日记作文汇编九篇

忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的日记作文9篇，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

星期三，学校组织全校师生去春游。同学们二年级段去参观临城博物馆和海洋文化艺术中心。

在导游阿姨的带领下，同学们兴高采烈的坐上了旅游大巴前往临城，一路上同学们欢歌笑语，神采飞扬。不一会儿，就到了目的地。同学们先参观了博物馆，我看见博物馆的橱窗里陈列了许许多多稀有生物的化石、雕像……看的我眼花缭乱。接着，老师又带着同学们参观了海洋文化艺术中心。在那里，我看到了中华鲟、大海龟……海洋生物，使我大开眼界。除了这些，还有一些稀有的植物、动物，其中我印象比较深的`是黄鼬和豪猪。

时间过得真快，集合的时间到了。同学们只好排着队依依不舍的离开了临城博物馆。这次春游，不仅让同学们增长了许多知识，还开阔了同学们的视野。我真开心啊!

日记作文 篇2

周末，尽管有诸多家务缠身，还是感觉到不忍放手的丝丝缕缕的牵挂。重新打开《日记》，一帧一帧，如重新趟过一条曾经疾行的那条河，这一次，无须匆匆，哪怕是一朵极细碎的浪花，也驻足饱享它碰触肌肤时的亲昵。那些文字因熟悉而感到了温度，一如久违的老友，把心儿给烘的热乎乎的。仿佛那哭着笑着怜着乐着的不是小欧，那是自己在生活的舞台上的动情演绎，让生活的本真面目有滋有味地裸呈在眼前。

面对娟子买房借钱时嗫嚅的无奈，小欧先是瞬时的犹疑，然后竟然咬牙慷慨了，小欧的理性与重情是那么的真实，让我感喟。

和小翠的一番促膝，也让我深深体会了小欧的纠结。淹埋于现实的人，被现实的汹涌裹挟，往往无法自拔。纵是头脑清晰如缕，又怎能拥有能把握航舵的力道。所以就“沉浸在一种沉默里，只是我知道我们都在回想什么，也在想未来的状态，其实都是一种徒劳，未来未知。”别说是未知，就算是已知，当疲于跋涉的心灵寻到一处可栖息的港湾，有谁能毅然抛却带着伤痕踏上迷茫的征途？况且，即使下一处还有可休憩的`驿站，谁又能说的准那是一个可让自己安稳停靠的怀抱？

小欧，爱吧，看得出这是你的真爱。你爱的是那么高雅，那么骄傲！你就是一株雍容的玫瑰，深情祝愿玫瑰的芬芳氤氲你爱的人生之路！

日记作文 篇3

XX年XX月XX日 星期日 晴

已经是第二天了。教官好像对我们好了些，也没有那么严肃了，只不过今天要学齐步的行进与立定，上身要保持立正的姿势，要高度重视摆臂，尤其是后摆，整个上午都在练摆臂，没有站军姿那么累，可是教官要求一个口令3个，5个，21个，31个动作，要是数错给教官注意到，就要给教官骂个狗血淋头了。

中午回到宿舍午休时，骤然发现，我还要上5楼！这不是要人的命吗……好不容易上了五楼，还要寸步艰难地一步一步爬回宿舍，累垮了……滚上床，睡着了。下午的时候，我们站军姿都累得晃来晃去的'，教官说：“现在就晃来晃去，看你们今天晚上的体能训练怎么办。”我们大家的心立刻抖了一下。

幸好，体能训练并没有想象中的难受，我们先是跟着漂亮的女教官学唱了“团结就是力量”和“打靶归来”两首歌，然后被十五班的教官整的很惨，俯卧撑，正步练习，蹲下起立。

晚上10点后，渐渐入睡，耳边还萦绕着：“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”

日记作文 篇4

由于昨天晚上贪玩我睡得很晚。今天早上，我才起床。我长长的伸了一个懒腰，睁眼一看，呀，都七点了！我急得一个骨碌爬起来。赶快穿上衣服，连袜子都没来得急穿，便跳到地上。我一边跑着去梳头，一边大喊：“迟到了，迟到了，为什么不早点叫我？”“我叫了你好几次了，你都不起来。”妈妈一边说，一边给我盛粥。我赶快往嘴里扒了几口饭，穿上外衣，背上书包，就连忙往学校跑去。跑到学校门口，我长长的舒了一口气，哎，还好没有迟到。我快步走到了教室，一屁股坐在了凳子上。英语老师让我们拿出英语书读课文，我翻了好几遍书包，都没有找到英语书。哎呀，昨天写完英语作业，把英语作业落在家里了。哎，只得看同桌的了。

一天的.时间，就从这个忙乱的早晨开始了。

日记作文 篇5

1年3月4日至1年3月8日第一周

这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识。

本周指导次数：1每次时间：1h

指导情况：汤老师细心讲述了毕业论文设计的时间安排，并针对我的论文题目推荐了许多相关的文献，以供后期参考

遇到的问题：刚开始接触毕业设计，有点摸不着头脑，不知道该如何下手，对于自己论文题目的落脚点不能正确把握

解决：上网查找了关于毕业设计论文的相关资料，大概了解了基本格式与写作技巧，并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料，做了初步的筛选，反复阅读、理解，为后期做足功课。

1年3月9日至1年4月4日第二周

本周的任务很明确：完成论文开题报告。

通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。

指导次数、时间都一样

指导情况：汤老师认真看了我的开题报告后，首先对整篇结构提出了改进意见，帮我理顺了思路，并展开来针对相关问题深入探讨，让我进一步了解了论文书写的逻辑顺序，对接下来的工作有了新的思路，更有信心了

遇到的问题：面对大量的文献和资料，一时摸不着门路，对于一些相当专业的术语也是半知半解，只能硬着头皮读下去，初步拟定开题报告时也是很纠结，没有找好确切的落脚点，有点走题

解决：对于搞不懂的问题主动联系导师请求帮助，阅读资料时遇到不懂的专业术语就停下来进行查阅，直到弄明白为止，这样不仅扩大了知识面，还有助于自己更了解有关论文方面更多的知识。

1年4月5日至1年4月11日第三周

本周的主要任务是依据初步拟定的开题报告中的主要研究内容，取得老师的意见和建议后，修改并确定论文的开题报告，拿出可行的开题报告，为后续工作做好准备。

指导情况：这周老师针对开题报告中的主要研究内容给出了许多具有建设性的意见，而且为我提供了大量更为相关的文献资料以作扩充之用，对我的整体结构与思路给出了肯定，这样下周我就可以将正式的开题报告整理出来了。

问题：我自己重新整理的开题报告中的主要研究内容有些杂乱无章，且针对性不强，涉及面比较广，没有突出重点研究对象，而且提出的解决方案没有找对突破口，没有什么新意解决：针对上述问题我第一时间联系了导师，得到了大概思路后，再次查阅了筛选出的文献后，确定了研究重点，并细细研究总结了过去的解决方案，针对不合理的地方找到突破口，从而提出自己的可行性解决方案，这样正式的开题报告下周就可以完成了。

1年4月1日至1年4月18日第四周

本周的主要任务是完成开题报告，将前几周的劳动成果整理出来，拿出一份完整正式的'开题报告。

指导情况：将开题报告交给汤老师后，得到了老师的认可，可以着手准备论文的一稿了。问题：无

1年4月19日至1年4月5日第五周

在写完开题报告后，本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。

指导情况：按照汤老师的指导，本周主要是根据已经完成的开题报告列出详细的论文提纲，并交由老师检验，在专业的指导下进行补充与修改

问题：刚开始写提纲时，想到什么就写什么，写的很详细，把一些细枝末节写的很详细，反而忽略了许多重要的研究内容，颠倒了主次

解决：写完后反复修改、剔除、扩充，抓住了主要研究内容，弄清了大概的研究方向，并将其罗列出来，完成了论文提纲。

1年4月8日至1年5月日第六周

本周继续完成论文的第二部分，即“企业并购风险的类型”的撰写，并完成此部分的读书笔记。

第二部分主要探讨的是企业并购活动中所遇到的风险类型。对于企业并购来说，从不同的角度可把其划分为不同的类型，不同类型的并购所面临或包含的风险也不尽相同。另外，在企业的并购过程中，不同的并购阶段也将面临不同的风险。

本文将主要分析以下五类主要风险：信息风险、法律风险、财务风险、反并购风险、整合风险。这部分内容主要参考了尚胜利的浅析企业并购中的财务风险及其防范，刘卫东的浅谈企业并购中的人才流失风险及其对策，王诚的TCL遭遇并购综合症：面对国际化的诱惑与困惑等期刊文献。

这些是在原有论文结构的基础上，有理有据地加以论述。下周我将继续相关资料的阅读，并记录相应的读书笔记，同时针对第二部分所列风险类型提出相应的风险防范措施，以完成论文的最后一个部分。1年5月5日至1年5月9日第七周

本周继续完成论文的最后一个部分，即“企业并购风险的防范”的撰写，同时撰写读书笔记。最后一个部分是探讨企业并购风险的防范措施，为了减少因并购行为而带来的风险，企业在并购过程中的每个阶段，都要建立风险预警、风险监测、风险评价、风险控制和风险预防的完整体系，在风险管理的人员组织、操作程序、管理手段和运行制度等方面都要严格保障，使企业并购活动的每个环节都处于可控状态，将各种潜在的风险消灭在萌芽状态。

本部分将针对第二部分中所提到的五类主要风险提出具体的防范措施。具体为：搜集目标企业信息、发挥专业人士或中介机构作用、创建流动性资产组合与选择合理融资方式、通过沟通化解被并购方敌意、运用行之有效的整合方法。该部分内容主要参考了刘红敏的浅谈企业并购的风险及其防范，吴志军的企业并购失败的原因分析等期刊文献。通过阅读这些资料，理解其中的内涵，最后提取精华，归纳总结出具体防范措施。

下周的任务是对正文以外内容，包括摘要、关键词、脚注、参考文献等的撰写与总结。

1年5月1日至1年5月16日第八周

本周的主要任务是完善论文，使其成为一个完整的论文，主要包括以下事项：

1．撰写文章摘要

．提取关键字

3．标注参考文献

4．对全文进行总结

5．制作论文封面与目录

完成以上各项工作后，我有将论文通读一遍，发现其中的错别字或不通顺的语句并修正，再进一步理清论文的逻辑关系，做到条理清晰，结构分明，阐述据实有力，使其成为一篇完整的论文。

下周主要要把论文初稿提交给指导老师，并根据老师提出的意见和建议进行修改。1年5月19日至1年5月3日第九周

本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下事项：

1．根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改

．对论文的明显错误进行改正

3．对初稿进行加工完整全文内容

4．对文章的不恰当章节标题进行调整

5．纠正错别字

6．确定整个论文的基本内容

．修改行文中不通顺的语句

8．与同组成员交换论文互相检查细节问题

下周主要针对老师对修改稿的意见对论文进行修改，完成论文正稿。

1年5月6日至1年5月3日第十周

本周的主要任务是与指导老师多沟通多研究，并最终确定论文正稿，主要包括以下事项：

1．根据老师的批注对初稿进行进一步的美化

2．对英文摘要、关键词进行翻译

3．进一步完善参考文献

4．修正脚注

5．编写致谢语

6．对全文标点进行统一修改

7．依据《毕业设计》对论文格式进行排版

8．与指导老师一起对论文做最终检查

下周的主要任务是做好答辩前的准备工作。

1年6月日至1年6月6日第十一周

这周的主要任务是做好答辩前的准备工作，主要包括以下事项：

1、细读论文，进一步深入了解论文

2、特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义

3、准备论文相关资料

4、提交论文及相关资料

5、向指导老师请教答辩注意事项

6．与同组成员模拟演练答辩过程

7．理清整个答辩思路，做到条理清晰

1年6月9日至1年6月13日第十二周

本周的主要任务是调整心态，做好充分的准备迎接毕业论文的答辩，主要包括以下事项：

1．始终保持平静如水的心态

2．练习清晰地表达论文逻辑结构

3．建立清晰地论文宣讲的基本思路

4．再次熟悉论文中所提相关案例内容

5．根据所写论文内容预测问题并做相关准备

6．加强理解论文中专业知识性较强的部分

在最终完成毕业论文后，我还会针对自己在写作过程中所遇到的诸多问题及不足之处做更多更深入的了解和学习，不断增加自己的知识储备，以达到自己在此方面进一步提高的目的。

日记作文 篇6

阳春三月，东风习习。学校组织我们全体师生一起往赣县客家文化城踏青赏樱花。一路上大家兴奋极了，巴不得校车像飞机一样快速到达。四年级日记去踏青

当我们一下校车，五彩缤纷、万紫千红的樱花就展现在我们眼前，向着我们微笑，竟相绽放，似乎在说：欢迎你们红围巾。听说，赣县的十里樱花占地三百亩，有1.2万株，是往年年底种植的，今年春天是第一次开放，金秋季节还会再次开放。四年级日记去踏青

我们排着整齐的队伍，边走边看。忽然，我发现有一位七百一十岁的`老爷爷向着我们招手，似乎在说：｀红围巾＇你们猜猜我是谁？哦，原来是榕树爷爷啊！榕树爷爷您好！我兴奋地叫了声榕树爷爷，榕树爷爷笑了，还告知我说：河边有很多我的兄弟，快往看吧！他们会给你带来吉平和快乐！

忽然，一阵东风吹来，我看见有很多小白棉花在我眼前飘来飘往，这是甚么呢？原来是柳絮姑娘在和我捉迷躲呢！

不知不觉我们就来到了客家文化大观园赣县客家文化城。他宏伟而壮观，外方内圆，既古装而又现饰，是国家四级旅游景区。里面有客家祠堂，客家围屋，各种假山和花园园内游人如织,各地游客纷至踏来,成了人们欢乐的海洋,是世界客家摇篮,休闲养生福地,真是个名不虚传的大观园。

日记作文 篇7

8月20日星期一天气晴

随着训练的开展，离开的呼声也越来越高。今天是军训的第四天，明天下午，我们就要告别教官，告别我们的训练场了，心里竟有些恋恋不舍！

训练场上，我们挥汗如雨、认真训练；休息时，我们高声放歌，认真比赛。当汗水流到眼睛里，我忍着酸痛，纹丝不动，心里想着，只要咬咬牙就过去了，要坚持；当汗水湿透衣裳，从头发流到脸颊，从腿流到脚，我告诉自己一定要加油。到了军训的第四天，全班同学都非常认真，不管太阳多烈，不管训练多累！

四天的'军训生活中我付出了，也获益匪浅。我体会到，最快乐的就是自己付出努力，并得到改变和回报。这几天的军训磨练了我的意志，锻炼了我的身体。在身体不适的时候，我咬牙坚持；在意志薄弱的时候，我努力克服。这就是战胜自我，这就是骄傲！

明天就要汇操了，是我们展现自我，展现训练成果的时候，我们二营会用表现让所有人知道我们这代人是坚强的，我们是最棒的！

日记作文 篇8

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使一天天变得更美丽？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的索取者。

读了《雷锋日记》以后，雷锋叔叔给了我深刻的印象，在雷锋叔叔做过的每一件好事中，我体会到雷锋叔叔是个全心全意为人民服务、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗的人。读完后，我深有感触，泪流满面。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命，为人民服务，他曾经在日记里写过：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

雷锋叔叔的艰苦朴素，勤俭节约的精神值得我们学习。他的衣服袜子破了，补了再补。脏了，洗了再洗。部队每年发两套单军装。可是雷锋每次只领一套就够了。而我们的衣服破了，就再买；被单旧了，就换一套；书包脏了，就扔了； 我们这种衣来伸手，饭来张口的幸福生活，应加倍珍惜才对！

雷锋叔叔的助人为乐、无私奉献的精神同样值得我们学习。战友的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋发现后，一针一针地用自己的帽子补好战友的裤子，雷锋为了帮战友补裤子，半宿都没睡。我们不需要帮别人补裤子，只需要从生活中的点点滴滴做起就可以了。在班级里，当同学生病不能上学时，你可以帮他补课，同学的`某个东西没带，你可借他用一下。同桌上课没听讲或发呆时，你可以提醒一下他。同学某道题不懂时，你可以耐心给他讲解。当老师需要帮助时，你要热情地帮忙。当同学生病、受伤了，你要及时陪他到医务室或报告老师。世界上有很多人都需要帮助，但主动去帮助别人的人却很少。所以我们要像雷锋一样，助人为乐，让这个世界充满爱。

雷锋的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的。我们难道不应该向雷锋叔叔学习，做一个有着高尚品德的人？

日记作文 篇9

10月20日

今天早晨，我们怀着高兴的心情来到学校，因为我们就要去军训了。

听到老师叫集合，我们争先恐后地跑下楼，排队到了上车的地方。女生们迅速捡了个座位，男生一路站着。一到官仓白马泉社会实践基地，就叫在主席台前站军姿，几位领导讲话。欢迎仪式结束后，我们来到自己的房间放好所带的东西，铺床，做内务，然后在寝室里玩。

今天过得真开心！

10月21日

很早就起床了，我在房间里讲笑话，笑得其他人的兔子都发痛了。听到军号声一响，急忙跑了出去，铁门还没有开，只好在门口站着。等了很久，军号声完了，蔡教官才来。我们一出去，蔡教官就叫我们跑步，做早操。做完早操又叫我们回到自己的房间去。蔡教官刚说完，队列就迅速解散。一分钟后，我从寝室的`窗子里看操场，一个人都不见了。

我们跑得多快呀！

10月22日

晚上要举行拔河比赛，听到这个消息我们都高兴万分。

吃过晚饭，各自拿了小凳子来到操场，突然营长叫我们排队，分组。先是一中队的女生和四中队的女生比，一中队赢了。轮到我们三中队和二中队，在一片加油声中，我们终于获胜，纷纷跳起来。

拔河比赛真好玩！

10月23日

今晚是我们在基地的最后一天晚上，主要开联欢会，我们非常高兴，晚饭吃得很快，吃完就拿着小凳子出去了。同学们围成了一个大圆圈。

最好笑的是，我们一起跳舞时，男同学做鬼脸逗我们。

晚会结束，我们该到房间睡觉了，但却没有睡意，大家在寝室里讲笑话，笑得腰都直不起来。教官突然在门口说：“快睡觉了！”我连忙把被子拿来盖着。仍然有同学在说话，我们都不理她。

10月24日

上午教官叫我们去登山，一个二个累得上气不接下气，连一下都没有歇下脚。径直上到山顶的时候，我的脚都走通了。又要马上走回，经过很久终于回来了。

中午急忙到饭堂吃饭，然后个个跑到寝室收拾东西，准备下午回家。不一会开始集合，我们怀着难舍的心情上车离开了。

这次军训真让我难忘！