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军营日记锦集5篇

军营日记锦集5篇

有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编精心整理的军营日记5篇,希望对大家有所帮助。

军营日记锦集5篇

军营日记 篇1

今天,我们学校来了几名解放军叔叔,我当时还不知道他们是来干什么的,后来才知道原来他们是来给我们军训的,然后在选出一些人去参加少年仪仗队。

我当时特别高兴,因为全校人都知道能参加我校少年仪仗队是非常光荣的事。所以,我自己告诉自己,一定要好好表现,必须要被选上。之后我和我的'同学就一起听从解放军叔叔的口令训练了起来。教练越教越严,我都有点儿快坚持不住了。我们练着练着,教练看我们非常累,就终于让我们休息了。后来,教练还让同学们表演,讲笑话,我笑的肚子都疼了。

教练看上去很凶,其实,他一点儿也不凶,而且还一心一意地练我们,但有的时候他也会很严肃,我一点儿也不讨厌他,而且还挺喜欢他。休息时间到了,我们站成一排,教练突然把我拽了出去,我当时还以为我犯了什么错呢,随后又有几个同学被点出,之后我们才知道,原来我们是被选上少年仪仗队了,我们解散了,高高兴兴会班了。

军营日记 篇2

今天是9月6日,是我们开学第一天,也是我们开始军训的最后一天。

这5天是难熬的,也是艰苦的。但对于我来说,“当兵生活”让我受益匪浅。它让我们这些在家里肩不能扛,手不能提的'小公主,小皇帝们,真正体验了战士的艰苦生活,感受了战士们多么辛苦。

在太阳底下“调整军姿”,一站就是十几分钟,甚至半个小时,站完后,整个下半身又麻又酸,我们都叫苦连天。那时我们都很讨厌宋教官,恨他为什么这样折磨我们。后来,我慢慢明白:教官是在训练我们的体能,并不是折磨我们,由于我们“向后转”喊的口号不响亮,教官就让我们一遍遍地练“向后转”,直到声音响亮为止。教官还教我们打格斗术,教官说我的的很好。又让我们练习踏步、起步走、起立坐下、敬军礼、稍息立正。

到了今天,军营生活也接近了尾声。回头想一想5天的生活,真是充满了酸甜苦辣。这是我5天以来的感受。教官对我们特别严肃,不过有的时候,宋教官也会像一个大哥哥一样,陪我们玩,带我们闹,让我们虽然很辛苦的军营生活也有些许的欢声笑语。转眼之间,马上教官就要离开我们,我心中有些依依不舍。依依不舍的是军营里结识别的班的同学,严肃中又不失可爱的教官。

军营日记 篇3

今天是军训的第一天。

昨天晚上我兴奋地怎么也都没睡好觉,因为我对军训没什么概念。听说,军训是很苦的,但又能和同学们一起玩,总之,是军训就对了。

第二天早上,我总担心东西有没有准备好,东西忘带了没,生怕早上7:40会迟到。来到教室,老师叫我们整理好东西,去寝室铺草席。我在路上一边走一边想:寝室是怎样的?那么多人怎么睡啊?只见 谢 老师把我们带到女寝室,一张张草席一个接一个,睡觉时滚到哪边都不一定,一定会很好玩吧!“噔叮噔”号角吹响了,同学们都立刻投入到小军人的行动中来到操场排好整齐的队伍。“噔噔噔”远处传来几个高大挺秀的身影,原来是昂首挺胸的解放军叔叔。带着整齐的步伐向我们走来。解放军叔叔站在跑道中间,就连“立正”、“稍息”、“向右看齐”、“向前看”的动作都是那么有力,我们傻傻地看着,立刻站得直了些。开幕式结束后,我们回到了教室,认识了两位教官,一位是跟我同姓的罗教官,还有一位是要冲出亚洲的蔡教官。教官跟我们对话的时候,并让我们感到和蔼些。过了一会儿,号角又响起了,我们迅速地整了队,来到操场练习编队训练。在教官的指导下,我们从2列变为4列,两脚后跟并拢,脚掌分开的距离差不多有60°左右,手指贴牢裤缝,挺胸抬头地站在操场上,像个木头人,比谁的耐力好。一开始,我坚定地站着,只有两眼珠子在转,过了一会儿,身体有点僵硬,过了有10来分钟吧,教官才叫我们停,显然,有些同学耐不住,都晕了过去,果然还是“小公主”和“小皇帝”啊 。

就餐在幼儿园吃。仿佛帮我们找回了幼年的'时期。大家坐在一起吃饭,吃得比在哪里吃都开心了许多。

最令人高兴的是下午在高地争夺活动。比得是意志力和耐力。在半山腰的时候,同学们就不行了。我也是气喘吁吁,满头大汗,但我一想起长征,可走了三万八千里,我怎么能退缩不前呢?最后,我还是鼓励自己要爬上去。到了山顶,已经是累得不行了,但还是爬上来了啊。

今天过得很快乐,就等待明天的到来吧!

军营日记 篇4

今天下午,我们步行去了军营。中午的烈日烤着大地,又热又累,我们不由得有些不开心,不过这也让我们想到了军人,他们汗水像瀑布一样不停的流着,却还是站如松,严格依照军令行事,一丝不苟。

到了军营,我们参观了军人们的宿舍。那里被我们学生挤得人山人海,水泄不通。终于,轮到我们进了一个房间,不瞧不知道,一瞧吓一跳。那儿的被子被叠得整整齐齐、方方正正的,一点点皱折都没有。甚至,我都怀疑这不是被子了,简直是方块嘛,再看一眼,床上的枕头、被单等都很整洁,都那么的整齐划一。我把视线又转移到了桌上,保温瓶不是被三三两两、杂乱无章地摆放,更没有尘土“飞扬”,而是一直线地排列在桌上,水壶也放在一旁,再看衣橱里,衣服都好好地挂着,也没有“纹路”,一切都是那么整洁规则。

走出宿舍,我们看见,本来绿油油的草被太阳晒得都有些枯黄,高贵的花朵已被烈日晒成了花干,而军人们抬头挺胸,虽然衣服早就不知被自己的汗水冲刷了多少次,脸上也不停的流下汗水,但他们没有向烈日低头,依旧雄赳赳气昂昂地做着训练,甚至连声音都还是那么的嘹亮。

来到训练场,一批训练有素的军人在这儿表演,他们的每一个动作都那么的标准。表演结束后,我们被带到了一个阴凉处练习队列操。练习完后,便回学校了。

通过这次参观军营的.活动,我深深地感受到,军人不但吃苦耐劳,而且遵守军规军纪,正因为他们平时刻苦训练,才能保家卫国,才有我们安定的生活环境,哪儿有难,便会看到他们矫健的身影。汶川大地震时,当通往外界的通路被阻断,最早出现在那里的便是解放军,当时的环境那么艰苦,每一分每一秒,他们都在做着不懈的努力,挽救着每一条生命。解救工作一做完,当人们想起解放军同志时,他们早就悄悄地离开了。不求得失,也不贪功,总是在默默的付出。

这就是军人,他们是新时代最可爱的人,我要向他们学习。

军营日记 篇5

一连今天又被罚了1000个蹲起。想起他们一起一伏的样子,我感到有点可怜。晚上回到宿舍,我便深刻地思考起一个问题:罚?不罚?

先拿山青这里我们的一连和二连说吧,一连走路走不齐,多嘴,且喜欢和教官斗嘴,训练偷懒,于是嘛,就天天被集体罚做起,50个,100个,500个到1000个不等,甚至惹火了教官还让他们从坡上蛙跳跳到50米开外的桥头上;我们二连呢,走路很整齐,从不多嘴,积极配合教官,训练认真,于是嘛,即使有个别捣乱的人,也只是让他独自罚蹲起,情况严重至多到50个深蹲。为什么我们的待遇如此不同呢?我想,这里就存在一个遵守和不遵守原则的问题。

国小的时候我们老师喜欢体罚人。同样是学生,有的人经常不写作业,而有的人却时常认认真真地写作业,于是,哪怕是那经常不写作业的人偶尔写了一回作业,那时常认真写作业的人偶尔没写一回作业,前者待遇是会被指控抄袭罪,罚站一节课,而后者待遇则是被认为是放在家里忘记带了,饶过一回——

那,到底是罚好,还是不罚好呢?

我首先想到了自己。记得有一次和同学们谈到打罚孩子的事情,我骄傲地说道:我从来没有被爸妈打过!旁边的婷突然抽了抽鼻子,我是从小被打大的。啊?婷平时看起来挺活泼,挺无虑的呀,怎么偏偏是被打大的呢——在我的字典里,从来还没有打、罚的名词,做错了除了涉及生命的事,爸妈通常也只不过是训训就罢了。可我现在在哪一方面也不比其它人差呀!我体育不好,至少可以达到合格;我数学不好,但考试至少达到A级;我不太会叠被子,但内务从来没有减过分——

我又想起了自己的一个哥哥,他从国小直至大学学习成绩都很好,并且以优异的成绩考上了一所名牌大学,但他的母亲却不知足,非要让他比过某某某,尽管是训骂加惩罚,但他却始终没有完成超越的.目标,加之自身的好强,心焦,烦燥,于是乎,就成了精神问题患者,搞到现在见书就撕,别提读书了,大学毕业的他连个工作都找不到——

哎,我躺在床上翻了身——要罚,还是不要罚,那还是自己要做好自己吧,自己要对自己有个了解,人贵有自知之明——就像今天似的,教官正式训练之前,一定要有一个“晒太阳”的时间,就是各自坐着,什么也不许干。我嫌太闷得慌,便和同学做起了游戏。你俩,起来!眼看被教官发现了,我乖乖地站起来,问,老师,做几个蹲起呵?50!哦!我于是去做了,但和我做游戏的那个人还在那里唠:老师,打个折呗!200!快去做!好嘛,是我的惩罚的4倍。最后,我们都还是老老实实地坐回了自己的位置,再无它事。

于是,我总结出了这样一个道理:罚和不罚都不是目的,而是一种手段,其最终目的无非就是让你做到最好,你已经做到最好,那还需要罚吗?我暗暗得意着自己的小想法,又翻了个身。

咚——我居然给翻到地下去了。我狼狈地爬回床上,呐,这也许就是对自己不安分的惩罚吧。抬起手表,10:20,该睡觉了,呐,晚安。

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