体育卫生工作总结15篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的体育卫生工作总结，欢迎阅读与收藏。

体育卫生工作总结1

一年来，我们积极做好以下几方面的工作：

一、抓好体育工作，全面提高学生身体素质

学校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、《合格标准》，努力提高“二操一舞”质量，在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，全面提高学生身体素质的目的。

为了更好的开展学校体育工作，学校成立了体育领导小组，校长亲自担任组长，分管体育，领导小组定期召开会议研究部署学校体育工作。先后制订了《学校体育工作规划》、《体育教学常规》、《运动队训练规定》。

为全面推进素质教育，学校坚持抓好体育工作“四落实”，体育教育、教学方法“四结合”，确保学校体育工作扎实、有效的开展。我们认为要提高学校体育工作的质量，关键在于抓好一支教师队伍，为此我们要求教师把“工夫化在课堂外，本领显学以“端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优化教学过程为重点，提高学生身体素质为目的，努力提高40分钟课堂效率。为此，体育组认真开展体育的教科研工作，开学初制定学期体育教学计划，确立本学期教研课题。在备课及实践课中，进行相关研究。我校体育教师认真执行“六认真”要求，坚持面向全体，关心个体，提高学生身体素质。青年教师周婷利用课余时间认真辅导学生训练，不厌其烦，所教的班级达标率有了明显提高。我校体育教师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作；课后做好场地的整理和器材的回收工作，同时，经常向学生进行安全教育，防范事故发生。

学校还加强规范广播操的集合、整队、进退场的秩序，纠正广播操中的错误动作，努力提高广播操质量。通过一段时间强化训练，不管是学生还是教师的广播操，都有明显程度的提高。

二、加强卫生工作，保证师生健康

我校一直把卫生工作作为学校一项重要事项来抓。首先领导重视，建立了卫生工作领导小组，带领小组成员经常学习学校卫生工作的`有关政策法规，并形成例会。学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把卫生工作列为重要内容。做到学校内部职责到人，由校长直接抓管，条线分明。学校还不断健全和完善各项规章制度，如：学校教学卫生制度，卫生保洁包干制度，卫生检查评比制度，控烟制度，六病防治工作制度……，经常组织有关人员学习、对照、检查、评比。

健康教育已是学校实施素质教育不可缺少的一门学科，学校选择认真负责的老师担任健教课，制订好教学计划、进度，定时间，定内容，定课本，开课率达百分之百。行政深入听课，检查老师备课笔记及学生的卫生行为。学校每月进行一次卫生讲座，根据不同的季节，不同的要求向学生传授卫生知识，从个人卫生到环境卫生，从安全意识到心理卫生，自我保护等，增加学生卫生健康意识，养成文明卫生习惯。学校经常利用黑板报、橱窗、广播、卫生小报、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育，让健康知识人人知晓。课堂教行个人卫生检查。学校坚持眼保健操制度，每天两次要求学生按节拍正确做，老师在教室巡视，及时纠正学生不正确穴位，卫生保健老师和卫生员每天检查卫生和眼睛广播操，进行评比，每周公布优胜班级。

我校体育卫生工作乘改革之风，狠抓科学管理，向管理要质量要效益，不断在改革在求发展，并取得了一定的成绩。今后我们更加努力工作，尽力克服困难，把学校体育卫生工作推向新台阶。

体育卫生工作总结2

一学期来，在上级有关部门的关心指导下，我校根据国家教育部有关加强农村学校体卫工作的文件精神，从实际出发，认真贯彻落实《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》。对学校体卫工作实施整体改革，切实抓好师资队伍建设，努力改善体卫设施，积极开展教研活动，不断提高体卫工作质量，取得令人满意的成效。

回顾本学期学校的体育、卫生工作，成绩的取得既得益于平时教学管理及体卫工作的规范化、制度化，也与全体师生的团结协作，努力拼搏是分不开的。现将体育卫生工作总结如下：

一、学校领导班子充分认识到体育、卫生工作是学校工作的重要组成部分，是保证学生身体健康，确保学校搞好体育教学中心工作的前提。因此能全面贯彻、落实国家有关学校体卫工作的`法规条例，做到依法治教，学校体育组、卫生教研组，定期召开会议研讨有关工作，提出具体要求，从思想上提高教师对体育卫生工作重要性的认识。摆正学校体卫工作的位置，为搞好学校体卫工作打下坚定的思想基础。

二、为了深入开展学校体卫工作，体卫教研组根据学校的场地、器材设施、经费来源等因素，制定了学校体卫工作的指导思想，长期目标、近期目标和监督机制。为了迎合课程改革，办出学校的特色，，一学期来，全校学生对体育活动都有了进一步的认识，并掌握了基本的技术，形成全校学生人人热爱体育活动的风气。

三、我校能严格按要求开足体育、健康教育教学时数，制定好体卫工作计划，确定目标，加大体育健康课程与教材改革的力度。按要求坚持开展“两操一活动”，做到定时间、地点、专人负责，督促学生的早操、课间操、眼保健操及课外体育锻炼。每周对学生的个人卫生进行检查。以板报形式对健康卫生知识进行宣传。开展形式多样、丰富多彩的体育竞赛，如拔河比赛和跳绳比赛等。不断提高学生的体质和健康。优化校园环境，为学生营造一个轻松愉快、生动活泼的体育学习氛围，学生的体质健康水平有了明显提高。

一学期来，由于我们确立了目标，加强了管理，明确了要求，健全了制度，因而我校的体卫工作正健康地朝着规范化、制度化、科学化的方向发展。我们将在这个基础上继续努力，加大教改力度把体育卫生工作搞得更好，为素质教育的全面实施提供有力的保障。

体育卫生工作总结3

我校体育卫生安全教育工作在上级领导部门和学校教育处的领导下，以提高在校学生的健康水平为目标，为学生创造良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特别能吃苦，特别能战斗的工作作风，取得了较好的成绩，使我校的体育卫生安全教育工作走上了一个新水平，新层次，现将本学期的主要工作总结如下：

一、加强精细化管理

1、为使学校的体育卫生安全教育工作有章可循，学期初制定了详细的、可行的工作计划。

2、为了规范体育卫生安全教育工作，我们制定了各项规章制度，如体育工作制度、体育教师、体育教学常规、课余训练制度、课间操、眼操检查评比制度、课外活动检查评比制度、学校卫生检查评比制度，学生安全教育制度，使各项工作都制度化。

3、树立大局意识，服从领导，团结同事，认认真真，做好每一件事情。

二、体育工作

（一）教学

1、以体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规，开展教学研究，在体育教学中开展“体育教学与素质教育”、“体育教学的多媒体教学”、“成功和快乐的体育教学”、“新课程标准与素质教育初探”等方面的教学研究，从而提高体育课教学质量。

2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

3、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡，并将测试数据上报国家学生体质健康网。

（二）两操一活动

1、眼睛保健操，根据制定的学校眼睛保健操检查制度，下午第二节课各班上课教室不得拖堂，下课铃响迅速组织学生做眼操，通过一学期的坚持不懈，使学生的近视率有所下降。聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。

2、课间操，根据我校实际组织一二年级学生做广播体操，六七年级学生跑操，给各班划定了详细的站队位置和跑动路线，制定了课间操安全预案，由体育教师和班主任负责实施，其余的教师各班或单列出操。

3、课外活动，为各级部制定了详细的课外活动计划，对活动时间，活动区域，器材，指导教师进行了明确的规定，制定了详细的安全预案，确保学生每天有一小时的活动时间。

（三）体育活动与校队训练

1、抓好学校的体育活动和校队训练，是推进素质教育的具体体现。一学期来，我们因地制宜地开展了多项体育活动，并制定了各项活动的安全预案。如：七年级拔河比赛、八年级广播体操比赛、九年级拔河比赛、高一年级篮球比赛。这些活动的开展，大大地活跃了学生们的校内的课余生活，也有效提高了同学们的.身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。

2、今学期我们成立了高一、高二年级足球队、篮球队；七、八年级成立了乒乓球队。每支队伍都有体育教师负责，利用课外活动和周六下午的时间进行训练，效果很好，希望他们的良好表现和不懈的努力，为校争光。

三、学校卫生工作

（一）体育卫生

1、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡。

2、聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传，努力减轻学生负担，学期中各班适当调整座位等工作。

3、根据上级精神，积极宣传、落实预防艾滋病实施计划。

4、积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

（二）环境卫生

1、制定细致的卫生制度，进行合理的卫生分工，及时对卫生清扫进行指导、督促、检查，及时进行表扬，增强了学生对卫生清扫的主动性和能动性。

2、组织学生会或各班卫生委员对各班卫生情况进行检查评比，对优秀班级颁发卫生流动红旗。

3、组织了“我做学校环境小卫士”活动，增强了学生的环保意识和主人翁意识。为形成良好的校园环境，奠定了基础。

4、利用星期一班会时间，组织非班主任教师对学校广场进行清扫。

四、安全教育

1、组织班主任上好一月一次的学生安全教育班会，收发学校安全教育活页纸。

2、利用国旗下讲话对学生进行食品卫生安全、交通安全等的安全教育。

3、积极申请学校交通安全示范校。

五、加强资料管理

平时注重对体育、卫生、艺术资料的收集、起草、整理、拍摄、装订等工作。做到了年初有计划，平时有检查、有考核，年终有总结，活动有安排、有记载，获奖有奖励。使体卫艺处资料齐全、完整、规范，有据可查。以条例为依据把学校体育资料分类归档，以备县教育体育局督导检查，加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。

六、存在的不足

1、专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。

2、体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。

3、学生乱丢垃圾的现象依然存在，随手捡拾的习惯需加强。

4、学生交通安全意识淡薄。

七、今后工作的打算

1、依据县“乡村少年宫”建设的设想，成立学校各种体育兴趣小组或协会，并成立各兴趣小组和协会的领导机构，教师作为指导者，定期为学生指导，队员在组长或会长的带领下，可自发组织利用节假日到校进行训练，提高自身水平。

2、加强政治业务能力的培养与学习，钻研业务，组织教研，多听课多评课，提高教学质量。强化备课组长、优秀教师的带头示范作用，使体育教研组成为一个精干团结的团体。

3、卫生分工明确，承包到人，出现问题，及时反馈，及时解决。制定“美化生活”责任制，一人负责一片地。

4、安全教育坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

以上是我校在体育、卫生、安全工作总结工作中的做法和体会以及今后的工作目标，新的学年我们将带领体育、卫生、安全教育工作的老师们在学校领导的带领下，团结奋进，努力工作，使我校体育、卫生、安全教育工作总结工作再上新台阶。

体育卫生工作总结4

本期教学工作已近尾声，学校体育卫生工作在上级领导和学校体育卫生工作领导小组的大力支持下，圆满完成学期初定的教学计划。学校贯彻《学校体育、卫生工作条例》开展体育卫生工作，取得了骄人的成绩，现总结如下：

一年来，我校领导和老师认真学习，并贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规。结合法规的具体要求，联系学校的实际情况组织实施，依法治校，依法治教，把体卫工作作为学校全面实施素质教育的重要组成部分。

做好组织宣传发动工作，提高全体师生的认识。学校及时组织师生认真学习有关法规，由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义，提高师生对这项工作的重要性和必要性的认识，各级组织利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施等多种渠道宣传上级文件精神，把体卫工作落到实处。

加强领导，健全组织机构。按照文件要求成立了由校长任组长的“学校体育卫生工作领导小组”，积极组织有关部门协调工作，认真落实计划。把体卫工作列入学校工作计划、工作实施、工作评估的重要内容。渗透思想教育，坚持教书育人。《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》是国家教委按照党的教育方针制定出来的，贯彻落实《条例》是我们光荣的职责，积极培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人是教师义不容辞的任务。我校生源来自全镇各个学校，他们的思想品德、体育素质不一。面对这些情况，科组教师在教学中能坚持既教书又育人的原则，将思想品德教育寓于体育教学中，老师们结合教学特点，把转变学生的思想放在首位，积极激发学生的学习自觉性，严密组织课堂教学，及时帮助学生克服畏难情绪。如教授跳山羊、跨栏、长跑等项目时，鼓励学生大胆、果断，提高信心，及时肯定学生成绩，老师从旁加强保护，并给予适当帮助，使其满怀信心地克服困难，积极进行练习。老师们在教学中一般能从掌握体育的基础知识、技能、技巧入手，从发展身体素质着眼，将思想教育渗透体育教学训练过程中，提高了学生的运动水平和身体素质。

严于律已，以身立教，团结互助，共同进步。科组教师能以强烈的事业心和责任感去组织教学，完成教学任务。认识到“教者须先受教育”，为此，老师们在工作中注意到严于律已，为人师表，不论天寒地冻，还是酷暑炎热，从不应付教学任务，而2仍是一丝不苟，并做到室内与室外相结合，知识与技能相结合。有的教师平时身体不好，但也能带病工作。体育科组是一个团结的集体，科组长能以身作则，起到了模范带头作用。对全组各项工作，老师们能统一认识，步调一致，既有分工又有合作，对于上级和学校交给的任务都能圆满完成。

努力抓好常规教学，坚持教学改革。体育教学与其他学科一样，应具有备课、教学、辅导、考核、评定等重要教学环节。多年来，科组教师坚持执行教学大纲，遵循《学校体育工作条例》，刻苦钻研教材，认真备课。在学校教导处组织的教案检查中，老师们的教案得到领导好评。在教学中注意改进教学方法，反对“放羊式”的教学作风，能想方设法根据学校条件和学生的身体情况因材施教，合理安排课程内容。如中学生处在青春发育期，男女生存在明显的性别差异。根据女生特点，选择韵律感较强的教材，丰富女生体育教学内容。在体育基础知识的教学上，能针对学生的年龄特点组织教学，对国中生侧重于实用知识，使学生了解应该怎样做；而对高中生注意加强原理的阐述，使学生明白为什么这样做。对待素质差的学生，能未雨绸缪，预计到在课堂上可能出现的问题，及早采用不同的教学方法和及时纠正错误动作，使学生在上体育课时能积极主动、活泼愉快。老师们在教学中能较好运用启发式教学，认真钻研教材的重点、难点，做到理论与实践相结合，合理运用直观性原则，使分解教学和完整教学有效地结合起来，做到示范与讲解有机结合。教学中能从实际出发，根据场地大小、人数多少等选择适当的教学与训练方法，深入浅出，举一反三，少讲多练。科组能利用机会组织老师们交流教学体会，每人坚持每周听课4节以上，以相互学习，取长补短。

两年来为了积极响应阳光体育的文件精神，不断丰富学生的课余生活，增强学生的体质及健康水平，进一步推动学校体育工作的蓬勃发展，车站中学结合本校的实际情况，在大力开展学校传统项目活动中，补充增设了一定的丰富多彩、喜闻乐见的群众性体育运动，在全校范围内开展了声势浩大的冬季体育锻炼活动，这项活动有效地增强了学生的体质健康水平，掀起了广大学生积极参加健身运动的高潮。

有了工作计划，实施的任务就落实到每一位体育教师的工作中。在活动的实施过程中，学生是主体，而全校的教职工及体育教师，只是组织者、指导者。“在保证正常体育教学和课余运动队训练的同时，激发在校每一位学生的锻炼积极性，真正推动全民健身活动的开展。”我校体育科组是一个团结向上的科组。在开展活动期间，各位体育教师在学校领导的大力支持下，在完成日常的体育教学和繁重的课余训练的同时，充分发挥了自己的主观能动性，不光在体育课上教授和开展了一些如：毽球、跳绳、拔河、乒乓球、篮球等喜闻乐见的项目，而且组织开展了如体育节、象征性长跑

3等大型和有意义的体育活动。使学生不光在身体素质，而且体育知识方面都有了很大收获。

1、为配合体育锻炼活动，由体育科组负责，组织了2-3场大型体育知识讲座，宣讲：

①世界体育发展趋势；

②我国体育事业的发展状况；

③青少年体育锻炼知识等；

④如何开展冬季体育锻炼活动。

2、为了进一步增长同学的保健知识，体育科组和校医务室联合举办“体育卫生保健知识”咨询活动，热情解答师生提出的问题，积极宣传“体育卫生保健知识”的重要意义，咨询活动主要是利用课外时间进行，同学们都能踊跃参加咨询活动。

3、每年五一前后，学校都要举办一次以班为单位参加的体育运动会，这项竞赛的`特点是：参赛班级多，人数广，时间长，每场比赛都吸引了广大观众，以竞赛形式来推动我校群众性体育活动的开展，引导学生提高参加体育锻炼的积极性，活跃校园生活环境。

4、体育科组积极改革体育教学方法，配合冬季体育锻炼活动增加开设趣味体育教学内容，积极引导学生参加跳绳运动、踢毽球活动和篮球比赛，以此提高同学参加体育锻炼的兴趣。

活跃校园生活，积极开展第二课堂活动。结合学校的实际情况与学生的特点，学校组织老师们认真制定了《课外体育活动计划》和各运动队训练计划，依据计划开展了系列的第二课堂活动。

1、坚持二课二操，广播操经常督促、检查、评比，眼保健操定人定时检查。

2、健全各运动队训练将体育训练落实到常规工作中去。校男、女篮球队、田径队、九年级体育加试项目均能投入正常训练。

由于学校抓了常规教学与常规管理，使全校学生体育合格率达98.6%，优秀率达28%，在5月举行的秋季田径运动会上，国小组团体第四名，国小男子800m冠军，中学女子跳高冠军、中学男子铅球亚军，女子800m亚军、中学女子400、800m季军，男子1500m季军，国小男子3000米冠军。

通过对学生体质状况的测试表明，我校学生肺活量、体重指数高于本省平均水平，学生耐力指标高于本省平均水平。

我校卫生工作由一名副校长负责，主管校长较熟悉学校卫生工作的政策法规。学校在制定工作计划、总结工作、评选先进班级时，能把卫生工作列为重要内容。各班班主任能利用班会或个别谈话教育和督促学生讲究卫生。

我校国中每周开设了二节健康教育课，每学期校医务室和体育科组联合举办1－24场体育与卫生咨询活动，涉及面广，参加人数之多在全校师生中反映很大。通过这一活动，增长了学生的卫生知识，取得较好的效果。健康教育课教学能按计划进行，符合国家规定的材料，教师能使用规范的教案。

学校能利用宣传栏、班队会、广播等多种形式向学生宣传卫生保健知识，经常教育学生个人卫生做到头发整洁、无异味、手洁、指甲勤剪，做到衣服整洁，统一着校服。学校坚持每天做眼保健操制度，由下班教师负责管理，学校派人定时检查，并将结果登记公布。

我校学生在校学习时间每天一般不超过八小时。学校环境卫生有专人负责，全校能坚持每天二小扫，周末大扫除。学校每天抽查，每周定期检查教室、宿舍、实验楼环境区、食堂的卫生情况，并将检查结果登记公布。由于学校健全了各种卫生规章制度（如宿舍、环境区），加强了卫生管理工作，校园环境卫生都很干净，每月都被评为厚街镇文明卫生单位。学校食堂有专人管理，能严格执行《食品卫生法》，有管理制度与措施，食堂环境整洁，炊管人员无传染病，每年都进行一次体检。几年来，我校从未出现食物中毒事件。

由于学校健全了各种卫生规章制度，积极采取多种措施，近几年学校加大了学生健康教育工作的力度，重点抓好学生青春期卫生教育，出好两个卫生宣传栏。各级部门积极配合、相互支持做好学校环境卫生、食堂卫生等工作，有效地杜绝了学校食物中毒及传染病的发生。同时，对师生常见病进行了有效的诊治，急重病人在及时急救同时也及时予以转诊工作。

老师们，虽说学校在贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》中做了大量的工作并取得了一定的成绩，但离党和人民对我们的要求还相差很远的距离，我们在今后的工作中一定要以高标准严格要求自己，争取在新的学年各项工作再上新台阶。

体育卫生工作总结5

一年来，我校圆满地完成了本年度的体育教育教学工作，有收获也有不足，为了全面推进课程改革和素质教育，确保国小生的身心健康，从健康教育、快乐教育出发，达到确实锻炼身体的目的，使我校的体育工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：

一、体育卫生教学工作

１．认真学习课改精神，紧随教改步伐，深入贯彻落实新教材进入我们的课堂，积极参加市教育局和市教师进修学校组织的各种培训学习，听课观摩活动，不断提高自身专业知识。

2．校领导重视并支持体育工作。在各科教师的配合下，较好的完成了本学期的.两课、两操及各项体育活动，并能积极主动地做好安全教育工作。

3．根据我校的具体情况结合校运会比赛成立的各种特长班，进行长时间的，风雨无阻全面的严格训练，训练有计划、有目的、有记录，有总结。

4．认真研究教材的重难点，逐步提高教育教学能力和教学质量，在教学中能够体现快乐教育和健康教育，能够根据学校及学生实际情况制定计划，并认真上好每一节体育课。

二、体育卫生活动

1．严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师、健康教师，开满了学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。

2．开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。

3．学校成立了篮球、长跑等特长班，利用每周一做周五的第三节课时间进行训练，培养了学生的特长。

4．积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

5．充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。

6．学校及时为每一位学生进行了体检、对新生建立了体检档案袋，针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。

7．积极派教师到外出学习。8．按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消毒，做到了及时防疫，防疫面达100%。

三、学校活动的开展情况

1．学校开展了多次小型多样的体育活动，如篮球赛、冬季长跑赛、跳绳踢毽比赛等，都取得了圆满的成功，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育健儿，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。

四、存在的不足

1．专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。

2．体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小。五、改进办法

1．继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。

2．创造机会派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。3．向上级申请，配备专业的体育教师。

体育卫生工作总结6

本学年，我校认真贯彻落实上级有关体育、卫生教育等文件精神，坚持以全面推进素质教育为目标，以深化课程教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，以大力推动学校的体育、卫生工作发展为重点，狠抓各种制度、规范和政策的落实，以办人民满意的教育为宗旨，勤政务实，注重实效，使我校国小体育、卫生工作持续健康发展，并实现了新的跨越。回顾即将过去的一年，我校将本学年的工作进行了疏理，现总结如下：

（一）学校体育工作

1．认真执行课程标准，加强依法办学意识

一年来，我校认真执行国家课程标准，开齐开足体育课课时，狠抓教学改革，研究学习新课程，并努力将新理念、新标准和新方法融入到教学中去。认真上好每堂体育课，提高每堂课的教学质量。成功推动了学生阳光体育运动的深入开展，丰富了我校大课间体育活动形式和内容。

2．大力开展学生阳光体育运动

我校开展了以青春、健康为主题的阳光体育运动。按上级文件要求学校组织全体师生每天进行一节课的集体大课间体育锻炼，并将其列入教学计划。根据我校实际情况，统一规定了大课间的时间要求和形式要求，并结合我校实际开展了丰富多彩、形式多样的群体性体育活动。增强了学生体质的同时，也培养良好的锻炼习惯，掌握了科学的锻炼方法，为终身锻炼奠定了基础。期初对我校体育器材进行了摸底调查，在经费非常紧张的情况下，克服困难，积极筹措资金，维修和购买必要的体育器材设备，为学校体育教学工作和学生体育锻炼的持续性得到了保障。

3．全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作在十月份，我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作，并按要求率先完成了数据上报工作，同时对测试结果进行详实的`统计和分析，针对存在的不足和问题，制定整改措施。并向测试不及格学生（尤其是肥胖儿童）的家长进行了情况反馈。

（二）学校卫生工作

1．加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。

我校利用课堂教学、板报、班会等开展了各种形式的视力保护、“六病”防治、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育等活动。加强心理健康教育，提高了广大师生的心理素质和心理健康水平，创造了更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。

2．做好传染病防控工作

依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大了监管力度，规范检查、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测和传染病疫情报告制度，配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作，有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发，确保全校师生安全。

3．做好入校新生的查验接种证工作

开学初学校就认真做好了新一年学生入校的接种证查验工作，建立健全了查验记录。对查验出漏种的学生，向家长进行了反馈，催促补种，并与卫生防疫站沟通联系，确保把接种证查验工作落到实处，同时做好补种记录工作。

4．定期抽查和检查学生个人卫生和班级室内外卫生

学校领导根据学年和学期初工作安排，分别进行了学生个人卫生抽查和班级室内外卫生的检查。检查效果明显，对学校卫生工作起到了推动作用，并及时进行整改，实行长效机制，加大管理力度，使我校卫生工作再上新台阶，为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。

（三）学校体育卫生工作中仍存在不足

1．专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待提高。

2．体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。

（四）改进办法

1．加大资金投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。

2．有机会多派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。

体育卫生工作总结7

一、德育工作：厚实成长底蕴共筑幸福童年

1、健全德育组织，着力常规教育

针对新时期少先队员的身心特点，我们江小的辅导员们以自己的言行、健康的人格给孩子以积极的感染，让孩子们感受到积极向上的氛围，进而潜移默化的树立正确的世界观，人生观，价值观。学校紧扣少先队组织根本任务，每月进行辅导员例会，定期组织辅导员学习《少先队活动课程指导纲要》，进行校内的观摩交流学习。

在学生中开展“四星八家雏鹰争章”活动，设立初级卡，升级卡，和阳光奖章，努力探索灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效载体和途径。学生良好的卫生习惯、行为习惯、健康素养，需要发挥学生的主体性作用，学校邀请学生红领巾监督岗“校园啄木鸟”参与校园生活的管理，如饭前便后洗手情况的巡查，课间文明行为喜鹊卡的发放，中餐盒饭质量的评议，就餐礼仪的考评，让学生的主人翁意识和责任感得到了加强，工作能力和管理能力、文明素养切实得到了提高。

本学期我校参加了南京市少先队活动课展示获得了特等奖，在我区举办的辅导员培训活动中，我校的辅导员团队在微队会评比中获得特等奖。我校《流动儿童少先队活动课程资源的开发与运用》在江苏省少先队教育科研成果评选中获得一等奖。我校专门开通了微信公众号，向家长推荐正确的家庭教育技巧和常识，结合校园网站、“校务委员会”、家长开放日活动，家长和社会对学校的办学满意度得到了大幅度提升。

2、丰富主题活动，体验感恩成长

我校结合自身实际及生源情况，开设了富于我校特色的校本课程，主要分为：主色课程、底色课程、亮色课程。和我们大队部紧密相关的主要是亮色课程，分为节日课程、礼仪课程和德育实践课程。我校的少先队活动也是围绕我们的课程体系来开展。例如：礼仪课程中的八礼四仪：开学礼、开笔礼、成长礼、毕业礼、等，德育实践：国家公祭日、云锦小小讲解员等活动。庄严肃穆的纪念仪式，使少先队员们更加珍惜今天的幸福生活。

此外，紧紧围绕少先队工作的核心任务和重点工作，广泛开展“红领巾寻访”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾手拉手”、少先队活动课程建设等品牌活动，我校大队部和《关心下一代周报》成立了小记者站，和《现代家庭报》成立了小记者团，定期参加活动并投稿百余篇。和江苏教育频道成立了科学教育实践基地、和江苏少儿报刊阅读推广联盟成立了红领巾阅读基地。暑假期间我校13支小队制作了雏鹰小报，并在学校橱窗展出，其中假日小队和闪闪红星小队获得市级优秀小队称号。

二、体育卫生：基于生命教育，打造阳光学堂

1、奥体活动，时尚体验

学校结合学生实际，开设了系列奥体活动课程，帮助学生建立健康的生活情趣，锻炼坚韧、顽强的意志力。一年级开设《冰上运动》课程、二年级开设《击剑运动》、三年级开设《乒乓球运动》课程、四年级开设《网球运动》课程。五年级开设《跆拳道》。

2、阳光体育，精彩靓丽

学校高度重视师生的体育锻炼，确保每天“阳光运动一小时”。科学安排活动项目，每天早晨的学生晨跑活动，组织有序，大课间活动，项目丰富，学生身体素质有明显提高；每年的冬锻节活动不仅开展的有声有色，而且卓有成效，在20xx年4月，代表建邺区在全市冬锻比赛中获二等奖；20xx年12月，在建邺区冬锻比赛中获团体一等奖。我校面向全体学生，精心创编《少年拳武术操》，利用体育课渗透进行。充满活力而整齐划一的'动作，丰富学生的大课间活动；学校成立了健美操队、体育舞蹈队、足球队、花式跳绳等体育特色团队，是学校“打造阳光少年，追求形神兼备，实现阳光形态，铸造阳光神态”的办学宗旨最直观的诠释。今年，20xx年全国红十字防灾避险知识竞赛中获三等奖；12月，成功创建为江苏省健康促进（银奖）学校。

三、艺术科技：品质亮色课程，愉悦学生身心

开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。我校利用快乐课后的时间，根据少先队员的年龄特征和兴趣爱好，我们开设了丰富的红领巾社团活动，邀请课外辅导员专门教授专业课程，有：少儿书法、金手指、儿童画、中国画、舞蹈、葫芦丝、机器人、足球、拉丁舞、健美操、葫芦丝等精品社团，我们和南京外国语学校联合开展了“小小演说家”社团，利用每周三快乐课后的时间给孩子们开展活动。我们红领巾小社团的队员还接受了江苏电台《亲亲宝贝》栏目为期两个月，共8档节目的主题系列报道，专门介绍我校的红领巾社团开展情况。我们的活动也受到了社会各界的一致好评。得到了江苏教育频道，南京电视台，金陵晚报等多家媒体的多次报道和采访。

今年在“我的中国梦”南京市才艺大赛中，我校鼓乐团和合唱团分别获得了银奖，健美操社团获得了铜奖，在个人才艺中我校数十名同学分获了一、二等奖。3月份在区才艺冬令营比赛中，我校获体育类团体一等奖，艺术类团体二等奖，科技类团体一等奖；与莫愁湖街道共建项目《河西地区PM2.5调查与研究》获20xx年全国科创大赛课题实践类二等奖。20xx年成立了“科学小院士”社团，通过层层筛选，华婧秋同学被聘为“中国少年科学院小院士”；唐超同学被聘为“中国少年科学院预备小院士”，为江小的“中科院小院士”活动开创了先河。

体育卫生工作总结8

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，提高自身教学技能，完善自身教学理念；本着尊重学生，发挥学生主体性的意识，发扬教学民主；不断提高提高自身教学水平的同时，提高自己的教学成效和思想觉悟；通过阅读大量的相关书籍、杂志、报纸，关注国家、世界各项体育事业的发展最新趋势，以应用与学生教学过程中，实现学生学习为个人、为社会、为国家，符合新课程要求，认真读书，但不读死书，不闭门造车，不两耳不闻窗外事；在教学的过程中勇于分析自己优点缺点，长处短处，才能真正做到正视自己，提高自身素质的同时对学生起到以身作则的目的。

为了提高本科目的.教学质量，为了上体育课好课，我要求自己做到课前认真备好课（备教材、备学生、备环境、备软硬件、备自己）——认真钻研教材，分析教学目标与学生需求之间的关联，才能备出符合学生身心要求的课程，引发学生的学练兴趣，了解教材的结构，重点与难点，以备在教学的过程中更加得心应手，学生更容易理解；了解学生的关注点、原有动作技能水平、学生之间的水平差异，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，做到有的放矢、有备而来；组织好课堂教学，按照教材、教案要求完成课程教学的同时，机动性地考虑学生、环境等因素调整教学重点，符合本校学生、软硬件条件水平。

积极主动参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，教学技能，融汇各家教学理念以不断充实、全面化自己的各项水平——博采众长，提高自身教学水平；热爱、尊重每一个学生学生，平等的对待每一个学生，当然平等对待并不表示完全一样去看待、训练、要求他们，反而意味着要在实现同一目目标的同时，以学生之间的个别差异对他们有差别的对待，已到达平等达到、享受他们自身所能获得的体会和成就，更重要的是让他们都感受到老师的关心，而不是纯粹的为了目标而教学。

我热爱教育事业，热爱自己的学科教育，认为自己的工作可以给学生带来成长和效果，也努力使自己的工作为发现学生、发展学生而服务，而不仅仅只是把它当做一种谋生的工具，不因为个人的私事耽误工作的时间，不因个人的情绪影响教学进行，积极运用有效的工作时间将自己的本职工作做到最好的同时以发展的眼光要求自身。

课外课内长期带领学生坚持业余训练，带领学生科学系统地对自身体能水平、潜能进行了解，有的放矢地进行训练，培养他们终生体育的观念，而不仅仅追求短时间的爆发。在不耽误学生的文化课学习的前提下，我努力做好学生和家长的思想工作，使家长能够让学生参加训练，支持学生，成为学生的后盾，使学生能够安心训练。

在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会，反思。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。

但我绝不会满足于此，因为我知道能否成为好的教育者，只有自己去发现去摸索，我将继续努力，努力发现自己的不足，改进自己的不足。

体育卫生工作总结9

一、严格执行课程规划，将学生体质健康发展放在首位。

本学期学校一如既往严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。

学校积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间。本学期学校根据实际情况，全面听取学校师生的建议，制订完善学校大课间晴、雨两套活动方案，添置活动器材，使活动更具实效性，体现学校特色。学校划定了固定的班级活动区域，使活动有序开展，并且利于管理。活动内容年级内每月轮换一次。本学期学校参加太仓市雨天大课间活动方案、现场评比。

本学期从12月开始，组织学生进行冬季长跑活动，想尽一切办法确保学生的活动时间，并作好相关记录。同时，学校重视体育特长生的训练，组织学生开展田径、篮球、排球、等校级体育兴趣小组。

学校继续加强学校的体育器材和设备的管理，由专人负责器材的出借，并有专人定期对器材设施的.安全问题进行检查，一旦发现问题立即上报并采取必要措施，以保证学生在使用时的安全问题。

二、关注学生健康教育，形成良好健康意识。

学校重视学生健康教育，在师生中普及健康教育知识。本学期邀请沙溪医院牙科医生、太仓人民医院眼科主任来校作健康教育讲座。班主任老师利用晨会课时间，开展每周一次的健康教育，在学生中间普及健康知识，养成健康行为。另外我们重视学生的心理健康教育，充分依靠班主任老师的观察，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。每天保证1小时心理咨询室开放时间，接待学生的访问。本学期，柏晶晶老师开设心理团体辅导课，班主任观摩、学习，在校园内形成重视学生心理健康的氛围。

学校高度重视学校传染病的防控工作，落实日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作，保障学校师生员工的身体健康。认真做好江苏省健康促进学校的复查工作。

学校继续执行《流感、传染病防控工作方案》。学校保健医生配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强流感及传染病的防范，控制情况的蔓延。落实好晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。

本学期10月组织学生参加体检。保健教师做好数据录入、向家长反馈、体检情况总结等工作。

学校一贯注重环境卫生和学生个人卫生。本学期有针对性地对教室卫生进行整改。每月定期检查学生的个人卫生情况，督促、帮助学生养成良好的卫生习惯。

每天有行政值班人员进行检查、公布，每周进行卫生评比，每天定时对教室等公共场所进行通风。

三、做亮学校艺术特色工作，提升师生艺术修养。

本学期学校继续落实艺术课程要求，保证艺术教学时间，不断改进教学方法。继续在校园内营造“墨香”的氛围，鼓励学生走出校园，走进古镇，“承古扬新”，充分挖掘古镇深厚的文化底蕴，营造民族传统文化气息浓厚的校园文化，并以书法为载体、营造民族传统文化气息浓厚的校园文化，并逐步培养学生对书法的兴趣和习惯。

学校继续重视书法学习的普及，，每周利用三项规定活动课时间在全校范围内开设一节书法课，由专职教师制定授课计划，利用校本教材，各班语文教师指导学生书法练习。同时加强书法特长学生的指导，成立“小星星书法社”每周二、四、周五放学后集中分年级段，在书法教室练习软、硬笔书法，由专职教师现场指导。组织师生参加各级书法比赛，提升师生艺术修养。

同时，学校分年级段开设校级舞蹈兴趣班，注重舞蹈特长生的培养。积极参加各级各类的演出，提高学校在周边地区的影响力。

体育卫生工作总结10

一、落实学校体育卫生工作的《条例》，开展体育卫生工作。

本学期，我校按照市体育卫生工作计划的要求，认真学习贯彻体卫工作计划。一学期来，我们建立健全了卫生制度，做到全校范围内划分地段，包干到班级具体负责搞好清洁工作。组织红领巾卫生监督岗检查评比。使学校的卫生工作常抓不懈，校容美观整洁。为我校创建成扬州市绿色学校奠定了坚实的基础。此外，还利用体育健康课课、大晨会、小晨会课大力宣传卫生知识，号召同学们不吃不买不卫生的零食，养成良好的卫生习惯。体育工作在学校领导的直接指导下，本学期主要抓好了两课两操。组织了全校性的广播操比赛。基本克服了放羊式的体育课，做到有计划、有目的地进行教学，使同学们都能健康发展，促进学生的身体素质水平的提高。

二、抓好课外活动及业余运动队的训练。

抓好学校的课外活动和业余训练，是推进素质教育的具体体现。一学期来，我们因地制宜地开展了多项课外活动。如全校性的个人跳绳比赛、拔河赛等。大大地活跃了学生的课余生活，也有效提高了同学们的.身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。利用现有的篮球场，坚持篮球的技能和技巧训练。通过训练，学校篮球队的球艺球技都有较大的提高。

三、做好安全教育工作。

安全教育工作是教育工作的重要组成部分。这学期以来，我们能按上级的指示，做好各项安全教育。认真上好各班的健康安全教育课，严格执行落实《食品卫生法》，有效地防止了食物中毒的事件发生和杜绝了安全事故的发生。

四、做好卫生保健工作

本学期我们对全校学生进行了全面的体检，对学生的身体健康给予高度的关注，并且得到了广大家长的认可。同时关注季节性流行病的发作，与镇防卫所积极配合，及早发现及早防治。

五、存在问题和努力目标。

本学期我们的工作做了以上几点，这都是微不足道的。在工作中，还有做得不足的地方，如训练工作还抓得不够严，存在得过且过的思想。今后，努力按要求搞好体育工作，力争上游，再上新的台阶。

体育卫生工作总结11

紧张而又忙碌的一学期即将结束了，回首这一学期的工作，圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。有收获也有不足，为了全面推进课程改革和素质教育，确保国小生的身心健康，从健康教育、快乐教育出发，达到确实锻炼身体的目的，使我校的体育工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：

一、体育教学工作

1.认真学习课改精神，紧随教改步伐，深入贯彻落实新教材进入我们的课堂，积极参加绥市教育局和市教师进修学校组织的各种培训学习，听课观摩活动，不断提高自身专业知识。

2.校领导重视并支持体育工作。在各科教师的配合下，较好的完成了本学期的两课、两操及各项体育活动，并能积极主动地做好安全教育工作。

3.根据我校的具体情况结合市里的`比赛成立的各种特长班，进行长年的，风雨无阻全面的严格训练，训练有计划、有目的、有记录，有总结。

4.认真研究教材的重难点，逐步提高教育教学能力和教学质量，在教学中能够体现快乐教育和健康教育，能够根据学校及学生实际情况制定计划，并认真上好每一节体育课。

二、体育卫生工作

1.严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师、健康教师和专职校医，开满了学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。

2.开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。

3.学校成立了篮球、长跑、微机等特长班，利用每周一做周五的第三节课时间进行训练，培养了学生的特长。

4.积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

5.充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。

6.学校及时为每一位学生进行了体检、对新生建立了体检档案袋，针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。

7.积极派教师到东宁等地外出学习。

8.按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消毒，做到了及时防疫，防疫面达100%。

三、参加市比赛及学校活动的开展情况

1.本学期参加了全市中国小生篮球比赛，取得了男子团体第三名、女子团体第三名的好成绩。

2.学校开展了多次小型多样的体育活动，如篮球赛、春季越野赛、跳绳踢毽比赛等，都取得了圆满的成功，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育健儿，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。

四、存在的不足

1.专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。

2.体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。

3.体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小。

五、改进办法

1.继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。

2.创造机会派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。

3.向教育局申请，配备专业的体育教师。

体育卫生工作总结12

本学期在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的xx市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：

一、学校体育工作

1、积极组织全市中国小实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中国小生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中国小积极准备实施。

2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。

（1）本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为xx市国小体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名xx市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

（2）举行三年一次的xx市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。

（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获国小组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获国中组和高中组三等奖。

（4）组织xx市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位国小教师参加角逐，最后八名教师入选。

3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。

（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育出版社的国小水平二的教师用书，做到国小体育教师人手1本，为教师的教学工作提供方便。

（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了8次活动。

（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。

（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的业务水平。

（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中国小体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。

4、抓好学校体育业余训练工作

（1）鲈乡实验国小被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。

（2）松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为xx第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市（上海、南京、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。

（3）继续会同体育局抓好市国小生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。

5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。

（1）松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为05—08年度的省级体育传统校；市实验国中等十所学校通过xx市级体育传统校验收；鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖；松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的意见。

（2）积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

（3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中国小棋类教学实验总课题组的`“全国中国小棋类教学实验基地”学校。

6、举办好xx市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛

（1）举办xx市中学生运动会田径比赛，来自全市34所中学的26个国中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏，最后市实验国中获得国中组团体冠军，震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项xx市中学生运动会记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。

（2）与市围棋协会联合举办国小生围棋升段赛，共有11所国小和5所幼儿园152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。

（3）与市围棋协会联合举办xx市“恒达杯”第二届国小生围棋锦标赛，共有25所国小156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

（4）组队参加苏州市第十一届体育运动会（学生部）暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验国中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的xx市国中队和由震泽中学，xx中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的xx市高中队，经过教练员和运动员的奋力拼搏最后国中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名；高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市国中女子纪录，还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学王斌、周家栋，实验国中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。

最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。

（5）发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中国小生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名；市实小获男子第七名、女子第八名；盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。

7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位。

（1）xx市第五届中国小体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇，选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审，评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开报告会。

体育卫生工作总结13

本学期我校的体卫后勤工作，在教委的正确领导下，通过全体师生的共同努力，取得了一定的成绩。现把主要的工作总结如下：

一、体育工作

1、加强体育工作的管理

学校建立体育工作小组，制定好体育工作计划。各班主任积极地配合体育教师开展工作，主动地督促和教育学生自觉参加体育活动，使学校的体育工作得以顺利的开展。

2、完善体育器械、器材的管理

由于我校是一所新建校，办学的设施还有待进一步的完善。为了让学校的体育工作能够更好的开展，学校每年都会按照有关器材配备目录的要求，购买一些新的体育器械和器材，使学校能够有充足的体育器材开展体育活动。学校的体育场室有专人负责管理，每学期都对体育器材、器械作好统计登记。

3、抓好体育教学工作

学校按教学计划安排每个教学班都有两节体育课和三节文体活动课，保证学生每天有一小时的体育活动时间。我校的体育教师具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学所必需的基本能力，每学年都制定好学年教学工作计划、学期教学工作计划、单元教学工作计划和课时教学计划。教案有注明课次、教学内容、教学目标、技术要领及重点和难点、教学程序、教学方法、保护与帮助、场地器材布置示意图、运动量等。在日常教学工作中，做到因地制宜、因人而教，对学生进行集体和个别辅导，使学生掌握了一定的体育知识和体育技能，锻练了身体。

4、抓好“两操”

学校每天都坚持抓好学生的广播操和眼保健操。每学期举行一次队形队列和广播操比赛，使学生做到动作准确，达到锻练身体的目的，又培养了学生的集体主义精神。

5、积极开展体育运动队训练

我校开办的时间不长，最高的年级是三年级，现在已经组建了田径队和游泳队。每天坚持开展课余体育训练，为日后在各类的体育比赛中取得好成绩打好坚实的`基础，同时是为了促进全民健身运动的开展，培养学生的竞争意识和集体主义精神。在今年的6月x日，我校的游泳队参加佛山市中国小生游泳赛中取得了较好的成绩。我校还培养了一些棋类、舞蹈和唱歌等的人才，他们参加各类比赛都获得不同层次的奖项。

二、卫生工作

1、环境卫生方面

（1）、全体教师认真学习《体卫工作条例》细则，让教师对环境卫生方面工作加以重视，得以落实，学校把卫生评比列入文明班级的评比活动中，让教师们严格抓好班级卫生工作，学校环境卫生得以保证。

（2）、我校面积较大，学生较小，学校搞卫生还不够得力，班级学生每天只能负责教师和走廊的卫生，所以学校专门聘请两名专职打扫的清洁工人，负责每天清洁和绿化工作。下学期，我们让三年级学生分别负责一些公区卫生，二年级学生负责楼梯卫生，逐渐把公区部分摊到班级中去，培养学生的劳动能力。本学期学校还着力整治学生用厕所卫生，首先在全校师生前利用广播大力宣传，从爱清洁保护厕所环境卫生，做到便后冲水，不乱扔垃圾等，学校还选派20多名卫生监督员作检察和登记，厕所卫生改善了，比以往洁净了，清除了各种异味。

（3）、与爱卫办签定承包“除四害”协议，保证蚊蝇、害虫等不在学校范围内滋生。

（4）、大力整治班容班貌及教师办公室卫生，督促教师们要收拾好自己的办公地方，不乱堆放杂物，教师办公室焕然一新。

（5）、继续每月出好卫生宣传板报，及时利用课堂、广播、板报等做好卫生宣教工作。

2、学生保健工作方面

认真贯彻健康教学大纲的要求，各年级开设卫生健康教育课，遵循由浅入深的教学原则，注重学生卫生行为习惯，营养，体育锻炼，防病保健，环境卫生，心理卫生等各方面的教育，保证学生的身心健康发展。

（1）、本学期重视培养学生的个人卫生习惯，让学生自觉做到饭前洗手，勤剪指甲，每天开展晨检活动，让学生自觉养成不留指甲的习惯。

（2）、抓好常见病预防，开展护牙行动推广月，教会学生刷牙的正确方法，如何保护口腔清洁。学校还带患龋齿的学生集体到医院补牙。抓好眼操的质量，指导学生正确的穴位，教导学生养成良好的用眼习惯，看书写字时的距离和注意光线，养成勤洗手习，防沙眼的交叉感染。发现病况及时通知家长带学生到医院诊治。

（3）、提高膳食质量，做好营养知识的宣传教育，让学生了解何为七大营养素，教育学生要吃早餐，不偏吃的良好饮食习惯，消灭学生营养不良的现象。

（4）、建立健全的心理健康教育工作，让各班主任每周上好心理健康教育课，班主任教师经常做好学生心理辅导工作。班主任当好心理导师，培养学生良好的、健康的心理素质。

三、后勤工作

1、管理好学校的财物

确立“管理育人”的意识，建立正常的管理、运作制度，保证学校的财物服务于师生，20xx—20xx学年度第二学期20xx—20xx学年度第二学期服务于教学。

2、按学校的发展和规划逐步完善各种场室学校开办三年，现在一共有12个教学班，配置了电脑室、多媒体电教室、教学软件制作室。在暑假期间添置两个电脑室和两个多媒体电教室，下学期投入使用。

3、抓好校舍设备、设施的添置及维护，建立责任制各场室建立管理制度，调入或购置的设备及时由专人入册登记，设备专人管理，定期检查，及时保养和维修。

4、做好学校的安全保卫工作

（1）、加强安全工作的领导。我校都把安全教育、安全工作列入学校工作的议事日程，作出分工，明确安全工作第一责任人，制定《学校安全保卫治安防范工作制度》、《学校安全公约》等。

（2）、学校聘请一名校门卫和一名保保安员，明确职责，保证校园每天24小时有人值勤，保障了学校师生的生命财产安全。

（3）、节假日安排教师值班履行职责，并作好值班记录，如有情况及时汇报，及时处理。

（4）、学校教师办公室，重要场室均安装了防盗铁门，财务室、电脑室、多媒体电脑教室安装了报警器。

（5）、学校走廊，楼梯通道增加了照明设备。

（6）、各教室、办公室、场室下午放学后关好电源，门窗。

（7）、各教室、办公室、场室电器及门窗有损坏的及时维修更换。

（8）、经常检查消防栓，电源设备是否完好，如有损坏或有隐患及时维修排除。

（9）、电脑室、多媒体电教室增设了灭火筒。

5、加强安全教育工作，增强师生自防自救的能力。

（1）、印发安全知识（包含交通安全知识、校园安全知识、防火知识、防震知识、自救知识）给学生学习。

（2）、通过校会进行安全知识讲座。

（3）、通过红领巾广播站宣传安全知识。

（4）、各班黑板报开设安全知识宣传栏，并进行评比。

（5）、校园张贴校园安全警句。

（6）、组织学生观看安全教育VCD。

（7）、学校在6月中旬举行了一次安全知识竞赛。学校通过以上安全宣传教育活动，不断提高师生的安全意识和自我保护能力，开办三年未发生过安全事故。

6、管理好校园花草树木，营造一个优美的育人环境。

7、做好学校资料的整理和管理工作和学生学籍管理工作

8、做好教师继续教育的安排和管理工作。

一年来通过学校领导和全体师生的共同努力，我校的体育、卫生和后勤工作做出了一定的成绩，今后还要不断地改进和创新，把工作做得更好。

体育卫生工作总结14

紧张而又忙碌的一学期即将结束了，回首这一学期的工作，圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。有收获也有不足，为了全面推进课程改革和素质教育，确保国小生的身心健康，从健康教育、快乐教育出发，达到确实锻炼身体的目的，使我校的体育工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：

一、体育教学工作

１．认真学习课改精神，紧随教改步伐，深入贯彻落实新教材进入我们的课堂，积极参加州教育局和省教育局的各种培训学习，听课观摩活动，不断提高自身专业知识。

我校教师参加了全州第二届体育优质课比赛

学校积极派遣教师参加各种培训

2．校领导重视并支持体育工作。在各科教师的配合下，较好的完成了本学期的两课、两操及各项体育活动，并能积极主动地做好安全教育工作。

学校领导和教师积极参加体育课教研活动

3．认真研究教材的重难点，逐步提高教育教学能力和教学质量，在教学中能够体现快乐教育和健康教育，能够根据学校及学生实际情况制定计划，并认真上好每一节体育课。

二、体育卫生工作

1．严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师和健康教师开满了学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。

2．开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。

我校师生积极参加“阳光体育活动”

学生感受“阳光体育活动”的魅力

同学们正在感受“阳光体育活动”带来的快乐

3．积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

4．充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。

5．学校及时为每一位学生进行了体检、针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。

6．积极派体育教师到宜昌等地外出参赛和学习。

我校体育教师参加宜昌第三届体育教学评优活动

7．按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消毒，做到了及时防疫，防疫面达100%。

三、参加市比赛及学校活动的开展情况

1．本学期参加了全市中国小生田径比赛取得了国小组团体第四名和全镇中国小田径比赛的'团体总分第一名的好成绩。

我校参加汪营镇第三届中国小生田径运动会

2．学校开展了多次小型多样的体育活动，如篮球赛、秋季田径比赛等，都取得了圆满的成功，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育健儿，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基础。

我校男教师和兄弟学校举行篮球友谊赛

我校女教师举行篮球友谊赛

四、存在的不足

1．专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。

2．体育、卫生器材缺少，学生活动的场地不能够适应课程改革的需要。

3．体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小和没有独立的办公室。

五、改进办法

1．继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。

2．创造机会派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。

3．向上级领导申请，配备专业的体育教师。

体育卫生工作总结15

体育、卫生、艺术工作，是学校工作的重要组成部分，是促进学生全面发展、实现素质教育的基本要求。根据国家体育卫生艺术工作相关政策，结合教育局下达的工作要求，我校积极组织、认真筹划，创新工作方法、拓展活动内容，使体卫艺工作做到覆盖面宽、渗透度深、参与者众。在全镇师生的共同努力下，我校体卫艺工作取得了可喜的成绩，全面提高了学生的身体素质，培养了学生良好的卫生习惯和艺术素养 。现将工作开展情况总结如下。

一、组织健全，责任明确，计划科学，制度过硬

为组织开展好学校体卫艺工作，我校领导教师高度重视，成立了以校长为组长，分管主任为副组长，艺体组人员及各班主任为成员的体卫艺工作领导小组。明确各人工作职责，实行层层抓落实的工作机制。制发体育、卫生、艺术工作计划，逐项安排活动内容、活动要求、活动方式，要求各校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。并将体卫艺工作开展情况纳入年度考核，以活动的组织情况和取得效果为主要考核内容，在年度考核中单独占10分的比例，促使学校组织开展好此项工作。

二、优化体卫艺师资，凸显体卫艺教师地位，配齐必要设备，确保体卫艺工作正常开展

我镇把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，认真抓好音、体、美教师的外出培训和校本培训工作，本年度共派教师外出培训1人次、校本培训5人次，大大提高体育、卫生、艺术教师业务水平。同时，学校进一步加大对体卫艺教育工作的宣传，收集装裱教师艺术作品10幅，收集送评教师艺术作品2幅，并开展教师歌咏比赛、乒乓球比赛，以此改变人们对体卫艺工作的认识，匡正体卫艺教师的地位。另外，学校进一步加大经费投入，维护原有设备、努力争取上级对音体设备的配置，不断改善体育、卫生、艺术教育的.条件和学生学习条件。

三、创新工作方法，活动形式多样

在严格执行课程标准，按要求开设体育与健康课、美术课、音乐课的同时，我校还以节日为契机、以大众竞技活动项目和地方传统活动项目为载体，组织开展了丰富多彩的体育、卫生、艺术活动，本年度主要开展了项目以下。

1、全校800多名师生参与了艺术节文艺节目的筹备和演出，参加人数占活动总人数的85%。

2、积极开展庆祝“六·一”国际儿童节文艺演出活动，全校各班组织优秀的文艺节目。

3、认真组织“阳光体育”活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。

4、组织开展了国中生青春期专题教育讲座2次、学生卫生知识应知应会抢答比赛1次，确保卫生知识宣传到每一个学生。积极开展甲流防控工作，制作了宣传刊物50余版，印发了宣传材料4000余份。

5、组织开展了排球运动会和田径运动会，并参加县中国小生排球运动会获得第四名的优秀成绩。

6、隆重举行了庆国庆体操比赛和师生书画比赛。

7、积极参与校园文学社进一步丰富了学生体卫艺活动内容。

四、活动筹划到位，人员分工明确，取得效果明显

在每一项活动开展前，学校都积极筹备，以人员的分工为出发点，安排好安全保卫组、宣传报道组、资料设备准备组、活动工作组等相关人员，做到分工明确，责任到人。及时召开活动筹备会，集体讨论活动议程、活动项目，在总结以往同类活动的经验和不足的基础上，逐步完善活动的制度计划和考评机制。通过精心的筹划，确保了活动的高质量开展，活动中无一例因筹划疏漏而导致的意外事故发生。

五、认真总结经验，完善工作细则，指导以后工作 每一次活动后，学校都要求具体负责人员书面写出活动开展情况报告和得失分析，及时总结经验，查找活动筹划和开展上的不足之处，并对在活动安排意见上进行注明，指导下一次的活动开展。

一年来，我校的体育、卫生、艺术教育工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求和还有一定的差距，学校体卫艺工作发展不平衡等，有待于在以后的工作中不断加强和改进。决心在新的一年，与时俱进，扎实工作，努力开创学校体育、卫生、艺术教育工作的新局面。