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【精品】学校工作总结3篇

【精品】学校工作总结3篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的学校工作总结3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学校工作总结3篇

学校工作总结 篇1

大家下午好!对于我来讲,今天这个总结是一个新的尝试。这是第一次进行全校工作小结。我的总结分为四个部分。

第一个部分:那些年年岁岁都少不了的琐碎之事

1.教育处半期以来主要完成了这些工作:计划宣讲交流、迎接新同学、开学典礼、班主任例会、新生电访、俱乐部报名开班、表彰暑假优秀、每周常规检查、升旗仪式、发放家联表、年段工作……

2.教学处工作:制定计划并宣讲交流、课表安排与调整、晚自习安排与调整、职称工作、期初教学干部会议、规范电子备课、月常规检查、教研活动、四课活动(新教师入门课;师徒结对研究课;组内问题研究课;高级教师示范课)、学科活动、中天杯工作有序推进、每月课时统计、教研组备课组工作……

3.寄宿部工作:打扫卫生、寝室安排、迎接新生、调整生活老师工作、生活老师培训、一日常规工作、早锻炼有序开展、小广播活动、周例会……

4.总务处工作:开学前物资到位、开学初教室班牌调整、小柜格调整、桌椅数量与高度调整、学校活动配合(布标、会场椅子摆放等)、计划交流、办公物资发放、安全责任书的签订、每日的菜香饭熟、学校保洁工作、安保工作、校园巡查、食堂的月饼式早点、抢夺型大饼……

这些琐碎之事不可少但可以改变,我们对这些事情进行了梳理作出了六点反思:

1.开学前的准备:物资、人员、具体事项

2.计划总结:明确总校、分校工作目标;确定目标与重难点;罗列具体措施(对应目标);安排具体行事历(要求到周、有落实人、检查人);宣讲交流调整(部门间协调、融合团队成员意愿);按部落实;月底回顾,月初提醒。

3.常规检查:教学板块教研组月抽查,备课组月普查,随机抽查;教育板块日常规检查,周汇总;寄宿部日普查,月汇总;总务处?(其实看起来是检查下属的工作,真正的是检查自己的工作)

4.月绩效考核:根据常规检查打出绩效等级?建议引入延时评价。第一次有问题不评价,第二次看改进情况再评价。

5.完成临时交办工作:打1到2天的提前量,不要因临时工作耽误既定工作。如教学进度,一般在安排时就具有提前量,在完成时又稍有提前量。

6.力争琐碎之事做出新意。如开学典礼、建队日活动等(参考文章 《有多少教育是无用的》)

第二个部分:那些让我们记得住的事

社会实践活动:因为训练了学生的常规我们记得住,还因为武警战士精彩的表演我们记得住;一年级新生穿衣叠被亲子活动:因为在极短的时间内展示了学习的成果;体育节活动:因为活动丰富了校园生活;国庆专刊:因为结合了爱国主题、综合展示了学生成果;哭声的逐渐消失:因为里面有老师、校长、寄宿部付出的努力防震减灾活动:因为教官的魅力、组织的有序,听说五3班的教官长得很帅很高,当时要是在黑板上留下刘洁老师的电话就好了,可能还会有后续活动。(众人笑)教学大检查:我们看到了教师的敬业;阅读课的开设:这是一次教学的创新,我们看到了学生的活力进出校门的控制:这个老大难问题,学校开始行动了校园环保活动的开展:包含了我的国旗下讲话,大队部的志愿者行动(目前已经到了第三期),红领巾小广播的配合,此项活动我们计划至少要做六个月,记住此项活动因为体现了小成思想; 学校干部的调整:大家都在极短的时间内适应了自己的角色,且通过了无形的考核;区优质课的准备:记得住因为比赛正常化,甚至很多老师都不知道有这件事,这样反而能够记得住。当然还有五星少年评比、兄弟学校磨课、疏散演习、艺术班的工作……

记得住的事情也给了我们很多思考。社会实践活动:教官组织学生多么无力呀!我们多么可怜他们呀!(众人笑)但防震减灾的教官效果很好,为什么?多了一种选择。一年级新生穿衣叠被亲子活动:花园校区在大操场进行了展示活动,孩子更有自豪感、成就感。体育节活动:部门配合、细节、责任。国庆专刊:出完刊后续怎么办?哭声的逐渐消失:一开始的开口子是不是可以守住。防震减灾活动:这么好的活动居然静悄悄。教学大检查:也发现一些问题。阅读课的开设:老师一开始的抗拒、年级力度的不一致。进出校门的控制:部分班级走十几个人原因为回家辅导。校园环保活动的开展:高年级不如低年级。学校干部的调整:有些干部职责不清。区优质课的准备:上期成绩下来 成绩不是那么令人满意。

那些让我们记得住的.事既有亮点让我们记得住,更有遗憾让我们记得住。

第三个部分:那些让我们记得住的人

xx,她们是本学期的新班主任,xx已经在前两个月的绩效考核中获得优的等级,xx这个班,开学时换班主任,家长到校群体交锋两次,从早守到晚,不许我离开,但是现在,没有一个家长再来找我,他们认可了新的班主任。

xx她们有些是新的干部,有些是干部岗位发生变动,她们工作出色,在团队中得到了大家的认可。

xx,她们是教学班级发生调动的,她们服从学校安排,着眼大局,新接到班兢兢业业工作,目前为止,我没有接到一个家长的反映。

xx双五年华呀(55岁)比二八年华的人干劲还足,私下开玩笑讲她越资深精力越来越旺盛,现在她教两个班的语文带一个班主任,工作干得很漂亮;何颖担任学校教学主任还带着两个毕业班的数学教学工作;陈玲也是教着两个毕业班的数学,关键还有两个儿子在学校,还得当好妈妈,最关键的是她拖着轻度“残疾”的脚坚持工作。(众人笑)别笑呀,她是骨折错过了治疗期呀,幸好人瘦,脚还能支撑。

xx,这一组老师和我有共同的特点,肚子很大,内容不一样,我这里面是脂肪,人家里面是生命。(众人笑)她们几个克服一切困难,默默地工作,尤其是海阳,二年级4班是一个班级两种制度,常规时间上一节英语课,每周还要给二十几个人上小课。

xx这两个班的家长看见一年级的家长到政府去闹有些效果,也行动起来了,两位老师多次与家长沟通,目前二4班还实行的是“一国两制”,多不容易呀!

孙泠、姜然、沈洁、徐静红、黄贵妍,她们是艺术班的老师,在大家看来艺术班的工作并不是特别辛苦,可是大家不知道的是她们作出了多么了不起的贡献。昨天我看到了她们做出的《艺术班教学大纲》,六年的教学大纲呀,这得死多少脑细胞呀!还有xx,因为一些不方便讲的原因,真是深深地感谢。

xx这些都是新老师,不管代课还是试用,她们都非常努力,新维班主任工作很上心,胡佳教学中善于研究……她们所接的班级教学稳定,这就是最大的成绩。

保安,三人干四人活跨四界,安保、快递、背篼、环卫(众人笑),安保、快递一直都做,开学时涉足背篼行业,最近我每天早上7:40分左后到校,总能看见他们打扫校门口清洁的身影。

吴校,为我们留下和谐的团队,便于工作的开展。

唐校,三4班一个家长跟我说:“你们那个唐校长太霸道了!我们去找她,她把我们说得哑口无言!”我跟家长讲了唐校转化许xx等三个一年级新生的故事,xx还咬了唐校一口……家长说:“我还没看出她有这么温情的一面!”(众人笑)

xx,开学七年级二年级的业主提出了午餐、午休、晚托的要求,说是政府承诺的,只要他们愿意交钱就可以享受,肖珂代表“集团公司”的财务跟家长核算了成本,这些家长主动放弃了这些要求,核算水平很高呀!(众人笑)

寄宿部,只是看看,就是最大的放心,因为各项工作真的做得很到位、很漂亮。

总务处,我们看见了,看见了雨篷,看见了月饼,看见了抢夺式大饼,接下来,我们还会看到更多。

我们记得住的人很多很多,这里因时间关系不能一一细说!

第四个部分:我在做什么?

我曾和孙校讨论,其实这个学校没有执行校长也能正常运转,那我能做什么呢?

我从我的博客中截了一张图,是我开始做执行校长以来的日记,我们只看看目录……

截止到昨天,每一个工作日我都坚持写下日记。

我还做了一件事情,阅读,九月份我写下了两篇读书笔记,借此机会隆重为大家推荐《民国女神林徽因》,这是一个何其优雅的女神呀,三个男人为其疯狂一生。(众人笑)十月份我读了《幸福比优秀更重要》,并推荐给李菁阅读;我还读了《学生第一》,并推荐我田怡阅读。

我在做什么?我在学习,我在慢慢地行走,在努力走到大家的心里去!

谢谢大家!

学校工作总结 篇2

20xx年9月20日是第XX个全国爱牙日主题是“健康口腔,幸福家庭”。应XX区卫生局的要求,开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作,于9月20日下午,在乔司中学对七年级的中学生进行一堂口腔健康交流课。通过这种传播形式,使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。

目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病,癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。 宣教的内容如下:

1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。

2、了解龋齿的发生机制,病变的进展过程。

3、预防龋齿的最好办法刷牙,仔细的讲解了具体的刷牙方法,次数,时间。

4、通过具体的动画视频,让同学们直观的了解龋齿发生过程。

5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。

通过本次活动,在学生中进行龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。

学校工作总结 篇3

根据xx城区政府及城区教育局的指导精神,我校今年在招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了20xx年的招生工作。现简要总结如下:

一、基本情况

1.认真做好招生宣传工作。我校针对20xx年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在20xx年初就召开了专题会议;20xx年5月,学校将招生工作人员分成若干小组,随后,由校领导带领,分赴各国小进行宣传;20xx年6月,校长亲自带领各小组人员到各国小学开展招生宣传工作。

2.积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收七年级新生应为176人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各国小。开学后,实际报到的学生有179名新生,有4人未报到,有7人转学入本校。

3.亮点:本地大部分生源保留在本校就读,学校的出色的教学成绩吸引随父母外出就读的学生回乡读书,也吸引一些外地学生慕名来读书。

二、存在问题

1.招收人数达到179人,比分配指标多收了3人。

2.招生过程中,由于新生陆续前来报到,故新生数据未能及时统计上报。

3.由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生流失。

三、整改措施及今后打算

1.进一步领会上级文件精神,加强招生工作,成立招生领导小组。明确分工,责任到人,各司其职,各负其责,确保招生工作的有序进行。

2.继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。3.加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。

4.随时和招办联系,核实录取新生的数据,在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。

5.加强与xx镇各国小的联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作,使新生能及时报到注册。

6.进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。

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