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读书日记锦集7篇

读书日记锦集7篇

已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的读书日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书日记锦集7篇

读书日记 篇1

为防止图书的遗失或损坏,学校图书馆严格规定:图书一律不许室外借阅。上次我带孩子们到图书馆帮忙整理图书,看到孩子们翻翻这本,摸摸那本,停留在心爱的书籍上的目光恋恋不舍,我在想:得想办法让他们将自己喜欢的书一次看个够。

我跟学校的图书管理员商量:能否让我们班每人借阅一本书带回自由阅读一个星期,一周后保证完好无损地归还,坏一罚十。在我的真诚恳求和孩子们强烈求读的正当理由下,善解人意的管理员破例地答应了。

我把消息告诉孩子们,他们高兴得手舞足蹈,终于可以一次性读完自己喜欢的书了。我让他们将各自所要的书名写在纸条上,交给班长登记好,由班长填好借阅表,然后交给管理员。我带着班长来到图书馆,认真挑出同学们所要的书籍。当我们捧着书回到教室,我看到孩子们一个个正襟危坐,眸子里闪着兴奋的光。

我点名发下了各自的书,我说:“表面上看,我们每人只借了一本,全班38人,实际上也可以说每人借了38本,看完自己那本再互相传阅呀!这个星期的所有自习课都让同学们自由支配,尽情地阅读,并且书晚上可以带回家,做完作业接着读。不过,每个同学都要保护好书,做到决不弄坏、弄丢一本,老师给管理员有所承诺,我们应该做个言而有信的人!行么?”孩子们都懂事地点着头。

第二天自习课,我和孩子们一起读书。那几天阴雨绵绵,“阴雨天里好读书!”真的不假啊,我们关好有风的门窗,一起沉浸于书香世界里。兴趣是最好的老师,孩子们面对自己喜欢的书,犹如饿汉扑在面包上一样,贪婪地读着,教室里鸦雀无声,只有雨敲窗棂的声音。难怪说“书非借不能读也”,这么多的好书要急着去读,读完要还,孩子们岂能不认真而快速地阅读呢?

更有趣的是,我发现孩子们都模仿我,将书用旧报纸或书皮包上,怕弄脏。我是个非常爱惜书的人,新书一般舍不得借出,我常自嘲自己在这方面的小气;所以我对别人能借书给我,非常感激也倍加珍惜,借来后立即包上,以免弄脏,借来的.书到还时和原来一个样,所以别人愿意借给我。没想到我的这一做法很快被孩子们效仿了,看来,榜样的力量是无穷的!

一周的时间很快过去,我统计了一下,班上阅读最慢的学生也在一周内完成了5本,最快的多达20本以上。这周的读书笔记可有收获啦,孩子们不但有话可写,而且写得有声有色,精彩纷呈,各具千秋,许多习作在班上范读,孩子们的热情空前高涨。

记得有位国小校长在给孩子们的读书建议中写到:读书的人会善良,善良的人爱读书。我非常赞同这一观点,如果我的孩子们在这次、更在以后漫长的阅读中,既丰富了知识,又培养了善良的品性,我该是怎样的欣慰与满足啊!

读书日记 篇2

作者:杨红樱

时间:1月24日——1月27日

 【主要内容:】

《男生日记》运用轻松幽默的笔调、日记的形式真实的记述了男主人公吴缅国小六年级毕业后精彩、难忘的暑假生活。

【好词:】

回避 捣鼓 疲惫 一脸茫然 怒目而视 哇哇大笑 忍无可忍

大汗淋漓 黑黝黝 像模像样

 【好句:】

1、我们大口大口地吃着蘸着辣椒盐的洋芋,吃得大汗淋漓,通身畅快。

2、老爸的头发长得已经垂到肩膀了,胡子也好久没有刮了,方方的脸膛又红又黑,一看就知道被高原紫外线烤的。

3、强巴挎着一把吉他,他在台上边弹边唱,他唱的几乎全是抒情的歌,唱得是那样的深情,那样的迷醉,那样的令人感动。

 【读后感:】

我喜欢看杨红樱的书,因为他的内容都是很贴近我们学生生活的。看完这本书,我被吴缅和他同学之间的友情感动,同学之间要相互帮助,这样才会得到彼此的信任和理解。

 【妈妈的.话:】

一本书,每个人看都会有不一样的感受,你抓住了“友情”,说明你也是一个重情义的人。其实这本书中还有值得你重视的内容,那就是吴缅这个人,和他身上所具有的优秀品质,妈妈希望有时间再来读第二遍的时候,侧重于这方面的领悟,相信你会从中有新的收获。加油!!

读书日记 篇3

假期,我买了好多本杨红樱的笑猫日记,其中这本《青蛙合唱团》给我留下了深刻的印象。

《青蛙合唱团》主要讲了:青蛙合唱团的青蛙们因乡下被污染得太严重而逃到城里。在城里,青蛙合唱团白天为人们捉虫,晚上为人们唱歌。可时,还难逃人类对青蛙们造成的厄运。在笑猫的带领下,青蛙们来到苹果广场、美食街,用激昂的歌声表达出它们的愤怒,终于捉走的青蛙又回到了大家的'身边。

这本书让我很感慨:青蛙是我们的朋友,为我们付出了那么多,我们为什么不能和平相处呢?

我认为:从我们现在开始,从小事做起,爱护动物,保护环境,与大自然和睦相处。才能共创一个和谐美丽的家园。

读书日记 篇4

既非出身书香门第,又因家中贫困无钱买书,从小爱读书的我对书就更加珍爱了。几经周折借来的书,总是废寝忘食地读,直读到半夜三更,才悻悻地带着深深的沉思进入梦乡。即便在梦中也时常同三毛一道漂泊;同大文豪鲁迅一起无助地呐喊;同徐志摩一起深味那“浓得化不开″的缠绵惆怅……虔诚的心随着书境游驰,多么投入地浅吟低唱,有泪亦有歌。

书读多了,先是得了陶老夫子陶渊明的清高,再就得了孔老夫子的忠孝,保尔·柯察金的坚毅,范仲淹的忧国忧民的博大,文天祥“留取丹心照汗青″的浩气,江竹筠、夏明翰均是革命烈士为了实现理想贫贱不移、威武不屈的赤诚。不觉间就为自己确立了正正派派、兢兢业业为社会多作奉献的人生信条,孜孜不舍追求理想的勇气陡然大增,从此生活的磨难和世俗的不容都在我的铁矛之下俯首称臣。

书读多了,渐渐地,总有一种感觉,读书是一种寄托。寄托是人的一种内在需要,有了寄托,生命就有一种内在的充实,人也就会获得一种充实的人生,不再感到被动和悲哀。生命也就变得更有意义。

总有一声声来自灵魂的`低语:是书给了我一个宁静的世界,一个狂放的世界,一个超然的世界,总是书使我的心灵得到净化,使我的头脑变得聪明,人格变得高尚。

总有一种心境:从《红楼梦》的博大幽思到《巴黎圣母院》的恢宏忧郁,从路遥的“平凡”到兰波的“早慧”,曾深味冯梦龙讽刺的悲凉,也感受过岑凯伦的《失恋餐厅》

更有一份感慨:读书让我明白世界的美丽,让我战胜孤苦寂寞,让我鼓起生活的风帆,让我挺起自尊自爱的脊梁。

读书日记 篇5

这个暑假,我仔细地读了两本书,一本是《大宇神秘惊奇》,另一本叫《绿狗山庄》。《大宇神秘惊奇》神奇而又恐怖,吓得我心惊肉跳。绿狗山庄里的男主人自私自利,为了完成一百件绿狗雕塑,剥夺一百只狗的快乐和自由。这两本书都十分好看,但是我还是喜欢看《绿狗山庄》。

当最后一朵荷花在瑟瑟的秋风中凋谢后,菊花开了。我喜欢菊花,它虽然不如春天的花娇艳,却有傲霜的风骨。这是出自《绿狗山庄》中的一段,我非常喜欢这段话。从这里看出,菊花非常坚定。当然,我也喜欢荷花的出淤泥而不染的品格。

我仿佛和马小跳一起来到秘密山洞,耳朵里仿佛听到山洞外传来的阵阵脚步声。先是张达的“赶去救火一样”的跑步声,紧接着是毛超的`“轻飘飘”的跑步声,最后是唐飞的一串串“沉闷”的跑步声。原来,不一样的人,脚步声也不一样啊!

当我读到笑猫用自己的勇气和智慧,在它热心的朋友们的帮助下,终于救出了这一百只生活在噩梦中的绿狗时,我悬在半空的心终于放下了,我真替它们高兴!我佩服笑猫的智慧和勇气,这正是我所缺乏的。以后我在学习上一定要积极思考、勤动脑筋,大胆举手,敢于发言,用自信和勇气书写自己的人生!

读书日记 篇6

三国演义读后感600字

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。。。。。。”读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。它是一个历史人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我不得掩卷长思.....

先来谈谈曹操,大多数人认为他很奸诈,也有人总结了一句话:“乱世之奸雄,治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人,莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的'规矩。

与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。

“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今......”这就是著名的《念奴娇.赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了

性命。

一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。

光有“识”可不行,还需要有“胆”,就像赵云,几乎百战百胜,无战不胜,他也称“赵子龙”,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。

我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”,赵子龙的“胆”,这就是胆识。《三国演义》有三绝:义绝、奸绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,《三国演义》,我获益匪浅。

读书日记 篇7

寒假我读过一些课外书籍,比如:《三国演义》、《国小生作文》、《假如给我三天光明》等。今天,我就来为大家讲一下《三国演义》吧!

儿童版的《三国演义》一共有六十二回,每一回都讲着十分精彩的故事。第一回是“刘关张桃园结义”,第二回是“张翼德怒鞭督邮”。等我看完这本书时,我发现他们每个人都有着自己的特征。就像:刘备“三顾茅庐”讲的'是刘备请诸葛亮去做他的军师。可刘备亲自去请了两次,都没有遇到诸葛亮;第三次诸葛亮在家,可他还没有睡醒呢,刘备又等了一会儿。诸葛亮被刘备的诚心所打动,答应了刘备。这种不放弃和谦虚的精神,我们应该向刘备学习。

我最佩服诸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上装着密密麻麻的稻草人,并让士兵们叫喊得非常大声,曹操认为有很多的士兵,就让射手们射了许多的箭,这些箭如雨点般刺到稻草人身上,足有十万多支。诸葛亮真是既聪明又厉害,几乎什么都知道,像神仙一样!

《三国演义》真好看,我建议同学们在课余时和假期中读一下吧!

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