礼服，点燃时，从它的头上流下了一滴滴蜡珠，它们就如同件件珠宝，把蜡烛装扮得格外美丽。

说完它的外形，再来说说它的用途吧！一天晚上，家里突然停了电。可我正做着作业呢！没有电我还怎么做作业呢？于是，我便起了身，摸着黑打开了抽屉，拿出了一个蜡烛和打火机。然后，我把蜡烛放到了支架上，再用打火机将它点燃。霎时间，房间里有了一点点微弱的光芒，我便借着这一点点微弱的光芒，做起了作业。过了几分钟，家里就来了电。而我的作业，也做完了。这小小的蜡烛也燃烧尽了。此刻，我并没有将它扔进垃圾桶，而是望着它，陷入了沉思，我想：这小小的蜡烛燃烧了自己，照亮了世界。它是无私的，它的这种品质是值得我们学习的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。让我们也一起学习蜡烛的这种无私精神吧！

蜡烛赞作文4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描写蜡烛的。

蜡烛，是多么普通的事物，但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

一天下午，我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊！停电了，那我该怎么做作业啊！”我想起了台灯，可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

买完蜡烛，我一看时间。“啊！已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃，开始做作业。时间一分一秒的过去了，我的做作业越做越少，而它的身体和生命却是越来越短。

蜡烛在我们生活中虽然很普通，但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了，人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的`存在。当我们在用蜡烛的时候，可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢？其实很简单，它不是为了自己，也不是为了体现自己存在的价值，而是为了我，而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时，你只道它的痛苦吗？那是一种钻心的痛，不是普通人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明，就牺牲自己的生命，为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻，无私的为人民奉献。

我目不转睛地注视这蜡烛，陷入了深深的深思。

蜡烛赞作文5

我喜欢蜡烛，喜欢它带给人光明；我赞美蜡烛，赞美她的无私与奉献。

“物以稀为贵”，可是蜡烛呢，它价格低廉，家家都有，它总被被人们放在柜子里，桌底下，甚至就是乱扔在地上，被人踩来踩去，但她毫不介意，她

处处遭到人民的冷漠轻视，可是他没有一丝怨言。

停电的时候，我们才想起她，点起小小的蜡烛，赶走室内的黑暗，给人带来光明，蜡烛在用生命去履行自己存在的意义。直到最后一刻，他在烈火中得到永生，在黑暗中创造光明，在奉献中得到欣慰，他默默地存在又悄悄的逝去。他不求回报，只是默默的奉献着。这是我要赞美他的原因。

我们的老师，不是正如蜡烛一样的人吗？他们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们这些小树苗，用自己的热情温暖着每一个孩子的`心，用自己的光照亮我们前进的道路。

“烛成灰泪始干”这是蜡烛整个生命的写照，同样也是老师伟大精神的诠释，以后我也一定做一个像一样的人。

蜡烛赞作文6

我喜爱蜡烛，喜爱它的光明；我赞美蜡烛，赞美它的无私。

“物以稀为贵”，可是蜡烛呢，它价格很便宜，每家都有几根蜡烛。它被人们冷落、轻视，有的被放在满是灰尘的床底下，有的被放在呛人的地下室，被人们乱摔、乱踩，被小朋友们那儿切几块，这儿切几块……可是它们却没有一声怨言，一丝哀愁。

其实你仔细看蜡烛挺美。它被点燃时像一个穿着红裙子的'小公主，头上戴着一顶可爱的小金冠，那顺流而下的蜡珠，就是红裙子上闪着光的一颗颗珠宝。

每当停电时，正是那小小的蜡烛展现自己的好机会。人们点燃蜡烛，赶走满室的黑暗蜡烛。蜡烛用自己的生命去完成它们的使命，直到最后一刻，它们在烈火中得到永生，在奉献中感到欣慰。它默默地存在，然后又默默地离开人们。

我们的老师也像蜡烛一样燃烧着自己，照亮我们前进的道路。

“蜡炬成灰泪始干”是蜡烛的一生的写照，也是对所有老师的赞扬，我也要做一个有“蜡烛精神”的人。

蜡烛赞作文7

蜡烛，它虽比不上台灯的光线，电灯的方便，但它却有自己的内在精神。

记得有一天晚上，家里突然停电，无奈之下，只好借蜡烛来帮忙做功课。可写了一会儿，我便因为在蜡烛那微弱的灯光的照耀下，能瞧得清楚的也没几个字，不仅如此，我的字体还因此写的歪歪扭扭，况且，当我想将它来回移动时，会很麻烦。我因此气得抓耳挠腮。正当我这么想时，无意之间，看到了这样的.一幕：那看似微不足道的蜡烛流下的，却是滚烫的泪水；它燃烧的，却是稀有的生命，它在黑暗中尽情挥洒自己全力以赴创造出来的光芒，不去抱怨人们的谴责，只在感激中度过自己的一生，即使自己被燃尽了，却还是将那些不恭敬的言语当做天边的浮云一样。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊。

于是，我就对我刚才所想的感到羞愧：明明我在生活中只想着我自己，从来不未他人做出贡献；而蜡烛却不一样，即使别人对它说三道四，它还是默默地向人们付出。

我赞美蜡烛，是因为它的无私奉献。它燃烧自己，只为照亮别人。

蜡烛赞作文8

我喜欢蜡烛，喜欢它的光明，我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。

蜡烛，想必人人家里都有吧，在市场上的价格低，买回来后就扔到黑暗的抽屉里，小孩子很淘气，常常被小孩切断身子，大人也不过问。因为蜡烛不起眼，尽管这样，蜡烛还是没有一丝哀怨，没有一丝怨言。

停电了，人们慌张的找蜡烛，因为他们随处乱放，忘记放到那里了，终于找到一支。人们小心翼翼地把它点着，而蜡烛呢，不计较人们的过失，而用光明照亮人类，直至生命的最后一刻。它被火烧地，身子越来越短，它没有觉得不幸而悲观，而是更乐观的生存，它以自己短短的一生，献出了自己的`光和热。

有人把老师比做成辛勤的园丁，给我们这些祖国的花朵施肥、捉虫；陈老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但能给我们带来很大的帮助，却耗尽了自己，这帮助，使人永生难忘。您讲课的语言，既悦耳又亲切还激越，悦耳像清澈的山泉，亲切似流动的小溪，激越如奔泻的江流。

蜡烛，它把一生都献给了人类，在停电时照亮黑暗，老师，她把青春献给了事业，为学生指引正确的道路。

我赞扬无私奉献的蜡烛，更赞扬像蜡烛的人。

蜡烛赞作文9

朋友，当你在漆黑的夜晚遭遇停电的尴尬时，你是否会突然想起那平时不引人注意的蜡烛?

蜡烛，平时被人遗忘在漆黑的角落里或是静静地躺在抽屉里无人问津，它个子低低的，腿粗粗的，穿着不太华丽的'红衣服。人们对它没有太多的印象。可每当停电漆黑一片时，人们便想起它，把它从抽屉里拿出来，吹去上面的灰尘，点燃它。它竭尽全力为人们带来一丝光明，照亮了人们的家。这时，孩子们不再为写不完作业而苦恼了，妈妈也不用为不能做家务而发愁了。它虽然不像霓虹灯那样绚丽多彩，也没有探照灯那样明亮，但是，在它温和的灯光照射下四周不再黑暗了，周围也变得和谐了。它尽自己所能，把所有光芒都献给了我们，可是它的身躯却渐渐消失了，最后，只留下一滩硬硬的蜡油。

蜡烛就算牺牲自己，也要照亮别人，它们对此毫无怨言。这种精神不就像那些为人民服务的警察吗?那些和罪犯斗智斗勇的警察，不正是舍去了自己的生命安全，为人们带来了平安。他们那种无怨无悔，默默无闻的奉献精神不正是蜡烛精神的真实写照吗?

蜡烛赞作文10

蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一根不起眼的小柱子，但它发出的光，使黑暗早已散到九霄云外。

蜡烛是一生五颜六色，过生日时，它为那些人们带来欢乐和无穷的温暖；在山区中，它把自己的`一切化为光明，给山区的孩子带来幸福；在农村，夜幕降临，它给人们添暖，让他们都洋溢着笑容。

蜡烛的形状多种多样，有的又短又粗，犹如一个小胖子在跳拉丁舞，有的又细又长，似乎像一个个小孩子在玩叠高高，有的蜡烛好像在向人们恭敬的鞠躬似的。快看，它们烛光闪耀，十分引人注目，果然是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！

人们办丧事时，它像玉柱似的，脸色苍白，平安的送去西去的灵魂；迎接新生的家庭，快看！它害羞了，脸色渐渐变红，给她们带来欢天喜地；给孩子们过生日时，它们个个高兴起来，亮出自己五彩的身体，给孩子们带来无穷的欢乐。孩子们的欢笑使它们兴奋。

蜡烛！照亮了别人，却燃烧了自己的身体，我向你学习。

蜡烛赞作文11

蜡烛只有十几厘米长，在一些人眼里可能微不足道。但是，看我看来，蜡烛是一种平凡而伟大的力量，蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭。我喜爱蜡烛，喜爱它那种光明。我赞美蜡烛，赞美它那种无私奉献的精神。

它总会在停电的时候，被人们点亮自己。让后用自己的生命之躯，为人们带来光明。直到在生命的最后一刻，它仍然保持着那暗淡的灯光。蜡烛的医生是辉煌的，从生到死，时时刻刻，分分秒秒，都在为人们奉献着光明，如今有了点灯，蜡烛就失去作用了吗？不。它仍有它的作用，白色的蜡烛安送着已西去的灵魂；红色的蜡烛迎接新生的家庭；还有那五彩的生日蜡烛，它是一种象征，象征着新的'一岁；每一根蜡烛都洋溢着幸福的纪念。在赞扬蜡烛的同时，由不得想起我们那孜孜不倦，和蔼可亲的老师----辛勤的园丁。

老师，她是多么热爱那份平凡的工作，火苗燃烧着她的青春，她用知识浇灌着我们这些“小树苗”，她用自己的光亮指引我们前进的方向。就如同蜡烛一样，点亮了自己，照亮了别人。一直默默地奉献着。

一支支蜡烛，默默地存在，又默默的离去。任人点亮，却无怨无悔，默默无语。这正是老师默默无闻，无私奉献的精神写照。

蜡烛赞作文12

她，从不争名利，也不争富贵，它只是默默奉献，不需要任何理由任何回报的奉献，她就是为人带来光明，带来希望的蜡烛。

漆黑的夜晚，点亮一根蜡烛，整间屋子亮起来了，而她，却在慢慢的燃烧自己。

停电的`深夜，点亮一根蜡烛，赶走漆黑的困扰，点亮我们的心房。

她，虽然在燃烧，但她却从不吝惜自己，她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人，而她从不奢求一点回报。

她，虽然在燃烧，但她却从不感到孤寂，她把人间的真爱留给了需要希望的人，她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。

她，虽没有矿灯的耀眼，没有水晶灯的炫丽，没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。

我喜欢她，喜欢她的朴实；我喜欢她，喜欢她的坚强；我喜欢她，喜欢她的执着；我喜欢她，喜欢她不求回报的奉献，和她身上的一切美好品质。

我赞美你，蜡烛！

蜡烛赞作文13

蜡烛，在人们的心目中好不起眼、随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最喜爱的就是蜡烛，最欣赏的'就是蜡烛那燃烧自己，照亮他人的精神。

蜡烛的样子一点也不惹人喜爱，它有一身红色的大衣，头顶还扎着长长的辫子，还有它那僵硬的身躯。它们总是被人们藏在黑暗的角落里，它常常被调皮的孩子折断、压扁，常常被人们拿在手里当出气筒，但它无怨无悔。

只有在停电的时候，人们才会想起它，人们在黑暗中拿出蜡烛点上火，不一会蜡油便大滴大滴地往下流，蜡烛就是这样，燃烧了自己，为我们带来了光明！这不禁让我想起了学校路口执勤的交警叔叔，他们整天处在噪杂的环境中，听到的是那刺耳的鸣笛声，闻到的是那汽车排放出的尾气，就是在这种环境下无论刮风下雨还是日晒雨淋，他们总是无怨无悔，默默地为我们守护着，像那大树一般为我们遮风挡雨！

这种精神难道不值得我们学习吗？我敬佩它那燃烧自己，给他人带来光明的精神，我更要学习它那默默付出，无私奉献的精神！

蜡烛赞作文14

蜡烛是一种很常见的物品，它虽然普普通通不出众，但我要赞颂它，因为它那种愿为大家服务的精神值得我学习。

蜡烛从它被生产出来的那一刻就注定逃不掉被烧掉的命运。当电灯、台灯、手电筒走进千家万户，蜡烛便渐渐被遗忘，躺在了黑暗的.角落里，但它们从不抱怨，只是静静地等待着时机。

“啪”的一声，停电了，电灯全部灭掉，手电筒也不能长时间使用，怎么办?这时人们想到了蜡烛，他们欣喜地把蜡烛点燃，一丝丝微弱的烛光散发了出来，带来了光明。蜡烛忍着痛，用自己短短的身体照亮一片地方。又是“啪”的一声来电了，可是蜡烛已不见了踪影，只留下一片蜡泪。

默默无闻，甘于奉献，我们的老师不也是如此?有时备课改作业忙到深夜不得休息，有时连续几节课在台上讲得口干舌燥，他们为了学生们奉献了自己的青春!但我们有时还调皮捣蛋，让老师伤心。有一首诗写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是形容我们敬爱的老师吗?

老师无私奉献地把知识教给学生，就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。

蜡烛赞作文15

有人赞美美丽的荷花；有人赞美坚韧不拔的竹子；但我却要赞美蜡烛。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从古至今，有多少文人墨客赞美蜡烛，蜡烛的品质是无私奉献的，它为照亮事物不惜献出自己的生命。这样的品质不正像我的数学老师吗？

有一次她脚崴了，同学们希望她好好休息，不要来给我们上课。可她就是不听，任然坚持给我们上课。她上课时脸色苍白显得十分吃力，可她却坚持下来了。下课后，她一瘸一拐地走向了11班。

再说说蜡烛吧。它虽然是我们生活中最常见的一样物品，但它和其他的不一样。其他物品是为美而生的，如桃花、水仙花、但蜡烛它是不一样的'，它是为了人们而生的。停电时才会用到它，它看着自己的身子越来越短，逐渐耗尽最后一段身体，却依旧默默无闻守护这我们。

不止数学老师，我们的语文老师也是也和蜡烛一样。早上六点钟他就来学校发作业本。中午趁着休息时间，还给我们布置作业，巩固知识。晚上夜自修他还是回校熬夜批改作业，常常到十点才回家。几乎一整天都在为我们操劳。我的数语老师只求我们能够学到知识。

他们像蜡烛一样，微笑着去唱生活的歌谣，不埋怨生活给了太多的磨难，像它一样去奋斗去奉献自己的光和热。