生活日记范文汇总10篇

即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的生活日记10篇，希望能够帮助到大家。

生活日记 篇1

早晨，当我还在梦中的时候，朦胧中听见妈妈在喊，“陈菁菁，不早了，该起床了。”我自言自语的说：“天还这么黑，就叫人起床。”说完又睡了。过了一会儿，又听见妈妈说：“小懒虫，快起来吧！”我嘟嚷着说：“你整天唠里唠叨没个完。你可以走了，让我再美美睡上一觉吧！”我又拉拉被单蒙住了头。

“丁零······”一阵闹钟响声，把我从梦中惊醒。我呼的一下走起来，揉揉眼睛，伸伸懒腰，睁眼一看，太阳已经出来了。糟糕，要迟到了，我想吃了二十五只老鼠——百爪绕心。再看看表，已经七点四十了，我更是急上加急，六神无主了。就慌忙去找衣服，掀开被单找裤子，找了床下找床上，怎么也找不着。奇怪裤子上哪去了呢？忽然想起抖抖被单，原来裤子裹在被单里了。我赶紧蹬上裤子，穿上鞋，拿上羽绒服，穿着，跑着。跑到半路，忽然感到背上很轻——原来是忘记带书包了。我恨不得一步跨回家。我想：我要是有孙悟空的'七十二变的本领该有多好！我要是能腾云驾雾该有多好！可事实是这样的严重，瞎想又有什么用呢？我只好又跑回家，背上书包，箭一般地向学校跑去。

妈妈说得对，真是早起三光，晚起三慌啊！

生活日记 篇2

上周，妈妈带我去学街舞。

我内心是极不情愿的，因为觉得自己是一个在舞蹈方面没有天赋的人，而且也不喜欢跳舞。但是，妈妈鼓励我：“等你学了以后，会获得很多快乐，会喜欢上跳舞的。”我不耐烦地说了声好吧，随后，跟着妈妈一起去学街舞。

到教室后，老师先教我们练习基本功。练了一会儿，我已经双腿发软发酸。看似简单的动作，竟然如此耗费体力。老师叮嘱我道：“你的`体力还需要加强哦！”

开始学习动作了，妈妈也跟着学习。我喜欢一个很帅气的动作，首先把右脚迈出一小步，右手举在胸前，然后左脚、左手交替进行，并行前走。这一跳起来，简直酷毙了！

老师最后说：“我们今天跳的是hipop，是街舞的一种。”

我感受到了舞蹈的乐趣，我会继续努力的！

生活日记 篇3

转眼间，两个月就要过去了，今年的寒假时间真长，在家里都感觉无聊了，终于要开学了。

寒假里，每日早上早早的起来学英语，拉开窗帘，只见外面一片漆黑，四周静悄悄的，只有早起去工作的人踩在那冰冷的乱上的哒哒哒的声音，邻窗的小男孩都还在呼呼大睡呢！我禁不住发出一丝笑声。学英语要学两个小时，学好后天也渐渐亮了，各家各户也起床了，邻窗的'小男孩却还在睡觉，他很胖，也很懒，每日都要到中午才起床。

吃完午饭后，中午的时间我可以休息一下，或者看点书也可以玩一下电脑，而我则会选择出去放松放松，和几个同学一起出去走走，去书店看看书，陶冶一下情趣。

到了三点钟的时候，我也差不多该回家了，回到家里去做作业，而我的弟弟则在一边“负责”打扰我，我只好出动爸爸妈妈，让他们把弟弟带走。到了晚上六点钟的时候就到吃晚饭的时间了，吃完晚饭后，全家人一起坐在沙发上看电视是一段很美好的时光。看一会儿电视我又要去看书了，看到十一点钟就去睡觉，然后到了第二日，又开始了新的一日的生活。

生活日记 篇4

这个五一劳动节假期，我和妈妈准备这样度假：第一天我把所有作业（不包括作文）写完；第二天我和妈妈坐火车去淮南玩，因为老爸在那儿出差；第三天老爸开车我们一家三口回家，我到家写作文。

星期一早上我睡到九点多钟才起床。起来后洗漱、吃完早饭，写作业。写完作业之后就下午三点多了（包括吃午饭）。然后我就和老妈一起在网上忙着订火车票，捣鼓捣鼓之后就早早地睡觉了，养精蓄锐。

第二天清晨，我兴奋地六点四十几就醒了，喊醒老妈后，我就和老妈一起刷牙洗脸、吃早饭，然后收拾一些简单的行李、把家里的门窗关关，就出发了！

到了火车站，我和妈妈拿好火车票，坐着等一会儿，就上火车了。听妈妈说，合肥到淮南只需要一个小时零十分，先睡一会儿再玩玩手机游戏“保卫萝卜”就到了。

果不其然，我和妈妈小憩了一会再玩玩手机就到“淮南火车站”了。出了站，我和老妈边等老爸边看到有一座巨大的雕像矗立在火车站旁边，雕像上有一个人骑在一匹马上，上面写着这个人叫刘安，号称“淮南王”。我和妈妈拍了几张照片，这时，老爸来接我们了。

我们一起到了老爸暂住的“家”，小区名字叫：金大陆·钻石公馆，我们坐电梯到了三楼，里面很干净，一共有上、下两层，因为住的人有六个。我们“参观”了老爸的房间：有一台电视机、一个能放书、衣服等物品的柜子、还有一张双人床和一张桌子。

我们在老爸房间看了一会电视，老爸就提议，带我们去淮南市到处转一转，正好去接老爸的同事杨峰。

老爸开着车先带我们在市中心繁华的地方兜了几圈，然后就去接那个杨大伯伯了。大伯伯非常客气，给我买了一大包零食和一箱牛奶，我很感谢他。

到了老爸的“家”，他们把菜放进微波炉里热了热，又到了一个大伯伯，就开始吃晚饭了。菜很丰盛，有红烧鱼、蒸鸡蛋、红烧豆腐、肉末茄子等等，更特别的是，我居然发现还可以用甜玉米来烧排骨汤的！

第二天，也就是假期的最后一天，我们来到了老爸上班的地方，到了老爸的`办公室，我就拼命地刷微博、玩游戏，然后就和老爸老妈一起给家里的车子“洗澡”。不知不觉就到了回去吃饭的时间了。

饭菜还是依然那么丰盛，不同的是今天中午所有人都到了，吃饭也更香了。吃完后我们还是一样地看看电视，老爸因为马上要开车，所以他睡了一会儿。

终于要离开淮南了，假期也结束了，坐在车上，我感到很烦，不过转念又想：“一直这么放假，未必也是一件好事。”

这个五一假期，我感觉过得很好，因为一直和最亲的人在一起。

生活日记 篇5

寒假到我非常开心，还没放假时心裡非常非常的想要放假，但放假之后有时会觉得很无聊很想上学，有时觉得放假好开心很不想上学，希望寒假能放久一点。

寒假时我有参加学校的排球冬令营，第一天我就没去学校，第二天去学校刚开始要扫地，扫完地要去篮球场集合做体操，做完体操时就去校外跑不跑大约一千公尺，跑完回来时好喘又非常累，休息完要跳绳，前跳一百、后跳一百，我们跟老师说我们好累，老师说跳绳可以增加弹性，要跳高时就可以跳得比较高，跳绳完就开始练排球老师就说六年级的.男生和女生练举球和杀球，五年级男生和女生还有四年级一起练杀球，练完球休息一下老师又开始分组下去练习比赛，到最后比赛完老师就说下课每个人都分别回家，有的是给父母开车或骑摩托车载回家的，有的是自己骑脚踏车回家的，我寒假还有参加嘉义大学慈光社举办的冬令营我也觉得很好玩。

寒假期间我有参加学校的两样活动，也有出去外婆家玩有空时也顺便写功课把功课完成，我觉得我的寒假生活过得非常快乐但有时又觉得好无聊，总之我的寒假生活过得也算非常非常的快乐。

生活日记 篇6

今天我们班转来了一个新同学，他叫徐博宏，他长得又高又瘦，还很帅，同学们都说长得像李科翰，我可不这么认为。老师说他学习挺好的，他安安静静的，下课一直在学习，我感觉他很孤独，可是我是女生，不能陪他。

今天他被别人拿来开玩笑，我真的好生气好生气，好像帮他，可是我不好意思，害怕被同学说我是因为长得像李科翰才帮他的.。我不是喜欢他，只是觉得他好孤独，我如果是男的就好了，可以陪他玩。他独自在一座，下课也没人找他说话。

今天下午，老师分组，我祈祷老师把分到我们组，我们班有四十九个学生，老师说，看哪组弱就把他分到哪组。他虽然是新来的，可是也没必要呀，这样显得他被孤立了，老师分七组不就好了吗？

如果能实现，我希望他有朋友。

生活日记 篇7

我的课余生很丰富。有画画、滑冰、下五子棋、飞行棋……其中我最喜欢画画。

记得小时候，我不知道为什么哭，妈妈、外公和外婆千方百计地哄我可都不行。后来，舅舅对我说：“宝宝，来舅舅教你画画。”忽然间我不哭了，跟着舅舅来到一张纸前，只听哗、哗、哗、一只栩栩如生的`小鸟出现在我的眼前，我看着看着竟然开心地 笑了！舅舅把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“原来亦平爱画画呀。”

第二天，妈妈带着我去找老师，找了很多画室，最后在其中一家画室报名了。自从我学了画画，发现自已的想像力更丰富了。色彩搭配变好了。记忆力也增强了。

我一定要刻苦学画画，长大成为画家，把祖国的壮丽山河画下来。

生活日记 篇8

在一个晴朗的上午，我和妈妈去买东西。到了水果区，我看见了一个圆圆的东西。哦，是我最爱吃的火龙果。

回到家，我把这个圆圆的火龙果放在桌上，开始观察：它的颜色呈粉红色，身上有很多的小叶子，就像是龙的鳞片。从远处看，很像个小火球。我想：它的名字也是由此而来的.吧！

摸一下，有一点凹凸不平，而且有一点扎手。我想：龙的鳞片可能也是有一点凹凸不平的吧！它和别的水果的手感不一样，它有一点扎手。而别的水果，如苹果，它摸起来是平平的。闻一闻，有股奶香，仿佛它是由牛奶做的。

它的营养价值非常高，是水果中的皇后。而且果肉非常好吃，果肉里面还含有多种对人体健康有益的物质，如纤维，胡萝卜素，维生素，钙，铁，磷等。有预防便秘，促进眼睛保健，增强骨质密度，预防贫血，美白，防癌等作用，是一种色，香，味俱佳的绿色食品。你可记得多吃点呦。

看看它，我仿佛看见了一只盘起来的小龙，虽然藏着头尾，但是却好可爱。

它的食用方法是：用刀子从中间切开，再用勺子挖着吃就可以了。它还是非常好的去火食品。我想：一个小小的火龙果用处这么多！真像我们的老祖先“龙”呀。

火龙果，好看的，好吃的，有营养的火龙果却生长在遥远的热带森林里。这美丽的龙，如果能飞到我们身边落户，那多好呀！

生活日记 篇9

昨天晚上，我的书终于回来了，没错，看了题目大家就知道了，是《朝花夕拾》。这是我们中学生选读的书籍，但是在老师的提议，书上的介绍后，我还是经不住诱惑，让妈妈给我订了一本。我觉得这本书好啊，为什么呢? 因为这本书中的十篇散文勾勒了，从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌，是一幅幅世态图和风俗画。虽然这本书是回忆性散文，但是也有现实的斗争性和深邃的思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。 这本书以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。非常富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动，格调明朗，有强烈的`感染力。 而且书旁有注释，许多我们不常听到甚至没听过的词语都有解释，这样可以帮助我们“消化”、理解。

我也希望大家去读读，对自己的思想，都有好处。

生活日记 篇10

生活就像一首欢快的歌，歌里唱出了我们的欢笑；校园生活像一幅多彩的话，画中有我们嬉戏的样子；校园生活像一个愿望瓶，愿望瓶里寄托着我们的梦想。

当第一缕阳光照进窗口的时候，同学们陆陆续续地走进校园。同学们的脚步声惊醒了花坛里的小花小草，荷塘边的.大树，小花慢慢的绽开了自己迷人、美丽的笑容；小草伸了伸自己的小懒腰；大树在风娃娃的帮助下，梳了梳自己短短的头发。他们互相交谈着，述说着自己昨夜做的好梦。

“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃声响了，听，那郎朗的读书声多优美动听啊！

美术课上，同学们在画着自己的画；手工课上，同学们做着自己的小玩意儿；科学课上，同学们在探索的自己在这个小东西上发现了什么；电脑课上，同学们随着老师的节奏操作。

下课了，操场、图书馆、教室里和走廊上，没有一个角落是没有同学嬉戏的。

如果说我们的班集体是一颗大树，那么，我们这71位同学就是树上的一片树叶，我们吸取着精华，我们从一群无知的小孩变成了乖巧懂事的少年。

这是我们的校园生活，我们的校园丰富多彩，你们的校园生活怎么样呢！