【精华】高中生周记模板十篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的高中生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中生周记 篇1

今天虽然是寒假，可爸爸妈妈都上班去了，只剩下我一个人在家里，做完了作业，我一个人冷冷清请的闲着没事做。反正闲着也是闲着，不如找点事干干，于是就暗下决心要自己当一天的家。

怎么当呢？我想起妈妈平时弓着腰、低着头认真干家务的情景。于是，我搜寻房间的每一个角落，把可以打扫房间、洗刷锅台的用品都找了出来。可偏偏就少了最主要的一样东西——水桶。没 有水桶，怎么打扫房间、洗锅台呢？真是“万事具备，只欠东风”呀。怎么办？用浴盆代替。于是，我打开水龙头，把浴盆接满水。一切都准备好后，我就“开工”了。

学着妈妈的`样子，我先把房间里的物品收拾得整整齐齐，再把窗户玻璃从下往上一块块擦得透亮。最上面的玻璃太高，踩着板凳也够不着。那可是爸爸的“专利”，怎么办呢？用妈妈挑衣架的竹 竿绑上毛巾，哈，问题全解决了。这下，爸爸的“专利”权要被打破了。好几次，我都累的腰酸背痛，手脚发麻。没想到这个家还不好当呢！我真不想当了。可是，大脑“司令员”却极力反对我打退堂 鼓，还向我发出警告。没办法，只好咬着牙坚持下去。

总算是干完了。我站在屋子中央，欣赏着自己的劳动成果：亮晶晶的地板，透亮的玻璃窗——忙活了半天就已经疲惫不堪了，爸爸妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心 沥血，却从未得到过什么，而我们干的家务活非常非常少，却生活得很好。我们的幸福生活是爸爸妈妈用辛劳和汗水换来的。我们真幸福啊！疲惫的感觉立刻消失得无影无踪了。

“咔嚓”门开了，爸爸妈妈回来了，看着眼前的一切，他们有点楞了，都疑惑的看着我。看着爸爸妈妈的表情，我自豪地说：“今天我当家……”

爸爸问我：“明天你还当家吗？”“我会的！”听了我的话，爸爸笑了，妈妈笑了，我，也笑了。

高中生周记 篇2

已经望了有多长时间没有欣赏夜景了，星期六晚，我陪老朋友闲逛。我们选了一处安静的环境，尽情的想受喧闹中残存的那份宁静。

望着万家灯火，我们彼此沉默着，这灯光，什么时候才退去。起码，这便能留下很纯很纯的.黑色。一切杂乱也被它吞没。我便可以更好地看清这片天地了不

日子从我手心列过，青春的疤早也腿去了胭红，息止了一浪一浪的隐痛，可是她微开的嘴却怎么也合不拢我也坦然，已习惯了咬紧牙关，把无力负载的一切独自承担。

享受这片天地，对于这时的我们来说，是一件多么奢侈的是啊?天地固然广阔但现实的绳子把我捆得无力动弹，周总理说：“为中华之崛起而读书”，我说，我为踏遍世界而读书，我不会在夜晚畏惧明天的到来。

我不敢说，甚至不想说，在这万家灯火亮着的夜晚，有多少人徘徊于金钱与权势之间，有多少人为了生活而奔波忙碌，又有多少人挣扎在苦的生命线上，又有多少人已经麻利的睡了。

高中生周记 篇3

这几天天气好怪哦，老是晴……

今天我要记滴是“枪战”。要说起枪吗，偶系最爱不过了。（玩具枪，偶可没有真枪）偶有好多好多滴枪哦，差不多我每年都要买一把。有人说我已经15岁了，不应该玩这个东东了，可系偶觉得玩枪有什么不好！那些战士们还打枪呢！我现在玩玩具枪系为了练练瞄准力，如果以后真的要发生战争，那我就可以给国家做出贡献呢。嘻嘻。

今天呢，偶就做了一次战争演习耶。我找了3个“小弟”来玩枪战。以前我们玩这个游戏都是用空枪打，可是这次就不一样了，今天我们可是“真枪实弹”！不过放心，我们规定不准打脸，只给打身体，反正都是冬天，各个都穿的跟个熊猫样子的，打2下不疼不痒——没事，嘿嘿。

好了好了废话少说，开始切入正题吧。

我们先分组，担任“警察”和“土匪”2组。当“土匪”的有2人，选大楼西边为基地，“警察”有2人，选大楼东边为基地。“土匪”的任务是不让警察打到他们的“核心”。（一块砖头）“警察”的任务是要在10分钟以内剿灭“土匪”或者打暴“土匪”的.“核心”。

好了！游戏开始了！偶担任滴是“警察”。

偶先和偶滴同党商量好对策，偶从南边直接进攻，他从南面沿河边偷偷进攻，我负责把“土匪”引走，他去打“核心”。我悄悄的向前摸索着，没想到敌方比我还机灵，早已埋伏在墙角，幸亏我反应快，不然就挂挂了。我操起向前冲，只看见黄色的子弹向我身旁、头顶穿过，我顾不了多少了，只知道冲啊冲啊……唉，那家伙可真是笨，打了我几枪都米打中！我渐渐的靠近他了，拔了一下枪，打了出去，只听枪声一响，子弹打到他滴身上，他马上尖叫一声：“啊！”然后就——壮烈牺牲。他滴同党听见枪声就连忙赶来，我看见他马上照计划行事——逃。他奋不顾身的追着我，好像他是来要债似的。

高中生周记 篇4

这的运动会，我报的项目是200米和800米，可是不知是我的运太背，还是老天在逗我，这两个项目是连着来的，也就是说200米跑完后就是800米的比赛。

“加油，加油!”在同学们呐喊声中，我不出意外地夺得了200米小组第一的好成绩，可是接下来的800米却是紧随其后的来了。

幸好是男生先来，多了时间让我喘气。而且不幸中的万幸是六个六个人的来跑，这更是增加了我的恢复力的时间。

我大口大口的喘着气，呼吸着周围的空气，仿佛要把空气都吸干才甘心。

终于轮到我了，我在跑道上摆好姿势，而变一次又一次的传来同学们为我加油，鼓劲儿的声音，我心里暗暗想到：一定不能放弃，一定要为班里增光添彩，一定不能负了同学们和老师对我的期望，加油，郑佳婷!突然，“砰”的一声，把我从我的精神世界中拉了出来，我下意识的考试跑步，因为，我明白这是枪声，比赛已经开始了。

我知道我是不可能超过我的'对手XXX的，所以，一开始我只是和她并齐跑，事件困扰我有能力超了她，但我相信，我一超她，她就会立刻反超了我，与其这样，还不如和她一起跑。到了拐弯处，我又听到了同学和老师的呐喊，我的心中顿时燃起了雄雄信念之火，全身上下仿佛有恢复了一些体力，双腿又有力了，继续着我未完成的三圈。

一圈又一圈，在我的努力之下，我坚持到了第三圈，“坚持就是胜利!”我在心中一遍又一遍的默念。就当第三圈的第一个拐弯处时，XXX突然加速，不一会儿，就超了我一圈的四分之一。我看着她远去的背影，心里却不着急，因为我已经是这个小组的第二了，而且再怎么追也是追不上她这个“怪物”了。接下来，就只需要坚持下来就可以了。

这时，我突然开始犯恶心，并不断的咳嗽，头也有点昏昏沉沉的，这应该是200米没有体息好的原因吧。但我还是坚持了下来，因为，只要有一个放弃的念头，之前所做的很可能会前功尽弃。我要为班级增光，我要为田径队的努力付出有一个收获!这是我苦苦咬牙坚持的念头，正是这些念头，才使我没有放弃。

最后一圈了，要冲刺了，这时我又开始放恶心了，但我没有理会它，用尽了全身的力开始冲刺，把所剩不多的体力关注到腿上，腿有些机械的开始冲刺了，一抬一落，那原本简单得不能再简单的动作却无比艰难，我的双腿早已不像是自己的了。但我还是用足了劲，冲过了终点线。

同学们立刻围了上来，我也是毫不客气的把重量挂在了她们身上。我大口大口喘着气，在他们的陪伴下找了根柱子靠了过去。现在的我连说话的力气也没了。第二组的比赛开始了，祝杨雅舒有个好成绩吧。我在心中祈祷。

虽然我只得了小组第二，但如果不出意外的话，我是很有可能得到800米第四的好成绩的。怎么样，我厉害吧!

高中生周记 篇5

回想当年的国中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。

不知不觉的，高中生活已经开始四周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。

真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。教师们说了——不加“们”不行，因为每个教师的话都像大家互相串通好的一样。教师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在国小，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的'力向后使了?经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以??

高中生周记 篇6

面对挫折就得意志坚强，要有坚定的信念，坚持到底，就一定能够成功，就一定能够实现生命的价值，享受真正的人生。

记得这是上学期班里头竞选班委我鼓起了勇气报名竞选，却以九分之差，落选了，我感到我收到了很大的'打击。当天中午，我茶饭不思，闷闷不乐的在这坐着，爸爸走了过来说：“咋了，宝贝？”“爸爸，我落选了，我心里很难受，我觉得我太差了！”爸爸淡定了一会儿，一本正经的说：“孩子，从古到今，没有哪一个人不经历挫折就能成功跟失败的！相反，人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中起来的，可以说挫折是人生的一部分。闺女，你好好想想吧！”后来，我觉得爸爸说的很对，因为老师也经常说：经历了风雨，才能看到彩虹，成功乃失败之母！同样爸爸这段话也给了我很大的启发，让我明白了：失败也是我所需要的，因为他可以激励我、鞭策我！使我更加的尖锐！

挫折伴我成长！

高中生周记 篇7

在月华如水的幽夜，一丝清凉划过我的脸庞。岁月的剪影随着风儿吹进我的心中，忆起了那次难忘的经历。

犹记得，当我已没有倦意的时候，仍是朦朦的清晨，一闪而过的念头，和伙伴一起去海边，走在路上，一丝凉风吹过我的脸庞，蜻蜓早已在天空中锻炼身体，迎接每一位享受平静清晨的人们。眼前的翠绿更让我沉醉其中，如碧玉，让我忍不住触摸它，触摸自然。我和伙伴们面带微笑，拉着手，悠闲地走着，仿佛成了这幅平静的画中一处靓丽的风景线，不知不觉，走到了海边，走到了宁夏的深处。

海面是那样宁静，蔚蓝的海，洁白的天，仿佛融为一体，不可分开，而他早已没有昨日的惊涛澎湃，少了一份世间的喧闹，静静的躺在那里，他包含了海里的一切生物，给予个大大的拥抱。时不时，有几只活蹦乱跳的小鱼在海里尽情的玩耍，为海里增添了一丝生机。

我们手挽着手，一步一个脚印儿，踏踏实实走在海面上，抬头仰望天空，天空给予了一个淡淡的微笑，低头回想过往的一点一滴，你会偶然发现，有少许美丽而精美的贝壳矗立在那里，用甜美的微笑来回赠每一个欣赏他的人。时不时，有海浪声停留在我的耳畔，滋润着我的心田，像镇定剂，让那急躁烦闷的.心灵瞬间安静下来，一缕阳光洒在我的肩上。啊，太阳升起来了，海面的蔚蓝一刹那变得金光灿灿，轻抚他，你会有意想不到的收获，领悟平静的美，安详的美。

大海之所以平静，是因为他有一颗广大的心，包容了一切，慰藉了那些失望的心灵。都市的忙碌，很难让我们有放松的心灵，观看海，倾听风，感受久违的宁静，你会瞬间宁静，轻轻的呼出一口气，慢慢张开双臂，一抹微笑会在你深邃的眼眸里久久不肯离去，希望时间停留在那里，记录下那一刻的点点滴滴……那是一次难忘的经历，一个让身心彻底放松的经历。

春风、夏雨、秋云、冬雪、带去了岁月的匆忙，带来了岁月的沧桑，但海，一直是我劳累时的肩膀，永远。

高中生周记 篇8

这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。因为副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任林老师。于是果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

在跟班主任林老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得林老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激林老师的。

另外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字。到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧。

在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课。一节课是信息技术的.第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……

然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。

紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，肖老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。肖老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。

另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样，肖老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。

我们队伍的教育调研工作，原本计划不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。

高中生周记 篇9

教室的卫生、桌凳的摆放、楼道的管理，都需要老师的提醒，稍有不当，就是一片混杂。没人主动承担责任，就靠老师的指派。介于此，我让学生每人设计一套班级管理的方案，然后讨论并选出最 佳方案。孩子们确实都很用心，自己有自己的想法，其中，小毓的方法是，“今日我当家”，每人负责一天的一项工作。大家都觉得方法好，于是，我们就开始执行。孩子们都很积极，争着当家。我为 了提升孩子的兴趣，还专门做了三个胸牌，“今日我当家”，戴上这个牌子，孩子们更加神气十足，真的当起家来，卫生、楼道奔跑、桌凳摆放，管理的井井有条，稍有欠缺，“家长”就及时整理或提 醒，班级里真的出现了新的`风貌。放学时，再进行交接仪式，由今天的选出明天的。在交接中，我为了更加有效管理，让孩子对自己的工作进行述职，并指出管理中的违纪者，目的是提醒改正，最后大 家进行评论当家的。几天下来，孩子们虽然还热情高涨，但是也有人开始懈怠。于是在评价当家的工作时，我及时颁发小奖品（铅笔、橡皮），并要求孩子给贴上牌子，某年某月某日，我因什么得奖， 然后放入档案袋里。这下孩子们更加激情澎湃，工作起来，确实更加细心了，几乎不用我去提醒。有了奖励，就要有处罚，在交接时，如果有谁触犯规定，就要对自己的行为付出代价，提供奖品，颁奖 时，我特意告诉大家，是由谁提供的，即有奖又有罚，相得益彰，使孩子随时警惕自己的行为，既减轻当家的工作又能规范孩子的行为，一举两得，何乐而不为？

高中生周记 篇10

我生活在一个普通、幸福的三口之家，我有一个勤劳的爸爸，一个贤惠的妈妈，还有我这个淘气、顽皮的阳光男孩。

爸爸是我们家的一家之主，是我们家的顶梁柱。爸爸真是个男子汉，最有无私奉献精神，家里的大事、小事他都包揽。一回到家里，他就忙活开了，把家收拾得干干净净。过年了，爸爸购物、买菜、做 菜一天不闲着，妈妈常夸“爸爸是个勤劳的老黄牛”。爸爸工作非常辛苦，挣钱不多，可他对我的学习方面却很舍得出钱，下班很累了，可一见我有问题要问，总是很耐心地解答。

我的妈妈也很爱我，她天天按时接送我上下学，妈妈对我更是无微不至的关怀，给我讲故事，陪我出去玩，每次我从外边玩到很晚才回家，我身上不是土就是泥，但妈妈从不责怪我，还常喊“小印第安 人回来了，玩得很开心吧。”“小脏猴，请换鞋、冲澡、更衣……”

家里虽然平静，也有战争爆发的时候。一次，妈妈和爸爸为买豆浆机的事吵架、干仗，幸亏我们家有“争星”活动（表现优秀加星，否则减星。）。这时，我就是家庭调解员，我拿出“争星”表，厉声喝道：“谁 想减星”说着在空中比划着“＊＊”他们看着我笑了，争吵也停止了。

我是爸妈的`开心果，也是家里的淘气包。我的房间通着阳台，我常从窗户上钻来爬去，门却紧锁着。一次，我爬窗户脚一伸，碰翻了墨汁瓶，不好，洒了一地，我赶紧用纸擦，结果墙上还是喷有许多墨 点。妈妈就用“墨汁事件”来教训我，我也只好认了，乖乖地写了一个下午的作业。

每到周末，我和爸爸、妈妈就一起散步，购物，做游戏……可真快乐呀！这就是我们幸福的一家。