【必备】日记作文集合8篇

很快一天又过去了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的日记作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

昨天晚上，我家里很热闹，许多大人和哥哥姐姐都在我家玩。小朋友当然是做游戏或者玩电脑了，大人们在打牌，他们把我家闹翻了天。

今天清早，哥哥姐姐都悄悄地回家了，我也随后起床。看着客厅这个大“战场”，我想：今天家里这么乱，爸爸妈妈都还在睡觉，还是我来收拾吧！

于是，我洗脸梳头完毕，轻轻地把爸爸妈妈的卧室门关上，就在客厅里工作起来了。

首先，我把喝茶的纸杯子和柑子皮扔进了垃圾桶，再把扫把拿来，打扫地上的瓜子壳和其他一些东西，然后，把杯子和盘子冲洗干净……

时间过得真快，转眼间，我已经忙了一个小时了！这时的我早已累得满头大汗了。接下来，该把麻将桌搬回原来的地方。你们不知道，这桌子对我来说，好像有千斤重，我使出了吃奶的力气，终于把它拖到阳台的门口了，“哎呀，好痛呀！”原来，桌子把我的脚压着了。

还有最后一道工序——拖地。在我快要拖完地时，妈妈忽然起来了，我的'行为让她大吃一惊。她连忙把我抱起来，摸了摸我满是大汗的头，又高兴又心疼地说：“宝贝儿，你把家里收拾得这么干净，妈妈都不好意思了！一定很累吧，快坐下来歇歇吧！”

“妈妈，我一点儿都不累，帮你们多做一些家务也是应该的呀！”

随后，妈妈数不清的“甜言蜜语”使我听得“头昏眼花”。我开心极了！不过，说句实话：做家务真辛苦！

日记作文 篇2

今天是军训的`第四天，天气很晴朗，没什么太阳，但是今天却是这四天来最累的一天。

今天早上练齐步走时，我们走得很差，所以教官罚我们起立蹲下，就是把手放到头上，教官吹一下哨子就蹲下，再吹一下就站起来，就这样反反复复蹲下又站起了很多次，不只这样，还罚我们蛙跳，蛙跳比那个起立蹲下更累，还有就是我们在集合时动作太慢，又被教官罚起立蹲下，这样的反反复复，终于使我承受不住，所以我就出列息了。不过我体息了一会就归列了。到了10点左右我们就回教室学坐姿、一直到11点才结束。

日记作文 篇3

额，头好晕，眼睛也看不见了……

“啊……”骑士惨叫。

这该怎么办，我的水用了。

我突然想起口水。

虽然有些那啥，但是试一下。

我聚集口水，用男人的直觉感受末影人的`气息，然后喷！

“哇哇哇。”末影人惨叫。

我拿出桶，摸一下——牛奶！喝了牛奶就可以解除失明。

天助我也，我喝了一点，眼睛从黑暗中获得光明。我赶紧找骑士，但是骑士不知去向。

“看来骑士被捉走了 ，太糟糕了。”我有点慌。

现在最重要的，是生存下去！

骑士的屋子距离城市起码要一天才能走完，那时我就饿死了，更何况，变异怪物越来越多，我还是在城市里生存吧。城市里的屋子不少，虽然许多已经成废墟了，但是搜索资源总是足够的。

“生活啊……”我无奈的叹叹气。

全新的旅途在等着我，变异怪物也出现了，这是对生存的考验。就连骑士也不见了，我，孤立无援，要自给自足！

我想，应该可以去商业大楼里把

日记作文 篇4

6月3日周一晴

20xx年5月31日，当听到老师宣布下周的值周中队是我们班时，我的心不由得欣喜万分。更让我开心的是，当日我也被选为值周队员，我的欢喜，到达了极点。

值周第一天，我早早的来到学校，用最快的速度传好作业。带上小红帽，8点准时到达三年及场地，等待早操铃响起。“叮……”的一声，悦耳的铃声响了，我站在楼梯口，对三年级的讲话和打闹现象做了记录。我体会到了要做一名称职的值周队员，可不是一件轻松的事。那一天，我累得不可开交。

值周的五天里的确很辛苦，但是，我觉得无比快乐。首先，我感到无比光荣，当小红帽带在头上时让我很自豪。其次，每天都能帮助低年级的小朋友改正错误时，让我很有成就感。低年级的小朋友很顽皮，不由自主地会在走廊里奔跑，我就及时上前制止。有时，他们打架了，可一看见我，他们也会和好如初。看来，我的作用可真不小！

6月3日周一晴

“呜啊，手好酸啊！那位大慈大悲的同学快来替班啊！”我在心中不停呐喊着，举队旗的手臂酸死了。

今早想起要值周，起了个大早，到了教室，放好了书包，拿了本子，同一起值周的俞佳云来到东大门，站了一会岗，沈校长来了。让我们派一人举队旗，经过几局“石头、剪刀、布”工作分配好了，我负责举旗。

我举起队旗，站到指定位置。沈校长又帮我调整姿势。一开始，只是陆陆续续有人来，不一会，7：30左右人开始多起来，排成了一长队。不一会，手臂开始发酸，想让俞佳云来替岗，可“高峰”期还没过，人还很多，只好努力挺一挺，手臂越来越酸，腰、腿也想被传染似的.开始发酸，汗都出来了。可我想到，这是件光荣的事，我咬紧牙关，坚持到最后一位同学敬完队礼。

6月8日周五晴

这一周，是我们502班值周，我很荣幸的当上了管理菜饭桶这一职位。这一周我尝到了值周其中的酸甜苦辣！

“甜”

“哦耶！发小红帽了！”周一，一进教室看见满讲台的小红帽我不仅在心中呐喊着。放下书包，一听是自己领就飞一般的跑上讲台，领了一个小红帽，左看看，右看看，再用手摸一摸！心跳的像揣了个兔子一样“扑通，扑通”的跳个不停，比吃了蜜一样还要甜！

“酸”

虽然当上了小红帽是一件很光荣的事，但是，想好好做还是是有点困难的。我这个职位虽然只是管理剩菜饭桶，但也需要吃点苦，每天要早早的吃好饭，不能吃得太多，会来不及检查；不能吃得太少，下午上课没精神。每次12：00点左右就要吃好，站在自己检查的地方，有时看着别的班的人都在津津有味的吃着香喷喷饭、菜，再摸摸自己瘪瘪的肚子，心里真有点酸溜溜的感觉。

“苦”

还没到最苦的时候呢！最苦的时候在每天快结束的时候，收菜饭桶的爷爷专门告诉我们有几个班没送过来，叫我们去找一下，我就和叶倩茹一起一层一层找，有时我们看到他们搬得太慢，就帮他们抬下去，结果那时收菜桶的爷爷已经走了，那天又是下大雨，还好看着有个收碗框的爷爷，我们没带伞，可顾不了那么多，我不管三七二十一，淋着雨，向那爷爷跑去，和他说明了情况，那爷爷还挺好心的，让我们就放在那儿，他叫人来拿，我道了声谢，又冒着雨跑了回来都快变成“落汤鸡”了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

“辣”

一周的值周时间到了，我们都依依不舍得交回了小红帽，心里有点辣辣的感觉，真不是滋味！

一周时间非常快，但我希望同学们要珍惜粮食，不要浪费。因为这都是农民伯伯一分耕耘一分收获辛辛苦苦的种来的。

日记作文 篇5

今天，妈妈带我去苏州观赏音乐喷泉。

到目的地才晚上七点整，我们听导游说音乐喷泉要八点正式开始，可我们这么早来，这里已经是人山人海了，我们好不容易在外圈找到几个位置坐下。我环顾四周，发现几乎都是大人带着小孩来观看演出的，于是一些卖糖葫芦的，卖会发光的牛角的，卖会变幻颜色的荷花灯的小商贩到处都是。卖东西的呼叫声，船开动的汽笛声，孩子们的欢笑声汇合起来，真是热闹非凡。秋游日记100字。

等呀等，表演终于开始了，音乐缓缓响起来，喷泉像一个个小精灵似的跳起了舞蹈，接着音乐声音越来越高亢，喷泉一下子冲到十几米高的高空，真壮观呀!东西向两股喷泉还慢慢合拢，呀!竟然搭起了一座天桥，而且这天桥还五颜六色，色彩斑斓!真美啊!喷泉当中，我仿佛看到有一个小朋友在玩拍皮球，有一个美丽的`阿姨在跳舞，还有一个大力士在舞刀，更神奇的是它把电视里的动物世界也搬了过来。半个小时很快过去了，音乐喷泉结束了，可我还是不肯离去，我央求妈妈，下一回一定要带着爷爷、奶奶一起来看这美妙的喷泉。

日记作文 篇6

累！好累！相当累！

不知道自己又是怎么度过这一天的。不知道老张讲的英语短文到底是个啥东西。不知道我们为什么要学习文言文，又不是要返古，白话文多好，意思容易懂，哪像文言文，一个“之“字就能有“助词““宾语前至的标志““放在主谓之间取消句子独立性“这么多的解释。可是没办法，谁叫考试要考呢！

说到考试，我又想到了试卷，老段今天讲的语文试卷上好象有个词解释错了啊！原来老师也要犯错的。

老师？老师这个词太熟悉，而却又陌生了。一个随意辱骂学生的人有资格当老师吗？我想说的正是英语老师。我真想问她，是不是要我们向她学习怎么用英语骂人？可是我不会敢这么做的，对，我胆小，但我不懦弱。如果她在我没错的情况下骂我，我是不会忍的。

现在，对老师和学校已经不仅仅是反感了。对自己态度的改变，我感到诧异，因为在以前，我总认为老师说的.就是对的。我总照着老师说的话循规蹈矩的做好。

我讨厌老师教我们要做诚实的孩子，然后在上级检查的时候要求我们说谎话。我们“负责任“的校长和老师们：我们初3明明就没有开信息和劳技课，为什么要我们睁着眼睛说瞎话呢？就为了“实验中学“这四个字？拿学生的品德来换这名不副实的四个字？

突然想起一个同学QQ的个性签名：现在这社会，睁眼比TM闭眼还黑。人为什么总是为了利益而不择手段？不择手段，这个词，过分了点吗？

日记作文 篇7

学习语文是一个对知识积累生升华的过程。学好书本上的语文知识是基础的，也是最必要的。万丈高楼平地起嘛，没有那书本上的基础，语文是学不好的。

当你在学习课本知识的同时，平时也要对周围的事多看，多听，多想。

语文没有速成的方法，多看看一些文学著作，名人传记等。看这些书的同时，要细细体会中的用词，以及达意的'方法。看书时，多问自己一下，作者这句话好不好，好在哪里，在这些中提炼出属于自己的东西。

语文无非就是字词句。考试的时候就是字的拼音，词的用法，以及作文中句的表达。拼音和词的用法，这都需要用大量的时间去读记，然后没事就写写东西，不要求写的多好，只要在你的中能够用到你新近知道的一些好的词语就好，这样能让你熟悉并牢记这些词的用法。词的终极目的就的要为句子的表达服务的，当你能在写作或说话时，在不经意间用上恰当的词语，那你的语文功底也就有了相当好的深度了。

一个写的好的人，他的语文也一定就好，看一个人的语文功底就是要从作文中体现。

但是，要学好一门课程，最主要的就的你要对这门课有热情，没有热情，注定要在这一科目上失败。

日记作文 篇8

《捣蛋鬼日记》这本书，是我从妈妈逛书展归来带回的两本书中挑出的一本。比起相对厚些的《傅雷家书》，我更喜欢《捣蛋鬼日记》。因为我以前也是一个小捣蛋鬼，所以一拿到这本书，我就如饥似渴地读了起来。

书里的捣蛋鬼——加尼诺，真是太会捣蛋了：他在家玩魔术的时候，把叔叔的眼睛给打伤了；在爸爸妈妈不在家的时候，晚上吓唬姐姐，引来了邻居们；和同学一起开车，出了车祸……因为闹出了太多太多的事情，加尼诺被迫被送到了离家遥远的住读学校。

看了加尼诺的日记后，我想到了我小时候在家玩完玩具后，不想收起来，又怕被妈妈骂，于是我当时想了一个办法——把门锁了起来，而且是人不在里面的时候。到了晚上，妈妈下班回来了，我立刻把门一锁出来迎接她。当妈妈去看我玩具收拾得怎么样的时候，我突然发现不知道怎么打开门了。后来只能请“急开锁”的师傅上门将房门打开，我们才得以进房睡觉。

再来说说书中的加尼诺，他被送到住读学校后，又和其他几个同学一起揭发了校长和厨师，用洗盘子的.水做汤给同学们喝的事实。为了报复，他又扮演学校创始人的灵魂来吓唬校长。这又不由自主地让我想起我们班的雷一鸣同学。他自称“雷伊”，也是一个“捣蛋鬼”。一天上课时，彭展同学想知道“霾”字怎么读，老师还没来得及点同学上讲台来注音，我只感觉身旁有一阵风吹来，我想：肯定又是“雷伊”。等我刚回过神来，就已经看见他站在那里期待着老师表扬啦！但是他没想到，自己不但没得到夸奖，反而被批评了一顿——因为上课时间不能随便下位。我当时就想，如果我们身边没有了这些“捣蛋鬼”，就没有了学习和生活中的乐趣了，如同一个成语所形容的那样——千篇一律，那多单调乏味呀！

这本书中的加尼诺，用他那异想天开的天真形象，不仅向我们展示了一个有趣的故事，而且还证明了捣蛋鬼也可以做好事的道理。这本书既轻松有趣，又能勾起人们对童年的美好回忆，难怪我读了一遍又一遍，至今仍一爱一不释手！最后，我希望所有的人，通过读这本书，分享到加尼诺种种令人捧腹大笑的故事，并不断开启所有人孩提时代的共同秘密：其实捣蛋也“疯狂”，在幽默与欢笑之间，可以重温一段快乐而委屈的童年时光，这样阅读真好！