(精华)生活日记

一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的生活日记8篇，欢迎大家分享。

生活日记 篇1

今天下午，我学了国画之后，就去了石宇婷家，因为我们要演电视。一到石宇婷家，发现左琳琳同学也在，她也可以帮我们一起演电视了。

现在，我们该分角色了：我是导演，是讲故事的;石宇婷是画画的;左琳琳是配音的。角色分好了，我们就应该开始了!石宇婷在那儿画画，画的主题是《学会查“无字词典”》，告诉你，我们这个演电视是要拿去比赛的，所以呀，石宇婷画的`非常认真，连个小小的细细的东西都画出来了。我和左琳琳先要读，再做动作，我们两个一次又一次的联系就是不满意。最后，我们非常好的演了一次，这才满意。

不过，石宇婷的水粉画还没有画完，时间又不早了，所以我们就帮他一起画了起来。果然没多久画就画好了。我们一起从头到尾的演了一遍，非常好。

突然，我们饿了，就吃了一些饼干、奶片、一些鱼条和一些面包。这下我们不饿了。最后，我们就依依不舍的告别，各回各家了。

生活日记 篇2

这是一部充满人情味的幽默小说，流露出作者对现实生活的感悟，在美国威斯康星州的农场里，在一片纯真的乡间田野上，作者透过小主人公的生活，展现出一个欢乐而惊奇的`幸运之夏。

加妮特在干涸的河床上发现了一枚银色的顶针，几个小时后，一场大雨结束了农场长时间的干旱，也让加妮特情不自禁地认为这枚银顶针是一个神奇的护身符。流浪儿埃里克来到了林登家，并成为了家庭里的一员。他与林登家的孩子们成为好朋友，而加妮特也被他的冒险经历深深吸引。在邻居的帮助下，新谷仓建立起来，加妮特精心照料的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带。每天都全有惊奇的事情发生，正如加妮特所想，是这枚顶针造就了这个神奇的夏天，这就是“银顶针的夏天”。

这本书的作者是美国的伊丽莎白。恩赖特，这本书曾获1939年纽伯瑞儿童文学奖金奖，展现了上个世纪三四十年代美国农村祥和、安宁、平静的田园生活和风光，令人陶醉。

要是我也一枚银顶针就好了，我也让我的生活变得多姿多彩，让我的生活也出现许多的惊奇，让世界上充满更多的神奇，让每个人都被幸运之神带来许多的惊喜，让人人脸上天天是灿烂的笑容，天天有好的心情。

这是我第六次阅读这本书了，如果说前几次是走马观花，那么这次我可是认认真真地品尝了一篇，对许多的人物和事物也有了另一种看法，让我的想象力更加丰富，让我融入到文中和主人公一起探险，别说，这真是书读百遍其意自显呢！

生活日记 篇3

今天，上语文课时，老师带来了三条红领巾来教室。我想：不是语文课吗？带红领巾来干什么？我很纳闷。

老师说：“这节课我们来玩一个游戏，名叫画脸蛋。”只见老师在黑板上画了三个笑脸，没鼻子，没耳朵，没头发老师又讲：“请三个同学上来画上鼻子，耳朵和头发。”就在老师的话停下来的'一瞬间，同学们争先恐后的举起手来。

老师点了三个同学上来，老师用红领巾把三个同学的眼蒙起来。开始了，同学们有的把鼻子画到眼睛上面，同学们有的把鼻子画到嘴巴下面，还有的同学把头发画到鼻子的位置。真有趣!

这节课，虽然只有40分钟，但是给我们带来不少快乐。

生活日记 篇4

是谁占据了我的生活?让我不习惯孤独;

是谁错过了彼此?让我不敢接受现实;

是谁埋末了我的过去?让我不愿再次回想;

又是谁覆盖我的全部?让我痛得难以呼吸。

好长时间过去了，不得不承认：我们真的没有关系了，连最初说好分手后还可以做朋友的`关系都没有了。

是你太绝情还是我太不舍，性情还和当七年级样强烈，把所有人对我的好都误为是你，我一样的热情一样的珍惜，是你教我懂得如何珍惜，我做对了，没让你失望，只是你再也听不到我对你说声：感谢!因为我们…错过了，都错过了!

生活日记 篇5

光阴似箭，日月如梭。

我的高中生活，如流水一般，一滴一滴的流入了时间的长河中。而这条河没有任何改变地依旧向前流淌着，承载着我在高中经历的欢乐与悲伤、激动与低沉，承载着所有人的记忆。

一晃眼间，我步入高中已经一年多了，成为了一名高二学生。在走过了一半的高中生活中，社团、学生会、运动会、艺术节等各类活动丰富着我们的校园生活，让我们过得充实而又丰富多彩。

曾有老师说过，读书三年，而这三年过去，说快也快，说慢也慢。无论是每节课都认真听讲努力学习，还是吊儿郎当敷衍了事过得，都是一样的时间。所以我们应该充分利用好这有限的时间，将其投入到无限的学习中去，而不是虚度光阴，白白地浪费我们的青春时光。

有些同学不懂得抓紧时间，等回过神时，时间已经一去不复返了，而大学联考也迫在眉睫，到那时候就太晚了。

在上高中之前，就曾幻想过高中生活的样子，平日里是在电视上，电影里看到的所谓"别人家的"高中生活，充斥着师生情、同学情的青春气息。而在上高中之后，我发现电视里的确实是存在，但好像与我们的真实情况不太一样，也不总是快乐无忧的。

在学校犯的小错，与同学的一点矛盾，对老师的一些意见，都会引起自己情绪的.波动。而这些也正是我们懵懂青春道路上必经的一些小插曲。

高中，是青春路上最为重要的一段，也应该是在人生记忆中最深刻的一段，同时更是决定以后生活的一段。我应该努力学习，完成我应该完成的高中学业，为自己的将来与以后的生活奠定下一个好的基础，不让自己留下不必要的遗憾。我的高中生活，应该是最充实的、最有意义的、最快乐的、最属于我的个性的、最与众不同的、最令人羡慕的、最让自己满意的。

生活日记 篇6

什么是生活？生活，就是为了活下去，为自己活下去。

什么是生活？生活就是为了自己去工作，就是放松自己，珍惜自己。

生活，每一个人都拥有的。就算不是拥有荣华富贵，丰衣足食也能满足追求。

我的生活，就是拥有几个小宠物，一个温暖的.家，有许多爱我的亲人，丰衣足食，并不荣华富贵。我拥有了书，可以在书的海洋里自由翱翔，我已经感到充足。还能上学、与知心朋友一起玩耍和会面，让我更是有一种幸福的感觉。有朋友和我想要的东西真好啊，平平安安的、快快乐乐的生活，让我尝到了无尽甜蜜的滋味。虽然有时我也会吵架，可每当吵过一次再和好后感情就更深了。还有的时候许多男生老来骚扰我们，我们会生气；再把他们赶跑后又高兴的欢呼；有时考试考砸了心中很苦很酸；有时太生气了被男生欺负是“辣

如果你要我把生活比做一个什么，我会说：“生活不用比做什么，其实它就是一个五味瓶，打翻了的话酸甜苦辣一起涌出来；生活也是一盘菜，调料没放好吃出不同味道来！”

生活日记 篇7

在我们美丽的村庄中有许多有趣的玩意儿，例如拿小板凳在外面欣赏美好的夜景；例如把一大堆的萤火虫放进小白布兜中，让它在夜晚当做夜明灯来使用……等等，十分的.有趣！

要不我先讲大人不在家，可我们小孩子饿了怎么办吧？只要我们小孩拿上小斧头到屋后的绿色竹林中砍下一小截竹子，把它全部洗个遍，然后往竹薄片中打一个洞，必须不大不小。接着向里边胡乱塞一些调好的饭、菜、肉进去，塞满为止，最后点起火柴烧木头，摆上竹架，将塞满饭菜的竹筒烧烤。等到竹段“叭哩啪啦”地作响时，把它取下分成两半，迎面就闻到扑鼻的香味，小伙伴们迫不及待地就抢吃起来。但一定要小心哦，很烫嘴的。看着大家亲手做的美食，好有成就感呀！

如果你们从表面看，说乡村没有乐趣可言的话，你就错了！夏天，我经常没事就去小溪里捉螃蟹。清澈的见底的溪水，溪边布满了许多又大又圆的石头，披着翠绿的青苔，静静地仰卧在水中。选择一些十分大又十分圆的石头，悄悄移开，幸运的话就会有螃蟹。用手指轻轻压住它的后背，再拿住它两只大镊子，一提起来，它的两眼就赶紧缩了回去，张牙舞爪，有趣极了！有时，螃蟹会趁我不注意，逃出袋中，气得我要把石头狠狠地甩进水中，才不跟它生气！等袋中有很多小螃蟹后，就心满意足的回家了。

乡村的生活，乐趣是多么令人向往啊！它们幸福而充实，是我们无忧无虑、不折不扣的乡村生活风格！我爱你，乡村！

生活日记 篇8

一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，突然一阵“吱吱”声出现了，我们全家人的`目光聚集在了餐桌上。一只老鼠正在悠闲地在“散步”，马上，一场人鼠大战开始了！

我们一家人放下书，拿起各种的武器——扫把、拖把······各种东西。

我拿起扫把向老鼠劈去，可被老鼠轻轻地一跑就闪过了，我反而摔了一个“狗啃泥”。全家人看见了都哭笑不得，开怀大笑。

轮到爸爸的攻击了，爸爸拿起拖把向老鼠使用了“连环斩”老鼠似乎知道它要被“追杀”了，马上逃进洞里不出来，当然爸爸功亏一篑呀！战败而归。

弟弟拿起一个香喷喷的饼干，放进洞里，还是弟弟有办法，老鼠禁不起诱惑，理所当然——出来了。刚好被弟弟逮个正着。

这就是我们记得“人鼠大战”！