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【推荐】梦想演讲稿三篇

【推荐】梦想演讲稿三篇

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的梦想演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】梦想演讲稿三篇

梦想演讲稿 篇1

今天我怀着无比激动的心情,走上讲台,面对评委老师,面对亲爱的同学们,喊出我心中压抑许久的期盼,我成功了,我梦圆了。那有缘无份的渴望让我等的太久太久,那擦肩而过的机遇让我寻觅的太苦太苦,那超越自我的挑战,让我一次次坚持,今天我再没有生不逢时的遗憾,终于站在这个舞台讲述自己的演讲梦。

小时候我有梦,疼我的姥姥得了脑血栓,我想长大当一名救死扶伤的医生。少年时代我有梦,当一名教师,面对三尺黑板,以亲切的话语朗诵人生中最美的乐章,现在我有梦,啥时候能去掉家门口臭气熏天和我一起长大的的垃圾场?县委县政府下决心给老百姓办好事,党的群众路线在三线三边的治理中改天换地了,现如今变成了游乐场。今天我有梦,就是能够参加一次演讲比赛站在台上,讲述追梦人的酸甜苦辣。

怎能忘记?我上幼儿园,放学回到家里,爬上茶几,学着老师在台上讲话手舞足蹈把小鱼缸打烂了,爸爸一巴掌把我从台上打到地上,怎能忘记,上国小的时候 每当星期一升国旗,我们举起小手宣誓,学生代表上台讲话,我多么的渴望有一天我也能走上去,讲革命先烈抛头颅洒热血换来今天幸福的故事,国小三年级我舅舅参加演讲比赛在省里得了特等奖对我生命最大的震撼,我骄傲着自豪着。他演讲的内容是《黄河故道话沧桑》我梦里都笑醒了,我等待和渴望和他一样,这一天的到来。

我知道参加演讲比赛,不是一般的想象中的简单,感召力、震撼力、说服力,表情、感情、眼神、手势融为一体,实例要真实感人,要想出类拔萃,不是一件容易的事情。我开始在假期里读些好的'文章,想放声朗诵但是又怕别人笑话,我躲在被窝里大声的念,晨读的时候我学着老师声情并茂的朗诵,我找不到技巧每次读了以后嗓子就哑几天,有一次,县里有讲故事比赛,我偷偷的准备了一个学期,当我走到老师跟前,胆怯的问老师“我可以参加比赛吗”老师说“代表学校参加比赛你怎么能行,不是在做梦吧”我回去哭了,连饭也没有吃,我拍拍自己的胸脯,我真的不行吗?听说有读书教育活动的演讲比赛,我又一次激动不已,问语文老师,老师的回答是“没有听说有比赛啊”一次次的失望啊,一次次的坚持,我在我的房间里像疯子一样到处贴上,我的演讲梦,我要演讲,燃烧激情让梦想腾飞,我知道每年宣传部都有中学生的演讲比赛,我心里一直充满着希望,我坚信梦想成真,期盼的这一天总算等到了。

我的梦今天终于梦圆了,我站在这里讲自己追梦的奋斗历程,讲党的群众路线深得人心的情怀,讲三线三边感人至深的故事。讲爱心志愿者捐资助学的奉献精神,,我们这些跨世纪的中学生,面临的就是机遇.我们再没有生不逢时的遗憾.我们有雄伟的理想,我们有坚实的臂膀,我们有灿烂的希望,我们将勇于担当起振兴中华的历史重任,发挥正能量,只要点燃激情,报效祖国,一定会让梦想腾飞!.

梦想演讲稿 篇2

有人说,没有理想就好像折断了翅膀的飞鸟;有人说,没有理想就好像没有指南针的航船!

“你将来要做什么?”爸爸从我很小的时候就经常这样问我,从舞蹈演员、歌唱家……今天改,明天换,不知道自己共有多少理想?

今天站在这里,我再一次地问自己:“我的理想到底是什么呢?”在座的各位同学,你是否问过自己,你的理想是什么呢?其实,我有些茫然!

还是爸爸的问题:“你读书为了什么?”

“你让我读,我就读呗!……你不是说为了将来的幸福生活吗?”其实,我对读书的终极是为了什么,也不是十分的明朗!

我们无法否认,每个人对未来都是有憧憬的!虽然我们的这份憧憬不见得成熟,甚至有时还会显得幼稚!

在读书求学生涯的点点滴滴之中,或许我们总是习惯于被父母娇惯和宠幸,或许我们总是习惯于被老师教诲和帮助,渐渐地失去了自我,渐渐地停止了思想!

我们缺少的往往是前行的动机,我们缺少的是明确的人生航向!

但是,一个人对于生存和未来的价值和意义,总有一天是要搞明白的,或早或晚,我们无法回避!

一个不知道自己将来要做什么的人,能否算的上是一个有理想的人?一个不知道读书是为了什么的人,能否算得上是一个富有责任感的人?

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。再次诵读诗人流沙河的句子,我们应该懂得:树立理想,实现理想是青春的责任,是我们每一个中学生的责任。或许,我们缺少的就是那么一点点地思考,我们缺少的还有那么一点点的担当!

仔细地想一想,要努力去实现自己的理想,首先是要做一个富有责任感的人。而这个责任的前提,就是要做一个对自己负责的'人。试想,一个对自己都不负责任的人,怎么可能谈得上对父母、老师、家人、朋友,乃至社会和国家负责呢?

学习态度不端正,浑浑噩噩,得过且过的同学,在我们中间有没有?课上不专心听讲,课后经常抄袭他人作业的同学,在我们中间有没有?与老师同学或者他人交往言而无信,丢弃郑重承诺的同学,在我们中间有没有?和父母之间经常大吵大闹,缺乏最基本的感恩的情怀同学,在我们中间有没有?制定了学习的计划和目标,但缺乏持之以恒、坚持不懈的精神去落实的同学在我们中间有没有?……

理顺着我们的思想,检查着我们的行为,怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我们!夸夸其谈的是我们!我们敢不敢大声地说,自己是一个对自己负责任的人?

理想很丰满,可是――现实很骨感!

克雷洛夫说:“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”有的同学说:“我要成为一名作家,我要成为一名科学家,我要成为一个政治家……”慷慨激昂的确很酷,豪气干云也确实很爽!而作为一个中学生来说,是不是应该首先把自己身边最简单的事情做好才有意义。否则,理想就只能成为空想!

“不积小流无以成江海;不积硅步,无以至千里!”这句话告诉我们的是,读书求学要从点点滴滴做起!“你要相信你所读过的每一本书,你所做过的每一件事,都会对你的未来产生影响!”

每天拿出一点点地时间阅读或写字,每周拿出一点点时间练笔等等,类似这样的小事在学习中有太多,这应该是我们读书求学道路上的责任所在。在我们日积月累地小的目标完成的过程中,相信潜藏在我们内心深处的美好远景才会渐渐的清晰和明亮!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”――这是一种信念,“零落成泥碾作尘,只有香如故”――这是百折不回的精神!

志存高远,脚踏实地,把握当下,勇于担当,才会成就美好未来!让我们击鼓明志,扬帆起航!

梦想演讲稿 篇3

在那里我想说的第一句话就是:"一个人如果没有梦想注定只会平庸。"我想问问大家:"你期望自己的一生平庸而过吗"?

同生一片土地,同沐一片阳光,同在蓝天下成长。何以乔木参天,小草铺地呢?其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。

有这么一个人不知各位听说过没有,他是一位热心慈善事业的富翁。他经常把自己建在牧马场院旁边的豪宅转借给慈善协会使用,用来募捐活动的场所。有一次在帮扶残疾青少年计划筹备会上,协会的负责人一齐推选这位心地善良的富翁为本次活动致开幕词。然而他却给众人讲了个小故事。

从前有个小男孩刚出生不久,母亲便病故了,他的父亲是一位马术师,经常是一个马厩之后一个马厩,一个牧场之后一个牧场的训练马匹。因此小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所,使他无法像正常的孩子一样去上学,从那时起小男孩变强烈渴望着拥有一个属于自己的牧场和居室。

之后,他的父亲因一次以外摔断了腿,无奈只能在一个地方停下来。小男孩最后能够和其他的孩子一样去上学了,那晚他高兴的睡不着觉。在上国中时,他曾遇到一件这样的事,在一堂社会实践课上,任课老师让全班同学定一份志愿报告,主题是长大后的志愿。那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸,描绘了自己的宏大志愿,他想拥有一座占地600亩并且属于自己的牧马场,里面要有马厩和跑道,并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。并且还花了很多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。当他交给老师时,老师再第一页纸上画了个大大的问号,而且给他打了50分,小男孩很不解,待课后悄悄的去问老师为什么不及格,老师用轻蔑的口吻对他说:"你年纪轻轻的不好总做白日梦,你家既没有钱又没有背景,要想让你的梦想成为现实是需要巨额投资的,如果你肯从新设计个比较不离谱的志愿,我会从新给你打分的。"小男孩回家想了一夜,第二天还是交上了原稿并神色坚定的说,即使你评价我是个疯子我也不愿放下自己的梦想。

故事说完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一会说:"我说的这个故事是正因大家此刻就坐在占地600亩的木马场旁边,而这栋楼也正式占地500平方米。"

这个故事说到这,不用说我想大家也知道,那个小男孩就是富翁本人。

同学们,生活不就是这么个道理吗?不好轻易放下执拙追求的梦想,不好熄灭心头的期望之灯。人的时刻太有限,梦想使追求成功的原动力。再通往成功的路途上,如果你的心中没有梦想,我想问:谁还会在那样困苦的状况下爬起来,继续前进呢?

追求和梦想是不可分割的连体兄弟,有了梦想才能谈的`上追求。比尔盖茨对采访记者说当初我没有那个狂妄的梦想,要让世界上每户人家拥有一台电脑,我早在成功之前的之前就放下了。正因我有那个梦想才处使我在众多的艰难险阻中走过来。

如果说成功是河的彼岸,那梦想就是小舟载你使向成功。如果说成功是生米,那梦想就是清水,没有水,生米什么时候也是煮不熟的。

梦想会永不分高低贵贱的降临我们的身上,二十岁了,我们年龄正是人生的黄金分割点。同学们牵着你们的梦想并满怀热情的去发奋争取吧!也许终有一天命运之神会把一棵甜美快乐的果实抛到你的眼前。愿在做的每一位同学都能牵着梦想走向成功。

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