陈涉世家阅读答案15篇

在学习和工作中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编为大家整理的陈涉世家阅读答案，希望对大家有所帮助。

陈涉世家阅读答案1

阅读《陈涉世家》中的一段文字，回答问题。（12分）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

小题1:下列加点词意义相同的一项是（ ） （2分）

A．且壮士不死即已且欲与常马等 （《马说》）

B．而戍死者固十六七固国不以山溪之险《得道多助 失道寡助》

C．并杀两尉并怡然自乐（《桃花源记》）

D．祭以尉首试之以足（《郑人买履》）

小题2: 下列加点词不同于其他三项的一项是（ ） （2分）

A．天下苦秦久矣

B．固以怪之矣

C．陈胜佐之

D．渔人甚异之

小题3: 从选文看，陈胜、吴广为何要花费一番周折“并杀两尉”？（2分）

答：_________________________________________________________

小题4: 陈胜为何要在杀尉后才“召令徒属”？“召令徒属”的目的是什么？（2分）

答：_________________________________________________________

参考答案：

小题1: B

小题2:C

小题3:用激将法惹怒将尉使其做出过激的举动，为自己杀将尉找到合理借口；同时也引发众人的同情与支持。

小题4:在杀尉之后才“召令徒属”，表现谋划之周密，以防不测。“召令徒属”的目的是晓以利害，坚定起义信念。

解析：

小题1:

试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。可用排除法，将明显不符合答案的项先行排除。A项中“且”一为“况且”一为“将要”，B项中“固”一为“本来”一为“使……巩固”，C项“并”一为“一起”一为“都”，D项“以”都是“用”的意思。

小题2:

试题分析：根据句意和对文言常用词的掌握来判断各项中字词义，然后比较得出答案。“不同于”，或在词义上或在用法上，从两个方面考虑。ABD三项中“苦”“怪”“异”都是意动用法，译作“感到……”，而C句中“佐”不是，故选C。

小题3:

试题分析：抓住文中“借第令毋斩，而戍死者固十六七，且壮士不死即已，死即举大名耳”一句的.含义，从当时的处境和陈胜的策略两方面理解。

小题4:

试题分析：从当时环境即起事的艰难处境和陈胜要保证顺利发动起义的策略来考虑。

陈涉世家阅读答案2

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

1．下面句子朗读停顿不正确的一项是：

[ ]

A．发闾左谪/戍渔阳九百人

B．今诚以吾众/诈自称公子扶苏、项燕

C．上使/外将兵

D．当立者/乃公子扶苏

2．下列与“陈胜、吴广乃谋曰”中“乃”的意义和用法相同的一项是

[ ]

A．当立者乃公子扶苏

B．乃行卜

C．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

D．乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也

3．下面各句中加横线字意思与众不同的一项是：

[ ]

A．或以为死，或以为亡

B．河曲智叟亡以应

C．今亡亦死

D．广故数言欲亡

4．找出选文中一个通假字并加以解释。

通 解释：

5．下面的'问题要用选文的原句作答并将该原句译成现代汉语。

（1）陈胜、吴广起义的直接原因是：

译文：

（2）陈胜、吴广起义的根本原因是：

译文：

6．从选文中找出与“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”相照应的语句是 ，它表现陈涉

A．阴险狡诈 B．贪图富贵 C．才略胆识 D．谋划精当

7．试辨析下面两组加横线的字的意思。

（1）A．陈胜、吴广皆次当行 （ ） B．又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）

（2）A．扶苏以数谏故 （ ）B．车六七百乘，卒数万人（ ）

参考答案：

1．A 2．B 3．B

4．唱通倡，倡导

5．（1）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。译文：正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按秦王朝的军法，就要斩首。

（2）天下苦秦久矣。译文：天下老百姓苦于秦朝的暴政已经很久了

6．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 C

7．（1）编次；临时驻扎 （2）屡次、多次；几

陈涉世家阅读答案3

陈涉世家 司马迁 曹刿论战 阅读答案

阅读下面文言文，完成第17-23题。(21分)

【甲】陈涉世家

司马迁

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

【乙】曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

17．解释下列句子中加点的字。(4分)

(1)辍耕之垄上：—— (2)比至陈：——

(3)小惠未偏：—— (4)必以信：——

18．翻译下列句子。(4分)

(1)乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

(2)小信未孚，神弗福也。

19．下列语句中加点词意义相同的一项( )。(2分)

A．辍耕之垄上 肉食者谋之

B．杀之以应陈涉 可以一战

C．陈涉乃立为王 乃入见

D．皆刑其长吏 公问其故

20．“中国成语，自成语境。”请分别写—个出自(甲)(乙)文的成语，并解释其意思。(4分)

(1)(甲)文：——

(2)(乙)文：——

21．(甲)文中陈涉最终“乃立为王，号为张楚”，你认为陈涉起义成功最主要的原因是什么?请简要回答。(2分)

22．(乙)文中，战前曹刿和鲁庄公三问三答，鲁庄公的哪一个回答才得到了曹刿的认可(用原句回答)?在曹刿看来，作战的`先决条件是什么?(2分)

23．从陈涉起义成功的原因和曹刿的政治远见中，我们能获得什么启示呢?请简要谈谈。(3分)

[NextPage]

阅读下面文言文，完成第17-23题。（21分）

17. (1)停止’ (2)等到 （3)通“遍”，遍及，普遍 （4)实情.（4分）

18. (1)于是（他们）向。（2分）

(乙）一鼓作气：指做事鼓起劲头，一口气干完。（2分）

21.顺从民意，深得民心，得到了广大贫苦农民的支持和响应。（2分，意思对即可）

22. “小大之狱，虽不能察，必以情”。（1分） 取信于民（1分，意）假称是公子扶苏、项燕的队伍，依从人民的愿望（揭竿而起）。（2 分）（2)(这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会赐福的。（2分）

19. C (2 分）

20.答案示例：（甲）鸿鹄之志：比喻远大的志近即可）

23.答案略（从“把人民群众利雛在首位”或“以人为本” “民心所向” “知己知彼，百战不 殆” “作战取胜要善于抓住时机、周密筹划准备充分”等任意角度谈论均可）(

陈涉世家阅读答案4

【甲】 木兰诗（节选）

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

【乙】陈涉世家（节选）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【丙】列子学射

列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年。又以报关尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎？”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣，守而勿失也②。非独射也为国与身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”（《列子·说符》）

注：①[中]射中箭靶。②[守而勿失] 牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵守。

6.（2分）下面句子中“之”字没有指代作用的一项（ ）

A. 今或闻无罪，二世杀之

B. 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之

C. 然足下卜之鬼乎

D. 又间令吴广之次所旁丛祠中

7.（2分）指出下面括号中词语解释没有错误的一项（ ）

A.皆次当行(行：行军) 会天大雨(会：恰逢)

B.或以为死（或：有的人） 楚人怜之（怜：爱戴）

C.念鬼（念：念叨） 又间令吴广(间：暗地里)

D.卒中往往语（往往：经常） 皆指目陈胜(目：看着)

8.（2分）下面对《木兰诗》赏析有误的一项是（ ）

A.“东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的'排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。

B.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。

C. “万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。

D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。

9.（2分）下面对《陈涉世家》的分析有误的一项是（ ）

A.“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”体现了陈胜对形势的准确分析与判断。

B. “今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”写出了陈胜对民心的深刻洞察。

C. “陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‘此教我先威众耳。’”表现了陈胜对天意的准确领悟和把握。

D. “旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。”生动表现了陈胜谋略所产生的奇特效果。

10.（2分）下面对《列子学射》理解有误的一项是（ ）

A.故事揭示了学习要举一反三的道理。

B.故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然。

C.关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。

D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。

11.（3分）请用“/”给文中画线部分断句（限两处）。

非 独 射 也为 国 与 身 亦 皆 知之。

参考答案：

6.D 7.B 8.C 9. C 10.A

11. 非独射也/为国与身/亦皆知之。

陈涉世家阅读答案5

陈涉世家

[甲] 陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少 时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：苟富贵，无相忘。佣者笑而应曰：若为佣耕，何富贵也? 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？陈胜、吴广喜，念鬼，曰:此教我先威众耳。乃丹书帛曰大楚兴，陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中．夜篝火，狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：吾欲见涉。 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：伙颐①!涉之为王沉沉者②楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：客愚无知，颛③妄言，轻威。陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（两段文字均节选自《史记陈涉世家》）

注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通矣，叹词。

②沉沉者：富丽深邃的样子。

③颛（zhuān)：独一，专擅。

1．句中加粗词语理解有误的一项是（ ）

A．今亡亦死 （逃亡） 会天大雨（适逢，恰巧）

B．将军身被坚执锐（通披，穿着） 皆刑其长吏（惩罚）

C．为天下唱（通倡，首发） 卒中往往语（处处）

D．置人所罾鱼腹中（用网捕） 楚人怜之（怜惜，可怜）

2．用现代汉语表述下列文句，有误的一项是（ ）

A．若为佣耕，何富贵也（你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊）

B．等死，死国可乎?（反正等下去是死，倒不如为国家而死，这样好吧？）

C．发闾左适戍渔阳九百人。（征召穷苦的平民九百人去戍守渔阳。）

D．夜篝火，狐鸣呼曰：大楚兴，陈胜王！（天黑以后点上灯笼装鬼火，装做狐狸的声音，向士兵们喊道：大楚复兴，陈胜为王。）

3．下列是对本文的理解与分析，有误的一项是（ ）

A．[甲]文中，第一段写陈胜的出身和青年时期的伟大抱负。这部分点明陈涉起义的阶级和思想基础。显示他非凡的个性 和远大的抱负。

B．天下苦秦久矣，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成全社会普遍的怨愤和仇恨，道出了起义的'深刻历史背景。

C．鱼腹藏书、篝火狐鸣，利用人们的迷信思想制造舆论，树立威信，为起义奠定了思想基础。从中看出陈胜的斗争才智。

D．这次起义的直接原因是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。是因为自然原因误期，却要被斩首，可见秦的暴政已达 到了极点。间接原因是今或闻无罪，二世杀之，这也是起义的根本原因。

4．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？

①原因：__________________________________________________

②启示__________________________________________________

参考答案：

1．D

2．B

3．D

4．①顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。（或：得人心成功；失人心败）

②答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：人心向背是成败的关键;要把人民群众的利益放在第一位;要以人为本;人不要忘本;要讲诚信;做人要懂得珍惜感情等均可。

陈涉世家阅读答案6

阅读下面文言文，完成题目。（13分）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

【小题1】用“／”划分下列句子的朗读停顿。（每句划一处）（2分）

⑴王 侯 将 相 宁 有 种 乎

⑵乃 令 符 离 人 葛 婴 将兵 徇 蕲 以 东

【小题2】解释下列句子中划线词。（4分）

⑴士卒多为用者（ ） ⑵而戍死者固十六七（ ）

⑶将军身被坚执锐（ ） ⑷复立楚国之社稷（ ）

【小题3】翻译句子。（4分）

⑴乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

。

⑵诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏。

。

【小题4】戍卒多愿听吴广的差遣，原因是什么？吴广是如何“怒众”的？（用原文回答） （3分）

答案

【小题1】⑴王侯将相/宁有种乎 ⑵乃令符离人葛婴/将兵徇蕲以东

【小题1】1）被 （2）十分之六七 （3）锐利的武器 （4）国家

【小题1】（1）（他们）于是就假称是公子扶苏和项燕将军（的部属），顺从百姓的愿望。

（2）各个郡县里被秦朝的官吏所压迫的`人，都惩罚他们的长官。

【小题1】原因是“吴广素爱人”。“怒众”的经过是：“广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。”

解析【小题1】试题分析：按主谓宾结构进行划分，（1）“王 侯 将 相”为主语部分，“宁有种乎”为谓语部分；⑵“乃令符离人葛婴”动宾结构作主语；“将兵 徇 蕲 以 东”为谓语部分。

考点：这里考查学生文言文断句能力

点评：学生的断句能力，一定按内容和结构来进行划分。有时可以注意一些起断句作用的虚词，如：“盖”“夫”等一般用在句首，“而”“则”“于”等一般用在句中，“矣”“耳”等一般用在句末。

【小题1】试题分析：文言词语理解应注意，（2）十六七，这是古代分数表示法，表示十分之六七；（3）“锐”这里是形容词用作名词，即锐利的武器。

考点：本题考查学生理解文言词语意思的能力。

点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。

【小题1】试题分析：翻译文句应注意关键词和重点句式，这里应注意“诈”“从”“苦”“刑”等重点词语的理解。

考点：这是考查对文言文句子的理解和翻译。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为会考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

【小题1】试题分析：从文中“准备起义部分”来理解陈胜吴广策划和发动起义的过程，找出“戍卒多愿听吴广”的原因和“吴广运用计谋使尉激怒其众”的句子。

考点：考查学生筛选文中信息的能力

点评：国中阶段文言文阅读考查“筛选文中的信息”，是在读懂文言语段的基础上对考生的进一步深化了的分析能力的考查。一般侧重于要求根据某一特定的要求到文中搜寻筛选提取信息，找出原句即可，学生精读文章，初步筛选，看清方向，明确方向，仔细分辨，识别障碍。

陈涉世家阅读答案7

昊广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遏雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即攀大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟．祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻锰、郝、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1．给下列句子中加粗的字注音。

①广故数言欲亡，忿恚尉（ ）

②玫大泽乡，收而攻蕲（ ）

③乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东（ ）

④比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人（ ）

2．试辨析下列三组句子中加粗词的意思。

①A．陈胜、吴广皆次当行（ ）

B．又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）

②A．扶苏以数谏故，上使外将兵（ ）

B．车六七百乘，骑千余，卒数万人（ ）

③A．乃丹书帛曰“陈胜王”（ ）

B．卒买鱼烹食，得鱼腹中书（ ）

3．用现代汉语翻译下列句子。

①尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。

_________________________________。

②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

________________________________。

③将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

_________________________________。

4．陈胜的哪句活坚定了戍卒的抗争信念？

_________________________________。

5．结合课文，请你说说司马迁所塑造的陈胜是一个怎样的形象。

_________________________________。

参考答案：

1．①huì

②qí

③xùn

④shèng

2．①A．编次

B．临时驻扎

②A．屡次，多次

B．几

③A．写

B．字条

3．①那军官果然鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平）军官（刚）拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。

②就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。

③将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。

4．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

5．不甘心受人奴役，有非凡的'抱负，有反抗命运的决心，具有宽广的胸襟，清醒果断，是一名卓越的组织者和领导者。（以上主观题意对即可）

陈涉世家阅读答案8

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1．哪组句子中加横线的词的意义或用法相同

[ ]

A．扶苏以数谏故 先帝不以臣卑鄙 。

B．卒买鱼烹食 食马者不知其能千里而食也。

C．上使外将兵 项燕为楚将

D．又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声

2．下边句子中加横线词语的古今意义哪一项相同

[ ]

A．旦日，卒中往往语

B．起坐而喧哗者，众宾欢也 （《醉翁亭记》）

C．诚宜开张圣听 （《出师表》）

D．牺牲玉帛，弗敢加也 （《曹刿论战》）

3． 陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火孤鸣？对这种做法你是如何评价的？

___________________________________________________________________

4．导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么？最直接的原因是什么？这两者之间有什么联系？

___________________________________________________________________

参考答案：

1．A

2．B

3．①制造舆论，鼓动人心，树立威信，让卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。

②利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习惯来制造舆论．达到了很好的宣传效果，这样做显出了阵胜等组织起义的足智多谋。

4．①最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：会天大雨，道下通，度已失期。失期，法皆斩。

②在秦王朝的`残暴统治下，那些边的贫苦百姓走投无路的境遇正是“天下苦秦久矣” 的具体体现。

陈涉世家阅读答案9

陈涉世家

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：苟富贵，无相忘。佣者笑而应曰：若为佣耕，何富贵也?陈涉太息曰：嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。

1、解释加点的`词（4分）

（1）尝与人佣耕▲（2）楚人怜之▲

（3）度已失期▲（4）若为佣耕▲

2、与今或闻无罪，二世杀之。句中之的意思相同的是哪一项()（3分）

A辍耕之垄上B山水之乐

C爱士卒，楚人怜之D无丝竹之乱耳

3、译句子（3分）

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?▲

4、你认为在本文中燕雀是比喻▲，鸿鹄是比喻▲。在

浩淼的历史人物中，你觉得还有哪些人也可被比做鸿鹄说说为什么觉得他或她也可被比做鸿鹄？（4分）▲

参考答案:

1、（4分）（1）曾经（2）爱戴（3）估计（4）你

2、C（3分）

3、（3分）如今逃走（抓回来）也是死，起来起义也是死，同样都是死，还不如为国家而死，可好？

4、（4分）众佣耕人陈涉可列举有远大志向或有较高成就的历史人物，如岳飞、范仲淹、司马迁等。

陈涉世家阅读答案10

阅读《陈涉世家》片段，完成下列题目。（10分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度以失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死。举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏亦数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

小题1:解释下列划线的词。（2分）

会天大雨 皆次当行

楚人怜之 为天下唱

小题2:用两条斜线标明下面句子的正确朗读。（1分）

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

小题3:将下列文言句子翻译成现代汉语。（2分）

扶苏亦数谏故，上使外将兵

小题4:陈胜、吴广起义的根本原因是“ ”，其导火线又是

。（2分）

小题5:根据全文，从陈胜的言行，概括出他是一个怎样的人？（2分）

小题6:陈胜的`一句“王侯将相宁有种乎”，道出了千百年来多少英雄豪杰的心声。请你也从古诗文中列举同样表达雄心壮志的名言。（1分）

，作者

参考答案：

小题1:会：适逢，恰巧遇到 次：编次怜：爱戴 唱：唱通“倡”首发

小题1:今诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕

小题1: 因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。

小题1:天下苦秦久矣 遇雨失期，“失期，法皆斩”

小题1: 深谋远虑，有很强的政治洞察力和组织才能的农民领袖。

小题1: 烈士暮年，壮心不已---曹操 天下兴亡，匹夫有责---顾炎武

略

陈涉世家阅读答案11

《陈涉世家》试题及答案

题组一

阅读下面的文言语段，完成后面的问题。（13分）

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

1．解释下列句中加点的词语。

①会天大雨（）②度已失期（）

③上使外将兵（）④楚人怜之（）

2与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是（ ）

A．当立者乃公子扶苏B．问今是何世，乃不知有汉

C．乃重修岳阳楼，增其旧制D．羲之之书晚乃善

3．用现代汉语翻译下面的两个句子。

①天下苦秦久矣。

②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者

4．从选文中我们可以看出陈胜是一位 的人。

参考答案：

1．①适逢，恰巧遇到。②揣度，推测，估计。③带领，率领。④爱。

2．C

3．①天下百姓被秦王朝统治，受苦受难已经很大长时间了。（天下百姓长期受秦王朝统治，痛苦不堪。）②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。

4．有卓越的领导才干和超人的才略胆识

题组二

阅读下面一段文言文（16分）

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.下列各组中加点的词语意义相同的一项是【】

A.乃丹书帛曰“陈胜王”一男附书至

B.度已失期关山度若飞

C.会天大雨，道不通 会宾客大宴

D.又间令吴广之次所旁丛祠中又何间焉

2.下列加点的词古今意义相同的.一项是【】

A.楚人怜之B.吴广以为然C.若为佣耕，何富贵也D.尝与人佣耕

3.对这段文字相关内容的理解，正确的一项是【】

A.“或以为死，或以为亡”的意思是：“或者认为死了，或者认为灭亡了”。

B.陈胜借扶苏、项燕的名义，目的是利用他们的声望来号召天下百姓起义。

C.“等死，死国可乎？”表现了陈胜对国家命运的忧虑。

D.本文段的内容是记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。

4.选文能表现陈胜所说的“鸿鹄之志”的词句是。（2分）

5.陈胜、吴广举行起义的根本原因是，

而起义的直接原因是 （用选文中的原句回答）（4分）

6.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①扶苏以数谏故，上使外将兵。

译文：

②（卒）固以怪之矣。

译文：

参考答案：

1.C

2.B

3.B

4.举大计（或“死国”）

5.天下苦秦久矣；会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

6.（4分）①（公子）扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他去外面（边疆）带兵。（关键词语：以、数谏、上使、外将兵）

②（士兵们）本来对这件事已经觉得很奇怪了。（2分，关键词语：固，以，怪，之）

题组三

阅读文言文，回答问题。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉（版本不同，或者为借）第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1．下列句中加点字注音、解释都正确的一项是（ ）

A．吴广素爱人 素：sǜ 朴素

B．广故数言欲亡 亡：wáng 死亡

C．尉果笞广 笞：chī 用竹板打

D．被坚执锐 被：biè 同“披”

2．翻译下面语句。

为坛而盟，祭以尉首。

3．吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。

4．陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是 。（用原文回答）

参考答案：

1．C

2．（用土）筑台并（在台上）宣誓，用（两）尉的头祭天。

3．（1）抓住时机；（2）故意使自己受辱（使用激将法）；（3）激怒众人。

4．（诸郡县）苦秦吏

题组四

阅读文言文，回答问题。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众，尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失其当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚，为坛而盟，祭以尉首，陈胜自立为将军，吴广为都尉。

1.原文选自 汉著名 家 家司马迁的《史记》

2.解释文中加点词的含义。

数 属 举 宁

3.翻译文中划横线的句子。

译：

4.说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？（2分）

5.回忆全文，指出起义的地点 ，引发起义的根本原因 。

参考答案：

1．西 史学 文学

2．屡次 一伙人、一班人 发动，发起 难道

3．即使仅能免于死刑，然而守卫边关而死去的本来也有十分之六七。（借第令、固等关键词语必须译出。）

4．①感激拥戴陈胜吴广，愿为其用。②形势所迫（失其当斩），不得不反。

5．大泽乡 天下苦秦久矣

题组五

阅读下面文段，完成文后各题。

(甲)陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

(乙)陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。

注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。

1.解释下列句中加点的词语。

①比至陈：②或说陈王曰：

2.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是 ( )

A.其故人尝与佣耕者闻之，之陈 复立楚国之社稷

B.客愚无知，颇妄言，轻威 而君逆寡人者，轻寡人与

C.自辩数，乃置 扶苏以数谏故

D.杀之以应陈涉 威天下不以兵革之利

3.把下列句子翻译成现代汉语。

①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

译文：

②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

译文：

4.(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。

(甲)段文字重点叙述的是：

(乙)段文字重点叙述的是：

5.依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？

答：①原因：

②启示：

参考答案：

1．(1)等到 (2)有的(有的人)

2．B

3．(1)陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。

4．(甲)陈胜率众起义，深得民心，建立了政权(乙)陈胜起义建立政权后丧失民心，丢失了政权。

5．(1)顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。

题组六

比较阅读。

[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。

注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔

1．下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( )

A．吴广素爱人 我行我素 B．皆已失期 不期而遇

C．学万人敌 敌众我寡 D．梁与籍俱观 与时俱进

2．对下面加点的字解释有误的一项是（ ）

A．夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”） B．尉果笞广（鞭打）

C．梁以此奇籍（因为） D．虽吴中子弟（虽然）

3．用现代汉语解释下面的句子。

梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。

4．对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。

①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”

②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。

③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”

参考答案：

1．D

2．D

3．项梁捂住项羽的嘴，说：“不要说狂话，要被灭族的。”项梁因此觉得项羽是个奇才。

4．①陈涉对暴秦的统治不满，有追求平等的理想；②项羽对秦充满仇恨，有灭秦的豪情壮志；③刘邦对秦皇帝充满羡慕之情，流露出对富贵功名的世俗追求。

陈涉世家阅读答案12

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。

18、解释加点的词(4分)

(1)尝与人佣耕 ▲ (2) 楚人怜之 ▲

(3)度已失期 ▲ (4) 若为佣耕 ▲

19 与“今或闻无罪，二世杀之。”句中之的意思相同的`是哪一项( )(3分)

A辍耕之垄上 B 山水之乐

C爱士卒，楚人怜之 D无丝竹之乱耳

20译句子(3分)

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? ▲

21你认为在本文中“燕雀”是比喻 ▲ ，“鸿鹄”是比喻 ▲ 。在

浩淼的历史人物中，你觉得还有哪些人也可被比做“鸿鹄” 说说为什么觉得他或她也可被比做“鸿鹄”?(4分) ▲

陈涉世家阅读答案仅供参考：

18、(4分)(1)曾经(2) 爱戴(3) 估计(4) 你

19 C (3分)

20、(3分)如今逃走(抓回来)也是死，起来起义也是死，同样都是死，还不如为国家而死，可好?

21、(4分)众佣耕人 陈涉 可列举有远大志向或有较高成就的历史人物，如岳飞、范仲淹、司马迁等。

陈涉世家阅读答案13

二世元年七月，发闾左通戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1．用“／”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处）

天下苦秦久矣

_____________________________________________

2．解释下面语句中加粗词的意思。

（1）或以为死，或以为亡亡__________

（2）又间令吴广之次所旁丛祠中 之__________

3．请用现代汉语写出下列句子的意思。

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

_____________________________________________

4．下列句子中与“上使外将兵”句式结构特点不相同的一项是（）

A．此诚不可与争锋

B．吴广以为然

C．此诚危急存亡之秋也

D．士卒多为用者

5．陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的'领导者，你认为是什么样的才能成就了他？请根据选段内容作出回答。

_____________________________________________

参考答案：

1．天下／苦秦久矣

2．（1）逃跑

（2）去、到

3．现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以吗？

4．C

5．①对当前形势具有敏锐的洞察力；

②做事周密细致；

③有很强的组织领导才能。

陈涉世家阅读答案14

文言文阅读。

（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ——司马迁《陈涉世家》

（乙）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ ——彭端淑《为学》

1、与“吾欲之南海”中的“之”字用法和意义相同的一项是（）

A、怅恨久之

B、辍耕之垄上

C、蜀之鄙有二僧

D、西蜀之去南海

2、 用现代汉语翻译下列句子。

（1）苟富贵，无相忘。

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（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

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3、两段文字都写到了“志”，但侧重点不同，请简要分析。

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参考答案：

1、B

2、（1）如果谁富贵了，不要忘记我们。

（2）一个人立志求学，难道还不如四川边境的.那个穷和尚吗？（重点词语翻译正确，大意对即可）

3、甲文侧重于要树立远大志向，乙文侧重于用行动实现自己的志向。（意思对即可）

陈涉世家阅读答案15

《陈涉世家》

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。” 吴广以为然。乃行卜。卜者知其旨意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1、选文出自《 》，该书是我国历史上第一部 通史。选文记载了我国历史上第一次农民起义。作者 ，字子长，西汉夏阳人，文学家，史学家。

2、下列各组划线词意思相同的一组是[ ]

A．辍耕之垄上 上使外将兵

B．乃丹书帛曰 得鱼腹中书

C．又间令吴广之次所旁丛祠中 楚人怜之

D．秦王使人谓安陵君 上使外将兵

3、用现代汉语翻译下面的句子。

①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

4、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是

①

②

5、怎样理解陈胜、吴广的`“乃行卜”和“置人所罾鱼腹中”的做法？

参考答案：

1、《史记》 纪传体 司马迁

2、D

3、①现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国家而死可以吗？

②如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。

4、①“天下苦秦久矣”秦王朝的.残暴统治必激起人民的反抗

②残暴的二世不当立，人们不知道当立的贤德的扶苏的死讯；对受任爱戴的楚将项燕，人们“或以为死，或以为亡”

5、利用人民的迷信思想，来树立了陈胜的威信，为陈胜领导指挥大泽乡起义做了很好的舆论准备，奠定了起义的基础。同时也坚定了人们起义的信心。