我的成长日记作文精品（6篇）

忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的我的成长日记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的成长日记作文 篇1

自己们学校开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩社会，自己深受教育，懂得了不少道理，学会了感恩。自己要感谢所有的师长，是他们让自己懂得知识的宝贵，岁岁年年，自己都会铭记；自己要感谢自己生命中至亲至密的朋友，快乐有他们分享，悲伤有他们倾听；自己要感谢自己至真至爱的.亲人，在岁月途中，是他们静静的看护着自己，为自己挡风遮雨，让自己在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人，日日夜夜，自己都留在心里。

可怜天下父母心，他们所作的一切都是为了自己们。他们害怕自己们吃苦、受累、受伤、不开心！不管在天涯海角，父母总是与自己们心连心，也只有父母想着时时刻刻保护自己们不受一点伤害。“谁言寸草心，报得三春晖”：“滴水之恩，当涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母，让他们开心。自己经常帮妈妈做家务，洗衣服、做饭、打扫房间，好好学习，做一个乖乖女，让妈妈放心、开心。有一次，自己见妈妈回来了，便倒上杯水，然后，自己端着水走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。洗洗脸吧”又帮妈妈捶腿，捏肩，妈妈夸自己是一个懂事的好孩子，自己心理比吃了巧克力还甜呢！

老师——辛勤的园丁，是他们让自己们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自自己发展。他们不仅带着自己们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了自己们要学着去感恩别人。是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让自己们如痴如醉。老师每天都非常辛苦，自己想：让老师少操一份心就让老师减轻了一份压力。于是，自己做到了上严格遵守纪律，上课认真听讲，积极回答问题，作业书写工整，学习成绩优异，把老师交给的任务圆满地完成，让老师开心。

每个人都应该学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩社会，感恩爱你的每一个人。感恩是一种美德，自己就是一只小鸟，感恩将会把自己送上广阔无垠的天空。

我的成长日记作文 篇2

泪水总是把我们锁在一个封闭的空间内。这个空间，是黑色，黑伸手不见五指，而且是一个沼泽，如果你不尽快想办法从中出来，你将会越陷越深。可外人永远不能打开，唯一钥匙，是你自己。

只有自己，解开了你的心结，才能打开那把无形的锁，将你从那个空间内解救出来。当你从中走出时，才看明白了，那个空间，是自己将自己锁进去的，而空间的出口，只需要一把叫“释怀”的钥匙来开启。你走出空间，面对外面的的世界的第一刻时，你会看到脚下有一张纸。纸上写着：“又一次的成长……”

当我们走过狂欢时，笑声变成了我们的外套，把我们变成了笑容的颜色，变成那种火红火红的色彩。可谁会料想到，这种火红，也带着足以让人遍体鳞伤的能力。当你欢笑时，也要时刻收敛着自己，因为，隐藏在你笑容里的那个小恶魔，正在随时随地的找着你的缺口，好给你致命的一击。那个小恶魔的隐身术很高明，你很难发现他。但是，如果你已经见识到他的厉害，那就可以发现他了。每当你发现他，并有所收敛时，他会很无奈地走过来，向你递一张小小的卡片，卡片上写着：“成长的痕迹……”

当我们走过寂寞时，耳畔会响起一阵沧桑的歌声。歌声轻轻地，狠狠地，是那么残忍，让人忍不住泪流成河；歌声温柔的`，疯狂的，悲伤愈来愈深刻，镌刻在心底的最深处。那阵歌声谁都没有办法让她停止，只有任凭她自己消失。消失后，慢慢在心中浮现出的，是成长的乐章……

我的成长日记作文 篇3

“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天，一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界，那就是自己——陈宇明。

1岁的时候，自己开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着自己的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，自己终于可以自己走路了！爸爸一般都教自己最基本的语言：“宇明，叫爸爸！”又一天天过去了，自己的`语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。

4岁时自己开始学习轮滑，刚开始自己是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。自己想别人都那么厉害，自己也要努力，自己一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励自己说：“做任何事情都不要气馁，加油！”自己终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。

6岁时，自己开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可自己觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉自己们的！每次都是自己自己滑，有的时候自己还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但自己学会了很高超的技巧，自己很自豪！

现在自己9岁了，自己会帮助别人了，会自己做家事替爸爸妈妈分忧了，自己还会关心国家大事……现在的自己越来越懂事、成熟了！

自己还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！

我的成长日记作文 篇4

微笑、悲伤、欢乐、痛苦构成了我多姿多彩的成长日记。但我在成长的路途中再变幻莫测，也逃不开所有人的关爱。

雨

我躺在病床上，右腿打上了僵硬的石膏。这全是我自作自受，下课不在教室里闭目养神，却到操场上追逐打闹起来。正玩得大汗淋漓、不亦乐乎之时，我一不小心被绊倒了，右腿和花坛的边来了个“亲密接触”，随即而来的是我的惊天动地的哭喊，老师、同学都围了过来，赶紧扶我起来。可我却是力不从心哪，这可吓坏了老师，急忙叫来了护士车把我送进了医院。这事就是到了现在我还心有余悸呢。

“唉”望着窗外的雨时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮的湿湿的，真让人想入非非。还真有点像60年代的黑白片呢！我虽然是个女孩子，但天不怕地不怕，就怕寂寞。再瞧瞧这病房，怎么能不让我伤心呢。我真想我的好友呀，想那热闹的集会，和蔼的老师，还有学校那一草一木。做人哪，真是件挺难的事。

说曹操曹操就到呀，我的几位“死党”从病房的门里探出了头。“My God！”他们齐声喊道，“这还是人腿吗？明明一个……”我听他们的话真是想拿东西堵住他们的嘴。我是如此的伤心，他们竟敢火上添油。但玩笑归玩笑，他们还是对我嘘寒问暖的，空寂的病房里笑声不断。他们临走时祝愿我腿快快的好，重返集体！

晴

今天我终于获得出院的许可了，做的第一件事就是拖着病腿回学校。刚到教室门口同学们就热烈地鼓掌。黑板上用工整的.艺术字写着“欢迎储晓涵归队”，我的眼眶中含着泪水，却分明是笑出来的。下课后，同学们对我是倍爱有加啊。我起身倒水有人帮，收拾书包有人帮，弄的我怪不好意思的。我终于知道了，一个人在危难的时刻，对友谊的需要，一份友谊对每个人来说都是一种支持和温暖。

回到家，妈妈把一桌子我爱吃的菜摆甚至了我的面前，就平时基本上吃不到的羊肉串也在其中，口水立即流了下来，“大病初愈的感觉真好。”

在我成长的途中，无论何时，我自始至终都沉浸在父母、同学、老师无限的关爱之中。无论何地，我都被这种全方位的深切的关爱、呵护所左右。

简评：本文采用日记体的形式，记叙自己成长中深受父母同学老师深切关爱的两件事，较为典型的表现了主题。文章记叙生动，语言活泼。

我的成长日记作文 篇5

一个人在成长中总会遇到酸甜苦辣，我也不例外，下面就是我酸甜苦辣的故事了，大家请看……

酸

我原本是店口人，可在我6岁读中班下学期的时候被转到了诸暨读书，那时候我是一个天真活泼的小女孩，到了诸暨读书使我开心的不得了。可是到了上国小 的时候，我发现自己渐渐变得孤独了，没有人可以让我诉说心中的感受与秘密。每当我考试考砸了，拿着试卷请给我姑婆签名时她总是会说：“怎么考得这么差啊， 还到诸暨来读书，你有什么资格啊?”我听到了这些话后，鼻子酸酸的.，我的心里有一种说不出来的痛。每次被姑婆这么说以后，我晚上睡觉的时候总会哭一番，但 又不能哭出声来，那感觉真是好酸啊!

甜

有酸就有甜。

每次我学好兴趣班后，爸爸妈妈就会从店口开车来接我回家。如果在春天，妈妈就会为我早早的准备好风筝，等我回家后就带上妹妹一起去放风筝。我们一家四口在家外的空地上欢声笑语，那时候是我最甜的时候，仿佛吃了蜜糖一样。

苦

每个人都说有甜就有苦，我最苦的就是打扫卫生。

周末妈妈休息，但是她就是不想休息，非要在家里打扫卫生，还要拉上我，虽然在学校积极打扫卫生常能受到老师的表扬，但是在家里我只想休息不想打扫卫 生。“甜甜，帮我一起打扫卫生吧!”妈妈对我叫道。我其实已经做好作业了，但是为了逃避打扫卫生，我只好撒谎了：“我还有作业呢!”可妈妈偏偏不吃这一 套：“你礼拜五打电话来的时候不是说已经做好了吗?再说你也没有带课本啊?”“哎……只能自己认自己命苦了!”我嘀咕道。

辣

有酸有甜那肯定也有辣咯。俗话说的好“酸甜苦辣，应有尽有。”话说回来我还真是少不了辣。

放学后我跟同学们一起走在回家的路上，我这个小脑瓜不知道在想什么，走着走着我就撞到了电线杆上。正巧旁边有很多的同学，被他们看到我的囧样真是羞死了，脸马上红了起来，火辣辣的，好像被喷上了辣粉了在了脸上一样。

我成长中的酸甜苦辣在这儿，你们的呢?快点拿出来晒一晒吧!

我的成长日记作文 篇6

开学第一天，我怀着激动的心情来到了我梦寐以求的学校。还记得前几天因为迫切想来到这所学校，而不停地复习，考完试后又忐忑地等着通知，直到8月27日接到学校的通知，我这颗悬着的心终于落地了。

刚走进教室看着这陌生的环境，陌生的面孔，想到了原来与朋友们嬉戏玩闹的瞬间，脑海里浮现出温馨的画面，不禁心头一酸。不过新的生活，新的开始，我就要以一种新的姿态去迎接新得挑战。正想着，班主任弥老师进了教室，开始做自我介绍，我们大家也以最快的速度去认识对方，了解对方，渐渐的'一切步入了正轨。

“叮铃铃……”上课铃响了，开学我们上的第一课是数学，看着数学老师打扮得干练，看起来略显霸气，让人不敢靠近。而这时，大家都在纳闷着怎么没有书，那该怎么上课？老师却胸有成竹，一点也不担心，用粉笔在黑板上，行云流水般的写一些题，大家也聚精会神地看着，老师让我们先将这些题认真的思索，然后又一一讲解给我们，同学们认认真真地听着，教室安静得连根针掉到地上也听得见，老师正讲着这道题的重点，下课那刺耳的铃声却传了过来，这时，我终于体会到了那句话“时间如流水”。

上了两天的课，才发现这儿不像原来的学校，没有下课时同学们打打闹闹，更多的是学生探讨问题的声音。没有上课时的乏味枯燥，更多的是学生们积极回答着一个又一个问题。看着大家聪明好学，努力钻研，与原来的学校反而是两种不同的学习氛围。而我，也从原来那个贪玩、懒惰，不爱思考，变成了每天都勤于练习，与同学们探讨学习的方法，寻找问题的答案，几天下来，我也体会到了大人们所说的压力。不过，我会化压力为动力的，会向着目标而努力。

在九年级的生活里，周围同学的带动下，我改变了很多。我相信，我们这个大家庭肯定还会遇到许多坎坷，但我们会努力克服它们，幸福快乐地成长。