有关国小周记范文锦集7篇

一周的时间即将结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的国小周记7篇，希望能够帮助到大家。

国小周记 篇1

首先我说说语文吧，虽然上次语文我上了九十分，但是我还是有些心里没底，自从我上了国中，我的语文就疑似遇到了瓶颈，要是瓶颈那也还算好，但它不仅仅是瓶颈，还是在不断的往下掉，令人惶恐！却有点束手无策……

不知道是因为我上课积极举手，还是怎么的，我的语文发生了转变。这次我要把目标定到八十五分以上，这对我也是一个考验——如何打破过山车似的成绩。

分析一下，我的.软肋就是阅读和我那犹豫不决的心。所以我的花大功夫在阅读上，我可以找一些阅读来做，力求能读透文章，把那些文体知识复习几遍，题目在变，格式依旧不变，掌握好个大概，心里就会有谱很多，不会慌。我也要学会设身处地，想一想我如果是主人公，“我”的内心，“我”的思绪究竟在翻滚着什么？至于老是犹豫这点还是因为对所选答案没自信，只要复习到位，思考到位，细心到位，就不会错了。

接着是数学。数学最重要的是颗谨慎的心，我不知道我有没有，但是我会努力的。我的目标是一百分，我知道这并不容易，但我相信我可以的。我目前的问题就是细心，要么检查，要么一遍全对，如果题目比较繁琐的话，很难全检查完毕，所以一遍做对是最好的。我就要认真看题，多思考，多观察，顺着题意来，放松心情，怀揣着一颗宁静的心。

最后的英语，我要把目标定到九十到九十五分以上，而我的听力和首字母相对来说比较薄弱，我可以练习听力题，熟练地掌握本学期所学单词及其意思、词性，多刷题，多思索。

经过这次的规划，我的头脑也清晰了不少，我要付出行动，而不是沉浸在所谓的“美好想象”。“一份耕耘，一份收获”，只要复习到位，做到心中有数，头脑冷静，就没问题了！

为考试而努力奋斗吧！

国小周记 篇2

“东来万里客，乱定几年归。肠断江城雁，高高正北飞。”这首诗介绍的正是秋天大雁南飞的情景。秋天，凉风习习，瓜果飘香，是一个丰收喜悦的好季节。

秋天的田野最具特色。瞧，一眼望去，要不是一片一片金黄色的稻海，要不就是一片一片火红的高粱。农民伯伯们挥着锄头，有的开着割稻机。只见他们开着割稻机，来回几次，一大块的稻田里的`水稻就被割掉了。我不禁感叹道：“现在的农业也需要科学啊！”

走进果园，一个个水果长势喜人。瞧，那几棵水果树上长着的苹果犹如涨红了脸的小姑娘，略带羞涩。几棵桔子树上长满了黄澄澄的桔子，橙中带绿，娇艳动人，我馋得连口水都留下来了。几个石榴咧开了嘴，朝我们露出了那排红彤彤的牙齿。果园里的农民伯伯们架着梯子，正将树上的水果一个个摘下来放进筐内。我想，这些水果们此时也十分兴奋、激动吧，因为它们即将为我们人类做出贡献。

森林里，动物们正在为冬眠准备食物。小松鼠在土地里挖松果，瞧它一副兢兢业业的样子，双手使劲刨着，看样子，它一定十分吃力。刺猬在树旁一撞，只见树上的野果掉下来了，正好扎了他那件钢针般的衣服上，于是便兴高采烈的回家了。

秋天真是一个美丽的世界啊！我见到许许多多我从未亲眼见过的东西，我喜欢秋天，喜欢秋天的丰富多彩，喜欢秋天的绚丽多姿！

国小周记 篇3

昨天，我和妈妈一起去买西瓜，到了水果摊，有许许多多的水果：草莓、桃子、西瓜……我和妈妈跳了一个又大又红的`西瓜，到了家里，我的口水早已滴滴答答的掉下来了，妈妈把西瓜切成了“ 井”字形，然后分给大家，看着红红的西瓜，圆圆的，像个笨拙的泥娃娃，里面有几颗黑色的西瓜籽。一进嘴，冰凉可口，真爽。我太喜欢吃西瓜了。

国小周记 篇4

白天过去了，让人期待已久的除夕之夜来临了！今天是中国人民最隆重、热闹的节日——春节！这全家团员的日子，我们要吃团圆饭，放鞭炮，看“春节联欢晚会”。我觉得最有趣的是放鞭炮！

当夜幕降临时，家家户户都吃香喷喷的年夜饭（也就是团圆饭），我们也不例外。当看到桌子上香气扑鼻的年夜饭时，我的.口水就从二楼流一楼，旁边的哥哥、姐姐还有弟弟也那流口水。那还真像李白写的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我以脱缰的骏马般的速度冲到了楼下，来到餐桌旁，餐桌上的菜真是丰富多彩！有鱼，代表连年有余；有年糕，代表年年高；有鸭，春暖鸭先知嘛……我贪得直流口水，不一会儿就吃完了，但我的脸还真像小猫咪呢！

吃完年夜饭，我们来到院子里，“哇”！天空开“花”了！别人家的烟花犹如子弹般的飞上天空，又天空像流星般的洒落人间。把我们大家都迷倒了！我们看了这个再看那个，百看不厌。最后忍不住也买了一桶。我壮着胆，拿着打火机，点燃了导火线。只听“嘶——”的一声，导火线点燃了！我吓得抱头鼠窜，连忙撤退。“咻”一个烟花如同火箭般的升上天空，然后让天空开了“花”，真漂亮！紧接着一串烟花升了上去。就这样一串串烟花升了上去，仿佛天上真的开了花！直到烟花没了，天上的“花”才消失了，真是舍不得啊！

烟花没了，但它飞天的那一刻深深的印我心被里。最后，祝大家新年快乐！

国小周记 篇5

盼望着，盼望着，一年一度的运动会终于来到了。吃过早饭，我们站着整整齐齐的队伍，迈着娇健的步伐来到国中操场。随着精彩的开幕式的结束，紧张激烈的比赛开始了。

首先是最扣人心弦的110米栏。只听“砰”的一声响，一个同学如离弦之箭、决堤之水向前冲去。正当同学们为他呐喊的时候，可能他由于用力过猛，再加上姿势不当，把一个栏板从中间踢断了。我们忍不住哈哈大笑起来，还有一个同学开玩笑说：“他去过少林寺，练过武功。”

最引人注目的是师生同跑1500米，以前教我们的胡老师也参加了比赛，当他跑到我们面前时，我们全班同学都站了起来，高喊：“胡老师，加油！胡老师，加油！”胡老师热情的向我们招手，跑得更快了。我在心里默默地祝愿胡老师能跑个好成绩。

别出心裁的倒退跑开始了，一位老师想先练习一下，不知怎么回事，竟然摔倒在地上，又惹得我们一阵大笑。更有意思的'是有一名老师倒退跑了几步后，可能是不习惯吧，竟然退出了比赛，我感到有点惋惜。但有一名都老师却跑得特别快，只见他脚尖着地，迅速地倒退着，那样子简直跟正着跑没什么两样，自然他夺得了第一名，这时只听旁边的一位老师说：“他早晨经常这样跑。”噢，我明白了，这就是熟能生巧呀！

跳远，跳高场地也不时传来一阵阵喝彩声。这肯定是又有同学赛出了好成绩。

不知不觉，所能的比赛结束了，当听到孙老师宣布中心国小第一名的好成绩时，我们高兴地欢呼起来。但我知道，这成绩是同学样苦练的结果。同时，我也懂得了，做任何事情，要想取得成功，就必须付出汗水。

我们依依不舍地走在回校的路上，真想明年的运动会早日到来。

国小周记 篇6

我是一个普通的中学生，不管从哪一方面来说，都不出众，不过在我身上也有过不少的事呢！

我呀，虽说对爸妈的.唠叨恨之入骨，可自己总是和父母一样，每天上学时，只要稍晚一点，就会发起牢骚，闹着要买闹钟，但被闹钟叫醒，我却总是将它一关，继续蒙头大睡，久而久之，父母也不管我了，一切任我自由发展。

我呀！很懒，每每经历失败，总是痛不欲生，闭着门在自己房里冥思悔过，立下种种誓言，可过不了几天便旧病复发，这就注定新的失败在前面了，不过有时候就像个大人似的，可有时候，仍像个小孩似的很疯，我会在下雨时故意不带伞，在雨中玩耍，我可以偷懒不干活，把地上的一层灰叫做“地板保护层”，我可以做事不负责，把饭烧焦了，还推说是锅底太薄，妈妈总是恨铁不成钢，我却说做人一定要有童心。

我这人呀爱哭，有俗话说“男儿有泪不轻弹”可在我这儿没用，因为我是个女孩。我还爱笑，你可别以炮喜怒无常，说真的，我的哭和笑有两分钟，绝不是那种“破涕为笑。”

我呀，有太多太多的事，太多太多的烦恼，也有太多太多的快乐，我一点也不觉得多余，因为这些都是我的一部分，也就是一部分的我。

国小周记 篇7

第一周

想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。

在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

第二周

其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验国小，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周

早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的`试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。

第四周

很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓山实验国小的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候，就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。

第五周

时间过得飞快，不知不觉，这周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。