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关于狂人日记作文汇总5篇

关于狂人日记作文汇总5篇

时间如快马般匆匆,一天又过去了,在你心中有什么感想呢?不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的狂人日记作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于狂人日记作文汇总5篇

狂人日记作文 篇1

今天全没月光,我知道不妙。

晚自习开始不久,窗外便隐约传来“丁丁咣咣”的敲打声,戴上耳机,不予理睬!约摸半小时光景,响声越发分明,且有渐人高潮之势。无奈之中将随身听音量调至极限,权当是置身于“国统区”的.水深火热之中。此可谓以毒攻毒之法。尚可忍耐。

少顷,声渐平息。

俄而,“冬——!”只觉天崩地裂,地动山摇,我不由自主“瞪”地从座位上高高弹起,随之又重重地落到椅子上。自此,人仿佛坐在弹簧之上,周期性上下震动,可怜的屁股不久便饱受迫害至麻木的地步。不出五分钟,四周邻座皆已逃之夭夭,如遇饿虎。吾岂能落后于他人?于是乎,抱书鼠窜,心中大叫“狼来了——!狼来了——!”

没曾想,当今和平年代竟也有“吃人”这等事。

狂人日记作文 篇2

读了这篇文章后,我才明白,人情的冷暖,四千年来时时吃人的地方,我在其中看到了以前人们的残忍,以前,在小孩很小的时候就受父母的`影响,学会吃人,这吃人的人,比不吃人的人,何等惭愧,比如:易牙蒸了他的儿子,给桀纣吃。谁晓得从盘古开天辟地以后,一直吃到易牙的儿子;从易牙的儿子,一直吃到徐锡林;从徐锡林;又一直吃到狼子村捉住的人。还有城里杀的犯人,还有一个生老病死的人,用馒头蘸血舔,还真让人毛骨悚然。不是只有这些,还有哥哥吃妹妹,那时他的妹妹才5岁,那么可爱可怜的样子,他竟然忍心,你们想想当时的人还有人性吗?他们和那些有人性的动物有什么区别。

这篇文章告诉我们以前人情的冷暖。想想我现在是多么的幸福,有生病的人,他们家没钱,有多少人伸出援助之手去救他们,看看5·12地震又有多少人而伤心捐助。

我们一定要做一个有情的人,我们要团结友爱在别人遇到困难的时候去帮助他;在别人伤心的时候,去安慰他;在别人失败的时候,去鼓励他。现在的我们还真是幸福!

狂人日记作文 篇3

初次拜读鲁迅先生的《狂人日记》,总觉得里面的语序杂无伦次,逻辑不清,实在令人费解。再读二三遍后,才明白此日记原来出自患有迫害妄想症的疯子之手,细细研读一番后,才理解其中意味。

自新文化运动以来,中国社会便涌现出一批像胡适、鲁迅这样的知识分子大力推广白话文、提倡新文学。《狂人日记》既是中国现代白话文小说的开山之作,也是鲁迅先生首次采用“鲁迅”这个笔名的作品,它采用日记体的形式,打破文学传统,在中国现代文学史上有着极高的地位。文中的“狂人”是一名患有恐惧症兼迫害症的'精神病患者。他极度敏感,脑子里经常出现幻想、错觉,惶恐不可终日,他时刻怀疑周围的人,不管男女老少、认识与否,甚至认为与他骨肉至亲的大哥也要害他,吃他,别人的一个眼神或几句话在他眼里都是包藏祸心的。 另外,“狂人”还爱胡思乱想,固执地认定周围都是吃人的人,就连大哥请来老头子给他看病也被他理解成养肥了是为了日后可以多吃,例如文中写道“不要乱想,静静的养!养肥了,他们是自然可以多吃;我有什么好处。”作者巧妙地运用象征和暗喻等手法,揭露封建家族和封建礼教吃人的本质。诚如鲁迅所言,中国的历史可谓是吃人的历史,中国人尚是食人民族。古来就有“易子而食”、“食肉寝皮”等例子,医书《本草纲目》也有人肉可煎而治病的记载,而现实中又有“街上的女人要咬孩子”,“人血馒头可以治痨病”等事例。可见,多少人深受封建礼教的迫害而迟迟未知,反倒是一个迫害症患者翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字,从字缝中看出字来,满本都写着两个字是“吃人”。

另外,《狂人日记》具有启蒙思想特征,充满了强烈的现实主义色彩,这主要体现在对封建制度与愚昧思想的批判以及彻底的不妥协、反封建精神。在外人看来,“狂人”只是一个疯子,但从象征主义的角度看,他是站在时代前沿的反封建斗士,充满强烈的反叛精神与变革意识。“狂人”表达的言语虽然逻辑不清,但他却是清醒的。例如他敢说人所不敢说的,劝告周围的人要真心改起,晓得将来容不得吃人的人活在世上。同时,这也体现了鲁迅的人道主义关怀,他担忧吃人的封建礼教会殃及下一代,便借“狂人”之口深切地呼吁把孩子从吃人的封建传统中解救出来。

《狂人日记》是中国旧社会在经历了漫长的沉默与思索后的第一声呐喊,它不仅揭露了封建礼教吃人的本质,更反映了鲁迅先生为民族前途忧心如焚而又期盼新社会早日到来的强烈愿望。。

狂人日记作文 篇4

他,弃医从文,一生以笔为武器,被誉为“民族魂”的鲁迅。其诸多文学作品激发着当代的年轻人。其中最让我难以忘怀的是《狂人日记》。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”害怕所有人的眼光,认为身边的`人都想害他,想吃掉它。医生给他看病,让他“静养”,他便以为是让他养肥,可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的知识分子形象,可是,它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人,而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的惯例。

让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子,或者还有?”这是作者对孩子的深深期望。“救救孩子!”这是鲁迅先生对旧社会的反抗和新一代的担忧。在此,他一次次的呐喊“救救孩子!“那不仅仅是孩子的呐喊,那更是一个中国的希望!更让我体会到一颗赤子之心在跳动,在黑暗中发出光彩夺目的亮光,在不安与焦急中交错着,感叹那个时代的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这位伟大的文学大师而倍感骄傲、自豪。

现如今,新中国已经成立,过去的封建传统早已消失在历史长河中。像钱学森那样的狂人陆续在沉溺的梦中醒来,他是中国载人航天奠基人,中国两弹一星功勋奖获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成。”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族和知识分子的典范,是伟大的人民科学家,正因为有钱学森这样子的人,我们才会有如此强大的国家。

我读完《狂人日记》之后,内心思潮起伏。其中的“从来如此,便对吗?”让我明白了,懂得去大胆的提问去,去质疑,因为“凡事总需要研究,才会明白。”

狂人日记作文 篇5

今天上午,很好的阳光

出门前,无意瞥了一眼日历:“ X月X日,宜出行,动土。”

时至数学课上,正凝神思索,静寂之中忽地传来“哐啷——”一声,惊得我周身一颤,差点灵魂出窍。惊恐之余,环顾四周,满室同窗无不将目光投向窗外:此乃“开天辟地第一锤”!莫非学校改建也兴看黄历择吉日不成?岂有此理!

呜呼!我们安静整洁的教室!呜呼,我们鸟语花香的.校园。施工告示牌上分明写着,楼层:六层,工期:六个月。我怕得有理。

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