实用的国小周记模板汇总十篇

不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的国小周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

国小周记 篇1

在这一季,樱花又悄悄地绽放在了枝头,风将树木的清香吹向遥远的地平线,我呼吸着新鲜的空气,这个清晨显得格外美丽。而这些绽放在枝头的花朵就好像是生活中的美好。

“姑娘，你的花好漂亮啊!”循着声音的主人，是一个老奶奶，平时最喜欢在我们家这棵樱花树下逗留一会，只是在这个季节，她起得格外得早，就为了欣赏着不一样的美丽。我家的这棵樱花树在这个小区已经待了很久，平时课余我就喜欢照顾着这些美丽的植物，我坚持着照顾着它们，不知是不是机缘巧合，在每年我生日期间，樱花就会绽放，风一吹，花瓣就一齐从树上跃下，跳到我的肩头，轻轻地跃动着，似乎在跳一支舞蹈。它的美丽已经带给了小区里的邻居美的享受，她轻轻拍拍我说，我很喜欢你的花，因为你把它的美丽带给了我们大家……风拂过树枝，花瓣飘飘洒洒，无限飘向远方。那个时候，我们的心还有空气里都洋溢着甜甜的气息。

让别人可以感受到繁忙生活中的一点点美，只要有人在树下停留一刻，就是证明了它的价值，我感动到别人的原因很简单，因为我对生活十分热爱是建立在我觉得我的生活很美好的基础上的，我要把这种好心情带给身边的每一个人。

中美联谊会上，我演奏了华乐《深海的孤独》。在钢琴柔和的伴奏下，竹笛的声音显得清脆，就好像是“大珠小珠落玉盘”。独特的听觉效果诠释了这首现代歌曲的`感情，乐曲深深的感染力触动了很多人，那一刻已经没有了国界的界限，所有人都静静地聆听。曲毕，轻轻笛音在房梁轻轻萦绕、旋转。热烈的掌声响起，我看出了美国学生眼中的惊异和喜悦，充满好奇地盯着这根原本简单的笛子，看着着根接近于花园里竹子的乐器，仅仅有一个吹孔和六个按孔，色彩柔和，小小的身躯却有着震撼全场的力量。有个学生问我说：“为什么它如此简单却有如此精致的声音?”我笑笑，向他们介绍着这种民族的乐器，他们的眼中闪烁着痴迷的光彩，似乎已经完全被这种独特的异域音乐所吸引。他们还要求再听听其他的乐曲，还有的干脆拜师学艺，学起了简单的指法。

国小周记 篇2

海，是怎样的呢？

阳光照耀在波澜起伏的海面上，显得波光粼粼。我漫步在金黄的沙滩上，雪白的海潮冲刷着脚踝，风顽皮地拨乱了额前的发丝。我终于见到了海！

海多么像一个不懂事的孩子呀！高兴时，就用他宽大的手掌轻轻抚摸着礁石；生气时，就用他强壮的手臂卷起风浪；伤心时，就用他无助的泪水浸透沙砾。海喜欢随心所欲、自由自在，他所做的一切，无一不体现孩子气。

海，又像一个爱美的少女！天上的白云，装饰着她蓝色的长发；金色的沙滩，围绕着她欣长的脖子；黑色的.礁石，衬托着她的纤纤玉手。海是文弱的，犹如一个冰清玉洁的女子。她喜欢用她的美，装点着日月星辰。

海，更像一个见证者。他见证了甲午战争的血腥与悲惨，也见证了一个王朝从兴盛走向衰落，他提醒着我们；他见证了郑和七下西洋的伟大壮举，给世界航海史添上了浓重的一笔，他告诉我们……

我站在海边，感受着海的气息，伶听着海的话语，看着海的潮来潮去，不禁浮想联翩。

人可以在坚定的大地上奔跑，不管路途多么遥远险要，人的双足都有抵达的力量。可是足力再强的人，对于这种轻盈柔软的液体，仍然心存恐惧。它是如此地浩渺无边，人在它的面前，真是沧海一粟。但人有智慧，于是便有了船，便有了征服海的勇气与力量。

这也许是海的意义。

我终于又见到了海……

国小周记 篇3

真正友谊是不但彼此信任，彼此支持，而且是真心对待彼此并且敢于在彼此面前表露真心。真正友谊也会敢于指正对方缺点，并且不会放弃彼此……

那天，我戴着刚从香港回来小叔送给我礼物——一只精致可爱手表来到学校。同学们看见是羡慕。到课间操时间，我害怕手表弄坏，就把手表放到书包里。课间操回来后，我发现手表不见，我找找，还是没找到，我急得快要哭，那只手表可要几百元啊，怎么说没就没呢。这时“大嘴巴”小张走过来，说：“你别着急，你想想，会不会是小丽做？”小丽是我同桌，她今天确是因为身体不舒服而没下去做操。我没想多久，就认为是小丽做。我忙去找小丽，小丽可能听到同学们话，她看到我走过来，忙说：“小婷，真不是我做，你要相信我啊。”“不是你做会是谁呀？课间操只有你没下去。哼”“不是，我没拿你手表！”“我们绝交。”我当时就这样说完走。

到晚上，回到家，拿起书包准备写作业，没想到找到手表，是掉在书包夹层里，我想起早上事，担心起来，小丽会不会真不理我？明天怎么办？她会接受我道歉吗？我真恨自己，当时没想清楚就和小丽绝交……

第二天早上，我到学校，看到小丽，走过去，说：“小丽，对不起，手表不是你偷，而是掉在书包夹层里，真对不起！”小丽笑着说：“没关系！”“那我们还是朋友吗？”“嗯！”就这样，我们两个人和好。

希望大家都珍惜友谊！

国小周记 篇4

可能就是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的就是地理、历史书，使我受益匪浅。

在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不就是向妈妈发问。妈妈那时就是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书就是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，明白了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个个性行政区。各个地方有不一样的风俗习惯，经济发展也不一样。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先就是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只就是想看一看元朝就是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。之后，我竟把七年级的历史书全看完了。可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大礼貌古国的历史和发展，人类礼貌的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

透过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自我的.优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。周记

读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自我的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理：不读书只有就是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。

国小周记 篇5

昨天是风和日丽的一天。上午，得知爸爸将开车把我们送到彭阿姨那儿去，我高兴得不得了。

当时，陈哥哥也要去，我更高兴了，他可是一个钓鱼高手，他曾带领我钓到很多鱼呢！

一到彭阿姨家，我就迫不及待的把工具准备好，好让鱼杆“上阵。”

彭阿姨家，有狗、有猫、有鸡、有鸭、有鹅、有猪，一群家畜，池塘在家畜院的后面，玩耍的时侯要格外小心。

鱼杆有两个鱼钩，我把鱼杆拿着，将鱼钩用力抛在远处的水里，一直等候到要吃饭了，还是没有一条鱼上钩，我只有把鱼杆放在岸边，用椅子压着，以免上钩的鱼把鱼杆拉跑了。

吃完饭，我把鱼杆拉起来，看看是否有鱼，啊！好重，我垃起来了！唉！不料提起来的鱼钩上只挂着一条十厘米的小鱼，而另一个钩上却“钓”着一个大树枝而己。

陈哥哥来了，大一起钓了一会儿，却还是没钓到鱼，兴致便没先前高了。

又等了一儿，我和他便去别处玩去了，赶赶鸡鸭。片刻后回来，却惊讶的发现，桶里的“战利品”不见了，我猜想定是小水桶里面的水多了，于是仅有的那一条小鱼儿不分的“跑”掉了。

在钓鱼的过程中，我还发现水桶旁边有个龙虾洞。男孩通常都会分晰的种类，比如，没有水的是蛇洞，有水的是龙虾洞。我想挖出龙虾，可是怕龙虾把我夹到，便只往下挖了大约三十厘米。

手上满是泥巴的时侯，只听陈哥哥一声欢呼，我转过头去瞧，不由得发出惊叹出来：“啊！这条鱼真午，竟一口咬着两个鱼构！”

当我们钓到第四条时，桶中又少了一条鱼，我估计那条鱼来了个“鱼跃龙门”，逃出了小桶子外，直接进了桶边的池塘里。

为了不让鱼再跑掉，我把龙虾洞挖的更大更深了，深可达大约三十厘米。　

弯弯曲曲的，估计有一米多长吧！所以龙虾不会轻易被我抓住。龙虾洞出口不止这一处，我只有掘土进去，将洞埋得只有三十厘米左右的深度。过了一会儿，我看见了一个红色的`东西隐隐约约地在水中浮现，我以为是红色的大虫子掉进了我挖的洞里了，洞里的水可能会把它淹死，我想救它，可是把手放进去，模到的却是尖尖的东西，我心中惊讶，这是一只老龙虾呀！我连忙叫陈哥哥来，因为洞水浑浊，陈哥哥只，有看着老龙虾隐约的身影，迅速下手堤起老龙虾，将它放在小桶子里。看着这又红又大的老龙虾，我心里暗暗高兴，还兴高彩烈的拿给妈妈看了的呢！

玩了一天，我们共钓到了八条鱼，外加一只大龙虾。可是晚上，妈妈却不让我把“战利品”带回家，我不免有一点点沮丧。

回想这整一天，虽然不能把“战利品”拿回家炫耀一番，但是我还是很开心。钓鱼一天，心里的收获可是很大啊！

国小周记 篇6

9月1日

今天正式上课，这天我很早就自觉起床(6：45分)，穿上夏季礼仪服，吃过早餐妈妈就送我上学去，这天是我上国小的第一天，还有开学典礼，(7：45分)来到学校门口我对一切都很好奇，我在校门口看到比我大的二三年级哥哥姐姐在列队欢迎我们新生，我背着我的新书包，拿着装有两个饭盒的袋，开心又兴奋地走入学校，在路上我遇见了一个跟我同班的女同学，我门并肩一起上课室去，妈妈也送到我课室，我提着被子，认真地坐在自己的座位上，听老师讲话，这天我在校吃课间餐和午餐，也在校午休，我跟妈妈说你记得准时来接我。

这周我学了aoe三个韵母的发音与音标，放学一回到家我就先做作业，默写和背拼音等....而数学这周我学了12345，每天做完作业我等妈妈检查完签名后，我才能看一会电视，我告诉妈妈除了班主任，我还记得数学老师姓谢，音乐老师姓黎，电脑老师姓黄，体育老师姓谢，英语老师姓陈，我还告诉妈妈我认识了不少新同学)

9月2日

放学我告诉妈妈，今天老师让我给全班的同学派通知，我还自己去了两趟WC在天台的`，我自己去倒水喝，午睡我是睡上铺，但我睡不着，这天早上我们吃面，午餐是脆脆肠跟两片瘦肉，我还吃了很多青菜，我跟妈妈说饭堂里的饭很硬，像石头!晚上我跟妈妈聊天我告诉她："上电脑课是不能带水跟食物进电脑室的，因为老师说如果不小心把水倒到电线或插头里，电线就会短路了，而带食物就会惹老鼠来吃，到时候它会把电线咬断.上不了课.

9月3日

放学我自豪地告诉妈妈，今天老师让我当我们组(第三组)的小组长，负责给同学们派作业，要带头作用，如果成绩不好就不能当小组长了，我跟妈妈说，老师说过："表扬你就是给你最好的礼物，今天老师表扬我积极举手发言"真棒"!!

我跟妈妈说："妈妈你不是说过"谦虚使人进步，骄傲使人落后："吗?我记得你说过的话!!

宝宝：你现在是一年级的国小生，妈妈希望你能再接再励，不耻下问，努力学习!做到最好...!

国小周记 篇7

期天又到了。下午妈妈不在家，我可开心了，翻箱倒柜，找出一本厚厚的童话集，拿出一袋瓜子，倒一杯可乐，嗑着瓜子，漫不经心地看起书来。

“儿子，快过来帮忙。”没看几页，爸爸叫我了。我忙放下书来，迅速跑过去。只见爸爸手里握着两只山芋，“再拿几只。”我应话又拿来了几只，问：“是不是去野外烤山芋呀?”“儿子真聪明!”

我和爸爸拿着山芋，来到一片长满枯草的空地上。爸爸让我去拔一大把枯草来，自己在地上挖洞。洞挖好了，草也拔来了。接着，爸爸把草盖在洞上，用打火机点燃了干草。干草“咝咝”地燃烧起来，老爸用树枝轻轻拨动着，火越来越旺……

突然，我闻到一股扑鼻而来的`香味儿。啊!真香!我要求挖开尝尝，可爸爸偏不让。说什么不熟呢，分明是不想让我先吃，这么偏心。我索性躺下来，懒洋洋地做起白日梦来。

“小馋猫，快起来，熟喽!”我忙一个鲤鱼打挺坐起来，顾不得烫手，抓起最大的一只山芋，剥去皮，就咬起来。“哇——”烫得我龇牙咧嘴，爸爸看到我那副模样哈哈大笑起来。要是平时，我准跟他理论不可，可现在我才没那工夫，那香味的魅力实在太大了!我吹了吹，又是一口。“哇，又松又软，又香又甜……”那滋味简直无法形容，只知道特别特别好吃，三下五除二，就把一只大山芋给消灭了。

我又拿起一只，学着爸爸的样子，慢条斯理地品尝着……夕阳西下，我们收拾好残局，开心地回家了。

啊!真是一个多彩的星期天。

国小周记 篇8

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的'，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。

在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。

国小周记 篇9

今天，阳光明媚，我们全家来到公园看风景。

一进大门我就看见一条小河，河里有很多人在划船，看他们面带微笑，划得多开心阿！河里有鲜艳美丽的荷花，还有一群鸭子在自由自在的.游着，天上有一群小鸟在快乐地飞翔。河上有一座拱桥通往和 对岸的山坡，山坡上有一座古寺和一座古塔，还有一片茂盛的树林。

阿！这里的风景真美丽，我的心情就像天气一样美好！

国小周记 篇10

班上爱吵闹的同学请听我说：我不是一位“隐形人”，请不要忽视我的存在。可不可以“拜托”你们，不要再吵了，因为身为班长的我，已经快被你们这群“麻雀”给吵死了，难道你们都不知道我管得很辛苦吗？

中午午休时，每个人都很想和“周公”约会，好“应付”下午的课程，像你们这样一直吵吵闹闹，扰人清梦，叫别人如何休息呢？不管我怎么喊，喊破了喉咙，你们却还是一样无动于衷，还真拿你们没辄啊！

上科任课，需要排队，我必须先整队，每一位同学都已经各就各位排好了。唉！又是你们这几位同学，不管我大声疾呼，使出浑身解数，你们还是一样不想理我，好像我是隐形人一样。

我想：你们之所以会这样，不想理我的原因，很有可能是我对女生比较好，而对男生的态度总是凶巴巴，管秩序时一板一眼的，毫无商量的`余地。在这里我想对你们说：我只是做好班长的角色，并不是只有针对你们啊！

在此，我先跟你们说：“对不起”。我很希望你们稍微体谅我一下，对我的态度温柔一点。有时候我会感到很伤心难过也会自我反省：为什么我没办法管好班上的秩序呢？