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放风筝日记6篇(荐)

放风筝日记6篇(荐)

一天的时间眼看就要结束了,心中一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编精心整理的放风筝日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝日记6篇(荐)

放风筝日记 篇1

寒冷的天气渐渐变暖了,大家也纷纷出门游玩,我也不例外。这不,我今天就带上我自己的风筝,去中央公园放风筝。

哇!中央公园可真大,宽阔的广场上空飞翔着各种各样的风筝,有的做成了鲸鱼的形状,有的是只漂亮的凤凰,其中最为特别的是一种说不出名字的三角形风筝,体形可真大,比我还高。

准备放风筝了,我先一阵狂跑,风筝随风飘了起来,可还没把线放长,风筝就落了下来,“咦?这是怎么回事呢?”爸爸连忙告诉我:“太紧了!线要放快点!让我来给你示范一下。”爸爸把风筝往上一抛,风筝摇摇晃晃地扶摇直上,“看清楚了吗?风筝如果往下飞了,就要用手把线勾一勾……”我真是没想到,这小小的风筝有这么多的学问。

爸爸把风筝交给我,让我试试,我学着爸爸一样让风筝起飞,没想到,还真有作用,风筝吃力地往上飞,我又放了一些线。这时,一阵大风吹来,风筝被风吹得在空中摇摇晃晃,濒临失控,我急忙收线,可风筝不听指挥,一会往右,一会儿往左,就在这时,意外发生了,一辆公园巡逻车缠住了风筝线,风筝一直被车带着跑,司机连忙停车,风筝保住了,可风筝线已经死死地扯住了车,只好把风筝线给扯断。

接着我们继续放风筝,这时,我们发现高高的天空中出现了一只鹰,飞得特别平稳,还在空中盘旋,看起来像真的一样,我和爸爸走进仔细一看,如果这只鹰是真的'话,那么怎么不动翅膀呢?如果是假的话,怎么会在空中翻滚呢?原来,这只“鹰”的主人是位风筝高手,怪不得可以飞这么高,在“鹰”的旁边,还有一个风筝,那就是我之前看到的巨型风筝,没想到那个看似笨拙的东西可以飞得那么平稳,那么高,从地上看,只有指甲那么大。

风筝在阳光的照射下闪闪发光,在空中嬉戏呢!一个个风筝带着我们的希望和梦想飞上高高的蓝天,大家脸上都挂着笑容,我们尽情享受我们美好的童年。

放风筝日记 篇2

不知道怎么了,我最近有一个烦恼,那就是我的风筝放线的手柄坏了,这也是有原因的,事情是这样的:

在这个星期二的时候,我把风筝放在凳子旁边,然后,我看也没看风筝一眼,就把凳子往里一移,只听“咔擦”一声,把我吓坏了,想:好像是有人把东西摔坏了,我没有去理睬,继续理作业喽!

等我把作业理好时,想看一看我可爱的风筝怎么样了,结果让我大吃一惊,“悲哀”的事情发生了,原来那个弄坏东西的`人是我呀,风筝上的手柄就这样无声无息、壮烈的“牺牲”了,唉,我看了看别人的风筝,它们都还完好无损的睡在地上呢!

哎呀!这可怎么办啊!要被母亲知道了,肯定会“大发雷霆”的,我不被挨一顿揍就怪了!从第一节课到中午放学的时候,我一直在考虑这个问题:要不要把这件事说给母亲听呢?

我这个人就是有事憋在心里不舒服,中午放学后,我愁眉苦脸的把这件事一五一十地告诉了母亲,母亲听了说:“算了吧”。哈,母亲没有“大发雷霆”。

呜,更惨的事还在后面呢!放风筝的时候,就觉得自己没放过风筝一样。因为,手柄坏了,我就不太会放了,而且风筝也不听使唤了,飘飘然然就是飞不起来了。我也不习惯这个放线的手柄,更不知道该怎样去放线了。马上就要到风筝比赛了,该怎么办呢!还不知道母亲会不会给我再买一个风筝呢!

唉,谁来帮我解决这个烦恼啊!

放风筝日记 篇3

又是一年的春天,春天的气息袭满田野,天边飘荡着几只风筝,在空中忽上忽下,惊恐着,挣扎着,而握线的小孩,一边笑着一边跑,试图让风筝飞得更高更远。

曾几何时,我也像那放风筝的小孩一样,无忧无虑,毫无约束牵着童年的风筝奔跑在这片田野上。可是,人总是要长大,去承担起自己的责任,不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上,而是去当一只风筝,让自己飞的更高更远。

童年的'小孩如今的风筝,一个是牵线,一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为当一只飞的更高更远的风筝,日夜与作业为伍,为分数而“战”。

堆积如山的作业,写不尽的试题,少得可怜的分数让我离童年越来越远,久而久之,把当年放风筝时那些快乐,无忧无虑都埋藏在记忆的深处,再也没有触及过。

刚才那小孩放风筝的情景,让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找出来,当年我那纯真的笑容,跑着笑着放风筝的情景,全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪,那一阵阵兴奋的笑声牵动着我的每一根神经。

我有多久没有放过风筝?好像好久,久到我都忘记。但是,我知道,我不可能再找回童年时放风筝的快乐,也不可能再回到那个不知忧愁,肆意疯玩的童年。只能,在春天里,缅怀童年的快乐。

在我记忆的深处,藏着一只童年的风筝,可惜,它已经无缘再翱翔于蓝天。

放风筝日记 篇4

春天悄然降临,春天是放风筝的季节,我们趁放假,来到灵湖放风筝。

到了灵湖,到处春意盎然:柳树正在梳理自己的头发,玉兰花也争先恐后地冒出来。真可以用“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”来形容。

我们开始放风筝了。我们把硕大的风筝穿上线,迎着风跑起来了。风筝带着我们的希望与我们的梦想,在蓝天白云之间越飞越高,越飞越高。

风筝飞到了一定程度时,我们就停下来,一松一放控制线的松紧。风筝也没有辜负我们的希望,不一会儿,我们的风筝就成了最高的,在众人的目光下成为一个遥不可及的小黑点。

我们并没有沾沾自喜,努力达到最高极限,终于,我们的风筝突破云层,朝太阳飞去。我想事情进行得真顺利,看我们的风筝能不能飞到太阳上去。

然而,上帝总是公平的.,当我们充满希望,满腔热情时,风筝却不争气的断线了,断线的风筝犹如一只受伤的小鸟一样急速坠落。顿时,我心里的热情全都没了,只留下失望。我赶紧去追风筝,可是来不及了,只能眼睁睁地看着风筝越飘越远。

没办法,只能再买一个风筝了,我精挑细选,终于选中了一个老鹰风筝。

来吧,老鹰,振动你的双翅,飞起来吧。我们重新把希望寄托在老鹰身上,看它振动双翅,看它展翅高飞。我们又重新成了众人拭目以待的一个亮点,我们的风筝又重新称霸四方。那翱翔在天空中是我们的骄傲!时间流逝很快,我们就要走了临前,还不忘回头再看一眼。

放风筝日记 篇5

今天,我们在美术课上画风筝、放风筝。

首先,我拿出材料,用水粉勾勒树的形状,接着,我用棕色的中号笔涂满树枝,然后,我再用绿色的中号笔描述出树的叶子,一棵树画好了。我看着这棵树,就感受到了秋天的凉爽;我看到这棵树,就想到了路旁的小草。于是,我又用水粉笔勾勒出小草的形状,再用绿色的中号笔涂满小草的中间。小草画好了,我仿佛觉得小草在对我微笑,感受到春的`气息。接着,我又画了小花、太阳、云......还有好多好多呢!

开始放放风筝了。一个同学帮我拖着,我牵着线,飞快地跑,我边跑边放线,风筝凌空飞起了,我不断地一扯一松,一扯一松。风筝越飞越高的翅膀一扇一扇的,飘带被风吹得抖动起来。突然,一阵风吹过来,风筝摇摇晃晃的,我赶紧收线。风小了,风筝平稳了,我又开始放线。我这个风筝真调皮啊!我一往这边,它也往这边飞,我一往那边,它又往那边飞,你们说调不调皮啊!

下课了,今天玩得真开心,希望老师下次还会组织画风筝、放风筝这个活动。

放风筝日记 篇6

星期天的早晨,蓝天白云,风和日丽,哥哥带着我和弟弟去游乐园放风筝。

游乐园里的风筝真多啊!有彩虹风筝,它在天空上荡啊荡啊。像是一个小朋友在跳舞;有大燕风筝,它飞得可真高啊,都飞到云雾里了;有小鱼风筝,这片天空就是它的家,看它在大海里游来游去呢;还有蜈蚣风筝,它瞪大了眼睛,好像是要吃人似的。

哥哥看到这么多风筝就说:“我也来放一次风筝吧。”于是,哥哥用力一抛,把风筝抛得老高,然后再飞快得跑,可他却发现风筝没飞起来。“唉呀,这可怎么办啊?”突然,哥哥灵机一动,他想:“弟弟力气不是很大嘛,找他看看吧,反正他也没有事情做。”于是,哥哥对弟弟说:“你要和我一起放风筝吗?你来抛风筝。”“好呀,好呀!”

哥哥和弟弟放起了风筝。弟弟使出全身的力气往上一抛,哥哥也使出全身的'力气飞快地跑起来。哥哥跑啊跑啊,他的燕子风筝终于飞起来了,在空中飘啊飘。现场的人都欢呼起来,“看,他的风筝飞得好高啊,都快被云雾遮住了!”

我呢,就在一旁等待着他们帮忙和我一起放风筝……

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