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【精华】放风筝日记模板汇编十篇

【精华】放风筝日记模板汇编十篇

一天终于结束了,我相信大家都是有收获的,这也意味着,又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的放风筝日记10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】放风筝日记模板汇编十篇

放风筝日记 篇1

阳春三月,春风习习,桃花红,万物苏醒,到处呈现一派生机。

星期天的下午,我和爸爸、妈妈来到沙滩边,只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候,我们的风筝飞地很高,沙滩上的人越来越多,不一会的时间,天空中有许多风筝,我的大红的金鱼风筝,鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人,是那么畅快。旁边可爱的小燕子,美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面,奋力往天上飞翔。天上的风筝组成一幅美丽的图画,把祖国变的更美,把天空也变的更美丽!

这时,我的眼睛真是应接不暇,看这个,错过那个,只见有个大人手里的风筝和所有的人的风筝不一样,是个八角风筝,每个角都涂着不同的颜色分外娇艳,跟着大人身边的孩子着急的喊道:”爸爸、爸爸!让我们的.风筝飞上天吧!”一个小时过去啦,我的红金鱼与八角风筝飞的最高,我们进行友谊赛,自由的在天空翱翔!

这一次的放风筝,时间虽然很短,而且很累!可让我知道,勇敢顽强的作风会锻炼我们乐于吃苦,敢于吃苦的精神。

我喜欢放风筝!

放风筝日记 篇2

今天天气晴朗,微风徐徐,走在路上非常的舒服,正好今天是放假,我就牵着爸爸的手,招呼妈妈,一起走去xx公园玩。

一路上的人可真不少,大家都是趁着放假的时机来公园散心,平时路过总是空荡荡的公园今天去公园的路上却是显得有些拥挤。

终于到了公园,我们朝着公园深处一路边走边拍照,留下了不少开心照片,等到爸爸妈妈都走累了,我们就在一片草坪上坐下休息。虽然他们都累的走不动了,可是我却还是精力旺盛着,公园还有很大,但我又不能离开他们的视线。感觉有些无聊的'时候,天上飘过来的风筝吸引了我的注意,看着草坪里这么多的小孩放风筝我也非常想要。这时,买水回来的爸爸像是心有灵犀一般的给我带来了一个漂亮的风筝,我拉着爸爸一起,爸爸不情愿的看着妈妈可妈妈却只是微笑的挥了挥手。

看着风筝在我的奔跑下飞上了天,我的心情也升到了顶点,谢谢爸爸妈妈今天能来陪我,希望以后能有更多的机会来这里一家人一起放风筝。

放风筝日记 篇3

今天,骄阳似火,到了下午有微微的风,我和哥哥决定一起去放风筝。

我和哥哥到公园时,已经有许多人在放风筝了。有一对夫妻带着自己的小孩放着红黄蓝的风筝,有老鹰,有蝴蝶,五花八门。风筝在空中飘来飘去,就像一个个仙女一样美丽动人。

看见那些飘着的'风筝,我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的风筝。我拿线,哥哥拿风筝,预备开始跑!可是没过一会儿风筝就掉下来了,我说:为什么我们的风筝却放不起来呢?哥哥想了想说:也许是因为没有风吧!我恍然大悟:原来是这样的啊!

过了一会,我感觉一阵风来了,我大喊一声:风来了!哥哥赶紧跑起来,哥哥边跑边拉线放线,神奇的一幕出现了,风筝就像大雁一样昂首飞翔,原来放风筝不止需要风,还需要方法的。没有风的时候要收线,有风的时候就要放线。就这样我们乐此不彼地玩了一下午。

哥哥说:时间不早了,我们要回去了。我说:我们下次再一起来放风筝。哥哥说:好。我们才依依不舍地离开了。

放风筝日记 篇4

又是一个快乐的星期天到了,中午吃完饭爸爸开着车带我去放风筝。我觉得今天的风很大适合放风筝,风筝是妈妈给我买的,一个很小的风筝,是个米老鼠拖着长长的尾巴。

今天放风筝很有意思。我第一次选的.地方很糟糕,是在菜场的门口,但这个地方一举三得,一是方便爷爷奶奶买菜,二是方便爸爸可以洗车,三是方便我可以勉强放风筝。在这个臭烘烘的地方,我 可爱的小风筝竟然能放飞上天,小飞了几把,还在空中翻了几个筋斗,然后一头栽到了地上。放风筝可真锻炼身体呀!手要不停地抖动,要掌握好紧松,如果该松时你还紧拉着不放手,风筝会似乎要挣 脱你逃掉;如果该紧时你还松,风筝就会栽下来。放了一小会儿风筝,我感觉有点累,但我很开心,就要求去田野上放。

来到田野上,放风筝的人可真多呀!天上的风筝象一群群鸟儿在飞翔,有孔雀,有飞机,还有老虎,我最喜欢飞机的。我看看手里的小风筝,不悦地说:“我想要个大风筝,并且是飞机的。”可是 却受到了一家人的批评,说我太浪费钱了,因为手里的风筝是昨天刚买的,而家里还有两个大风筝,尽管我掉了几滴委屈的眼泪,但我也觉得这样做不对,所以惭愧地低下了头。下次放风筝我一定要带 上我的大风筝,高高兴兴地放。

放风筝日记 篇5

阳春三月,柳树笑弯了腰,小鸟叽叽喳喳地叫着,草儿发芽了,春天充满了生机。这样阳光明媚的季节,正是放风筝的好时机。

说得也巧,这天中午,我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场,只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”,有的还躺在地平线上睡懒觉呢!看到这儿,我们不免有点心动了。心动不如行动,我和施展也开始了自己的'“飞翔之梦”。

首先由施展拉线,我在后面助跑。开始了,施展当风来后,大喊了一声:“放!”我就使劲把风筝扔了上去,眼看风筝就要被放上天了,我高兴得手舞足蹈。但是,风筝刚上“舞台”跳了不久舞,风筝线就断了,它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样,叹了口气,一屁股坐在了地上,呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果,我们无意间发现了一只甲虫风筝,再老高老高的空中“飞翔”。于是,我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原先,“高手”就是我们班的陈子超。

他一手拿着线轴,一手拿着线绳,一会儿收,一会儿放,认真极了。真让人羡慕!

风筝在蓝天上快乐地飞翔,我们在它的陪伴下,快乐地成长!

放风筝日记 篇6

春天来了,大家都喜欢放风筝。

星期天,我与爸爸一起去体育场放风筝。来到体育场一看,天空中风筝真多啊!有像蜻蜓,有像蝴蝶,有像老鹰。

瞧,远处那只蜻蜓风筝,一双大大眼睛、穿着一身浅绿色衣服,从草丛中起飞,飞向蓝蓝天空,蜻蜓风筝越飞越高,他在空中骄傲说:“我飞最高,你们谁也比不上我了!”

看,远处那只老鹰风筝,听了蜻蜓这句话,非常生气地说:“你别以为你飞高。我会飞得比你还要高。那时候,你就不会自豪与骄傲了。”

果然,老鹰比蜻蜓飞得还高!我高兴地背起了老师教我古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝日记 篇7

星期五放学回到家,妈妈对我说:“我们一起去放风筝,好吗?”我高兴的说:“好呀!”妈妈说:“你先去,我把饭煮了就来。”

我先去放,可怎么也放不起来。妈妈来了,可还是放不起来。妈妈看见一个大姐姐拿着一个风筝,就问姐姐:“怎样才能把风筝放得高高的?”大姐姐说:“必须有风,才能把风筝放起来。”一会儿,来风了。我看见别人都把风筝放了起来。我也赶紧放,风筝果然放得高高的'。放的高高的风筝看起来真像一架飞机。过了一会,妈妈说:“你累了,给我玩两圈。”妈妈第一次放得不好,因为她没拉住风筝线,风筝没飞多长就降下来了。我就告诉妈妈要拉住线。第二圈妈妈放得好,因为妈妈拉住了线。放得高,而且长。妈妈回去炒菜了。我就一个人放。我把线随便放多长风筝都飞得好,因为有风。

我想那个大姐姐说的没错,必须有风,风筝才能放起来。我今天玩得真高兴呀!

放风筝日记 篇8

今天,我和爸爸、妈妈一起去放风筝。

我们买了阿狸的风筝,开始放风筝了,我扯起风筝线迎着风跑,每当风筝要落下来时,我就拉拉线,这样风筝就又能飞起来了,呀!风筝落地了。我看看天上,哇!天上有好多风筝在飞舞呢!有小熊的、蝴蝶的、蛇的、小鱼的……各式各样,五彩缤纷。我又拿起风筝上面的杆子跑,我真想让风筝带着我飞上天拥抱云海,对白云姐姐说:“白云姐姐你怎么那么白呀?把你的美白秘方告诉我吧”。

你们想不想看风筝在天空中飞舞有多么的'美丽呀?那就叫你的爸爸、妈妈带你去放风筝吧!

放风筝日记 篇9

5月1日星期五晴

今天早晨,阳光明媚,但风很大。我还没睡醒呢,爸爸就拿着一个燕子风筝站在我面前:"小子,快点起来,我们去放风筝!"我一骨碌翻身起床,快速地洗漱吃早饭,跟着爸爸一起去放风筝。

天真的好蓝啊,朵朵白云在天空中飘着,我的心情高兴得跟燕子一样要飞了。我一个劲儿要将燕子风筝飞高,结果风筝差点掉下来。爸爸说,放风筝不能着急。他托着风筝,让我拉着线奔跑。线一紧一松,风筝就凌空飞起,越飞越高。看,我的燕子风筝多么漂亮,多么灵活,在天空中尽情地翱翔。只见燕子张开漂亮的翅膀,上下翻腾,就像穿了燕尾服的小王子在空中跳舞.,我开心地跑着,笑着,喊着。风筝越放越高,几乎只能看见一个点在移动,我感觉到累了,就把风筝线给了爸爸。爸爸可真厉害,把线都放到头了。突然,一阵风吹了过来,把风筝吹到了房顸上,多亏爸爸及时收了线,让风筝再次自由地飞到了广阔的天空中。

我们欢快地放着风筝,在田间自由地奔跑着。就在这时,爸爸的头发被风吹乱了,他赶忙用手去抹,却忘了自己手里还有风筝线。爸爸手一丢,风筝就飞啦!我和爸爸都着急地追着风筝:"喂,喂,燕子,等等我们啊!"可风筝还是飞走了,我一直看着,直到燕子风筝看不见了,心里默念:"燕子风筝也许可以飞回到真正属于它的地方!"正感伤着,燕子风筝居然又飞了回来,恰巧落在了我的面前。我和爸爸立即欢呼着捡起燕子,重新放起风筝。

今天,我明白了放风筝的.几个要素。首先要有一个好的风筝,其次要有风,再次要有技术,最后还必须牢牢抓住凤筝的线。这样才能成功地控制好风筝,让它自在翱翔。

放风筝日记 篇10

此时春暖花开,万物苏醒。在这个美好的季节里,小朋友们兴高采烈地来到郊外放风筝。

郊外放风筝的人可真多呀!春风轻轻地一吹五颜六色的'风筝就飞上了天空。你看,有蝴蝶的、有金鱼的、有蜈蚣的······就连小燕子也喜欢这些风筝,在它们身边飞来飞去。地上小朋友手拿线圈一边奔跑一边放线。正在比赛看谁的风筝放得最高,他们开心极了。

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