未完成作业检讨书15篇

检讨书
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在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，要注意检讨书不能写成流水账。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编收集整理的未完成作业检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。

未完成作业检讨书1

尊敬的xx：

您好！

昨晚作业没有完成的自己可谓是给课代表造成了不小的困扰，最起码我作业没有做完的无奈以及课代表震惊的样子至今还令我记忆犹新，可能他也没有想到竟然会有人作业没有完成吧，毕竟说到底昨晚老师布置的作业并不算多难，仅仅是需要耗费的时间有些多而已，如果自己回家以后能够专心写作业的话还是能够将其全部完成的，但是我最后还是没能够按时完成自己的家庭作业。

其实这次作业没有完成的原因主要有两个，其中一个原因是因为最近我家隔壁在装修，因此每天晚上写作业的时候都能够听到一些很大的杂音，实际上这些声音从某种程度上来说都严重干扰了我正常的学习，有的时候我明明还在思考作业中的是写问题应该如何做，但是有时一阵杂音便能够打乱我的思绪，让我有些不记得自己运算到了哪一步，或许这也与自己的注意力不够专注的问题有着一定的关系，而且昨晚的作业也的确有些多，或许是因为这样的原因才会导致我的作业未完成吧。

当然这个原因只是从表面上观察得出的结论，实际上如果我真有心做作业的话绝对是能够完成的，说到底还是因为自己根本就不想写作业，如果能够在端正学习态度的基础上严谨地对待作业的话，又怎么可能会完成不了呢。我明白老师绝对是不会布置一些我们完成不了的作业，但是做作业的过程又是那般地枯燥无味，与之相对应的便是电视节目的吸引力，当时我还觉得自己那天已经做得足够多了，剩下没做完的部分还不如第二天早点去学校再写。

实际上当我第二天到学校以后竟然产生了自己已经写完作业的错觉，想到这里我就不禁对自己这些幼稚的想法感到有些可笑和悲哀，从这里便可以看出我平时的精神状态是多么地恍惚，竟然会产生明明没有写完的作业已经做完了的错觉，有时候无论是自我感觉多么良好的想法，如果不能够将其实现的话终究会成为一个失败者，而且我应该要给自己树立一个今日事今日毕的观念，当天的作业最好应该当天完成，不然总是这样拖的话迟早会出事的。

从这次作业未完成的时间也算给我长了一个心眼，以后我可不能够在写作业这件事上显得如此怠惰了，毕竟老师不是每一次都能够原谅我未完成作业的过失的，因此我应该要自己将这件事重视起来才行，至少从今以后必须每天的作业都要做到当天完成。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

未完成作业检讨书2

尊敬的XXX：

XX日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

　　XXX

未完成作业检讨书3

尊敬的老师：

您好！

由于您这次布置作业是下课的时间，然后我当时去上洗手间了，所以我没有注意到你写在黑板旁边的作业，所以不清楚有这个作业，下午的时候那个布置作业的那一块又被值日的同学给擦掉了，后面还是同学告诉我有这个作业的，所以我能够写作业的时间就非常的短，因此未完成本次的作业。关于这个问题，我也是有很认真很仔细的想过的，虽然有作业布置被擦去的因素在，但还是有一部分因素是我没有注意才导致作业没有写完，所以我觉得我非常有必要写检讨来反省自己的错误，来向老师您表示我诚挚的歉意。

这次没有完成作业的原因有两个，前面也大致的说过了，我在这里向您具体检讨这两个错误：第一个方面的原因就是当时我去上洗手间了，然后您下课的时候并没有几集布置作业，是后面布置的，让课代表写在黑板的角落里面的，所以我上完洗手间回来的时候并没有注意到布置了作业，所以下课和中午这些空闲的时间我都没有用来写作业，下午的时候黑板又被值日的同学全给擦了一遍，所以我更加不知道这个了，因此没有时间写，还是后面同桌看我没交作业才问的我，我才知道这么一回事。这个方面的问题主要是怪我太不细心了，黑板上多出来作业布置，那么长的时间我都没有注意到，对这些事情太马虎了，不够细致，周围的东西发生了变化都不能注意到。这样是很危险的，先不说在学习上面不细心会出现失分的情况，在生活中要是不细心还可能危及生命，比如过马路的时候不能够注意到周围的情况的时候……第二个方面的原因，我认为还有很大一部分还是自己学习态度的问题，对学习不上心，基本上我们每天都会布置作业的，没有布置作业才是意外的情况，我这次却是一整天都没有想过“今天没布置作业是不是有什么情况啊”这种问题，甚至还在心里侥幸今天可以少一点作业了。还是怪我对于学习不够用心，对于功课不够认真才会出现作业未完成的错误。

这次的问题虽然是偶发的，但是毕竟是我做错了事情，所以我必须要检讨自己，改正自己的问题。我向老师您保证，以后我会更加关注作业的情况，就算老师没有布置我也要自己给自己找一些题目来写，加深自己对课文的理解，以后对待学习也要更加认真才行，最关键的是自己要主动地去学习！

此致

敬礼！

　　检讨人xx

　　20xx年xx月xx日

未完成作业检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我是您在xx系xx班的学生，我很抱歉，这次的假期，我将自己的作业搞砸了！真的很对不起！

我明白，自己的错误非常的严重。明明作为一名大学生，作为一名成年人，但是我却犯下这样国小生似的错误！如果不是我，我可能都会笑出来。但是，这确实是我自身的问题，对此，我感到深深的惭愧和抱歉！

回顾自己的假期，这整个假期里面，发生了不少的事情，我每天都沉迷在生活当中，也积极的参与家务和劳动。但是，在这样平静的生活中，我却刻意将作业放在了最后！这是我的坏习惯，也是我一直没能改掉的错误！我习惯将自己感觉麻烦的事情放在最后去集中解决，尽管是自己的习惯，但是这反而常常会让自己遇上意想不到的问题！就像这次，明明是假期的末尾，但是生活却突然忙碌了起来。还都是些不能拒绝的事情！这实在是然我怎么都没能预料到。不，应该说本来应该预料到的，所以老师才总是让我们有空就及时的完成作业。

后来的意外的忙碌严重的打扰了我后来的工作，最后，自己的只能带着遗憾和这未完成的作业回到了学校。很对不起！

在做出这次的检讨前，我有仔细的反省过自己的问题。我非常的清楚，这次主要的责任还是我的习惯，这并不是一个好习惯，甚至可以说是一个非常糟糕的坏习惯！但是我却没有及时的意识到，甚至没有去尝试过改正！这个毛病其实已经影响了我很久了，无论是生活，还是学习，我也没少因为这个习惯被诟病过，但是我却总不知道去面对！这非常的不好！

这次，我再次因为这习惯带来了麻烦，给自己，也是给老师。这让我非常的惭愧，甚至不知道怎么来面对您。自己已经是一名成年人了，但是却还在犯着欠作业这样的问题……

当然，既然认识到了自己的错误，我也已经做好了改正的准备！我决心要做出觉悟，并对自己的这个顽固的坏习惯去克服，去改变！当然，这次的作业我也会尽快的去完成，并且我愿意接受老师的惩罚。

对于自己这次的错误，我真的很抱歉，希望老师能给我一个改过的机会。我一定会好好的改正自己的坏习惯，望您原谅。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

未完成作业检讨书5

尊敬的老师：

您好!

我是___，我现在真的是非常的难受，因为自己没有完成作业，耽误了学习，也让你操心了，我现在不知道怎么跟您解释，但是我们要完成作业，这是个事实，作为一名国小生，我丢失了一名学生的素养，没有做好自己的本职工作，我现阶段主要就是学习了，国小的学习生活已经不多了，作为一名高年级的学生，我现在很是羞愧，我也对自己的学习充满了愧疚感，不知道如何去面对，我需要给自己一个合理的交代，认真的去反省自己。

我真的不能这样下去了，马上就要毕业了，国小的学习生活已经要落下帷幕，我现在还是这样，态度不端正，但在最后的时间给你留下一个不好的印象，这不是我所愿意看到的事情，想了想自己今天根本就没有去想作业的事情，一直到了您说交作业的时候我才想起来自己没有写作业，这是我的学习的，不负责对自己更加不负责，这段时间以来，我一直都在玩，没有把时间花在学习上面，您布置的作业本来也就不多，我们每天花半个小时的时间就能够完成，可是作业一拖再拖，拖到了今天，我还是没有完成，这让你很失望，你也多次的提醒了我，让我按时的完成作业，在家里面那么长的时间，肯定是有足够的时间去写完那么一点作业的，可是我依然没有放在心上，我做出的决定让我现在都感觉到很惭愧，我主要都是在玩，根本就没有想到自己还有一些作业没有完成，这对于一名学生来讲是非常大的问题，我想了想，很是惭愧，于是在今天交作业的时候，我就想起来自己没有完成好，现在我是幡然醒悟，我真的不能这么下去了，我也知道自己的这种行为是非常恶劣的。

国小最后这么一段时光，我一定要用自己最好的心态去度过，给您留下一个好的印象，做一名优秀的国小生，这次没有完成作业的事情，我已经深刻的反省自己，我接下来一定会全力以赴，每天按时的完成作业，不会再没有完成作业的前提，下面就出去玩，这是对自己的不负责，当然到了这个学习激动了，我需要去好好的复习了，对自己的学习肯定要更加上心，我现在也是想把自己的学习搞好，把自己的成绩提高上去，我知道这是需要付出时间跟精力的，所以这一次就是给了我一个严重的教训，让我明白了，一定不能被自己的学习不上心，一定不能忽视了作业，请您给我改过机会，我一定会好好的纠正过来的。

此致

敬礼!

　　检讨人：___

　　20__年_月_日

未完成作业检讨书6

尊敬的__：

您好！

我是__，就我今天没有写作业一事，我羞愧万分，作业是作为学生的一个本职任务，尽管现在我们的重作业很多，可是这也是我们必须要去完成的任务，我这次的事情就是在对自己不负责，我的行为也有失形象，现在正是学习的重要阶段，大家都在努力，我却连一点点作业做完成不了，作业没做就是没做我不应该以任何的理由去搪塞，我现在想说的就是作为一名学生我太失职了，让你失望了。

我首先要从自己的思想上作检讨，我把作业看做了一个任务，每次的作业就是在完成任务一样，这种想法就不对，要是按照这样的想法去写作业，大家就不要写作业了，都是在完成任务一样，这是第一，我的思想上就应该严厉的批评，再一个就是我的态度，因为现在的作业很多，我作业看的很多这么一来我就懒惰了，其实不是因为作业很多就是因为我觉得很多，其实我们的时间做这些作业是够的，我没有正确的认识，我的懒惰就让我没有及时的去写作业，我总是在拖，其实这是没必要去拖的，实在是不应该就是因为我在拖，导致了后面就来不及一下子些这么多作业，我的这种态度很不好，心态没有放好，我也是很多苦楚对于每次在写作业的时候我还是一直在怠慢，没有把精力投入到写作业中。

这次我没写作业就是因为我一直在拖延时间，拖延作业，三天时间，周一的时候就布置好了作业，我一直没有重视起来，现在周三今天到了交作业，我就没写，态度就是决定了我的错误，这次作业我是一个字没有写，今天我一直在赶作业，因为这几天的作业我都堆在了一起，我甚至已经有点分不清了，当我想起来的时候就已经晚了，说好了在今天上午第四节课上课之前把作业完成，我当时甚至就没想到我还有这么多作业没完成，可想而知我我肯定是没有写完，课代表今天收作业我一个没写，您或许也对我失望了，我向来在课堂上表现不做，在今天上您的课的时候却不在状态，因为作业的事情我久久不能释怀，这是我第一次一个字没写，我为自己这的行为首先很羞愧，再一个就是我的态度，还有思想作风，这些都是慢慢促使我养成了这些不好的习惯，作业都这么拖拖拉拉甚至不写，我在今后的学习怎么能够学好，记得自己可是下定决心要学好，作业完成肯定是极其不好的，我一定不会再不做作业了。

此致

敬礼！

　　检讨人：

　　20__年__月__日

未完成作业检讨书7

不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的同学们听不好课，也影响了自己，我这样做害的大家学习成绩下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使自己也差一点成了品德差的'学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给老师和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该

守纪律，却辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的本质，教育我以后怎么改正，怎么应对，.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了自己，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象;本

来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严重的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必须要承担尽管是承担不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

未完成作业检讨书8

尊敬的领导：　

您好！

按理说已经是一名八年级学生的自己不会犯下这种低级的错误，但是前段时间老师布置作业的时候我偏偏没有在课堂上认真听讲，这样导致的结果就是我以为很少的作业其实根本就是没有完成，以至于第二天组长收作业的时候我信心满满地将未完成的作业交了上去，直到老师将我带到办公室批评了一顿我才知道自己的作业并没有完成，想到这里我只好写上一份作业未完成检讨书反省自己的疏忽。

考虑到自己在这次事件中做得实在太过火的缘故令人不得不感到羞愧，本来临近放学一般都应该认真听讲以防记录有哪些作业的时候出现疏忽，可我那时候一门心思只想快些放学回家以致于当天有哪些作业完全没有听清楚，后来觉得作业特别少的时候也没有产生任何的警惕心理，只觉得是老师平时看我们学习太过于辛苦从而布置的作业比较少，完全没有考虑过是自己记录有哪些作业的时候信息不全所导致的结果，这样的状况产生的直接后果就是我那天的作业并没有全部完成。

实际上第二天当我将作业交上去的时候才发觉到有些不对，尤其是我们一般都有写完作业以后对照答案的习惯，这样做也是为了从每天的作业之中找出自己不足的地方，当自己和同桌交流一段时间才发现原来那天的作业根本就没有全部完成，想到这里以后实在是不禁让人产生冷汗直流的惶恐感，但是当时的我除了等待老师的批评以外已经没有了更好的选择了，或许除此以外只能够不断在内心痛恨自己为什么没有将那天的作业全部完成。

此时此刻我真的不希望作业未完成这种恶劣的事件再次发生在自己身上了，因为不管怎么说我都希望自己在学校的时候能够成为一名表现良好且不惹老师生气的学生，即便我平时的成绩不怎么好也不代表着自己没有一颗想要学好的心，因此出现作业未完成这样的事情不管是谁都不会乐于见到，更何况在以往的时候作业未完成可是自己连想都不敢想的事情，由此可见平时在班上表现还算不错的自己绝不会有故意未完成作业的胆量。

联想到那天全班只有自己一个人作业未完成以后不禁令人感到十分沮丧，或许这正是上天对自己平时学习不怎么努力的一种惩罚吧，但是我真的希望能够做一些什么来弥补作业未完成造成的一系列信任危机，我不希望自己因为作业未完成的事情导致在老师的心目中失去了信任与期望，还请老师相信自己在今后的学习中再也不会发生作业未完成的糗事了。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

未完成作业检讨书9

尊敬的老师：

您好！

经过以往的学习不难明白作业的完成对自己的成长而言多么重要，若非目光短浅的话我也不会因为贪图玩乐导致作业没能完成，只不过面对作业没完成的现实让我觉得任何解释都是在找借口罢了，因此我想要承担作业没完成的责任并针对这类问题向老师进行检讨。

首先我得明白按时完成作业的重要性并在学习生活中将其贯彻下去，毕竟现阶段老师布置的作业并不多又有什么理由连这点任务都没能完成，须知以往在课堂上所学的知识若是不认真做笔记的话很难留下深刻的印象，所以老师往往会布置作业给学生从而让我们在解答的过程中回顾当天所学知识，在我看来这既是老师对学生的考验也是希望我们能够顺利完成这方面的任务，而且做作业未尝不能够让自身感受到压力进而产生相应的动力。实际上这次被批评也让我更加清晰地明白按时完成作业对学生的成长来说是不可缺少的，严格意义上我得通过作业的完成做到知耻而后勇才不会辜负老师得到一番心意。

其次我该反思作业未完成的原因并在后续的学习中加强这方面的警惕，须知任何不正之风一旦开了先例以后想要遏制住并非是简单的事情，而且学坏以后想要再成为好学生则需要花费不少努力才能够做到，道理虽浅显却并不意味着自己在学习生活中可以随意违反，正如这次作业未完成不过是因为我比较贪玩的缘故罢了，既想要快些完成作业又希望能够肆意玩耍自然会产生冲突，只不过由于我处理的方式不够理性以至于作为未完成便去玩耍了。

最后我需弥补作业未完成的遗憾并在行动方面获得老师的谅解，作为学生自然不希望老师会因为自己作业没完成的事情心生芥蒂，所以当我被批评以后便写下了相应的检讨书来警醒自己，毕竟作业没完成是我在学习生活中难以洗刷的耻辱，所以我才希望能够通过学习上的努力来缓解内心的愧疚，这是对老师的承诺也是对自己的学习生涯负责的举动，所以我在牢记这次教训的同时也得在行动上有所改变才行。

迷途知返的过程中让我回顾了以往在学习上的努力，这也让我明白因为贪玩而导致自己的作业未能完成是得不偿失的，相对于玩耍带来的短暂快乐来说知识的积累才是受益终生的事情，所以我会认真做好每份作业从而更好地巩固自己的学习基础。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

未完成作业检讨书10

尊敬的老师：

您好！

我今天这次在这里写下检讨书做出深刻的检讨是因为没有完成家庭作业以及课堂。作业是我们学生每天都要完成的事情，就算我们现在是国小生也要严格要求自己。但是我这次却没有完成老师的布置的相应的作业，所以我为自己的行为进行忏悔。

我这次没有完成的作业的主要原因是因为我上课没有听清楚、听明白上课时老师讲课的内容，在下课时也没有询问同学要完成相应的作业内容，自以为是的认为知道了，导致最后我的课堂作业和家庭作业都没有完成，还有一个原因就是因为作业上有很多题都弄不明白，很多题都不会写，于是我就将题空着，这样导致我很多作业内容都没有完成。更让我感到心虚的是全班就我一个人没有完成，这让我感受到罪恶和羞耻，所以写下这份检讨书是十分有必要的，我希望这次我能及时能够认识到自己的不对，及时改正，并追上班级的学习进度，不拖班级的后腿，我为改正自己缺失的地方的计划大致如下：

一、上课时认真仔细，做好相应的课堂笔记。这是我这次检讨自己住主要的原因，所以我以后上课都会认真听讲，并在学习上做到有难就问、有疑就问，努力完成老师布置的内容，努力提高自己的学习成绩。

二、多做题。我将这次作业不会写的原因归咎于很多题目做的太少了，导致很多题型都弄不明白。题目做的多了，很多题目自然也就会了，我也坚信在我努力之后我的学习成绩一定会有所提高，也不会再有作业完成不了的情况了。

三、端正好学习态度。学习态度的不端正表现在学习上的懈怠和对自己要求的放松，对老师布置的作业不重视，这是自己思想上的滞后。所以，只有在学习上保持一贯努力认真的态度，那么我的学习成绩才会更上一层楼。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

未完成作业检讨书11

您好：

犹记得暑假之前您曾多次嘱咐过我们这些学生，在漫长的暑假中除了完成暑假作业以外还应该多复习一些过去的知识进行巩固，现如今两个月过去以后我却连您交代的最为基础的暑假作业都没能完成，尽管在开学的前一天我还在熬夜做着假期未能完成的暑假作业，但是这些暑假作业中的习题很明显不是一两天就能够简单地完成，因此我打算根据自己暑假作业未完成的事情写一份检讨来反省自己。

其实我应该要能够认识到做作业是对自己所学知识的巩固，如果两个月的暑假只顾玩耍的话很有可能在开学以后跟不上其他同学的学习进度，我应当明白有些时候只有自己引起重视才能够巩固不扎实的学习基础，实际上自己在开学前一天熬夜写作业的时候就出现了好几次提笔忘字的情况，或许这就是假期只顾玩耍而不写暑假作业的严重后果吧，此刻的自己也有些悔恨为什么不能够坚持每天写一点暑假作业呢？要是自己的毅力足够坚定的话也就不会因为玩心重而不写暑假作业了。

想起开学第一天组长收暑假作业的时候看见我两手空空表现的诧异，当我得知全班就只有自己一个人未完成暑假作业的时候真恨不得找个地缝钻进去，下课的时候嘈杂的教室似乎能隐约听见同学们对我的嘲弄，或许他们也无法理解为何我竟然敢不完成暑假作业的举动吧，这等对于学生来说天经地义的事情却难以让自己来完成它，或许的确是因为自己在学习一途上没有那种敢于吃苦的决心吧。

现在的自己站在人生的十字路口注视着那个曾经犯错的人，那个不写暑假作业还抱有侥幸心理的可怜学生俨然就是我自己，难道说我因为图一时之快而忘记了属于学生的职责是什么了吗？不肯在学习上面下功夫以至于连暑假作业都不写的人，又怎么可能在将来的人生道路中获得属于自己的一番成就呢？不得不提的便是通过这样一件事情以后已经令我产生了想要悔过的决心，只不过一旦想到过去的自己未能完成暑假作业的事情就不禁为此感到羞愧。

那一年星空下的自己还曾憧憬过想要成为社会上一名优秀的人才，可是此刻自己暑假作业未完成的事情就如同魔障一般困扰着我的心头，或许我在找到事情产生的原因以后的确应该想办法弥补一些过去犯下的错误了，因此我决心在将来一定要改正身上任何学生都不应该有的缺点，并且时刻警惕自己不要再犯下暑假作业未完成这等让人难以启齿的错误了。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

未完成作业检讨书12

尊敬的老师：

您好！

当我写下这份检讨书的时候，已经是x月x日了，漫长的暑假已经过去，如今已经到了开学的时间了！但是，作为您班上的一员，我却没有办法像其他同学一样开开心心的来到学校，没有办法直视您的双眼，因为，我犯下了非常严重的错误！

从x月x日的放假到如今的收假，这其中是一段非常漫长的时间！但在这漫长的假期中，我们却并不是无事可做的！作为一名国中生，暑假作业是已经陪伴了我们好几年的老伙计了，我也非常清楚，暑假作业对于假期的重要性！但在这次的返校中，我却没能交上所有的作业！因为我在放假时的一时大意，竟将最为重要的一部分作业给忘记的了！没能完成您布置的作业，我真的深感惭愧。

暑假确实是非常漫长且放松的假期，但是暑假作业，也同样是我们的责任和义务。如今，我却只享受了自己的假期，却没能完成自己的工作！这显然是非常不对的。

在反思了自己的情况之后，我非常惭愧自己竟然在这样的问题上犯下了错误！您每次都将作业的要求认真仔细的写在黑板上，但我总是不好好的做好笔记，并常常在玩耍中就忘记了自己的工作和责任！如今，不仅仅是平常的作业，我甚至忘记的暑假的作业！这都怪我在放假最后一天的马虎和大意！我一新只想着放假，却没想着自己还有任务需要完成！这给我带来了非常大的麻烦！也同时给您和同学们留下了非常不好的印象！

当然，我自己对这样的事情也感到非常的后悔和惭愧。我也非常不想在这开学的第一天就留下这样的不好的印象。但毕竟错了就是错了，我不会逃避自己的错误，更不会为自己的错误找借口。如今，通过这的检讨和反思，我对自己的问题和错误做了一个小总结：

首先，是我在生活中对学习的要求不够！面对假期，我竟早早的就将学习抛到了脑后！这本身是非常不应该的行为！

其次，作为一名国中生，对于这些重要的事情没有做好笔记，甚至没有在同学之间互相问一句！这也是我在准备上的不够充分！

如今，尽管已经开学了，但我一定会严格的将自己的作业完成，一定在最快的时间里上交给您，望您能给我一点时间弥补自己的错误，我一定会认真的悔过！

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

未完成作业检讨书13

尊敬的老师：

您好！

由于寒假期间比较懈怠的缘故导致我没能完成作业，身为学生却出现这种作业没完成的状况，不得不说我在写这份检讨的时候内心感到十分愧疚，愧对老师的同时了浪费了漫长的假期时间，明明有着十分充裕的时间让自己完成寒假作业，但由于我内心不想写的缘故以至于将精力都放在玩耍之中，现阶段面对开学后收作业的状况让我感到十分忐忑。

其实对于作业未完成的问题只能用活该二字来形容，毕竟这次寒假布置的作业在我看来并不算多，且寒假期间有着充沛的时间让自己进行安排，可即便如此自己也没能完成这项基础任务，早在开学前几天便让我对此事感到慌乱，在假期结束的时候再来匆忙完成寒假作业，即便能够完成也是在质量方面不合格的，更何况我没能完成作业从而让老师感到失望了，只不过面对这种自作自受的结局着实令人感到悔恨，因此我想要弥补未完成作业造成的遗憾并希望您能理解。

虽然您并没有因为此事苛责自己却依旧让我感到内疚，作为班上没有交作业的学生很容易造成不良风气的产生，关键的是我应该认识到自己假期究竟在做些什么，无论怎样的理由都不足以当做作业未完成的借口，事实上大部分同学都能在假期完成作业且做到强化学习，可我却连这种基础性的事项都没能完成好，试问这样的状况又怎能不令人悔恨不已呢？而且没完成作业的问题也反映出我在思想方面弊端，即认识不到完成作业的重要性且抱有侥幸心理。

我在检讨的同时也明白纠正思想方面的错误观念十分重要，所以我得牢记这次没做完作业的教训并多向同学学习，认识到没能完成作业是极其可耻的行为，更何况寒假的时间用来完成作业是绰绰有余的，归根结底还是自己比较懒才会没能将其完成，已经得到教训的我还是应该将其牢记在心比较好，至少不要重蹈覆辙并通过自身的努力获得老师的信任，而且我还要加强自制力从而确保每次布置的作业都能完成，这是作为学生的自己需要履行的职责自然要予以重视才行。

能够在学习生活中得到老师的教导让我感到很庆幸，但我也要更加努力才不会让老师感到担心，我要珍惜在校学习的机会并保证不会再出现作业未完成的情况。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

未完成作业检讨书14

尊敬的老师：

您好!

真的很惭愧。作为一名国中生，结果自己决然在最基本的家庭作业上犯下了错误!这实在是我没能想到的，也是我不愿看到的错误!但即使是这样，因为自己在学习上的错误，因为自己对自己管理上的问题!自己将这个本不该出现的错误“造了出来”!作为xxx班的一员，我对自己的这种行为感到非常的惭愧!当然，我也非常的清楚，自己犯下这个错误，与自己平时的错误行为脱不开关系!

过去学习的时候，自己就带着一身的毛病，上课的时候不认真，下课的时候不知道预习……这些大大小小的错误，尽管在过去老师的教导中慢慢的改善了一些问题。但是因为一个最大的原因，导致错误反反复复还是没能彻底的根除!而这个最大的问题，就在自己的自我管理上，那就是“懒惰!”

我总是被老师指出自己的错误，却没能及时的改变，最终导致错误和错误相遇，变成了新的错误!就像是这次，这次的没能完成作业的原因其实很简单。就是因为自己的懒惰，导致作业的完成一拖再拖，到了后面甚至没能顺利的完成!这是不应该的，也是不负责任的!

我很惭愧，老师在很久之前就说过我这个问题!但是我却总是不在意，不准备，这才导致了最终转变成为了这样严重的问题!

经过反省，我也知道作业没写完是非常不好的行为。作业不仅仅是老师们给我们的任务，更是我们自己对自我学习的检验!当然，也是为了让我们养成良好的习惯!但是，我却将这些看做是对自己的“惩罚”!对作业的完成总是百般的推脱!这就导致了现在的结局!

但是仔细的想想!这也是老师对我们的关心啊!如果连作业都不能完成，那么在考试中，我们该怎么去面对那些考题呢?作业虽然是对现在学习的测验，但也是对我们知识的巩固，也能让我们及时的发现自己学习中的不足和缺陷!这是非常重要的!

如果我不能及时的完成作业，老师也不能清楚的判断我的学习情况。并且，因为我的错误，还会给班级的同学们造成非常负面的影响!班级的纪律都会应为我的错误而被打破!

我很惭愧，自己没能先到这么多的问题!但是我现在明白了，我就一定会改变!希望老师能再给我一次机会，我一定会改正自己的!

此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日