有关九年级周记汇总九篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编收集整理的九年级周记9篇，希望对大家有所帮助。

九年级周记 篇1

幸福，就是在平凡中尝试活出不平凡。

生活的长河不断奔流着，平凡的人慢慢悠悠地在河的后面，而在河的最前端掀起万丈狂澜的，是努力活出生命不平凡的人。我们想要发光，就要不断打破平凡的'笼子，一直到冲破云霄。当太阳照耀大地，在最前端的河流，总是最温暖，最幸福的。

我就正为着幸福而努力着。

时光荏苒，我永远也忘不了那一次的经历，因为那是我第一次，收获了幸福。

“这次的比赛，对你非常重要，你一定要好好把握。”听着钢琴老师一次又一次重复的话，我是重重地点了点头。那是个盛夏，我为了一次钢琴比赛，在家与琴行之间来回忙碌着。阳光亮得刺眼，我好几次在烈日下中了暑。明明心中很想不要这么拼命，可是手还是毅然决然地放上了钢琴，手指欢快地跳跃着，没有了烦恼和焦虑，阳光仿佛温柔了许多。

比赛终于在一天天地临近，我感到一种强烈的冲力，心中忐忑不安。直到那一个下午，我慢慢地擦去了手中的冷汗，轻轻地抚平了激烈跳动的心，缓缓地走上了心目中的梦想舞台。多么美丽啊！温暖的灯光！热烈的掌声！我受宠若惊，心里洋溢着一股暖洋洋的热流。一支曲子结束，我享受地放下双手。心中的幸福感和成就感再也抑制不住，在我的内心里爆发出来，我是多么快乐！我是多么幸福啊！

坐在回家的车上，我抬头仰视阳光，那一缕缕丝线温柔地注进我的心房。我的心痒痒的，仿佛有无数的小精灵在那上面跳动，带走了劳累，带走了恐惧；送来了温暖，送来了希望。我乘着自己的曲子，就好像飞到了梦的天堂。

花儿因为向往幸福，所以不断长大，傲立枝头；小树因为向往幸福，所以吸收营养，长成参天大树；我们因为向往幸福，所以奋力拼搏，天天向上……

平凡的是我们，不平凡的也会是我们，也许它在生活中显得那样的可望而又不可及，但是你不尝试，谁也不会知道结果，更不知道你用苦涩换来的结果，充满了幸福的味道。

九年级周记 篇2

这周的星期五，又要评选第二批礼仪队了，我真想参加礼仪队，上一批我没有选上，我期待着老师说的话，真希望老师说：这批是姚志臻

那时，大家都立正站好，都想让高老师点他（她）的名字。终于，高老师做决定了，以前是八个人，现在替换二男二女，高老师叫了几个上去，我不记得他（她）的`名字了，只记得没有我，于是我值日完后就灰心丧气的回家了。

回到家，我一直深刻地反思自己。我在哪个地方不足？哪个地方有缺点？是成绩？是品德？还是素质？一直想到妈妈叫我吃晚饭。

吃完晚饭，写完作业，我心里还一直在想着那件事，还一直在反思着我的错误、缺点。晚上我静静地躺在床上，不知不觉中，我悟出了为什么老师不点我名字的原因：三好生应该是品德、成绩、体质各方面都很优秀的学生，而我还不是最优秀的，要成为礼仪队成员，我还有一定的差距。

想到这里，我在心中暗暗地给自己定下了努力的目标，我要更加努力地学习知识，锻炼身体，争取成为三好学生，成为礼仪队，成为升旗手，成为对社会有用的人，我相信下一批礼仪队中一定有我！

九年级周记 篇3

我不觉呀然一惊。

一直没见过这么大的学校，在那宽阔的广场上人山人海，美丽的求真楼前立着三根旗杆分别是队旗、校旗、中华人民共和国国旗。三面旗就在我的面前向我挥手，向我致敬，迎接我的到来。楼前的石壁上还刻着：天才是99%的汗水加1%的灵感。

走进国中，意味着我们已经不是以前的我们了，我们要摆脱幼小，走向成熟，告别童年。进行角色的转变，摆脱幼小时代一切不良的习性。快速加入到这个新的集体中来，开始我们新的学习中来。进入中学意味着我们会有很多新的困难、新的同学回想伴你度过三年的学习时光来。你都认识他们没有关系，只要你努力学习、努力奋斗你就可以成为他们中最闪亮的一颗闪闪发亮的星星，他们就会都关注你。

走进国中，就将会面对新的生活。国中的.生活是一条五彩缤纷的小路，里面充满了红色的成功、蓝色的孤独、粉色的梦想、黑色的困难、紫色的牺牲。面对成功时，千万不要大意，一点大意都会让你一落千丈不能自拔，所以你一定要记住：没有很好，只有更好。面对孤独你不要伤心一个成功的人谁没有过孤独只有好好学习你就不会孤独，面对困难不要放弃，不管困难不要在你的眼里只不过是一只小虫。为了梦想和牺牲不去理睬，只要能完成梦想有一点小小的牺牲也没有关系。

走进国中，也许会让你烦恼多多，因为这是比你国小的时候更加困难。学科加多了，增加了三节课。作业也许比以前多了许多但你要记住：宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来。只有不断的磨练你才会有所进步，有所提升。在国中时代还会有一些很深的感受：有挫折时的坚强、又失去后的珍惜。你只有失去了你才会知道以前那些美好的东西都应该让你珍惜。

所以，进入国中，就像到了一个新的家庭无论你会面对什么你都不要放弃。你有一点退缩之意就会让你身败名裂。

九年级周记 篇4

母爱细腻，温柔，常常让饿感念;而父爱，似乎总是那么遥远、模糊，常常被我忽略......

去年寒假，雪可大了！天冷的要命，我只好乖乖地待在暖暖的家里，可我偏要惦记着外面那美味的早点。

“妈！我想吃一碗面条。您买菜时顺便给我带一碗！”瞅着准备出门的妈妈，我开始撒娇。“好！”妈妈柔声答应了。

“她多大了？想吃面，自己出去买！”爸爸一开口就让我感到凉飕飕的.，“连幼儿园的孩子都知道自己的事情自己做，你都13了，怎么什么事还依靠别人？”我清楚，只要爸爸一开口，就没有商量的余地了。

我刚推开门，一股冷风夹着雪花直扑过来，钻进嗓子，痒痒的。我剧烈地咳嗽起来。“算了，算了！”爸爸破天荒的改变了主意，”怎么咳嗽得这么厉害？还是我去吧！“

时间艰涩的流动着，流入我忐忑不安的心房。我努力地在大脑中搜索着关于爸爸的记忆，可脑子里竟然一片空白。也许父亲是一棵大树，当我在树荫下玩耍时，却忘记了是他在为我遮风挡雨;也许父亲是一条大河，当我在水中嬉戏时，却忘记了是他在为我日夜奔流......沉思中，爸爸回来了。他衣领上沾满了雪，头发上也是，像白头发，更像他以后的岁月。

九年级周记 篇5

九年级的生活是绚丽多彩的，学习在你追我赶中充实；九年级的生活是枯燥无味的，作业成堆，让你熬到深夜；九年级的生活是无情的烟火，友情似乎在拼搏中淡化。总之，九年级的生活是丰富多彩的。

有人说，九年级充满了战争，几乎找不到一个知己，同学们都在拼命地学习，尽管这样——我还是爱着我的九年级的！

因为九年级让我懂得了什么是人生观，让我懂得了我已经是一个小大人，让我觉得我的存在是有价值的——我就应该努力学习。

有人说，九年级没有友情，它对于我们来说，似乎变得很陌生，尽管这样——我还是爱着我的九年级的！

因为它让我明白了什么是自强，什么是自立，让我觉得友情的珍贵，以后有了困难，就应该锲而不舍。

有人说，九年级的生活充满了恐惧，面临着会考，让我毛骨悚然，尽管这样——我还是爱着我的九年级的！

因为它让我感到了压力，感到了负担，更让我懂得了人生的价值，现在就应该努力学习。

也有人说，九年级没有了集体的.温暖，同学们整天埋头苦干，什么助人为乐，什么拾金不昧，都躲得无影无踪了，尽管这样——我还是爱着我的九年级的！

因为它让我觉得品质应该高贵，拥有高贵的品质应该自豪。

总之，九年级的生活让我体验了酸甜苦辣，丰富了我人生的经历，它培养了我的气质，提升了我的修养。

九年级的生活真美！

让生活在九年级中飞扬，让飞扬的生活在九年级中充实。

九年级周记 篇6

母亲总是默默地认真做好每一件事情。外公外婆私底下告诉我，妈妈得了一种病，我不知道病因，所以我只能在心里默默地祷告上天，让妈妈的病赶快好起来，就算付出我所有的一切，我也愿意。

当妈妈为我擦鞋时，我清楚的看到、感觉到妈妈，他头上的白发，使我感觉到分外刺眼。

妈妈这次从外婆家回来，就一直对我说“：小姨长得很漂亮，她有很多的化妆品，还有很漂亮的耳环，”妈妈还对我说，她也想像小姨一样，有化妆品，有银耳环，当妈妈很羡慕别人时，我恨不得把全世界的'东西都买给他。

妈妈为我和弟弟在成长的道路上付出了许多，他有温暖的手牵着我们，真希望这只温暖的手就这么牵着，永远也不要松开，就这么牵着。

母亲，我平凡的母亲，伟大的母亲我爱你。

妈妈，我永远爱你，你的愿望，我会尽最大的努力实现!

九年级周记 篇7

前天，我和爸爸妈妈一起去河堤种花。我很高兴，爸爸说几个月后就能看见自己的杰作了。

开始种花了，首先爸爸挖了一个不算太大的坑。接着妈妈把化肥拿了过来，撒了一把。然后，就是我大显身手的时候了，就问：“张博宣，你会不会翻地呀？”我自以为是的说:“我会翻。”然而真的开始翻地的时候我却不知该怎么办。妈妈就给我讲翻地的方法。还给我翻了几锹做示范，然后说：“学会了？”我右手抓住铁锹把的'下面，左手抓住上面，再用右脚踩住铁锹，把铁锹深深地插入泥土里，再使劲往上翻，把土翻起来，然后用铁锹拍平。就这样，我一锹一锹的铲，不一会儿土就疏松得就要溢出来似的。我弯着腰用耙子把地整平，又踩了一遍，又耙了一爬，又踩得平平的。

接着，我又浇水，水哗哗的流着，等水渗下去了。就撒种子，花种名曰：鸡冠花的种子。我想，肯定鸡冠花是红色的。长大了就像公鸡头上的鸡冠了，才得此名。这花种很小，就像一个个黑蚂蚁一样，把花种撒在地里，上面盖了一层薄薄的土。

通过这次种花，我明白了一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。只有辛勤的劳动，才能收获累累的果实。

九年级周记 篇8

文盲，找指不识字的成年人，又名睁眼瞎，是社会上极力消除的对象，可眼下却十分“流行”，这真是个怪现象。

北风呼啸，人们冻得畏畏缩缩，人们在这寒冷的日子里，都想回到温暖的老家。这不车站可能是一位母亲抱着孩子委委缩缩地站在一旁，用委曲可怜的目光侧视着他们。再看看这几个人，第一个人双手插兜，挺着将军肚、撇着嘴，对于那对被挤在外面的母子不屑一顾地瞧着。第二个人身穿军装，蛮像军人，眼睛紧闭着，干脆来个“眼不见，心不烦。”第三个人尖嘴猴腮，穿着皮鞋，一看便是个外乡人，老板闭着眼睛，对这一切熟视无睹。第四个人面带口罩，生怕别人认出他似的`，带头疲惫的目光，好象对眼前的一切都司空见惯了。

这是一幅单格漫画，漫画通常给人的印象是一种幽默，搞笑的。但我看了这幅漫画却怎么也笑不起来。对于这些人来讲，他们一个个油光粉亮，穿戴整齐，难道他们都是文盲吗？不是的。他们只自私自利的假文盲。在这样寒冷天气中，谁都想早些回家，可总是有人自私自利，干些损人利已的事。这仅仅是一方面，如果这位母亲敢出来与他们理论，人群中有人帮她打抱不平，或是管理人员及时监督，那样结局就不是这样的。俗话说得好：“勿以恶小为之，勿以善小而不为。”恰恰是因为这位母亲的懦弱胆小，不敢跟他们理论，没有人为她打抱不平，管理人员不尽守其职，才助长并纵容了他们的这种行为，使得他们更加目无法纪。

虽然这是一幅漫画，但现实生活中这种假文盲的现象屡见不鲜。

公共场合的警示牌上明明写着“禁止吸烟”的字样，可偏偏有人我行我素，对牌上的话视而不见，照样喷去吐雾，公交车上有几张为老、幼、病、残、孕这五类人准备的座位，可现在的青壮年又看着他们好欺负，便坐在其专用座上，真是是可忍，孰不可忍啊！在草坪上的告示牌上大大地写着六个字“禁止践踏草坪”，可背后却隐藏着一条条洋肠小道。所谓“世上没有路，人走多了也就成了路。”可想而知，此路非“一人之脚”啊！

实际上，他们并不是文化的缺失，而是一种道德的缺失。为了消除这种“假文盲”的现象我呼吁大家：

1、管理人员要兢兢业业，要各尽职责，不要搞形式主义；

2、提高人们的文明素质；

3、引起社会以及媒体的关注，对其严厉的批评、打击，曝光。

如果能做到这些，我相信，我们中华民族的“礼仪之邦”的优秀传统会永远灿烂辉煌。

九年级周记 篇9

“丁零零”，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有 的'在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生 就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又晋升到下一级。看着她们身 轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃，上课了，同学们又飞回教室，与书同行。