关于五年级语文周记3篇

一周的时间即将结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不如趁现在好好写一篇周记。但是周记有什么要求呢？以下是小编整理的五年级语文周记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级语文周记 篇1

刚下完雨，篮场上到处是深深浅浅的水洼。我在上面很挑剔地走着。走到天桥下时，好友刘约我出去，也尊敬不如从命了。

深吸一口雨后的空气，顿感心旷神怡。一辆辆车穿梭于校门的大街上，还有点缀在人行道上的小摊，颇似一幅甚为美妙的风景画。但这些不足以吸引我的'目光，令我所痴迷的是一个街头艺人，我之所以为之所倾倒，是因为在她周围密密地转围着一层“观众”。

我凑热闹似的围了上去，见那“艺人”是位约摸四十几岁的中年妇女。她的小摊占地不大，一平方米左右。摆设简单之极，只是一个编织袋上放着些我贴在日记本上的那种植物，有长有短，粗细各异，我叫不出它的名儿来。除此之外，还有那“艺人”手中的一根针，一把剪刀跟一只瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。那些“杰作”当中有昆虫、鸟类、走兽，形态各异，栩栩如生。这其中更奇的是那“艺人”手艺的娴熟，可谓出神入化，炉火纯青。我痴痴地站立呆望，看着她怎样将几根“草”魔术般地变成诸般事物。当时她正制作一只孔雀，那“草”的确柔韧，要么便是她手艺妙，嘿，对了，她曾说过那是在水中浸过的，上面闪烁着眷美的光彩。只见她的一把剪子跟一根针几乎是鬼斧神工，穿插剪折，无所不能。一只活生生的孔雀不久便展现在我的眼前，我感到诧异跟震撼。

我怀着一种无以名之的敬畏与感动，从旁边的地方捡上那几根植物，转身向学校走去。

五年级语文周记 篇2

20xx年 xx月 xx日 晴

“哈哈，哈哈……”五(3)班又传来了爽朗的笑声。哦，原来是郝老师的英语课啊!

郝慧老师，全校鼎鼎有名的英语老师，大约1米65的个头，一头短发，让人觉得她神采奕奕。

郝老师是三年级时教我们班的.，也正是在郝老师的教导下，才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。

起初，我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信，有几次刚想举起手就像泄了气的皮球，总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言，看到同学们高高举起的自信的手，见到同学们一次又一次得到老师的赞许，我也跃跃欲试。

这时，郝老师似乎看出了我的心思，用眼神不断地鼓励我，可我还是把头埋了下去，心里矛盾着。最后，我没有望而却步，低低地举起了手，郝老师看见了，叫我回答。我回答后，郝老师笑眯眯地说：“Very good!”从此以后，我上英语课时，每一个问题都会举手回答。现在，我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时，我认真听讲;放学后，我高声朗读;讲评时，我仔细记录;改正时，我反复斟酌;做题时，我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。

已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在第25个教师节到来之际，我要对郝老师说一声：“谢谢您!我的恩师!”

五年级语文周记 篇3

今天的语文课我觉得非常棒，妈妈问我是不是语文课上有什么特别有意思的事情，我跟妈妈说不是的，因为这节语文课全班的同学都遵守纪律，表现得非常好，薛老师表扬了大家。

我不希望有同学在上课的.时候不遵守纪律，捣乱，这样我们的班级就是不最好的班级了。我觉得三班最厉害，因为他们在拍集体照的时候有蝴蝶蜜蜂来了，也没有小朋友站着乱动，乱叫。