有关蚂蚁的日记作文300字集合十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的蚂蚁的日记作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蚂蚁的日记作文300字 篇1

当你看见地上那一群群的小黑点，便知道那是什么了吧？对了，那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老，约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类：一类是红蚁，颜色为红黑色；另一类则是家家常有的黑蚁，颜色为纯黑。

蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是，它们偶尔也会爬上人的身体，在伤口处狠狠的咬上一口，使你痛得哇哇叫，也不知道是怎么回事。然而，蚂蚁的食量非常之小，平均每只蚂蚁吃一粒米饭，也会让它饱的走不动路了。

蚂蚁虽然食量不大，但他的力量可是无比惊人的`。记得有一次，我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的地方，不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上，然后，一步一步向蚁穴爬去，最后消失在洞中。第二天，我在原来的地方放了四粒米，只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来，他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了，小小蚂蚁竟然有如此大的力量，真是不可小瞧。

蚂蚁，一种微小的生命，但它也有独特之处。

蚂蚁的日记作文300字 篇2

星期五下午放学后，我和几个同学在一年级一班教室后面的公区打扫清洁。扫着扫着，在那棵高大的黄果树下，我发现一群小蚂蚁在滑梯的角落里挤来挤去。它们要干什么呢？我好奇地走过去，蹲下身子仔细观察。只见从树根部的一个小洞里慢慢冒出一支队伍，越来越长。队伍往滑梯方向爬行，整整齐齐，十分壮观。

这些蚂蚁很有意思，居然还要玩滑梯呢！但是它们爬得好慢呀，因为它们太渺小，而路又太远，于是我想帮它们一把，就用扫把轻轻地扫了一下。哈哈，把它们全都扫上了滑梯！谁知，这些小东西根本不领情，竟然一个个蜷着身子，勇敢地像球似的`滚下了滑梯。在滑梯下，它们又挤去挤来，好像在开会商量着什么。瞧，它们竟然又重新组织队伍，顽强地浩浩荡荡地向滑梯上前进。

我看得目瞪口呆，可敬的小蚂蚁，你们可真有性格！

蚂蚁的日记作文300字 篇3

今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁搬面包

我先把三块弄小的包子皮分别放在三只蚂蚁的旁边。然后，我就在旁边细心地观察起来。只见那三只蚂蚁围着包子皮转了转，又碰了碰，就跑回洞穴让朋友们来帮忙搬。他们的朋友来了好几批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。几十只蚂蚁在那里费九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就有很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们还是秩序井然。然后齐心协力把包子皮搬回了洞。：

我发现蚂蚁在搬东西的时候非常团结，从不贪图个人利益。我还看见有一只蚂蚁在包子皮的.上面，别的蚂蚁在下面抬，它在上面就像坐大轿一样，这真有趣。

我又产生了疑问：蚂蚁不是要冬眠了吗?为什么它们还要出来呢?后来终于我想通了，它们要在冬眠前储藏好食物，才能安安心心地冬眠。

蚂蚁的日记作文300字 篇4

今天，老师布置了一个任务，写一篇科学小论文，于是回家之后我就拉开书柜，想找一本这方面的书参考一下。

一拉开书柜，就闻到一股特别的味儿，原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书，书上说过蚂蚁怕樟脑丸，是真的吗？我决定做一个实验。

说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍，可是连蚂蚁的`影子也是没见着。妈妈说：“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门，沿着那棵树的边，终于找到了几只蚂蚁，它们向同一个方向快速地去爬着。我想：它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验，我也顾不了那么多了，先用樟脑丸在它们面前画了半个圆，蚂蚁正在向前爬，突然停住了，转了个身，向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆，这下蚂蚁无处可逃了，它们像没头苍蝇一样到处乱撞，有的干脆停在原地不动了，好像在思考对策。过了一会儿，有一只蚂蚁晕倒了，别的还在不断的努力着，想冲出这个圆，不停地乱爬着。

慢慢地，樟脑味蒸发了，它们才终于逃出了那个“包围圈”，继续完成它们的运输任务去了。

看来，蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣！

蚂蚁的日记作文300字 篇5

我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。

我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。

我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

我仔细地观察它的'外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。

突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于是夹到了，再一次将它放入文具盒里。

它在文具盒里卷了起来，并且开始慢慢地爬动。我想它肯定是快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。

我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！

蚂蚁的日记作文300字 篇6

妈妈想让我观察蚂蚁，就给我买了一间蚂蚁屋，里面有许许多多的大蚂蚁。

蚂蚁长着一对长长的触角，穿着一件永远也脱不掉的黑衣服。长着一对有力的大颚，它们的整个身体分成了三段，像三颗圆圆的小球。

一天晚上，我发现所有的蚂蚁都聚集到一个地方。几天不吃不喝也不动，难道是它们害怕吗？于是，我就喂了一些它们最喜欢的'食物——蜂蜜水，一些蚂蚁闻到了蜂蜜水的香味。立刻争先恐后地朝蜂蜜水爬去。我发现原来蚂蚁喜欢甜，第二天我们给它们了苹果块，第三天喂了面包屑。这三天，蚂蚁都把食物吃个精光。第四天，我和弟弟捕捉了几只大蝗虫回来喂给了蚂蚁。头几天，蝗虫静静地躺在那儿。结果，蚂蚁并不吃它，连碰都不碰。可是又过了几天，我发现蝗虫不见了，只看见有一些蝗虫的翅膀碎片。是蚂蚁吃掉了吗？还是被某人拿走了？如果是被蚂蚁吃掉的，那蚂蚁就算是肉食昆虫。

蚂蚁们每天的工作不一样。里面有三、四只工蚁，它们每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。里面还有四、五只兵蚁，它们守护在家园里，一起保护家园。兵蚁像一名名忠实的战士。还有一只最大的蚂蚁，我想它应该是蚁后，它不用干什么活，只需要生育后代。

通过仔细地观察，我对蚂蚁的生活习惯有了许多了解。

蚂蚁的日记作文300字 篇7

星期天，我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫，我就找到一只大毛虫，用木棍夹起来，放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏，只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面，好像闻到了气味。

接着它慢慢地向虫子这边爬过来，到了虫子的身边，先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样，只见它那触角晃了两圈，猛地爬到毛虫身上，紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去，但小蚂蚁仍然毫不松口。 接着，又来了一只蚂蚁，接二连三，陆续又有几只蚂蚁爬上来，蚂蚁的伙伴们都来了，一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。它们用力将毛虫拖回去，可是试了几次都没有成功，其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

群蚁战毛虫给我上了生动的.一课，那就是集体力量大，在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

蚂蚁的日记作文300字 篇8

一打开窗户，就看见外面已经白雪皑皑。

倒霉！这么冷的天还得去上课。

一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！

铃声响过后，老师照例开始上课：“由于今天的雪很大，我们今天来上理论课。”

下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安静了下来。

“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈：“我们只要能控制好翅膀，就能自由的`飞翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。

好不容易过了一小时，终于下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴，终于能够好好玩上一天了！

今天睡得早，晚上洗个澡，清晨做个操，明天会更好！

蚂蚁的日记作文300字 篇9

今天早上,我在门口做泥人,突然发现一条长龙般的队伍,很有秩序的蠕动着,我蹲下仔细一看,啊!原来是一群蚂蚁,它们在搬运粮食,来来往往,忙过不停,相遇时还碰碰头,摆摆触须,又急忙分开了.

原来是一只很小的蚂蚁,拖着比它身体大得多的食物,很吃力地缓缓地挪动.可能累了,它没走多远,放下食物,回头就走..我看见了,急忙用手把食物捏起来,放在小蚂蚁的前面,,可真没想到,把它吓跑了.我紧跟着它,看它怎么样,只见它碰了一下迎面赶来的`一只大蚂蚁,用触角碰了碰,告诉它,前面有食物,我搬不动,快去帮忙.那只大蚂蚁听了后,又通知了几位同伴,在一起碰碰头商量后,跟着小蚂蚁就走了.

一群蚂蚁回到原来的地方,一看食物不见了,急得团团转,我连忙把食物放回原地,只见这群蚂蚁一拥而上,齐心协力把食物全搬走了.

啊!好奇心!

蚂蚁的日记作文300字 篇10

外面下着小雨，屋脊下面有一颗红提。那是我昨天不小心掉地下的。我看着不顺眼，就用石头把它砸碎了。

今天竟然引来了一群蚂蚁，我局顶要好好观察它们。我挑了三只瘦小的.蚂蚁放进我的墨盒里，再放进去几支红墨囊和蓝墨囊。

啊，死了？才这么一会儿就死了？不太可能吧？

我小心翼翼地把它们拿出来。气死我了！他们竟然在装死！太不像话了！

我又把它们放了进去。过了一会儿，我又发现它们不见了。我打开一看，哦，原来是它们再找一条缝，想要逃出去呢。

我把它们拿在手指上，玩了玩，想要放进去的时候，它竟然抓住我的手不放，好像在说：“我不要进去，里面太不好玩了，我要回家！”

原来蚂蚁也很聪明。

所以我又把它放回了蚁巢。

回家以后，它们好像在跟它的同伴说“我看到了很多东西。”