违反课堂纪律检讨书合集15篇

在不小心犯错后，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编精心整理的违反课堂纪律检讨书，欢迎阅读与收藏。

违反课堂纪律检讨书1

班主任老师：

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~

做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书2

尊敬的老师：

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了!我此次的上课说悄悄话行为，可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太倔，不服管教，脾气又太，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!我尊敬的老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生不遵守组织纪律性，擅自出逃，这样的行为不能够被广大师生所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：因为事先我没有对自身的做严格要求，任由自己散漫。于是在被老师抓到我时，当时我的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，以至于后来感到无比悔恨。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会工作上的话，现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。

对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书3

尊敬的老师：

俗话说：“国有国法，家有家规”，“不以规矩，无以成方圆”。这几天来，可能天热，我们都特别浮躁。上课爱玩的，爱说话的，爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差，没办法，好动是孩子的天性嘛！

一次语文课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差，鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

语文课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！

我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。

老师您说的对，我们是有可能有一点点对您不太尊重，您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼！”，您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。

好脾气的您，终于在忍无可忍的地步，在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师，不对，是最最好的老师。您今天说的每一个字，每一句话，都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》，现在是文明世界，我们应该讲文明，懂礼貌。或许老师，我们对您不礼貌。哎！老师请您原谅我们的无知吧！

我们会让班级里的纪律比以前有好转的，以后纪律会越来越好。

请老师看我们今后的表现吧！

此致

敬礼!

　　检讨人：

　　日期：

违反课堂纪律检讨书4

班主任老师：

您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名国中生应该遵守的记录，也严重违反了《国中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

违反课堂纪律检讨书5

尊敬的XX：

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。本人以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不应该搞小动作，闲言碎语。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。我保证以后上课不再说三道四，交头接耳!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

　　检讨人：XX

　　XXXX年XX月XX日

违反课堂纪律检讨书6

尊敬的老师：

你好!

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系，惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。

做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩。

老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误。

自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬光大。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书7

尊敬的领导：

您好！

我是您的学生xx，今天特地向您送上前次我扰乱纪律违反课堂跟同学打闹嬉戏的检讨书，希望能够通过这份检讨来向您表达我已经在心中对自己的行为进行了深刻反悔，并将自己的心得和体会呈现如下：

早在刚刚开学的时候，班主任您就已经跟我们开了一次班会专门说纪律的事情，要我们将心收回学校，不要仍然沉浸在假期的气氛中，要把心思重新放在学习上，让精神紧绷起来。然而我当时应得好好的，心里却没将您的话当做一回事，仍然沉浸在之前的假期之中，玩心压倒了学习心，以至于做出这样视班规和校规如无物的行为。

老师，我知道错了，我不该在上课时，大家都在认真学习的时间段跟周围的同学玩闹得忘乎所以，这导致不仅我们几个没有听进去课，还连带得其他同学的学习效率也受到了影响，浪费了大家的时间。

所以在事情发生后，面对老师的批评，我感到非常的懊悔。为什么我老是这样犯了错误之后才知道后悔呢，难道就不能将错误防范于未然吗？我知道这些我完全做得到，只是没有将心思放在上面。这让我完全不好意思声称自己是一名新时代的优秀国中生。各位老师本来就要因为要管教这么多学生而繁忙不已，加班挑灯夜战为我们备课、批改作业已经成为了常态，我实在是不该继续为老师增添负担。

如果我能够更加成熟，更加理智一些，就不会犯下这些错误。如果我能够更加对学习上心一些，在课堂上认真听讲，将课堂纪律牢牢地放在心里，不该做的不去做，该做的用心做，后面的事情就不会像如今这样发展了。

所以我在后面的反思中，总是因为懊悔不断地想着这些问题，不断地幻想如果当时的我认真学习会怎么样，并且顺着错误继续思考若是任由我继续那个样子下去，未来的我会变成什么样子。

这些设想的结果越想越是令我烦闷悔恨不已，恨不得能够回到过去将自己好好说教一番，让自己早一点领悟到这些道理，认识到自己的错误，牢记自己学生的本分和学校的规章制度，将精力放在应对未来的会考甚至于大学联考上而认真学习。

总之，我对于我之前所犯下的错误感到很抱歉，也希望能够再次得到老师您的关注，我向您保证不会再犯初同样的错误，并在接下来的学习中用更好的态度来修正自己之前所留下的错误，因此也希望老师您能够给我改变的时间和机会，让我能够以一个崭新的姿态重新来过。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书8

尊敬的老师：

您好！

学生前几天在课堂上违反了纪律，这次的错误是一个很“不识抬举”的行为，毕竟现在是高中阶段了，同学们都在全力学习，备战大学联考，可我却在这么关键的时候违反课堂纪律，上课的时候找同学说话，这是很犯忌讳的举措，因此我选择写下这份检讨表示我的忏悔和对以后不再违反课堂纪律的决心。

很久以前老师就讲过：“在课堂上，最忌讳的就是台上他讲，台下讲他”，因此上课的时候找同学讲话是老师最无法容忍的行为，因为这不单单违反了课堂纪律，还打扰了同学的学习效率，更有甚者，如果说话的声音再大一点，高过了老师讲课的声音，对于全班的学习状况是一个毁灭性的打击。毕竟我上课讲话是严重的违纪行为，如果现在讲原因有些逃避责任的嫌疑，但为了让老师对当时的情况有个大概的了解，减少学生中再次出现类似行为的几率，我觉得描述一下当时的过程还是很有必要的。

其实这件事情我的过失比较大些，因为是我主动找同学说话的。当时老师在讲解题目，我在“神游天外”，其实就是发呆了一会儿，等回过神来，我才发现老师已经讲到后面几题了，可是前面几题由于我没听到，完全不知道怎么做，而且作业本上一片空白，其他同学都是边听边写，满满一页都是字，由于不知道下课后您会不会收作业，而且快下课了，因此我有点急，然后我就戳了一下前面的同学，希望他能将作业先借给我抄一下。谁知道他不理我，可能是打算下课以后再理我吧，可是他等得起，我等不起啊，然后我又戳了他几下，顺便使出了传说中的“苍蝇嗡嗡嗡”大法，一直在讲话，一直纠缠他。刚开始声音并不大，后来我胆子大了一些，逐渐加大音量，谁知道老师突然来了一句：“我就先讲这么多，你们认真思考一下，尽量弄懂，有不会的就来问我”，说完以后班上突然安静了，我一下没反应过来，导致讲话的声音没停住，在这个骤然安静的班上显得我的声音格外的大。“你在讲什么？是不是都弄懂了？不用听讲那就上讲台来说”当时您这样对我说。这就是事情的经过。

首先我要认识到自己的错误，上课讲话是严重违反课堂纪律的问题，在高中这么重要的阶段，为了不助长这股“歪风邪气”，必须要抹杀在“摇篮”里。其次，我上课讲话不但违反了课堂纪律，而且还影响了同学的学习效率，甚至还打乱了老师讲课的节奏。在这里学生向您保证，以后要牢记课堂纪律，努力学习，提高自身修养，争取以后再也不在课堂上讲话了，毕竟人都会犯错误，希望老师您能够看在我第一次违反课堂纪律的情况下，能够原谅我这一次，请您相信我，我以后再也不会违反课堂纪律了。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书9

您好！

今天晚自习的时候，我和周围的同学大吵大闹，严重地违反了班级纪律，以及被学校领导记名，在全校大会上点名批评了。这不仅让我感到羞愧，也同时让班级的荣誉受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行为是多么的恶劣，所以，我怀着无比真诚的心在此篇检讨中深深的表达了歉意，以及对自己的改正。以下是我的检讨：

一、树立正确的学习观

从国小毕业之后，我就不再是一名小孩子了，我应该是一个有自追求，有梦想，懂得是非的一个小大人了。在老师眼中，我们仍是小孩子，但是，我们有了自己的独立思考，自身的人格也在逐步发展中，我应该有树立的学习观，在今后的学习上不断进步不断突破。而我此次犯错，是由于自己的学习意识不够强烈，从而纪律意识淡薄，从而引发的违反纪律的问题。经过这次之后，我会树立专属于自己的学习观，用自己的方式学习，尽快的进步，尽快的发展。

二、管理好自身行为

作为一个十几岁的少年，我想我应该有责任管理好自己的行为。我知道，一个人在一个集体中，个人行为会严重影响到整个集体，比如我这次讲话，就带动了周围一整片人，导致整个班级都无法认真学习，最终被学校记名。而我就是那个始作俑者，如果我有一个好的纪律观念，好的行为，心得体会那么这一系列的事情也不会发生了，我们的学习也不会被耽误。所以，我会管理自己，无论是自己的行为，还是自己的情绪，我都会在这个阶段中好好管理，不让其去影响他人。

三、注重纪律，增强班级荣誉感

我身处在一个集体中，就应该拥有集体荣誉感，如果一个人没有了集体荣誉感，我想这个人的人格无法发展完善，会给自己今后的人生带来诸多的麻烦。我们生活在群体中，就应该有一个群体意识，为什么要爱国，因为我们都是一个国家的同胞。为什么要爱班级，因为我们都是日日陪伴的同学啊，因此，我会增强自己的班级荣誉感，更加注重纪律，不再为班级抹黑。

四、学会改正自己

一个人犯错，最重要的是要学会改正自己，当人有了一颗改正的心之后，我想他改正一个问题就会不费吹灰之力，更不会再次犯错。人们犯错也许不自知，但是当自身认识到错误之后，及时的改正才会不触发更多错误的产生，因此，我会改正自己，在今后保持好的状态进行学习，不给老师同学们添堵，添麻烦。

最后，我想对老师道个歉，也想对同学们道个歉，是我一个人的原因，让整个班级都受到了批评，也让老师的工作变得更加沉重，希望我此次道歉可以让大家知道我的后悔之心，也希望大家能够原谅我这次行为。我一定会越做越好的，不会再给大家拖后腿了！

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书10

尊敬的教员：

我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!

我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。

2.对自己的要求太过于放松。

3.思想上不够重视。

4.组织观念淡薄。

改正：

1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。

2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。

3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。

4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx

违反课堂纪律检讨书11

尊敬的领导：

您好！

我是八年级x班的xxx，在昨天的自习课上，看小说讲小话，不认真复习，还让同学帮我打掩护，太浪费自习的时间了。

临近期末，老师该讲的知识都讲了，该让我们重点复习的知识点其实也告诉我们了，后面的时间大部分都是需要靠我们自己做题，记忆，问老师问题，这些来加深课本知识的`映像。为期末考试做准备，自习的时间也比较多，老师也发了很多张小试卷给我们测试，在昨天的自习课上，我却没有好好复习，而是打开我新买的小说看了起来，还让同桌帮我打掩护，老师来了，叫我，让我收起小说来。看到精彩的地方，我还找临近的同学探讨起来，因为他之前是看过这本小说的，虽然他不剧透给我，但是我看到精彩的还是想问问他后面的故事是怎么发展的。

我的成绩在班级里面其实也不算太差，就是中游的水平，所以每次考试，无论是复习的怎么样，其实结果都差不多，所以这次我也没有太把考试当一回事，反正也就那样，于是就有些自暴自弃了，刚好同学推荐了一本好看的小说，于是我就带到了学校来看，因为知道最近自习的时间比较多，那么这段时间刚好可以看看，上自习后，我就迫不及待的翻开小说看了起来，还不时的瞄了瞄，老师是不是在讲台上坐着，没有下来巡视。

因为是自习，大家都很安静的看书做题，但是还是有一些小的声音，那是同学们不知道怎么解答，然后问同桌或者上去讲台问老师的。我就趁着这个机会和临近的同学探讨小说的内容，并以此为乐。后来大家安静了，我也只好自己看小说了，可是看着看着就入迷了，同桌推我提醒，我也没在意，却想不到老师巡查下来了，刚好抓到我看小说，没有好好的复习。

老师没收了我的小说，也把我叫出去批评了一顿，我仔细的想了想，的确是不对的，即使我成绩一般，但是还是要坚持学习，不能半途而废，这样只会退步的，学如在逆水里行舟，不进步的话，肯定容易退步的，仗着自己的小聪明，或许一时的考试成绩不会掉，但是如果这种心态长此以往，退步一点一点的积累，到时候退了一大步，可能自己都不知道怎么回事。

小说再好看，也不如学习重要，而且过完期末，就是两个月的暑假，有很多的时间去看小说了，在自习课上，讲话，看小说，不复习，而且还让同桌帮我打掩护，这都是不应该的，老师，我在今后的自习课上，一定会好好复习的，不会再干这种头脑一时热，后悔一暑假的事情了。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

违反课堂纪律检讨书12

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心.您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心.

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习.本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果.

2、在同学们中间造成了不良的影响.由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来.

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动.

3、平时生活作风懒散.如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果.

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错.

3、让同学们监督我.保证不再出现上述错误.

请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的进步!

　　检讨人:________________

　　_________年_____月______日

违反课堂纪律检讨书13

敬爱的老师：

对不起！

作为一名学生，我深知勤奋学习，遵守校纪班规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有把它完成并延续下来。

首先，造成我们上课吵闹的首要原因是因为没有自我克制和约束力，但它并不能成为我们上课吵闹的借口。唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们如果去发现随便犯下的错误，而事后选择遗忘，那样是不行的。而我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给班集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上课嬉戏吵闹，违背了课堂纪律。影响了老师的工作正常运转，此乃不忠；又辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费在校学习的时间，此乃不孝；更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁......在写此检讨之时，我深感自己的无知与幼稚。

最后，请老师或同学费时来检阅本人所做的检讨。现在，我彻底理解老师教育我们的苦口婆心与呕心沥血。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，做到最好的自己。那么，我们的班级、学校必将更加学风扎实、严谨求实、尊师重道。

违反课堂纪律检讨书14

尊敬的老师：

您好！

在学校，每班会您都要讲到课堂纪律这一块，告诫我们，不要触犯纪律，遵守学校的规矩，这才能够学到知识。我没能听您的教导吩咐，把您的叮嘱当成了耳旁风，从而造成了这次的结果。老师我错了。

课堂是公共场所，是我们学习的主要地方，是非常重要的，而我却在课堂上违反了课堂纪律，给老师您上课带来了非常不好的影响，也严重的干扰到了同学们上课学习，我对不起大家，我这是不尊重老师您上课的表现，是歪风邪气，是自私自利的表现，更是目中无人的狂妄。我很自责，在班级里同学们非常的友善，老师非常和蔼，尊重老师友善同学这是我应该做的，但我触犯了校规，违反了课堂中的纪律，带个老师和同学们的就是伤害。

学校的校纪校规，不是摆设，是为了约束我们让我们能够有一个好的学习环境才设立的，这是需要全体师生公共维护共同遵守的，我却触犯了他触犯了，我非常的后悔，非常的难过自责，课堂上需要我们遵守，老师才能够更好的传授知识，让我们体会知识的美丽动人。我是初犯，这样的错误给予了我终身不忘的教训，让我知道了在课堂上违纪的后果，我请求老师的原谅，让我能够再次好好学习，给我一次改过的机会，让我能够改正这次的错误。

我从多方面分析自己，性格上有些跳脱，爱玩爱动，有些浮躁，有些冲动，做事也不够认真细心，我很多时候不知不觉中就犯错。习惯，随意放纵，没有约束自己，对待学习，没有认真，思想也不端正，这些是导致我违反课堂记律的主要原应。

您也常说，在哪里摔倒，就要咬牙在哪里爬起，绝不逃避。我会认认真真的听您的话听，只求老师您能原谅我的这次错误。

违纪，是错误的，败坏班级名誉，个自己涂上了污点，伤害自己，做为学生我不能犯也不该犯这样的错，这些错需要一一改正，更向那些好的同学学习，老师您是正确的，让我通过检讨自己发现了问题，是我能够找到问题，去一一改正过来。

每次的课堂都需要一个安静，安稳的环境，这才能让大家能够进入到学习状态，能够更好的学习，就像我们吃饭睡觉一样，

花草需要有阳光的地方才能更好的生长，鱼儿需要合适的湖泊才能快乐的生存，我们学习也是一样的，也需要一个合适的环境，好的氛围才能够学得好，吸收知识的速度才能快，我违反课堂纪律，破坏了学习的氛围，我知错了，老师您天使般的善良，原谅我的错，我愿改正成为优秀的、品德良好的学生。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

违反课堂纪律检讨书15

尊敬的某某老师

作为一名学生，我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的，但我们却都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的....

首先，造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思，寻找错误的原因，认清问题的本质，才能给自己的一个交代，从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转，同时又对不起自己的父母，他们花大把钱送我们来学知识，我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避免此类事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

　　某某某（姓名）

某年某月某日（日期）