有关新学期周记汇总九篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的新学期周记9篇，希望能够帮助到大家。

新学期周记 篇1

盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上七年级了！我怀着紧张而又激动感情开始了开学第一天……

迎着凉爽微风，迈着轻快脚步，我来到了这个美丽校园——宁乡师范。高大树木，浓绿矮灌木，宽阔操场。哦！那边还有几个小亭子！多么舒适、多么漂亮环境啊！看到这些，我心里乐滋滋。在这么好环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！

我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉面孔。我“死党”姜宸，你还好吗？好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢座位，这些都令人兴奋。在新教室里，总会有有一种万象更新感觉。来交几个新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住欢喜。

吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们朋友。周老师自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他老师那样，急着宣布班规。周老师正是一位好老师！连姜宸都说：“周老师真像方老师一样和蔼啊！”我们还认识了其他老师。

劳动最光荣！周老师说，为了给我们一个跟舒适环境，决定大扫除。每个人都劳动了！虽然累得直流汗，但看着着美丽劳动成果，大家都高兴。

我带着快乐和喜悦，走在回家路上，心里却想着：为自己未来；我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒阶梯！

新学期周记 篇2

距离开学也快半个月了，我感觉到国中好累啊！

每天都有好多事情要忙，每一学科都要搞好；班主任要我积极班级管理，语文老师要我好好练字，英语老师要我搞好基础，生物老师要我多多复习，地理老师要我做好预习……

好多天晚上，我要学习到9点多，搞好每一科，老师对我要求都好高，让我望洋兴叹！每有一点小小的进步，就会得到更高的要求，每一次考试后，老师都会告诉我，要加油！

早晨的教室，不在听到同学们嘻嘻哈哈，不在看到同学们吵吵闹闹。老师比以前严肃了，不在和我们一起打篮球，不在和我们一起聊天，平时也看不到老师脸上灿烂的笑容。

现在的班级，是一个新的集体。平日里的好朋友们不再像以前一样相互信任，每个人都有了一个带锁的'笔记本。大家也不在像以前一样，手拉着手相互偎依着走在一起，走在那条熟悉的路上……

新学期周记 篇3

还有一周马上就开学了，两个月的暑假生活马上就结束了，虽然定了暑假计划，但是并没有全部完成，只完成了一多半，原因是总有一些突发的事情发生，延误了我的计划，再有就是一犯懒就错过了。

新学期新气象，我要开始重整旗鼓，为自己打气，制定一个新的计划。

鉴于暑假我还在学习的硬笔书法，想着开学继续学习，有始有终，希望可以考个等级证，证明一下自己的实力。还有我的素描，暑假搁置了一段时间，开学继续拿起来，等着来年暑假冲刺五级。最近学习了工笔画，觉得挺有意思，很有意境，开学继续画一画。还有我的乒乓球，暑假锻炼了一假期，感觉有很大进步，但是开学了就不能天天去锻炼了，争取每一次锻炼的机会，学习任务越来越繁重，我的国小啊，要加速了。看着哥哥姐姐都考上了很好的学校，既羡慕又嫉妒，但是他们背后肯定是付出了很多辛苦，我也要咬咬牙，努努力，争取和他们一样，勇往直前。

新学期新计划开始了。

首先是语文和英语课本：我要做到提前预习，每一篇课文读五遍，该背的`提前背下来，可以做到默写不出错。生词和单词会默写，会造句。

其次是英语和语文作文：四年级开始老师说作文要参加考试了，我要做到每天写点儿日记，每周做一篇主题作文。老师说上到几年级就写几百字，一年级一百字，二年级二百字，三年级三百字，四年级就四百字了。多练多写就不觉得多了，水到渠成，想收都收不住了以后。小作家都是这么锻炼出来的。英语作文没有那么难，会写点儿小日记就可以了。

再次就是英语和语文阅读：老师说我阅读理解稍微欠缺，练习的时候，课外书阅读很重要，但是理解阅读做练习也要做，不然读完了不知道大概意思，就白读了。争取每个月读一本书吧，然后每周做一篇课外阅读练习。英语的话也是简单的看看阅读理解，完形填空，日积月累总是好的。

最后就是数学，每天练，每天积累，没错。

计划订好了，关键在执行，我自己的懒惰我也知道，总是不能控制住自己，新学年，要管住自己，争取完成，如果计划实施的好，期末考好了，给自己一个奖励！

新学期周记 篇4

开学了，又是新学期了，我从假期恋恋不舍地回到了校园生活。开学第一天，当我来到了学校，看到了分别了一个寒假的同学们，大家彼此都互相问好，七嘴八舌地聊着寒假生活，我又从低落的心情转回了开心，也和他们说着自己的寒假是如何渡过的。这时候我觉得回到了校园真热闹，不再无聊。开学后的几天，当我来到教室，发现我们课桌的摆放有了变化，从以前的两个人一桌，变成了有的六个人一组，有七个人一组，我和同学们都感觉很新奇，但也觉得有那么一点不方便的就是，当我看老师的时候要侧着身子看，也许要一段时间适应吧。

今天早上我去学校的时候，正当我走进校园，突然树上的果子掉下来砸到了我的大脑袋上，我挠了挠头，把那颗果子弄下来，心里暗自想，真倒霉，怎么会这么“幸运”地被果子砸中，不知道今天会不会有什么“好”运啊！谁知道第一堂语文课上，李老师因爲我昨天晚上发布了两篇作文，居然奖了我两颗星，我没想到我一向害怕的作文，因爲这次老师要求投稿，我只得按要求把作文投到了网站上，可老师这么快就看到了，而且给了我奖励，这让我一下子对作文来了兴趣，虽然我还是对作文不太有自信，但老师说如果第一次登报的话可以奖励十颗星，并且还有稿费拿，这可让我心里有了投稿的兴趣。更没想到的是最后一节英语课，老师选上我当英语小组长，我的脸上是平淡的，可心里乐坏了，一放学，我冲到妈妈面前悄悄说：“妈妈，我今天有好高兴的.事情要汇报哦！”妈妈说：“什么高兴的事啊？”我哈哈大笑地说：“我的作文因爲投稿被奖励了两颗星，更开心的事这学期我是英语小组长啦！”妈妈一听乐的嘴都咧到耳朵后面了，说：“孩子，你的进步被老师看到了，自然会好好鼓励你的，这次你可以感到这种表扬让你感到了自豪，是不是很开心呢？希望你能再接再励，让自己更加有荣誉感，并且做一个名副其实的小组长。”我心里暗自觉得妈妈说的很对，今天我真的感觉到了那种自豪，那种开心，我想我的新学期愿望就是好好学习，认真努力完成每一件事，让自己努力的结果变成各种鼓励的果实迎向我，争取下学期当班长。

新学期周记 篇5

光阴如梭，时间如箭。转眼间，寒假就向我们挥手告别。在这学期里，我们都要有自己的打算，只有这样，我们才能不断地进步。

我打算常到讲台上“晒太阳”。有人会说，讲台上哪有太阳。我说的“晒太阳”是指把作品拿到讲台上展示一下。谈谈计划，计划就会更完美。读读，就会更优秀。说说思想，思想就会更健康。念念答案，答案就会更正确。所以我要这样做。

我打算坚持写。因为经常写，就可以更熟悉写作方法和技巧，到考试的时候写也就容易多了。如果平常不练，到考试时就会感到很难。所以我要这样打算。

我也不多打算了，打算的.多做不到也白搭。我要按我说的去做，做好每一件事。

新学期周记 篇6

首先是作息时间，学校规定早上必须7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我们要在6点15分左右起床，加上路上的时间，差不多能在规定的时间前到达学校。中午有午休的时间和专门的午休室，并且有专门的生活教师照顾。上了一个星期的学，小多同学一个中午也没睡着。第一天说想妈咪了，第二天说外面的洗车喇叭太吵，第三天说是光顾看天上的飞机云了（睡在窗户边），后来几天说使劲闭着眼想睡就是睡不着。也许是刚入国小不太适应吧！

早上起那么早，晚上也睡得早，教师要求8点钟上床睡觉，可是我们的小多同学每天都是九点多才能入睡，不知道为什么瞌睡那么少？

其次就是写作业，幼儿园的时候教师只要求会写，至于写得怎么样也不会太认真了。上国小后，各科教师要求都非常严格，不仅要写，而且还一定要写规范、写整齐、写准确。拼音字母必须写得占满格子，阿拉伯数字也要写得和书上一样，英语要认真的听读说。教师要同学们准备了一个专门的语文本抄每天的家庭作业，第一天的作业小多同学居然都忘记了，我也没有想起去看这个抄作业的本。幸好班主任教师建了QQ群，在群里听到家长们谈论当天的作业才知道原来还要把“a”在拼音本上写两排。小多同学用了不到五分钟就完成了，我也没仔细检查他的作业。第二天教师批改完作业在群里发那些得了红旗的孩子的作业照片，表扬他们写得好。我才发现，原来要这么严格的要求和对待孩子的作业。看到那些写的好的孩子的作业，有些还有家长的评语和签字，真是很惭愧、很自责，很有压力。也突然才明白，儿子已经是国小生了！不一样了！

再则是文具的准备，开学前一周，所有的小朋友和家长都参加了学校的培训，对学校的认识，环境的熟悉，作息时间的了解，以及学校的规定。并且下发了告家长书，里面列明了开学要准备的文具清单，我们找了几个超市和文具店也没备齐所有的东西。上学这一周的早上，每天都要在学校门口的文具店前补货以备不时之需。教师要求把所有课本和作业本都要用书皮包好，这包书本还是我儿童时代干过的活，重新拾起来真花了不少时间，这一切，仿佛自己要入学一般。

我们的小多同学似乎并没有这样的感觉，好象跟上幼儿园一样。只是从我先前给他的提醒中了解到上国小是一点儿都不能迟到的这点不太一样。但是对于我们大人来说，还是有挺大压力的。特别是教师每天在群里上传那些写得好的孩子的作业。第二天，我便开始认真对待他的每一次作业，写得不好必须重新写，并且认真的签字。值得欣慰的是，第二天的.课堂作业小多同学也得到了甲加两面红旗，作业也被传到了群里！后来的作业也写得越来越好。

小多学校这一届新生只招了两个班，每个班上只有三十几位同学，据说是数字化实验小班教育，学校本着“好师德是教师的第一财富，好习惯是学生第一成绩”的教育文化理念，着重培养孩子的好习惯和素质教育。要求所有小朋友在学习之外，一年级学会轮滑，二年级学会游泳，三年级学会骑自行车，四年级学会做家务，五年级走武汉，六年级走中国。我第一次听到这样的教学理念，觉得特别新奇，同时也明白了这所学校之所以口碑好，跟他这些先进的教育是完全分不开的。

上学一周，我还有一个感受就是特别缺觉。每天我得比小多要早起15分钟，晚睡一个小时。早晚的时间很紧凑，放学接回来第一件事必须马上督促他完成作业，昨天教师布置了语数外三门科的作业，有点多，因为写得不合格要他修改了几遍，写得有点晚，等吃完饭洗完澡已经九点多了，稍有停顿就会耽误了他睡觉的时间。一天的学习生活还是很紧张的！

这一周，教师们也挺辛苦的，特别是班主任教师，几天时间嗓子就嘶哑了，每天除了备课、上课、批改作业还要不时给孩子们拍照上传到QQ群，跟家长们交流，回答大家的提问。教师说第一周的学习家长们都很关心，所以她尽量抽空把孩子们在学校的学习和生活展现给大家，让家长们放心。真是好教师啊，让我们了解了孩子们在学校吃饭、午休、做操和上课的所有情况。现在的教师完全不同于我们以前的教师，也不是我们想象的那么简单的教学。很庆幸能进入到这样的学校——好的学习环境，先进的教学理念，负责任的教师，希望我们的小多同学在这里快乐度过他的国小生活！

新学期周记 篇7

时光匆匆，一个愉快而轻松的寒假一眨眼就过去，紧张而崭新的新学期又开始，我也开始计划新学期的新打算。

在新学期里，我打算努力改掉我的坏毛病———马虎，仔仔细细地做每一件事。上课我会积极发言，争取每次回答都完全正确，把老师所讲的知识点牢记心中。每天回家都按时完成老师布置的作业，遇上难题绝对不知难而退，而是仔细钻研，直到想出解题的办法才行。还要提前去预习新的.课程。

我打算在这段时间里，我要练好我的体育，因为我人胖，肺活量也不大，跑个一两圈就累得气喘呼呼，但我相信，我一定能练好体育，更上一层楼。

我打算在这学期里，把每次值日做得干干净净，上学时不会忘记佩戴红领巾，做早操时决不马虎，一定不给班级体扣分。我还会尽力帮助班里有困难的同学，帮他们度过难关，更好地学习。

这就是我本学期的学习计划，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的理想而努力，拼搏。

新学期周记 篇8

大学三年即将在这份毕业设计总结上，划上一个圆满的句号。白驹过隙，我带着童年的梦想、青年的理想离开了学校，走上了实习岗位，从刚出校门的青涩学生逐渐蜕变成日益成熟的上班族。这次毕业设计，让我受益良多。

从进行顶岗实习这一年时间开始，除了平时的工作、学习，就是准备毕业设计的资料，完成每周的实习周记。参照指导教师给出的毕业设计任务书。完成“三必选”和“六选一”的课题。我根据我在顶岗实习的过程中实际情况，可以直接接触到施工图纸、施工方案等进行选题，收集资料，拟定毕业设计方案。根据工地现有的资料，结合自己平时的工作经验，审核分析，在企业指导老师和校内指导教师的共同帮助下开展课题研究，一步步完成设计课题有关的专题业务。

通过在工地的一年的深入学习，收集了大量的资料。在潘老师的指点下，抛弃了一些无关紧要的东西，保留了有关有参考价值的资料。在上网查找资料的同时，让我了解了有关相应的知识，并将这些资料给记录下来，也让我知识量有所补充。我还将搜集的资料进行分类整理，及时的拿给指导老师看，跟指导老师进行沟通和交流。特别是施工照片拍摄和整理，在施工场地还需要遵守现场安全规定。还有的是收集工地常用的资料，要求三份以上。还有就是六个项目中，选择一项，我选择了施工组织编写，这一项比较符合我，工地上实实在在的碰到过，以前在校期间也做过，学的也不错。

接下来的就是对自己收集的资料进行整理、研究分析和对比。开始填写开题报告，完成之后就进入紧张而有序的设计阶段中。首先在拍摄到得施工彩影中，挑出符合任务书中的内容。在施工资料抄绘在一块，用ＣＡＤ进行图纸抄绘，完成道路工程平面图、纵断面图、横断面图、路面结构图、交叉口平面设计图，ＣＡＤ以前在学校认真学过，在工地期间也经常用到，所以现在用起来就不那么的刺手，所以抄绘起来就比较快了。收集资料这一块也是一件比较麻烦的，要把这些资料跟设计的要求要想符合的。还具有一些代表性的，因为我带了资料比较多，比较杂，所以要进行删选。还有一块，也是最最重要的，就是施工组织方案编写。这个编写要根据自己在施工的实际情况进行可行性的编写，也要符合设计要求。

在我感觉自己做的差不多的时候，我就将初稿拿给了我的指导老师，老师对我的设计进行了仔细的研究，对我的设计每一项进行讲解，对我提出了宝贵的意见，指导老师将我的没一项不符合要求的都进行了一一的罗列，我看了之后才发现自己出现了很多的漏洞，老师给我的建议很宝贵。现在回想起来，要想干好一件事要认真的思考，用心去做，不要忽略一些简单的问题，这对我以后人生很有帮助。

这次毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练。“千里之行始于足下”，通过这次毕业设计我们深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真地进行毕业设计，学会脚踏实地地迈开这一步，就是为了明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话，毕业设计真的是有点累。然而，当我们着手清理自己的设计资料，分析数据，做出资料，仔细回味这几周的心路历程，一种

少有的成功喜悦即刻使我们的倦意顿消，虽然这是我刚学会走完的第一步，是我人生中的一点小小胜利，然而它令我感受到自己成熟了许多，令我有一种“春眠方觉晓”的感悟。我们清楚的意识到，做毕业设计不是一件容易的事，但给我们更多的是收获。通过这次毕业设计我们深刻的体会到：做设计是苦活但要细心；实践动手做比空想强；老师是很好的资源，要向他挖掘。

成败决定于细处。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，我们做毕业设计也需要这种精神，千里之堤溃于蚁穴，蚂蚁的巢穴都将会导致千里的河堤崩溃，一点的失误都会导致一个工程的报废。平时看老师们在ｃａｄ上画图，很轻松的就把所需要的坐标，部位尺寸就计算出来。我们会想：ｃａｄ就是那么简单的一件事。这次到我亲手画，也想应该不会太难吧。事实上每一步我都步履维艰。面对图纸，顿时无从下手，不知道怎么画，而且经常画错。所以我认识到：做毕业设计是件劳力与智力结合的事，一点粗心都会导致前攻尽废，细心方能使万年船。

书是前人正确经验的总结，我们做毕业设计是离不开工具书的。它可以给我们很多有用的知识，帮我们解决一些难题。但写书的作者所写必定有一定的局限性，一，他写的'工程跟自己实际工作中的不同；二，限于著书的时间背景不同于现在。经验的积累固然可以从书本上学到不少，但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象，对别人的经验，自己要从实际出发，多点动手去做，把前人的知识经验变成自己的力量。

看一个工程的施工图是直观的，看不出它在背后做的大量工作。做完这个毕业设计让我们深深的体会到：台上一分钟，台下十年工这句话的含义。做的过程我们需要查找大量的设计资料，每一步的数据，都一丝不苟。还有，很多时候我们缺乏设计经验，大家互相交流，这就使问题得到很好的解决，同时让我们学到很多知识。今天的企业管理更强调的是团队精神，不要个人的英雄主义，我们通过这次毕业设计深刻的了解到这一点，我们同学之间也得到的很好的交流。 老师是一本活书是最好利用的资源，我们要不断在他身上进行开采，获取自己宝贵的知识。无论在做设计画图，施工过程遇上的种种问题我们自己不能解决都需要老师的帮助。老师具备专业的知识和过硬的实际操作经验，是我们在建筑业中航行的指明灯。要我们学会独立思考，提高自己的学习能力。老师还会提醒我们做建筑这行业是有点危险性的，工作的同时也要注意自己的人身安全。

通过这次设计，我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉自己对于知识的学习太表面化了，没有深入的理解，只能说我学习认真所以取得了好的成绩，而事实上，与实际根本没有结合起来，知识只停留在书本上。这一次的毕业设计是一次意志的磨练，是对我能力的一次提升，会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

新学期周记 篇9

时间像不知疲惫的千里马，不停的奔跑着，看着又一届新生踏进觅中的校园，看着他们脸上洋溢着的喜悦，才幡然醒悟：我，已是九年级了。

回首上两个学年，我像只无头苍蝇一般，不停的做事却没有目标，就似漂浮在海洋中的一叶小舟，没有向目标前进的动力，随时都可能葬身那片看似美丽无比的蔚蓝海洋。目标，计划是我需要的，也是必要的。

九年级，本来听学姐们说会很忙，当时八年级的我并不以为然，想着：不过就是高一个年级罢了，还能忙到哪儿去？然而，当真正踏进九年级的门槛时，才发现，我错了……九年级，使我每天像木质的陀螺一般，被不停的鞭策不停的转。忙，真的是很忙，每天不停的奔走于老师的`办公室，一趟有一趟没几乎每堂课都要默写，又添加了一门学科：化学，一天主课老师基本要看到两次。每天写作业写到十点那已是常事……但我要让我的各科成绩有提高，我就这样也很快乐！

九年级，为了这一年，我整整用去了8年来作准备，就好比900米长袍，我已跑完了800米，还剩下一百米来冲刺，也许这时，我已精疲力尽，但我仍要坚持下去，由于我有了目标，有了信念。加油，你能行！每跑一段路，都要这样激励一下自己，让自己跑的更快！

九年级，已然是我整个义务教育的终点，但却是我更高年级的起点，加油！让咱们展翅飞翔吧！