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【推荐】九年级周记模板集合10篇

【推荐】九年级周记模板集合10篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的九年级周记10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】九年级周记模板集合10篇

九年级周记 篇1

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。----冰心

我是一颗被埋在墙角的种子,一直在那里沉睡。直到那天,冒冒失失的蚯蚓大哥把我吵醒了。他问我:“种子小弟,为什么不出去看看外面的世界呢?”我疑惑地问他:“外面的世界和我现在睡觉的地方难道不是一样的?”“不是,外面的世界可好看了。有郁郁葱葱的树木,五颜六色的花朵,可爱的小动物啊。”蚯蚓大哥向我描述外面五彩缤纷的世界,我顿时对外面的世界向往起来。

好的,我要从这个黑暗的地方冲出去,看看外面的世界。我暗自下了决心。

我酝酿力量,不停地向上,想要顶破这该死的泥土。可是,泥土好硬啊,我的皮肤都被磨破了,好痛,同时力气也快用光了,觉得自己快喘不过气来了。我不想放弃,不停地向上,向上。可是我试了一次又一次,每次都被坚硬的.泥土挡了回来。我瘫倒在黑暗中,喃喃自语:“看来,我要放弃了,哎!”

这一天,已经不打算出去的我感觉到泥土有一点点湿润,估计是外面正在下雨。它下它的,我睡我的,我嘀咕着。这时候,我听到泥土上面传来一阵银铃般的笑声,原来是我不远处的迎春花姐姐发出的。“姐姐,你在笑什么?”我好奇地问。“雨后的景色好美啊!”迎春花姐姐满足地说。“外面有什么啊?你讲给我听听。”“种子弟弟,你自己出来看看吧,真正的风景不是听出来的,是用眼睛来看的。”听了迎春花姐姐的话,我沉默不语。姐姐又鼓励我:“加油,现在是大雨刚过,泥土没有那么坚硬了。你努力一下就会看到最不该错过的风景!”

在迎春花姐姐的鼓励下,懦弱的我终于踏出了艰难的向上的步伐。果然,正如姐姐说的,大雨过后的泥土不在那么坚硬。我使劲,我努力。向上,向上,再向上,终于我破土而出了!

外面的世界,我来了!我永远记得那一天,天空是那么蓝,花朵是那么绚烂,鸟儿是那么欢快……这就是外面的世界吗?真是美丽啊!我为自己最终的坚持感到庆幸。

我庆幸:因为坚持,我才会看到世界上最不该错过的风景。

九年级周记 篇2

三生聚缘,七世幻灭。缘,为景,为情。灭,亦为景,也为情。聚缘时,不必慌张。前世青莲下的诺言在耳边回响;幻灭,亦不必惆怅,留下的,是你我在奈何桥上的遥遥相望。你回眸已懂,我已寄入下一世的路上……

春去秋来,惊蛰霜降,流年浮动的指针又一次回到原点。一年又一年,走过的路和经历的琐事全为静月所包裹。桌上的清茶再一次飘香,手持,微烫,入口,微微留点甘甜。日子就是这样按照规律地转动,交付给你的`,就是平静的时光。你只需用功蒸煮,时刻一到,亦尝一颗红豆,则换一世绵延。

这不是自我放纵,在我的记忆中,我们都只是在遵循着生活给予的智慧。热情洋溢也好,安静品鉴也罢,现世呈给我们的最大课题,则为生活不易。你我都一样,则为进,或为退。为留足于成功上的跑者,我们都会采用属于自己的方式来面对。其实,静心而想,我们也不就是为感悟答案的修行者中的其中一人么?尘世之间,何事为修炼。修其心,炼其骨,事成人。跃勇者则心如火焰,焰其自身的根基,从而焰其事物。焰,则为拼,则为搏,挖掘了无限的潜力;平心者则为静,为物,为律,事物自知,遵循规律。经历了岁月,忘了好多流年。然则发现,你我走的路,竟只是一个十字交叉,最后的我们,依然在巷口的拐角,说着一句,“好久不见,原来,你也在这里。”

跃勇者已经忘了安逸,静心者已经忘了流年。我俩的相遇,那也是三生石上注定的命运。你已经放下了行进的背包,我则用一茬茉莉款待,生活不易的经历只需言诉,不必堆砌;茉莉渐沉杯底,茶香扑鼻,只需喂抿一缕,流经心脾;早已丢弃了格调,去寻找生活的规律。一夜,寒梅出杏,断冰流水,草木皆绿,柳暗花明。再品一口红豆,绵延依旧,现世,梦境,久久不忘……

九年级周记 篇3

母亲总是默默地认真做好每一件事情。外公外婆私底下告诉我,妈妈得了一种病,我不知道病因,所以我只能在心里默默地祷告上天,让妈妈的病赶快好起来,就算付出我所有的一切,我也愿意。

当妈妈为我擦鞋时,我清楚的看到、感觉到妈妈,他头上的白发,使我感觉到分外刺眼。

妈妈这次从外婆家回来,就一直对我说“:小姨长得很漂亮,她有很多的.化妆品,还有很漂亮的耳环,”妈妈还对我说,她也想像小姨一样,有化妆品,有银耳环,当妈妈很羡慕别人时,我恨不得把全世界的东西都买给他。

妈妈为我和弟弟在成长的道路上付出了许多,他有温暖的手牵着我们,真希望这只温暖的手就这么牵着,永远也不要松开,就这么牵着。

母亲,我平凡的母亲,伟大的母亲我爱你。

妈妈,我永远爱你,你的愿望,我会尽最大的努力实现!

九年级周记 篇4

九年级了,出山了。

未曾年轻就已苍老的我们,在书海中睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊踏上了九年级的征程。

也许,我们都曾天真的和某些人在某些地方许下了“一定要一起上国中高中还有大学”的承诺,而最后还是“一个人流浪”,却又只能让“最后一滴泪,在梦里沉醉”。与其这样,不如让我们好好珍惜在一起的时光,至少这样,我们才能“转身优雅退场”,或许也只有这样才能在对方心中的那个角落留下一点点印象!

我们一起走过的昨天,怎能说忘就忘?

那年夏天,我们一起邂逅了美丽,迎来了国中第一个学年,那时的我们都带着陌生和热情,相逢在了一起,那时的我们有谁会想到九年级后的分别呢?那时的我们何尝不都觉得九年级对我们来说都那么遥不可及?那时的我们又怎么不想毕业后闯出一片自己的天地。

花谢了又开,一年又一年。

转眼间,我们都带着儿时的梦迎来了梦寐以求的九年级,以前那个调皮捣蛋的孩童都变了,但我知道:以前再也回不去了。现在的.我们每天都穿梭在书海与题海之间。我们也累,也怨,可我们无悔;就算最后也是失败,我们“胜不骄败不馁”!我知道,下一个夏天,就真的要隐藏那些不舍,然后微笑着说一句“珍重再见”了,可这一句“珍重再见”或许就是“永远不见”!因为九年级过后,我们将会到达各自梦想的彼岸了啊!我们就会有不同的目标,不同的憧憬,不同的人生了啊!

我曾想过无数种分别的情景:也许,我们什么都不说,什么都不提,就像平常一样,各走各的路;也许,我们相拥在一起,抱头痛哭;也许,我们都许诺:1年,2年,3年,5年,8年,10年或者20年后,我们再相逢;也许,我们都会用自己的方式,把以前未来得及说出的话,一次说清;也或许。

九年级,就像没有硝烟,没有刀光剑影,也没有声音的战场,我们却要在这个无声的仗场上打仗。尽管没有风吹和日晒,我们信心十足,百倍努力,只为争取最后的胜利。

总之,短暂而漫长的国中三年即将结束,让我们努力再努力,为老师,为父母交一张满意的答卷;为我们自己谱写一曲华丽的乐章吧!

九年级周记 篇5

今天中午,我在姥姥家吃饭,妈妈给在北京出差的爸爸打电话,确认爸爸什么时间到家。爸爸说今天中午就出发,下午就能到家。可把我高兴坏了,我有快三个月没有见到爸爸了,他这个差出的.可真长啊。

我这两天赶上生病,发烧咳嗽的很难受,想着今天下午放学能看到爸爸,就感觉特别兴奋。下午放学妈妈一接到我就说爸爸到家了,我就崔着妈妈赶紧骑车回家,一路上我跟妈妈有说有笑的,妈妈也高兴。妈妈说的最多的就是,终于多一个人检查作业了,爸爸负责检查数学,妈妈负责语文,这样就轻松多了。可是我感觉一点都不好,因为作业都得我一个人写,没人帮我分担呀,看把妈妈高兴的。

所以,今天晚上写作业的时候,我还是想让妈妈一个人帮着我检查作业,因为这样妈妈能一直陪着我。虽然我很想爸爸,但是想妈妈跟以前一样关注着我,陪伴着我。

还好,妈妈明白一点儿,在晚上睡觉的时候,妈妈就陪着我在床上说了一会儿话,我就很踏实的睡觉了。

九年级周记 篇6

文盲,找指不识字的成年人,又名睁眼瞎,是社会上极力消除的对象,可眼下却十分“流行”,这真是个怪现象。

北风呼啸,人们冻得畏畏缩缩,人们在这寒冷的日子里,都想回到温暖的老家。这不车站可能是一位母亲抱着孩子委委缩缩地站在一旁,用委曲可怜的目光侧视着他们。再看看这几个人,第一个人双手插兜,挺着将军肚、撇着嘴,对于那对被挤在外面的母子不屑一顾地瞧着。第二个人身穿军装,蛮像军人,眼睛紧闭着,干脆来个“眼不见,心不烦。”第三个人尖嘴猴腮,穿着皮鞋,一看便是个外乡人,老板闭着眼睛,对这一切熟视无睹。第四个人面带口罩,生怕别人认出他似的,带头疲惫的目光,好象对眼前的一切都司空见惯了。

这是一幅单格漫画,漫画通常给人的印象是一种幽默,搞笑的。但我看了这幅漫画却怎么也笑不起来。对于这些人来讲,他们一个个油光粉亮,穿戴整齐,难道他们都是文盲吗?不是的。他们只自私自利的假文盲。在这样寒冷天气中,谁都想早些回家,可总是有人自私自利,干些损人利已的事。这仅仅是一方面,如果这位母亲敢出来与他们理论,人群中有人帮她打抱不平,或是管理人员及时监督,那样结局就不是这样的。俗话说得好:“勿以恶小为之,勿以善小而不为。”恰恰是因为这位母亲的懦弱胆小,不敢跟他们理论,没有人为她打抱不平,管理人员不尽守其职,才助长并纵容了他们的这种行为,使得他们更加目无法纪。

虽然这是一幅漫画,但现实生活中这种假文盲的现象屡见不鲜。

公共场合的警示牌上明明写着“禁止吸烟”的'字样,可偏偏有人我行我素,对牌上的话视而不见,照样喷去吐雾,公交车上有几张为老、幼、病、残、孕这五类人准备的座位,可现在的青壮年又看着他们好欺负,便坐在其专用座上,真是是可忍,孰不可忍啊!在草坪上的告示牌上大大地写着六个字“禁止践踏草坪”,可背后却隐藏着一条条洋肠小道。所谓“世上没有路,人走多了也就成了路。”可想而知,此路非“一人之脚”啊!

实际上,他们并不是文化的缺失,而是一种道德的缺失。为了消除这种“假文盲”的现象我呼吁大家:

1、管理人员要兢兢业业,要各尽职责,不要搞形式主义;

2、提高人们的文明素质;

3、引起社会以及媒体的关注,对其严厉的批评、打击,曝光。

如果能做到这些,我相信,我们中华民族的“礼仪之邦”的优秀传统会永远灿烂辉煌。

九年级周记 篇7

对于国中生来说,目前七科当中只有国小的主科语数英相对来说比较稳定了,为什么呢,因为对政治,地理,历史,生物一窍不通,不过这不是针对所有人,但是大部分同学都会因为这几科而丢失很多分数,尤其是历史和生物,我学这两科真得很费劲,每次月考分数下来后,这四科总会让我偷偷的哭一场,有时候,我都想放弃,可是我知道放弃没有什么用处。只能继续努力,每次政治地理都很稳定了,可是历史生物依然每次都是刚及格,这次期末考试我也没抱太大希望,但是奇迹发生了,我的生物和历史都上了80呀!这让我很惊奇!

这对我来说真的`是一个奇迹!

九年级周记 篇8

秋风乍起,树影零落,郭店的夜空如此孤寂,没有群星的装扮,只有一轮明月装点着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习,独自走向宿舍,我的心也如这夜空一般孤寂。

一阵秋风吹来,感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学,一阵阵欢声笑语打破了夜的'宁静。身处他们中间,没有感到太多的温暖,似乎这欢乐的气氛也抵挡不住我那孤寂的防御,始终无法靠近我。

穿梭在他们中间,孤独之感一点点蔓延,这是我的心底升起一种强烈的声音:我渴望得到友情,渴望得到温暖。然而,同学不断从我身边走过,却没有一个人听到我心底的呐喊,没有一个人停留。

我失望地站在原地,呆呆的看着同样孤独的天空;同样孤独的月亮;同样孤独的影子。心,一点点变凉,那心底的呐喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我,才明白唐朝李白在孤独时的心情。举杯邀明月,对影成三人呵!现在的我也同他一样了,对应成三人,只有月亮和我的影子,每晚陪伴着我,在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。

今晚,我又要与我的影子和月亮做伴,只是不知,我的心声何时被人听见,只是它被冰封着,怕是永远不会有人听见了!但我还盼望着盼望着,盼望着有朝一日,有人用温暖把这冰封的声音融化,也把我的心融化!

九年级周记 篇9

我发现一个现象,在我们的物理报纸上,每一期最下角都有减轻心理压力的提示,以前的'都是什么笑话,谚语,可现在变了。我猜编辑是为了开导我们的心情,究竟适应九年级需要一个过程。

天天,我几乎都是跑着往完成各项工作,一是为了节省时间,二是为了锻炼身体。我提倡大家多跑跑,这也是减轻压力的办法。

早上,带着希看和无奈,我起床。一系列的机械动作之后,来到了教室。不到几分钟,随着一声哨响,又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑,可现实很骨感,梦想太饱满。跑到了跑道上,我就不由自主随着大部队跑了起来。尽管一圈之后,我就被甩在了后面,可我天天都对自己说,要超过你前面的那个人,才算胜利。坚持的还算成功。

有人说,九年级很可怕,但我觉得九年级很好,只有把自己的心态放正,踏实的做好每一道题,硕果终会属于你,

我的语文老师曾对我说:“会考尽力搏一下,大学联考奋力拼一下。你的梦想就不会远远。”

九年级周记 篇10

我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:

1、失去信心

“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”

“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的`害怕。”作文

2、不努力,不认真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”

3、知识点梳理不够

“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4、时间不够

“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”

5、不能、不会问问题

“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”

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