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【精华】八年级周记范文汇编5篇

【精华】八年级周记范文汇编5篇

时间过得真快,一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编收集整理的八年级周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】八年级周记范文汇编5篇

八年级周记 篇1

时间过得可真快。我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友而是一名八年级学生了,

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了八年级八班。看着一个熟悉的面孔,我更是充满了信心!

开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是八年级才开设的生物课,班长让我们安静等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的'?老师凶不凶,严不严?疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到生物课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师讲台上绘声绘色地讲课,同学们认真听讲。这第一天,就让我感到了八年级迥然不同的生活地趣味性。

渐渐地,我有感到了国中于七年级的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

国中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

八年级周记 篇2

辩论会?小小年纪怎么会开辩论会呢?我听到有人赞叹了:“哈哈,这次可以发表自己的观点了,一定要让大家跟我的意见一致!”告诉你,我们班今天真的开了一次辩论会,主题是:开卷是否有益。

开始辩论了,我精力充沛,一切准备就绪。我站在开卷有益一方进行辩论。首先由我们团队的王宇同学做开卷有益辩论,他说:“我认为开卷有益,因为开卷能增长我们的知识,开拓我们的视野,只有不断学习才能学得更多知识,让我们做对社会有用的人。”他说的太好了,也正是我想说的,让我更加对我们的团队增加了信心。接着辩方闫羽商同学对我方进行反驳,他说:“开卷未必有益,如果去看一些对我们成长不健康的书,那开卷就未必有益了,所以我支持我方的观点。”听了反方的辩论,我觉得他说的也很在理,可我还是把我的观点滔滔不绝地说了出来:“我认为开卷有益,经济学家王亚南就是很好的例子,他从小酷爱读书,为了多读书,他把自己睡床的一脚锯断,迷糊中一翻身便会摇动,这样他就会醒来,便立刻起身读书,正是如此好学,最终他成为一名经济学家。如果按你们说的.,开卷无益,那他又怎么会成为经济学家?”反方张欣怡在这时站起来说:“我们说的是开卷未必有益,而不是你说的开卷无益。”他所说的话很有说服力,让我无言以对。

这下,反方可有的说了,你一句我一句,把我们的气焰减了一大半,他们步步紧逼,不给我们一点喘气的机会。终于老师发话了:“开卷是有益,可不是所有的书都合适我们去读、都有益,我们要有选择的去读书,读好书。”

我们心服口服了,确实是:并不是所有书都对我们有益,内容都健康,我们要有选择的读书,多读书,读好书,不读与成长有害的书。

这次辩论会开得非常有意义,在我们大家观点有分歧的时候开个辩论会,互相摆明自己的观点,不仅能锻炼我们的口头表达能力、培养了我们的团队合作精神,更能让我们通过辩论找到更有说服力更正确的答案——只有开对卷,开益卷,对我们的成长才是有益的!

八年级周记 篇3

我常常在书上看到大海的壮观,在电视里看到大海的呼喊。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么期望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心里翻滚着,我对大海也充满了无限向往。

最后,这个愿望在去年的暑假实现了,我与爸爸妈妈一齐前往厦门的.大海。

来到海边,我迫不及待地冲向金黄色的沙滩,在沙滩上又跳又叫,开心极了!用手抓起一大把细沙,细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们明白沙滩的下方藏着什么吗?当然是小龙虾。它身穿铠甲,在沙滩上横行,那模样,仿佛自我就是沙滩上的“霸主”。

我光着小脚在沙滩上跑着,沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳,大的、小的,颜色不一,形状千奇百怪。

阳光洒在海面上,波光闪闪的,海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的,一块块,一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一齐了。

傍晚,在夕阳的映衬下,大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。

我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜爱美丽的大海。

八年级周记 篇4

你们知道用火来烧湿手帕的命运是什么吗?“肯定是烧不起来了!”有些同学说,你们知道加了酒精再烧会怎么样吗?有些同学可能会认为手帕会被烧为灰烬,但是,今天我和父母做的实验,却改变了手帕的命运。

一天,我突发奇想:不如来做一个实验,“火烧湿手帕”吧!我把这个想法告诉了父亲母亲,他们都说:“地球人都知道,火的天敌是水,用火来烧湿手帕是绝对烧不起来的!这个实验还要做吗?”我说:“那可不一定!”

我们准备好杯子、毛巾、打火机和一个夹子,我把毛巾塞进了杯子里,到了一点儿水,又拿出一个夹子,我把毛巾夹出来,抖了抖,父亲拿出打火机,在毛巾下面打出了火苗,毛巾好像在和父亲作对似的,怎么也烧不起来,这可急坏了我,我想:不如我拿一瓶酒精来,把酒精倒进杯子里,看看能不能烧着!我把酒精找来,又把毛巾塞进杯子里,倒了点儿酒精,然后,我把沾满酒精的毛巾夹出来,抖了抖,父亲帮我点燃,这回,毛巾头上冒出了一缕缕白烟,缓缓向屋顶飘去,刺鼻的烟味扑鼻而来,接着,淡蓝色的火焰布满了整块毛巾,我心想:火把毛巾包围住了,毛巾肯定躲不过这一劫了,它就要被烧为灰烬了!30秒过去了,火焰渐渐灭掉了,毛巾还是那样洁白、干净,像刚买回来的一样,我摸了摸手帕,感觉暖暖的',可舒服了!这时,一个大大的问号塞满了我的脑袋,我想:为什么手帕不但不烧坏,还是很温暖呢?

当我陷入迷惑的时候,母亲好像看出了我的心思,说:“因为酒精的着火点比手帕的着火点低,燃烧时水吸附在手帕的纤维里,燃烧完了还没有达到手帕的着火点,所以手帕可以燃烧,但是烧不坏。”听了母亲的解释,我脑子里的大问号也随风而去了。

八年级周记 篇5

“这位同学来说一下这个题的思路。”数学老师问道。

“这道题,因为角ACD等于角ABD,又因为AC等于AC,所以全等。”我答道。

“好,请坐。”我知道数学老师为什么叫我,是因为我有些心不在焉了……我看向窗外,对面的高楼上落下的余晖渐渐消失,心情不免有些低落,我知道这几乎是我每天最难熬的时候。不是因为最后一节课太漫长,而是因为这漫长的课后的背诵课文,下课后,我又如往常一样收拾书包走向办公室,虽然从班级到办公室的路并不远,可我的脚仿佛戴上了脚铐。沉重无比。

此时一位熟悉的身影抓住了我,并对我说道:“快走。”

我说:“我不能走。”

“干什么?”他问道。

“我还得背课文。”

于是我进入了办公室,背了很长时间,直到八点……

走出办公室,如释重负!我刚走到楼梯口,遇到两位同学,他们对我说:“薛博允等你半天了。”我头也不回地冲下楼,又想到他也肯定走了,于是渐渐停下脚步。

走到一楼时,看着灰蒙蒙的天,实在是有些凄凉。

突然听到一个熟悉的声音,我飞一般地跑向学校门。一出门,他便对我说,我终于等到你了,等了你二十分钟。买的.炸鸡腿都给你捂热了,背会了没?”

我说:“过了”。我接过留有余温的炸鸡腿,和他漫步在大街上,走了一段后,便各回各家。

我的眼眶微微湿润,走在路上,看着被他捂热的鸡腿,看着头顶上的路灯,我感到自己仿佛拥有了全世界。

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