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精选国小周记模板锦集六篇

精选国小周记模板锦集六篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的国小周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选国小周记模板锦集六篇

国小周记 篇1

有一天,小红要乘公交车去同班同学家玩。上车后,小红看见车门旁的爱心椅子空着,就坐在上面。

她拿出一本漫画书,津津有味地看了起来。过了一会儿,车到了下一站,上来了许许多多的乘客。坐在小红旁边的是一位白发苍苍的老人和一个年轻的男人。一位穿着花裙子的胖阿姨没有座位。就站在小红旁边。小红看了看这位胖阿姨,她想:阿姨肚子圆鼓鼓的`,肯定是怀孕了,我应该把这个座位让给她。想到这里,小红连忙站起来对阿姨有礼貌地说:“阿姨,请坐我这个座位吧!”阿姨说:“谢谢你,不过我不累,还是让你们小孩子坐吧!”小红又说:“您都怀孕了,应该坐在这个爱心椅子上。”阿姨听了,脸色大变,生气地说:“小朋友友,我没有怀孕,只是我肚子太大了。”小红听了,连忙说:“对不起,我看错了,我还以为??”小红不好意思的低下了头。

国小周记 篇2

大清早知了就高声大叫了,告诉学生我们一个又一个具有炎热的一天中国开始了。太阳可以像个大火球一样挂在天空,没有得到一丝风。上午,哥哥他们带我去水沟里捉泥鳅。水里的泥鳅有着非常生动活泼,一会儿自己静静地伏在水底的石缝里,像个侦察获取敌情的.士兵,一会儿摆动以及它那长长的身子,扭成“S”型,游向文化另一个世界角落。哥哥就是拿起两个盆子往水里捞,很遗憾因为没有能够捉到泥鳅,后来我把盆子浸到水里,没想到泥鳅游到盆子的上面了,我连忙把盆子端起来,泥鳅产业终于捉到了!

黑亮的泥鳅在脸盆里游来游去,又快又灵活,我好开心啊!!

国小周记 篇3

一声再见谈何容易,几年的同学情能用“再见”二字撇的干干净净吗?

回忆曾经梦幻般的日子,牵动了无数人蠢蠢欲动的心。曾经的我们一起哭,一起笑、一起闹。

这些幸福能用语言概括吗?只能将它沉淀与我们幼小的心田。

曾经的泪水,满载着的是我们我比深厚的友情,抱头痛哭已成了我们的习惯,用泪水挥洒友谊情深,仅仅如此。

曾经的笑声至今仍回响在在耳畔,他洋溢着我们儿时的天真、浪漫与洒脱。曾经的“我相信我,我相信明天,我相信青春没有地平线。”是我们的.追求。

对于现在来说曾经以成为过去式了,就像天空中的一道彩虹。虽一现急逝,但他却为人类带来美好的回忆,为人类带来理想与追求,不是吗

不去想,不再想,过去式不可能因为思念而变成现在式,分道扬镳,已成定局,只愿,你们的未来更加美好。

国小周记 篇4

周记的种类:

1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记

国小生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等,事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式:

一、 年、月、日、星期、天气情况

二、题目(根据所写内容自拟一个恰当的题目)

三、正文:

(1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)

(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)

(3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)

(4)下周计划(展望一下下周,下周的.计划等)

周记的写作流程:

一、开头:今天我看到(听到、做了)什么。

二、中间:事情的起因、经过、结果,人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾:我的想法(事情的意义,我懂得的道理或我吸取的教训等)。

周记的写作注意事项:

一、选择自己感触深刻的事情来写:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写:重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

国小周记 篇5

一个风和日丽的周末,我亲爱的爸爸妈妈带我来到了游乐园,我以为今天我肯定能得意洋洋地回家。

到了游乐园,我觉得有一种不祥的预感,我看了看海盗船,就像海洋中被废弃的船,我立刻转过头,又看见了坐在大摆锤上的人,如同被人杀了的.僵尸,我说:“爸爸妈妈,我们回去吧!”爸爸和妈妈齐声说:“刚来就回去,那不白来了吗?“我感到一阵冷风向我吹来,叹了口气说:”我真不该叫爸爸妈妈来这个游乐园,“爸爸妈妈高兴地说:”我们去里面吧,里面应该更好玩。“

我到了里面,就突然忘记刚才的情形了,爸爸带着快乐的神情说道:“玩完这些刺激的游戏,我再带你们去恐怖游戏场所玩,“听到这话,又让我头疼起来,因为爸爸说”恐怖”这两个字让我想起刚刚的情节景,我看见毛毛虫过山车就像书中的食人毛毛虫,它能钻洞、吸血、飞,还能变形,变成别人的模样。

真是一个恐怖的周末啊!我以后一定不会叫爸爸妈妈带我去游乐园了,我以后再也不想看见那些东西。

国小周记 篇6

我十分喜爱读书,因此,我得到了不少的知识,与此同时,也产生了许多与书之间的故事。

不久前,我订的课外书终于到了,可因为事太多,一做就到了晚上,我只好晚上再看,可晚上应该睡觉了,于是我就关了门,悄悄的看。我看得津津有味,却被突如其来的大手夺去了书,我定睛一看,是爸爸。爸爸语重心长地说:“晚上看书对眼睛不好!”,说完便把书扔在了一边,关上了灯,关上了门。爸爸走后,我急忙开了灯,目不转睛地盯着书,犹如饿虎扑食般向书扑去,打开书,聚精会神地看着。就在我全神贯注地读书时,灯突然灭了,接着传来了爸爸的`声音:“再开灯就把书没收了!”怎么办?我还想看呢!我冥思苦想,突然灵光一现:我可以和爷爷玩“地道战”。于是,我又开灯看书,继续如饥似渴地看书,每次只要有脚步声,我就急忙关上了灯。爸爸似乎看破了我的计划,每次刚关上门又突然打开。还好我眼疾手快,否则就被发现了!几场 “仗”打下来,我被爸爸害得筋疲力尽,终于在一场“大战”中被发现了。书被没收了,但还好已经看完了。

我和书常常发生这样的故事,让我都有黑眼圈了呢!

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