调查情况总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的调查情况总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

调查情况总结1

为及时了解和掌握我院学生的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强思想教育和开展活动的针对性，根据我院学生工作总体安排，于9月末开展了学生思想动态调查。本次调查全班37位同学全部参加，参加率100%，这也充分体现本班同学的积极性。现将调查情况汇总如下：

一、同学们对未来的一年已做好计划

针对第一问“随着九月的来临，新学期开始，你在新的一年有自己的计划吗？”我们团支部有统一的答案：有（100%），大家的回答都是十分肯定的。而针对第二问“戴尔说过，计划的制定比计划本身更为重要，你在接下来的一年里有什么计划呢？请谈谈”大家的计划如下：

1、通过英语四、六级考试

2、通过普通话考试

3、通过计算机等级考试

4、通过汽车驾照考试

5、增强专业知识和提高写作能力

6、多参加各种社会实践等。

二、关心就业，关注个人成长与发展。

针对第三问“新学期里，你有遇到什么困难吗？”有相当一部分学生表达了对前途的担心，希望学校更加关注学生就业问题，多加强有关就业政策的宣传、提供更多就业信息、加大就业指导力度，为学生就业搭建更坚实的平台；同时也希望学院能加强对人际交往、励志、素质拓展等专题的指导。另外也有某部分同学深刻的意识到自己学习习惯较差、学习目标不明确、不会合理安排时间，还反映班里同学交流太少，都渴望能加强学风建设，增强良好的学习氛围。

三、同学们对学生组织和社团已无太多期望

作为大三的学生，很多同学是刚刚从自己之前所在的学生组织和社团中退出；有的同学则还留在部门里担任职务，继续锻炼自己的能力和学习更多的东西；还有的同学却是从没有加入过学生组织和社团，但也对其不感兴趣。特别是现在大三了，同学们希望把时间和注意力更多的.放在学习和就业实习中，对学生组织和社团已无太多期望。

四、同学们积极参加创文活动，但不愿“被创文”

同学们都觉得江门市创建文明城市是一件非常好的事，都很荣幸能参与到其中，而且在创文的过程中也感觉到大家都明确了心中的一份责任感，也知道文明建设不是一朝一夕就能完成的，需要持之以恒，从自己做起，从身边小事做起。但是同学们也认为如果创文活动变成了一种形式工程，仅仅是为了应付检查而去弄好的市容市貌，那创文的意义不就偏离了最初的初衷吗？

五、同学们对未来就业有了较清晰的的目标

我班的同学积极参加了学校举行的职业规划大赛，并通过这次大赛对自己未来的就业方向和现在需要做的准备有了更清晰的了解。这次大赛对同学们未来就业与创业有一定的指导作用，让同学们开始正视自己的未来、开始明确自己的职业目标，让大家获益匪浅。

六、同学们的国庆假期计划

国庆将至，七天的放假时间，同学们有着各种各样的计划。例如：在学习上查缺补漏，同时扩展自己的阅读量；回家与家人共享天伦，欢度国庆；留在做兼职，积累社会实践经验；和家人、朋友出外旅游等。

从本次的思想动态调查中我们不难发现，同学们到了大三都成熟了不少，再不像以前那样得过且过，现在每位同学都为自己定下了计划，开始为将来作准备。同学们整体上思想稳定，对众多社会问题的认识比较理性，显示出他们健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。关心就业、关注个人成长是学生思想主流，活动开展、校园建设、自我发展等是学生关注的热点。那么在本学期开学伊始祝愿各位在新学期各有所获，心想事成，更上一层楼。

调查情况总结2

为了全面了解我校营养改善计划的实施情况，更进一步做好此项工作，20xx年5月14日我校对师生进行了问卷调查，教师、学生全部参与调查，现就此项工作总结如下：

一、我校从20xx年4月22日开始由区配送中心统一配送热餐，主要在上午课间加餐，改善学生营养。学生营养加餐的标准为每人每天4元，全年800元。

二、对于学生营养计划我校采用多种形式向学生进行宣传教育，主要是通过班会、晨会、学校集会以及学生应知卡等方式进行宣传，使全体学生都能明白国家实施营养餐工程的意义和要求，并教育学生注意节约，不能浪费。

三、学校将学生的食品安全教育和卫生知识教育作为一项长期工作来抓，通过学校集会和班级教育现结合的办法加强教育。

四、学校对于营养餐的接受、保管、发放进行了细致的安排，专人负责。

五、通过调查问卷，学生、教师对此项工作的知晓率达100%，满意度达100%，师生普遍认为热餐比原来的.预包装食品花样多、营养更丰富，学生喜欢吃。学生认为有利于身体的健康成长，营养提高了，身体更加健康了。

六、通过了解，大部分学生认为营养计划工作实施的很好，深入人心，有的老师、同学建议：希望有关部门经常调整供应种类，避免长时间食用同一类食品，学生会口味厌烦，造成不必要的浪费。

总之，营养改善计划，是改善农村学生健康水平的有效途径，是功在当代，利在千秋的民心工程。在我校开展顺利，受到了广大师生及家长的一致好评。

调查情况总结3

指导语：

您好，我们是北京高校毕业生就业指导中心的工作者，为了更好地做好毕业生的就业工作，我们希望了解毕业三年内的毕业生的工作情况。本调查旨在了解您对您目前工作的想法和感受，答案没有对错之分，也不会对个人进行评价。本调查为匿名调查，调查结果严格保密，仅供我们研究所用，绝对不会提供给任何第三方（包括您的工作单位或其他任何组织机构）。请您根据您的真实情况，仔细阅读每一个陈述及选项，选择最符合您实际情况的选项，感谢您的参与。

此问卷大概需要花费您15分钟的时间，但您的付出将为我们提供宝贵的信息，从而为更多的人提供帮助！十分感谢您的支持与合作！

另外，为了表达我们由衷的感谢，我们将通过email的形式向回答问卷的朋友提供一份问卷说明供您进行自我评定，还会附赠一份《职业生涯规划自助手册》，两份资料都将在收到您的问卷之后发出。再次谢谢您的合作！

北京市就业指导中心 20xx年3月

您的个人情况：（请将符合您情况的选项涂成黄色或打勾）

1性别： 1、男 / 2、女

2年龄（请填写）：岁

3文化程度：1、大专2、本科3、硕士4、博士

4您所学的专业属于：1、理工科类（含医药、农业及卫生类） 2、文史类（含经济、语言类） 3、艺术类4、其它 ___________（请详细注明）

5婚姻状况： 1、未婚 2、已婚 3、离异或丧偶

6您在当前单位的工作年限：1、一年内 2、2年内3、3年内4、4―55、5年以上

7您目前的工作职务为：1、 普通员工 2、中层管理者3、高层管理者4、专业技术人员 5、其他_______(请详细注明)

8 您目前从事的工作性质是：1、技术工作 2、管理工作 3、营销工作 4、财务工作 5、生产/服务工作6、行政、后勤工作 7、其它 教师（请详细注明）

9您所在单位属于：1、国有企业（含国有控股） 2、三资企业 3、民营企业 4、政府机关 5、事业单位 6、其他_______(请详细注明)

10您的学校属于：1、教育部直属重点大学 2、普通高校 3、专科院校 4、其它

11您目前平均每月税后薪酬水平：1、3000以下2、3000-5000 3、5000-80004、8000-100005、10000以上

12您毕业后的基本工作状况：

您从高校毕业的时间是 20xx 年7 月。您参加工作累积时间(工龄)为20 个月，曾有 0 次主动离职经历， 0 次被动离职经历。您进入现单位工作的时间为 20个月，目前的工作是您第__1__份全职工作

13导致您最后一次主动离职的因素包括(可多选，如果没有主动离职经历，本题可跳过)： 1、薪酬过低（不公）2、晋升及发展3、与上级的关系4、与同事的关系 5、工作本身 6、工作地点、环境7、其他____________（请详细注明）

（下面进入正式问卷内容）

问卷部分

以下是一些关于工作相关内容的描述，请您将符合自己情况的数字涂成黄色或打勾。各数字

问卷一：

在工作上，我很清楚拥有多少权限

我一天的工作多得做不完我被要求做一些不是很必要的事

我能够恰当分配我的工作时间

重要的会议多且费时，以至于剥夺了我的工作时间

公司缺乏一些政策和准则来协助我完成任务

公司对于我工作质量的要求是不合理的

我的工作似乎越来越复杂

我所做的事会符合某些人要求，但未必能符合其他人要求 指派给我的工作有时太难、太复杂。

我明确知道公司对我的期望是什么 我必须把工作带回家，才能赶上进度

我同时负责许多的工作或任务，甚至无法处理 我明白我的工作职责是什么

为了执行工作，我必须违反某些规定或政策 我觉得我无法挪出时间来休假

问卷二：

我认为我的工作是繁重的 我认为我的工作是令人愉快的 我认为我的工作是具有挑战性的 我对目前的工作感到满意

我能认同我的直接主管的领导风格及管理方式 我与我的直接主管能进行有效的沟通

当工作上有需要时，我的直接主管能给予我有价值的帮助 我的直接主管能在工作中给我适度的关怀 同事间具有分工合作的团队精神

我认为我的同事们能适时称赞我的工作表现 我与同事间有着良好的关系

我认为同事间相处融洽，感觉像一个大家庭 我很满意本单位的升迁制度 我很满意本单位的升迁机会 我很满意本单位的升迁速度

我认为本单位的升迁制度是公平的

我认为我的报酬（薪资）是足够舒服生活的 我认为我的报酬（薪资）是与工作量相符的

我认为本单位的`薪资能鼓励大家努力工作 我很满意本单位的薪资 我很满意本单位的福利 我对目前的工作相当满意

绝大多数时间我能对目前的工作保持热情 每一天的工作都好像看不到尽头 我认为我的工作是非常令人愉快的 我真的感觉非常享受现在的工作

问卷三：

1. 我考虑有一天我可能会离开这个工作单位

2. 我会寻找其他工作机会

3. 我经常想辞去目前的工作

4. 我从来没有考虑过离开现在的工作单位 5. 我肯定不会在一年内寻找一份新的职业

6. 以下哪种陈述最能清晰地反映您对当前工作的感觉？（请将符合的描述涂成黄色或打勾）1) 绝对会离开 2) 可能离开 3) 无法判断 4) 基本不会离开 5) 绝对不会离开

7. 如果离开现在的工作，你认为再找到另外一份工作的难度有多大？（请将符合的描述涂成黄色 或打勾） 1) 非常困难 2) 比较困难 3) 有些困难 4) 不太困难 5) 并不困难

8. 如果离开目前的工作单位，你的下一步打算是什么？（请将符合的描述涂成黄色或打勾）1) 跳槽到同行业的其他单位 2) 换行业发展 3) 自主创业 4) 脱产学习（包括考研等）5) 其他 （请填写）

9. 金融危机发生后，您的这些想法发生了什么变化？（请将符合的描述涂成黄色或打勾）

1) 没有变化，始终如一

2) 有变化，我想要离职的念头变小了

3) 有变化，我想要离职的念头更大了

4) 其它___________(请详细注明)

调查情况总结4

作为即将进三年级的大学生，今年暑假我们做了一个有意义的实践活动――大学生毕业后工作状况调查。该调查深入学习贯彻习XX一系列重要讲话精神，根据团中央“我的中国梦”主题教育实践活动总体部署应运而生。

一.实践单位

玉林师范学院

化学与材料学院

化学20xx班（12人）

二.组织开展形式

今年暑期我们12人社会实践小队，分赴各地开展社会调查活动和采访。社会调查：通过网络进行调查问卷的收集。采访：因为很多大学毕业生都外出打工，我们除了面对面采访，还有电话、邮箱、QQ等采访方式。

三.调查问卷数据统计

社会活动及实践虽麻烦，但它很有用。

专业知识的掌握程度对于大学毕业生的求职具有举足轻重的作用。事实证明：专业知识没学好，

很难在社会上立足的。

不管证书能否起作用，在大学里尽可能的多拿证书。

这个得看运气啦

四.采访结果

我们共采访了24位大学毕业生，以下是一些采访问题和部分回答。

问题：1.毕业以来，您在工作上遇到哪些困难怎么解决？

刚毕业的大学生：特岗老师，三年后才能转正。关于工作感受，最大的感受就是很不喜欢这里，这里是农村里面，又山又偏僻，学生很调皮，不爱学习，教学条件艰苦。不过还是很认真的教下去先吧。

刚毕业的大学生：比较大的`困难是适应，学生到工作转变的适应，对工作环境的适应，对社会人际关系的适应（关系跟在学校同学间不同），自己自己一个人在外面的适应！

毕业两年的上班族：专业知识学不好，做事没动力，通过努力做自己害怕做的事，自我暗示法鼓励自己

毕业五年的部门领班：找工作难，面试很多工作都不合适，因为工资问题和职位问题。

毕业10年的教师：遇到的困难：和同事之间的相处问题。因为在同一个环境中面对同样的事，难免会有不少冲突。解决：尽量把大事化小，小事化无，平时多交流，多合作，和谐相处。

毕业20年的领导：工作压力大，现学的知识无法满足工作需要，兴趣爱好不广泛，难以跟同事或学生较好的交流，与领导的性格不合，难以适应公司的管理方式。

解决的方法：【习XX在天津考察时，他勉励当代大学生志存高远、脚踏实地，转变择业观念，坚持从实际出发，勇于到基层一线和艰苦地方去，把人生的路一步步走稳走实，善于在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。他要求有关部门加大对高校毕业生自主创业支持力度，对就业困难毕业生进行帮扶，增强学生就业创业和职业转换能力】所以，大学生要学好专业知识，多多参加学校组织的对自己有

调查情况总结5

调查时间：20xx年10月7日20xx年10月22日

一、通过对磐石市区各个商铺的走访调查发现，近几年磐石市内陆续经营起，贵夫人皮草、金利来、巴黎春天皮草等高档服装店。目前磐石地区的市场经营状态，也是多数以经营中高档商品的商家经营前景较好。而主要经营低档商品的商店几乎都处于低迷状态。由此可见，随着生活水平的提高，人们的消费观念也随之改变，大多数消费者都注重商品的品质和档次。商家也反应，对于经济条件较好的消费者，价格已不再是首要关注的条件。所以经营中高档商品的商店效益都比较好。众多消费者也都表示，很期待“广润新生活广场”的建成，并期望“新生活广场”可以带动磐石的发展，也能为群众带来方便。

二、关于“广润新生活广场”的建设，有些商家和消费者提出了以下建议：

①免租或免税吸引商家进驻。

②设大型停车场和客运中转站，并提供载客司机免费午餐等优待，聚集客流。

③家电、家具等大型商品可设在一楼，方便搬运。

④内部规划要好，不可杂乱无章。我认为我们应该突出自己的优势，做出自己的特色，抓住消费者的消费观念。随着生活水平的提高，消费者多注重生活的品质，以健康、时尚，以及下一代的成长为主体。那么我们就可以多趋向于年轻人追求时尚的观念，中老年人对健康生活的要求，以及孩子们的成长生活去经营。并要以服务、信誉至尚。要使消费者有种宾至如归的感觉，能购买到放心的商品，并且消费者的.权益能够得到保障，建立良好口碑。这样可增加消费者的购买率，并会推荐其他亲朋好友前来消费。目前，我们应该让我们的项目深入百姓心里，让大家看到我们“新生活”项目的美好前景，并对我们的项目充满期待及信心。尽早的出台价格及优惠政策，否则商家知其项目也会觉得遥遥无期，也降低了印象。

三、通过对商家的走访发现，服装、鞋帽、家纺类，总体以经营中高档品牌的商家反响较好。经营中低档品牌的商家，由于受到新时代百货的不良影响，或考虑地理位置与客流量问题，反映态度不明确。服装类如：金利来、恒源祥、真怡美等中高档品牌的商家大多期待“新生活广场”的建成，并有意向进驻。鞋帽类如：百信、冠豪、仁信等经营中低档品牌的大型综合鞋店反映淡漠。大兴鞋业、卓越名品鞋店等经营中高档品牌鞋的商家进驻意向明确些。也有少部分效益好的中低档鞋店欲进驻扩大规模。家纺类同样以经营中高档品牌的反响较好。（如：罗莱家纺、紫罗兰家纺等）。酒店、宾馆、浴池类商家大多持冷淡态度。但站在消费者的角度看，都期待“新生活广场”这样有规模、有特色的大型城市综合体的建成。后期调查河北区域的商家，经营种类居多，主要以珠宝首饰商家和美发行业反响较好。

四、重点商家进驻意向概况如下：

经营类别商铺总数（家）有意向商意向商家占总家数（家）数百分比（）备注34家未见到店主，意向不明，13个在市内设有一个以上分店。

调查情况总结6

5月25日晚，高二年级组召开了7、8两班班长和各科科代表学生座谈会，分别就班级管理、学生学习状况、教师教学情况、考试作业情况、培优补差的辅导等进行了解。会上学生发言积极，反映的情况真实。现将学生反映的情况总结如下：

一、优点

1、 班级管理目标明确、学生纪律整体较好，班级工作的重点突出，强调了语、数、外在教学中的主导地位，加强了学生的安全教育，重点培养学生学习的主动性、自觉性和学习能力的提高。

2、 学生学习的积极性较高，时间抓的紧，班风好，学风浓，学习讨论问题的热情高，课堂学习气氛好，学习目标明确，能按时完成学习任务。

3、 教学方面，教师都有较高的教学水平，知识渊博，讲课很有水平，责任心强，尽责尽职。能根据学生的实际情况因材施教，守纪守时，不缺教、不旷教，深受学生欢迎。

4、 能根据教学进度进行一定量的单元测试，试卷能全批全改，全面分析。作业布置适中，能根据测试和作业中出现的错误及时地反馈到学生之中。

5、 培优补差方面，教师能根据学生薄弱学科进行了解，查明原因，指导补差方法，有时能利用自习时间到班辅导。

二、不足

1、 班主任到位不够，下班与学生交流、心理辅导不够及时和全面，深入学生实际有待加强。班会内容不够多样化。

2、 学生学习劲头还不够高涨，对某些学科抓的不紧，有些放松。作业试卷不能按时完成。

3、 普遍反映有相当一部分教师在教学上，讲得多、练习少、只布置、不检查和落实、只考试不改评。甚至一学期没有进行单元测试。根本不了解学生对所学知识的掌握情况、落实差。

4、 有部分教师上课缺少激情和气势，对知识拓展、深化有待加强，所讲知识死板。讲课时应变能力差。不能够调动学生学习的积极性和主动性。

5、 培优补差的辅导上，下班辅导时间少，有的根本没有利用自习下去辅导，培优补差流于形式，制定的培优计划和目标没有较好地落实和完成。

6、 语文教学增加学生阅览时间不够，阅览室没有开放。对学生掌握课外知识、积累素材有待加强。

7、 有实验的学科，学生实验少，造成学生实验、动手实验的能力差，导致实验题的'得分不高。

8、 平时的测验，试卷命题质量不高。针对性不强。完全有点凑合、趋于应付。资料选用上乱而杂，不够落实。

9、 教师在搞好自己的本职工作时，工作的重点不够突出，有待加强。

鉴于以上学生的反映情况，班主任应及时召开好科班会和班会。针对上述学生和教师中出现的问题提出具体的整改措施和目标要求。进一步完善班级目标考核的制度和任务，达到共同提高的目的。

调查情况总结7

来到大学，很明显的感觉就是自身的实践要比以前的多了很多。不像是以前那样只是学到课本上的东西，更多的自己的动手去实践，更多的大学生选择利用课余时间去兼职，除了为了得到他人的认可，使自己的自信心能倍增外，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些许“质”上的锻炼。

学校是有提供机会给大学生去锻炼的，只是很少，所以大学生寻求更多的是“量”上的一种提高。而“质”上的锻炼，是在“量”的提高后选择适合自己，自己有兴趣，能够真正提高锻炼的兼职工作进行实践；而通过兼职一个“量”上的提高自己的能力，在毕业前的工作实习上才有一个“质”上的锻炼和提高。所以大学生在选择兼职的前夕更多的是为了一个“量”的`提高，为实习工作做一个“质”的铺垫。学校方面应该尽量满足学生最基本的兼职需要，城里知道学生兼职的专门机构，积极引导学生正确兼职。这样不仅对学生是一个很大的帮助，从某一方面讲，对学校也是一个很大的帮助，因为学生能力增强了，一年后或两年后从学校的就业率当然也就上去了，学校的声誉也就接踵而至。

调查情况总结8

各位主任，各位委员：

自3月上旬以来，在常委会江波主任带领下，区人大环资工委牵头组织区人大

“263专项行动”调查组，与各镇、区人大上下联动，邀请部分常委会组成人员立足本职，对我区“两减六治三提升”专项行动（以下简称“263专项行动”）推进情况开展调研。总体认为，我区“263 专项行动”响应积极，起步迅速，组织健全，措施有力，推进有序。同时，在造浓氛围、科学组织、深入推进、巩固成效等方面还需要进一步加强。现将有关情况报告如下，供组成人员审议参考：

一、总体推进情况

1、加强领导，组织保障坚强有力。区委区政府高度重视，成立专门机构，印发了专项行动实施方案。区委王书记明确要求各相关职能部门都要由主要负责人亲自抓，宋区长亲自担任区“263专项行动”领导小组组长，各部门各镇区“一把手”抓部署、抓协调、抓督办，层层落实、环环相扣，为“263专项行动”的开展提供了有力的领导和组织保障。

2、全面推进，着力解决难点问题。一是“两减”突出减量抓源头。通过落实新建燃煤发电机组实现减量替代，积极推进能源结构优化，不断提高非化石能源比重；通过对化工企业的分档管理和末端淘汰，促进企业技改升级；加快低端低效产能淘汰，推进园区产业提升。二是“六治”突出重点抓治理。水环境治理。大力实施农村河道疏浚整治和生态防护林建设工程，全面推行河长制、保洁员责任制，河道保洁常态化；实施最严格的水源保护制度，加强饮用水源保护，积极开展通榆河两岸专项治理和湿地生态系统建设。黑臭水体治理。分类排查，摸清情况，列出分步治理计划；红星河、长乐河、新德中心河、供电北沟等黑臭水体进行疏浚整治；主城区金丰北路、飞达中路、大华路片区雨污分流与片区控源截污工程有序推进。生活垃圾治理。镇区和城区生活垃圾无害化处理率已分别达到90%和100%，垃圾分类工作已经启动。畜禽养殖污染治理。注重规划控制，加强源头管理，大力推进禁养区养殖场关闭搬迁和限适养区养殖场达标整治活动，病死动物无害化处理体系加紧建设，区、镇、村三级网格化管理体系初步形成。大气治理。通过全面推广废气泄露检测与修复技术改造，逐步实现有机废气全程监管，在全省沿海化工园区率先完成废气治理任务。环境隐患治理。推广环境风险责任险制度，实施固废计量接受储存规范化，积极开展土壤污染防治等工作。三是“三提升”突出制度抓长效。提升生态保护水平方面。围绕全面优化国土空间格局和营建林业生态屏障，大力推进生态防护林建设、海洋生态文明建设，确保区域生态环境状况指数和绿色发展指数逐年提升。提升环境经济政策调控水平方面。注重运用经济杠杆提高排污成本，建立与污染物排放总量挂钩的财政政策，推进排污权有偿使用和交易，倒逼企业转型。提升环境执法监管水平方面。印发《关于加强环境监管网格化建设的实施意见》，加强环境执法队伍建设，全面推行“双随机一公开”制度，实施联合惩戒，促进环境守法常态化。

3、落实责任，推进力度不断加大。区政府与各责任主体签订了责任状，同时成立督查小组，进行不定时抽查。区“263”办公室对发现问题及时交办，限期整改，严格追责，奖惩兑现。区委区政府出台了《关于加强环境监管网格化建设的实施意见》，全区环境污染治理工作做到点、线、面全覆盖，做到事事有人问，处处有人管；同时科学合理制定整治标准，持续深化生态文明机制创新，切实保护环境。

二、问题和不足

1、对专项行动的重要性有待进一步深化认识。区镇两级党政及各职能部门都能高度重视，但另一方面，不少企业、养殖户和社会公众，对专项行动不知晓、不响应、不配合，“一头热、一头冷”的格局较为明显。分析这一局面的原因：一是工作思路仍有待创新。有的同志对开展“263专项行动”的重要意义领会不深不透，认识不清，概念模糊，工作限于被动应付环保督查组提出的整改要求。有的同志不能正确处理经济发展和生态环境保护的关系，招商引资仍搞放低门槛，降低标准；对坚持绿色发展、循环发展、低碳发展的信心不足，对把好项目入口关的把关意识不强，对通过发展新能源、高端装备制造业等战略性新兴产业，增加新兴产业比重、实现替代减量的源头治理思路不宽，方法不多。二是压力传导仍有待加强。由于问责追责机制尚未完善，目前仍没有真正形成一种从上到下的高压态势，被动应付式工作状态仍较为普遍，工作的主动性、系统性仍有待提高；部分工作的目的性不明，仍停留在按检查考核指标做工作的层面；有些工作有布置无检查，会办时人人有任务，个个有承诺，会办后就不了了之，无人担责；有些企业和养殖户缺乏绿色发展的内生自觉，千方百计弄虚作假，唬弄检查，偷排偷放，不计后果；有的当面说一套，背后做一套，甚至公开对着干。三是公众参与仍有待提高。在宣传发动方面，虽然做了大量的工作，但对宣传的广度、深度、精度、强度，方式、对象、时机、效果等缺乏深入的'思考，宣传的精准度和实效性仍不足，公众知晓率、参与度仍不高，环保意识和责任感仍有待增强。

2、推进专项行动的协调性有待进一步加强。一是相关配套要同步推进。比如在治理城区黑臭水体过程中，水利部门负责清淤、拆坝、换水，住建部门负责生活污水截流和雨污分流，两项工作如果不能同步推进无缝对接，黑臭水体整治就很有可能治而复发。在治理水环境方面，水源保护、农业面源污染防治、生活污水的集中处置、占用河道的违章建筑的拆除、截污、清淤等涉及多个部门，也都要同步推进，才能达到长远结合、标本兼治的效果。二是条块区划要统一功能。我区整个城区划为主城区、开发区、城南新区、服务业集聚区、城东新区、高新区等相对独立的经济板块，这本有利于相互竞力发展，但也导致城市规划设计、基础设施建设、城市管理以及公共服务等各个方面，不同程度地形成人为分割，不利于管理职能的协调统一，也不利于城市作为一个整体来进行统一的规划、建设、管理和发展。三是上下左右要畅通衔接。专项行动牵涉面广，需要区镇两级党政协调一致，需要各职能部门之间的通力协作，需要各职能部门与各镇区之间的业务协作，也需要全民的积极响应和参与，而目前我们在这些方面的沟通衔接渠道不多，机制不畅，制约了专项行动的顺利推进。

3、专项行动整治效果的均衡性有待进一步显现。一是项目之间不平衡。从调研情况看，在“减煤减化”、农村环境整治、生活垃圾集中处置、畜禽养殖污染综合治理、挥发性有机物污染治理等方面，起步较早，措施较实，而其他方面的工作也要加大推进力度。二是镇区之间不平衡。少数镇还没有制定详细的实施计划和时间节点；对畜禽养殖污染的治理，没有完全按照“四到位”进行规范，对整治不到位的养殖户也没有得力措施加以约束；集镇生活污水集中处置纳管率普遍较低。三是城乡之间的不平衡。总休上主城区及周边板块整治力度、整治效果好于乡镇。由于责任主体没有明确、治理资金筹集困难等问题，集镇黑臭水体治理进展总体落后于全局，农村废沟塘黑臭水体普遍存在治理难、治理不到位问题，还存在不少死角。

4、对薄弱环节整治的针对性有待进一步明确。一是公平补偿机制有待明确。需要进一步强化“谁污染、谁治理，谁收益、谁负担”的环境保护理念，建立健全公平公正的生态补偿机制。比如农村养殖业粪污运费的负担，目前是区、镇两级财政分别负担60%、20%，养殖户负担20%，政府的财政出的是纳税人的钱，养殖户作为收益人，用纳税人的钱解决自身污染治理的问题，明显不符合“谁污染、谁治理，谁收益、谁负担”的公平原则。应考虑“以地定养、总量控制”，把政府的资金补贴转换成政策扶持，通过限定养殖总量规模，同时根据养殖企业和大户在技术、规模、守法经营、环境友好等各个方面的情况进行综合评价，确定各自的养殖总量配额，并允许配额在明确环保治理责任的前提下，进行适当的市场化有偿调剂。二是深度治理有待提高。每到夏季和枯水季节，城区都要化大量费用更换水体，但由于水系不畅、截污不到位等历史原因，起不到治本效果；８个畜禽粪污集中处置点都临近较大的河流水体，但对处置过程中的废水、尾液的收集和深处理，均无完善的后续处理设施和防范措施，偷排直排或溃坝漫溢的隐患较大；生活垃圾的分类处置，尤其是餐厨垃圾，急需配套处理设施；有些养殖户搞了粪污治理设备不是为了治污，而是为了拿政府的补贴，补贴到手后在实际生产中仍然是偷排直排；集镇生活污水纳管率低、处理设施运行不正常；如何从根本上治理农业面源污染的思路、措施、效果，还有待进一步探索。三是联合执法有待加强。“行动方案”对联合执法的机制建设没有作出硬性规定，对执法不力、不及时、不到位的追责机制、处罚标准等方面的制度建设不够健全，导致职责不明、有责难究。实际工作中，各相关职能部门之间缺乏沟通协调，遇事逶迤观望；各职能部门与各镇区以属地管理责任和自身没有执法权相互埋怨责难；少数执法人员在具体执法过程中装聋作哑、应付了事，甚至跑风漏气、通风报信；少数被执法对象弄虚作假、阳奉阴违，甚至公然对抗执法。

三、下一步工作建议

最近，省委李强书记在苏北发展座谈会上要求苏北利用自身优势，走出一条生态优先、绿色发展的新路子，为我区开展 “263专项行动”指明了努力方向。我们要坚持问题导向，认真排查不足，发现隐患和薄弱环节，实行定向补课。

1、强化宣传发动。一是扩大宣传层面。区分不同对象，采取不同的方法，宣传不同的内容，加强宣传的针对性。二是注重宣传实效。通过主流媒体平台，采取专家解读、市民访谈、发倡议书、明察暗访、行为曝光等形式，“寓教于乐、寓教于学、寓教于做”。三是依靠群众。要通过宣传将“263专项行动”渗透到群众生活的每个细节中去，保证群众的知情权、参与权、建议权、评价权，让每个群众都成为“263专项行动”的宣传员。

2、注重统筹兼顾。一是注重规划的衔接引领。在城市功能提升方面，要把城区功能整体化为一盘棋，各板块间实现无缝对接；在产业转型升级方面，要把产业发展规划与清洁能源发展规划相衔接；在养殖业污染综合治理方面，要科学规划区域养殖规模，把畜禽养殖总量与区域环境容量相结合。二是坚持条线的协调配合。牵头部门要主动发挥协调作用，镇、区及相关部门要积极配合，共同推进。各职能部门要加强对镇、区具体工作的分类指导和督查考核。三是形成联合执法的合力。完善环境监管网格化体系，建立“条块结合、以块为主、网格划分、责任到人”的环境监管网格化模式，通过开展联合执法，瞄准反面典型，着力提高执法的实效性，有效化解环境矛盾，切实改善环境质量，让群众更加满意。

3、坚持问题导向。一是全面排查清除隐患。对全区涉及环保方面的安全隐患进行排查摸底，不留死角。做到建档立案，分级管理，并对照要求，逐项解决，销号公示，接受监督。二是标本兼治形成合力。着力补生态环境短板，改变产业结构重、开发强度大、排放总量高的局面。比如：“两减”要与产业结构调整、发展新能源产业相结合，通过源头控制，实现替代减量；农业面源污染和畜禽养殖污染综合治理要与发展生态农业相结合，在治理的同时，促进废弃物的资源化无害化。三是突出重点一抓到底。对症下药、科学施策、精准发力，针对农业面源污染、农村畜禽养殖污染、镇村生活污水集中处置、雨污分流和黑臭河整治、垃圾分类处理、大气污染防治等重点，常态长效，一以贯之，一抓到底。

4、加强督查考核。一是进一步明确职责。在强调镇区属地管理责任、部门监管责任的同时，进一步强化企业和法人的主体责任，要建立健全责任追究机制和环境修复机制，通过增加违法成本，倒逼企业和法人增强生态环保意识。二是进一步细化目标。各牵头部门要对照专项行动实施方案，对具体工作进行细化分解，按照省、盐城市下达的目标要求，将时序进度和目标任务分解到年度、季度、月度，让行动方案的操作性更强。三是进一步严格奖惩。加大巡查检查力度，及时公布交办结果，定期考核评比，把重点领域的治理工作列入绩效考核内容，通过严格的考核，传递压力，求取实效。

调查情况总结9

自课题立项以后，我开始着手做准备工作。总结在教学中出现的问题，搜集资料，了解目前同行在该课程中的教学现状，总结如下几点：

1、以开发学生学习主动性、创新性为主

目前，为了提高课堂教学效率，提高学生学习的积极主动性，部分教师开始利用多媒体、电教等设备丰富课堂教学。并强调适时采用多媒体进行教学，阐述了其利与弊。

2、将《机械制图》课程与CAD、CAXA等绘图设计软件结合

在《机械制图》课程中如：三视图的形成、组合体的画法、剖视图的表示等内容，我们可以使用CAD、CAXA等软件，利用其三维造型、两维绘图等进行讲解，会使内容更加生动形象，提高教学质量。

3、根据目前绘图现状，调整机械制图知识结构

目前，机械绘图都以CAD计算机绘图为主，图框、标题栏、字体及圆弧连接等，都有模板可以套用。所以，可以对类似知识进行弱化，作简单介绍，重点介绍三视图的形成、零件图的画法等。的确，在教学中有些知识点不是那么重要了。

许多同行在《机械制图》课程教学中有了许多尝试，且取得一些成绩，使我大开眼界，受益匪浅。有许多值得我借鉴和学习的地方。袁振国在《教育新理念》中写道：

历史是发展的，教育是变化的，思想是流动的，一成不变的教育和不思变革的教育思想是缺乏生命力的，根据时代的特点不断调整我们的思想、发展我们的观点，我们才能成为教育变革的主动者。

好的教育是相对的，没有最好，只有更好，绝对的、统一的“好”教育是没有的。好教育不能通过模仿和抄袭而获得，教育是一种创造性的活动，我们只能给据特定的教育目的、教育场景、教育对象、教育任务和教育者自身的.条件确定一种相对较好的教育行为方式，选择和创造自己认为好的教育。

教育是技艺，更是哲学，是艺术，史诗篇。是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话。教育需要用我们的热情和生命去拥抱。

教育事业是一项激动人心的事业，他为我们提供了实现理想、激发智慧的宏大舞台，为教育着和受教育者实现生命的价值、增进共同的幸福提供了无限空间。

这段话使我深受鼓舞，作为一名教育工作者，在热爱工作的同时，更应该做好工作。要想提高教学质量就要不断学习、思考、研究。在学习别人经验的同时，我们更应该立足于在教育中遇到的具体问题，选择创新更好的教育方式。

调查情况总结10

8月9日至8月12日，根据市办的通知精神，我办综调室和农业、畜牧、水产等有关单位的同志一道，深入到全县各乡镇，采取“随机抽样，座谈走访，问卷调查”的办法，重点调查了10户农村经济大户的发展情况。现将调查情况综述如下：

一、大户经济的发展现状

近年来，我县把发展大户经济作为农村经济的重头戏和结构调整的战略之举来抓，坚持正确引导，实施干部帮扶。据调查的情况来看，我县农村经济大户发展情况表现出“发展迅速，规模增大，区域集中”等特点。一是发展迅速。今年全县巩固发展农村专业经济大户9700多户，比上年新增2100多户，其中，畜禽养殖大户5400多户，水产养殖大户900多户，种植大户2100多户，加销大户1300多户。大户经济总量占全县农村经济总量的40%，上缴税费1900多万元，均有较大幅度的增长，我县农村经济大户发展上了快车道。二是规模增大。据调查发现，今年我县各类农村经济大户规模不断发展壮大。据统计，全县出栏肥猪50头以上的大户2160户，年出栏肥猪100头以上的养猪大户980户，年出栏肥猪200头以上的大户48户，比上年分别增加320户、190户和23户；全县养牛30头以上的大户260户，养牛100头以上的大户32户，比上年分别增加67户和10户；种植50亩到100亩优质稻大户220户，100亩以上的72户；种植藠头50亩到100、亩的大户7户，100亩以上的1户；种植茶叶50亩到100亩的大户4户，100以上的1户。新泉镇新泉村二组村民李伯胜去年投资2万元，发展养鳝网箱近200余口，获纯利1万多万元，他尝到甜头后，今年投资13万多元，发展网箱1100余口，预计今年产值可达68万元。三是区域集中。据调查，今年全县已形成以村和村以上为单位的养殖区68处，其中养猪小区31处，养牛小区12处，养鸭小区25处。三塘镇高仑村是优质瘦肉型猪生产的小区，全村178户，养猪户140户，出栏肥猪100头以上的61户，出栏200头以上的8户，目前，全村出栏肥肉猪6500头，预计全年出栏牲猪可达13600头。杨林寨乡王家河村是养牛的专业村，全村共养殖肉牛4.2万头，最多的一家养殖480头，最少的也有数十头，预计全年出栏牛可达3万多头。

二、大户经济的积极作用

（一）在引导农民致富奔小康中发挥了带头作用。

通过经济大户的示范带动作用，全县形成了“藠头之乡”、“茶叶之乡”、“麻鸭之乡”、“名特水产之乡”等专业种养区域。三塘乡苏仑村在大户的带动下，户户种藠头，年藠头人平纯收入达1700元，如今户户盖起了楼房，群众称“藠头楼”。南湖洲镇中心村养甲大户胡西云，养甲鱼60亩，年收入30多万元。他在掌握养甲技术后，毫不保留地将养殖技术传授给周围群众，并无偿向周边农户提供幼甲种苗，现场解答难题，带动了周边农户养甲发展。目前，全村已发展养甲专业户94户，户平年养甲收入1.3万元，成为了远近闻名的“养甲村”。城西镇白乌村水产养殖大户周迎春，发展网箱养鳝1000余口，年收入60多万元，但他富了不忘乡亲，近年来，共为11户水产养殖专业户提供贴息贷款23.5万元，手把手地传技术。20xx年10月，以他为首组建了白乌特种水产养殖协会，实行统一进货，分散养殖，统一销售。在他的示范带动下，该村网箱养鳝发展到32户，发展网箱6000多口，年总产值750万元，户平纯收入5万元以上。

（二）在农村科技推广中发挥了辐射作用。

农村经济大户中有一大批才能出众的经济能人、种田能手，靠科技致富的能力较强，在农村科技推广中发挥了很好的辐射作用。如东塘镇田经伟、冯先平等一批养猪专业大户在县畜牧局的指导下建立了10多个人工授精站，年向社会供应良种牲猪13万多头，加快了全县牲猪品改步伐。他们并根据养殖经验，自行配制饲料。除了选用一些商品添加剂外，牲猪的大宗饲料原料全部自行采购，自行配制。这一做法的推广，大大节约了饲养成本。目前全县发展优质牲猪60多万头，占牲猪养殖总数的'50%以上。

（三）在优化资源配置上发挥了载体作用。

农村经济大户的发展，一方面促进了一些旱土、丘岗、水面等农业资源的合理开发。南湖洲镇迪牛养殖场位于该镇铜固垸，该垸是平垸行洪双退垸，面积4000多亩，原有的轮窑拆除后一直闲置。业主养牛大户胡迪牛发现该垸野草丰富，且场地适宜，随即租下了该地作为肉牛养殖场。目前存栏牛98头，上半年出栏210头，发展总数达1190头，产值在260万元以上，上缴利税10多万元。另一方面促进了农村劳动力的合理转移。目前，全县农村经济大户安排农村劳力2.5万人。振湘公司这个全县最大的农产品加工大户就常年性安排20xx多名农村和城镇人员就业。东塘镇曾家村牲猪贩运大户吴建国，拥有大小运输车辆23台，贩运高峰期雇用劳力100多人，年发放工资2万元以上。

三、几点建议

（一）加强责任。

建议加强各级抓大户经济的工作责任。在大户发展上，不求多，但求实，要明确工作目标，年内新增数量要责任到单位；在认定标准上，要根据各地的实际情况，统一大户在收入、纯收入、纳税额等指标上的标准；在培育对象上，要坚持“自觉自愿、新老兼顾、效益优先、方式多样”的原则，培育大户；在帮持责任上，要明确责任到人，帮扶任务到人。

（二）优化服务。

发展大户经济，离不开各级的政策支持，要加强在五个方面的服务：一是政策配套服务。如土地、水面流转问题，征地、工商注册等手续办理问题等；二是技术指导服务。农口部门要为大户下派专业技术人员，传授技术，坐诊释疑，及时提供优质种子、种苗；三是资金筹措服务。要支持大户作为信贷的重点。四是信息联络服务。要为大户及时提供各类市场信息。五是经济环境服务。要实行挂牌服务制度，杜绝“三乱”，切实维护大户的合法权益。

（三）成立组织。

根据新时期农村经济的发展新趋势、新要求，各级要按照“民办、民营、民受益”的原则，积极引导组织建立农村专业合作组织，实现单行业或跨行业的统一进货，分散养殖，统一销售，形成农村经济合力，躲避市场风险，确保经济大户增产又增收。

调查情况总结11

一、调查问卷概述

针对培养和提高国中学生数学阅读理解能力研究这个课题，我在七、八和九年级学生们之间做了一个调查，主要是就学生的阅读现状、阅读习惯、阅读兴趣、阅读形式等方面展开调查，以便于为后续研究工作引导方向，并给研究的过程提供有力的证据。

1、调查研究的名称：数学阅读调查问卷

2、研究目的：为培养和提高中学生数学阅读理解能力提供第一手资料，并为研究方向导航，为研究的具体形式提供参考资料。

3、调查组成员：刘月萍，王晓娟。

4、调查对象：北屯国中三个年级的学生

5、调查请况统计：刘红艳

6、调查方法：本次调查采取公开公平的调查方式，选择调查对象使用随机抽取的方法，在设计问卷时，则强调客观与主观问题两种形式的设计方法，故调查问卷能够反映所要调查问题的普遍性。

（1）样本选择

本次调查对象是北屯国中100名的学生，为了使调查结果更具有普遍性和准确性，排除年级差异，在这次调查中，采取各年级随机抽取33（34）名学生进行问卷调查，共计100份样卷，问卷采取不记名形式来回答。

（2）问卷设计

本次问卷调查主要是针对国中生的阅读现状及阅读习惯和兴趣做的调查，在问卷中分客观和主观题两部分，主观题27道，客观题1道，共计28道。

（3）问卷发放和回收

为了使本次问卷调查能客观反映学生的数学阅读现状，作为数学老师一律回避问卷的发放，并采取不记名的形式，此次发放问卷100份，回收100份，有效样卷100份。

二、调查结果概述

通过对数据的统计和分析，在此次100份有效问卷中，我了解到国中生数学阅读的现状大体如下。

1、数学阅读的兴趣

从数学阅读的`兴趣来看，19名学生喜欢阅读数学，52名学生谈不上喜欢，有时阅读，20名学生偶尔阅读，不太喜欢，5名学生不喜欢，没有阅读。从此项结果可以看出学生对数学阅读习惯未养成，学生对数学阅读没有兴趣，更谈不上习惯。从数学阅读的作用来看，64名学生认为数学阅读很重要，是学好数学的前提。说明学生对数学阅读的重要性和对数学阅读的目的认识是十分明确的。

2、数学阅读的方法

学生了解数学阅读的方法很少，大多数学生的数学阅读方法存在很大问题，如无计划、没有养成作笔记的习惯，大多不会圈点字句逐字理解，很少重点处划线，书旁做批注？将省略步骤补充完整。在数学阅读过程中，很少给自己提问题。这些也将直接影响数学阅读的质量。华罗庚先生说过：“学习的过程就是薄书读厚，厚书读薄的过程”。“薄书读厚”就是逐字理解，将省略步骤补充完整，“厚书读薄”就是整理归纳，对知识进行提炼的过程。

3、数学阅读的习惯

大多数学生谈不上喜欢，有时阅读，基本不读的占5%，这说明他们大多能意识到课外阅读的重要性。缺乏主动进行数学阅读的习惯。从阅读数量上看，这与《新课程标准》下的新的教育理念相距甚远。

4、数学阅读的效果

从问题分析中看到，学生对数学语言中的概念、数学符号、术语、图像转换、文字转换等理解不到位，思维转换慢，存在不能正确地进行文字与符号的转换以及不能正确地进行图形、图表与“数”的转换。所以如何培养学生数学阅读能力提高学生的自主学习质量，成为数学教学改革中的一个重要方面。

三、通过调查得出结论

通过此次问卷调查，我从国中生的阅读现状、阅读兴趣、阅读习惯、阅读范围、阅读形式等方面展开了调查，调查结果显示学生缺乏阅读习惯和阅读兴趣，进而影响了阅读理解能力。要想培养和提高国中学生的数学阅读理解能力，必须注意四个方面，其一，扩大数学阅读需求。这个问题乍一听好像是强加给学生的，和培养兴趣额背道而驰，仔细想想却不然，学生只有在硬性的阅读需求中才会发现数学的魅力，从而逐步喜欢数学阅读。其二，数学阅读必须像语文阅读一样整理中心思想，这样才有助于提高理解能力。其三，要养成数学阅读的习惯，就必须有自主探究需求协助。即在数学课堂或者是课余给学生留有足够的时间和空间然学生自主探究，这让为了解决问题，学生就会自主进行数学月度已达到解决问题的目的。第四，数学阅读也要讲究激励机制。当学生能从阅读中找到成功的快乐体验，他将会对阅读产生兴趣，从而形成阅读习惯，当阅读成为一种习惯之后，再加之前面三种需求的刺激，学生的阅读理解能力也会逐步得到提高。

调查情况总结12

我们**区养老机构调查小组由***组成。*月*日，我们接到协会“授渔计划”走进敬老院“益行夕阳”活动的安排，在**市**集团4S店的大力支持下，集中*月**日和**日两天时间，对**区*个养老机构的经营状况进行了调查，现已全部调查完毕，报告如下：

一、基本情况

**区有正式注册的养老机构*个，注册床位数***，实际入住***人，入住率达**%，最大入住老人年龄***岁，最高收费(单间全护理)****元，最低收费***元，共有护工**人，厨师(包括厨房工作人员)**人。这*所养老机构全部通过该区民政局考核验收合格，卫生条件达标，正式注册，证照齐全。但是，这*家养老机构中，由于居住、设备和环境条件不同，存在较大的差异。最大的注册床位达***个，最小的才**个;最高入住率达**%，最低只有**%。这些养老机构的负责人的素质也是参差不齐，有的曾经是医务人员，自身就有护理保健知识，如温馨家园养老公寓;有的曾经是厨师，具有一定的食品烹调技能，后来转行到养老行业，如安乐居养老院。在这些养老机构中，由于经营规模不同，其经营方式也有较大的差异，有的是公建民营，如龙华老年康复颐养园，由**市二运公司投资，个人承包经营，规模较大，设备较好，管理规范;有的是家庭作坊式，全家甚至亲戚朋友齐上阵，设备和环境还存在一定差距。

在这*家养老机构中，无论经营方式如何，其负责人都有一颗敬老爱老之心，他们都说：虽然盈利不多，但是敬老养老是义不容辞的责任，自己也有老的.时候，现在社会正向老龄化发展，国家和社会对养老问题越来越重视，我们更应该尽到自己的责任，为入住的老人服好务，减少痛苦，愉快的度过晚年生活。

在这些养老机构中，各种的社会组织都与他们建立起不同程度的帮扶关系，有的学校在这些养老机构设立道德教育基地，定期组织学生到养老机构帮助打扫卫生、表演小节目等公益活动，如**市第**中学在温馨家园养老公寓建立了“践行雷锋精神校外活动基地”;还有些自发的公益团体和个人到这些养老机构中开展各种帮扶活动，如**社区老年公寓反映，住在“商业大院”的一名退休干部，共产党员，经常到他们那里免费为老人理发，请吃不到，送礼不要，精神可嘉。

二、基本需求

在此次调查过程中，也了解到一些存在的问题和需求：

1.资金短缺，政府补贴至今没有兑现;星光老年之家希望得到投资**万元，帮助其翻修住屋，利益可以分成。

2.有线电视数字化改造，加重养老院负担;数字化改造，使得原来一条线路可以带多台电视机，变为一台机顶盒只能带一台电视机，收视费大幅度提高，使得养老机构难以承受，大多数养老院都没有采购网络公司的机顶盒，有的采取自行购买卫星电视接收设备，有的采用网络机顶盒，有的干脆不接受改造，电视节目只能收到5、6个台，使得入住老人生活更加单调;

3.燃气公司实行阶梯价格，加重养老机构负担

4.供电线路有待改造。有多家养老机构反映，供电线路经常发生故障，直接影响到正常工作。

5.有些养老机构需要厨师指导，以便提高厨艺。例如，**老年康复颐养园，提出欢迎面案厨师指导。

6.需要为老人提供心理抚慰，可以边聊天，边帮助老人理发、剪指甲等。

三、协会介入养老机构服务的设想

根据目前各个养老机构的现状和协会的性质，我们不可能为养老机构提供日常的服务，只能在节假日为他们提供一定的公益活动。所以，我们建议：

1.根据中国志愿服务联合会开展“邻里守望”活动的倡议，按照就近的原则与各个养老机构建立联络员制度。首先成立敬老部，建立**市志愿者协会敬老群，根据养老机构的发布情况，设立片长，一位片长负责几个联络员，联络员必须坚持每个星期至少到所负责的养老机构探望一次，了解情况，提供力所能及的帮助，并及时在群里发布情况。需要集中力量的，可以在群里发布，有群管理和片长负责招募更多志愿者，突击为应急需要的养老机构提供应急服务。

2.积极响应**省民政厅建立的“12349”公益热线，搞好“居家养老”工作，号召协会有能力的会员组建专业服务队，与**市“12349”热线建立联系，开展保质保量及时的。号召自由职业的会员积极参加职业培训，学会一技之长，投身到养老服务行业中去。

3.与其他公益组织建立广泛的联系，对养老机构存在的实际困难，及时向相应的专业公益团队反映情况，请求支援，帮助解决。

调查情况总结13

农村危房改造是一项事关千千万万农村居民切身利益的惠民工程，是继全面建立和实施农村低保制度后，党中央、国务院关注民生、解决民生的又一重大惠民举措。

为认真贯彻落实省、市政府关于开展农村危房情况调查的工作部署，切实搞好我区农村危房调查工作，区委、区政府高度重视，于4月10日召开工作会议，进行了全面部署，并成立了×

×区农村危房情况调查工作领导小组。4月11日，在建设局会议室召开了全区农村危房调查摸底培训会，强调做好农村危房调查摸底工作的重要性，并从危房标准的把握、调查队伍的组织和工作纪律等方面提出了要求。为加强对各乡（街道）的业务指导和统计上报工作，领导小组从区发改局、规划局、本文来源：文秘114 http://统计局、移民局、地震局、残联、财政局等成员单位抽调了工作人员。以及区建设局8名专业技术人员和4名志愿者，共21人，分为九个工作组，于4月12日上午正式分送下派到我区五乡、四个街道办事处，具体负责培训、指导、督促等相关工作，协调解决调查工作中存在的问题。

调查内容包括农村居民各种结构类型住屋情况（包括砖混结构、砖木结构、土木结构、土坯房、木椤房和茅草房、杈杈房等简易住屋）、农村现有住屋的`完损等级情况（包括达到抗震设防标准的完好房、不抗震或有危险点的可居住屋、局部危房、整体危房、受自然灾害威胁搬迁重建的住屋等）、农村不同收入层次农户住屋情况（包括五保户、贫困户、中低收入户、中等收入户、中高收入户和高收入户）以及农村残疾人家庭住屋情况。

虽然调查工作时间紧、涉及面广、工作量大，但通过500余名各级调查人员逐户深入到农户家中，经过6天(4月11日-4月16日)的紧张奋战 ，对我区47个村（居）委会、384个村民小组、8万多农村人口、2万多个农户的60346 套、638.1467 万平方米房屋进行了全面系统、广泛深入的调查摸底，截止4月16日，农村危房情况摸底调查全部结束。调查结果为：全区农村不抗震或有危险点的可居住屋有27447套、面积285.3392万平方米，局部危房15454套、151.4425万平方米，整体危房9706套、96.6234万平方米，受自然灾害威胁需要搬迁重建的住屋2175套，22.6978万平方米。

此次调查工作为今后进行农村危房改造工作提供了强有力的依据，为搞好农村危房改造打下了打下了坚实的基础。

调查情况总结14

1、作业管理方面

随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完大部分作业。其中,一二年级无书面家庭作业,三至六年级有95%的学生在校内做完作业,剩余部分在家10-20分钟均可做完。学校定期对教师作业批改情况进行检查,并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改,不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

2、睡眠管理

经调查,学生到校时间最早7:30左右。中午,学校要求学生尽可能在家午休,午休时长60分钟。晚上9点之前睡觉。学校通过家长会、、微信等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的'重要性,告知家长保证学生按时就寝。由于课后延时服务的落实,学生在家作业量较少,没有放学后参加课外辅导班的情况。

3、手机管理

学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况,教师与家长单独沟通。召开主题班会引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。

4、读物管理

学校没有通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。

5、体质管理

学校按规定落实体育和健康课程,1-2年级每周4节,3-6年级每周3节。落实大课间活动,每天40分钟大课间,开展课间操、足球、跳绳、篮球等体育活动。其他课间,学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,每天上午按时做眼保健操,每学期至少1次视力检测。

调查情况总结15

一、调查问卷概述

针对培养和提高国中学生数学阅读理解能力研究这个课题，我在七、八、九年级学生们之间做了一个调查，主要是就学生的阅读现状、阅读习惯、阅读兴趣、阅读形式等方面展开调查，以便于为后续研究工作引导方向，并给研究的过程提供有力的证据。

1、调查研究的名称：数学阅读调查问卷

2、研究目的：为培养和提高中学生数学阅读理解能力提供第一手资料，并为研究方向导航，为研究的具体形式提供参考资料。

3、调查组成员：

4、调查对象：

5、调查请况统计：

6、调查方法：本次调查采取公开公平的调查方式，选择调查对象使用随机抽取的方法，在设计问卷时，则强调客观与主观问题两种形式的设计方法，故调查问卷能够反映所要调查问题的普遍性。

(1)样本选择

本次调查对象是北屯国中100名的学生，为了使调查结果更具有普遍性和准确性，排除年级差异，在这次调查中，采取各年级随机抽取33(34)名学生进行问卷调查，共计100份样卷，问卷采取不记名形式来回答。

(2)问卷设计

本次问卷调查主要是针对国中生的阅读现状及阅读习惯和兴趣做的调查，在问卷中分客观和主观题两部分，主观题27道，客观题1道，共计28道。

(3)问卷发放和回收

为了使本次问卷调查能客观反映学生的数学阅读现状，作为数学老师一律回避问卷的'发放，并采取不记名的形式，此次发放问卷100份，回收100份，有效样卷100份。

二、调查结果概述

通过对数据的统计和分析，在此次100份有效问卷中，我了解到国中生数学阅读的现状大体如下。

1、数学阅读的兴趣

从数学阅读的兴趣来看，19名学生喜欢阅读数学，52名学生谈不上喜欢，有时阅读，20名学生偶尔阅读，不太喜欢 ，5名学生不喜欢，没有阅读。从此项结果可以看出学生对数学阅读习惯未养成，学生对数学阅读没有兴趣，更谈不上习惯。从数学阅读的作用来看，64名学生认为数学阅读很重要，是学好数学的前提。说明学生对数学阅读的重要性和对数学阅读的目的认识是十分明确的。

2、数学阅读的方法

学生了解数学阅读的方法很少，大多数学生的数学阅读方法存在很大问题，如无计划、没有养成作笔记的习惯，大多不会圈点字句逐字理解，很少重点处划线，书旁做批注?将省略步骤补充完整。在数学阅读过程中，很少给自己提问题。这些也将直接影响数学阅读的质量。华罗庚先生说过：“学习的过程就是薄书读厚，厚书读薄的过程”。“薄书读厚”就是逐字理解，将省略步骤补充完整，“厚书读薄”就是整理归纳，对知识进行提炼的过程。

3、数学阅读的习惯

大多数学生谈不上喜欢，有时阅读，基本不读的占5%，这说明他们大多能意识到课外阅读的重要性。缺乏主动进行数学阅读的习惯。从阅读数量上看，这与《新课程标准》下的新的教育理念相距甚远。

4、数学阅读的效果

从问题分析中看到，学生对数学语言中的概念、数学符号、术语、图像转换、文字转换等理解不到位，思维转换慢，存在不能正确地进行文字与符号的转换以及不能正确地进行图形、图表与“数”的转换。所以如何培养学生数学阅读能力提高学生的自主学习质量，成为数学教学改革中的一个重要方面。

三、通过调查得出结论