针对初高中一对一辅导学生的特征总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的针对初高中一对一辅导学生的特征总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、七年级学生辅导的必要性

1、七年级寒假在国中学习中起着承上启下的作用，做一个良好的铺垫可以帮助学生轻松面对下学期的学习。

2、七年级新生需要巩固上学期的知识，同时对下学期的课程内容拓展学习。

3、通过对解题思路和学习方法的精心指导，可以快速提高学生的学习能力。

4、七年级下学期学习内容和知识难度都更上一层楼，具体表现如下：

【数学】需要初步了解几何方面知识，同时加强阅读能力和分析问题解决问题能力的培养，为进一步学习作准备。

【英语】需要加强词汇、句型和语法的学习，特别要加强固定短语、常用句型的练习及情景交际的口头表达等。

【语文】需要提高阅读水平，并且不断强化写作能力，养成熟读、背诵的习惯。

5、学生需要根据自身实际制定下学期计划，教师的参与不但能保证计划的可行性，而且也能够互相监督、及时激励。

辅导目标梳理七年级学科知识，使所学知识条理化、系统化，与课程同步辅导各学科知识，为学生适应国中学习打下坚实基础，科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。

二、八年级学生辅导的必要性

1、八年级课程大约覆盖60%的会考考点，寒假是难得的集中补习强化基础知识的机会。

2、八年级下学期的学习难度增加，知识范围更广，课程内容更加抽象，具体表现如下：

【数学】需要进一步加强推理论证能力的训练，四边形部分知识要熟练掌握。

【英语】需要进一步扩充单词量，加深对宾语从句、形容词的比较级和最高级、动词的分类和时态等的理解和运用。

【物理】下学期物理课程的难度增加了，知识范围更广，内容更加抽象，而且对实验能力要求也提高了。

【语文】需要提高记叙文阅读能力，增加文言文虚实词的积累。

3、通过八年级学习打下理想基础，可以让学生在九年级阶段“轻装上阵”，自信迎接会考。

辅导目标梳理八年级学科知识，使所学知识条理化、系统化，与课程同步辅导各学科知识，为学生九年级学习打下坚实基础，科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。

三、九年级学生辅导的必要性

1九年级寒假是会考备考的关键阶段，可以短时间内提高学习成绩，树立会考信心。

2、作为国中最后冲刺阶段，学习时间紧张，难度增加，具体表现如下：

【数学】需要梳理国中阶段所有重点和难点，建立起知识之间的联系与融合。

【英语】全面掌握词汇、短语、句型和语法，系统有重点的复习国中英语。

【物理】需要深入把握力、热、光、电各板块的知识体系，掌握处理较复杂物理问题的基本方法。

【化学】熟记元素符号、化学式和方程式等，注重酸碱盐等难点突破。

【语文】需要强化现代文和文言文阅读能力，提高写作水平。

3、学生需要做好会考前的总复习，全面把握会考考纲，梳理国中知识体系，制定备考方案。

辅导目标以会考为辅导目标，梳理国中全部学科知识，使所学知识条理化、系统化，科学的个性化辅导最大程度地帮助学员提高成绩。

四、高一学生辅导的必要性

1、高一寒假在高中学习中起着承上启下的作用，做一个良好的铺垫可以帮助学生轻松面对下学期的学习。

2、高一新生需要巩固上学期的知识，同时对下学期的课程内容拓展学习。

3、通过对解题思路和学习方法的精心指导，可以快速提高学生的学习能力。

4、高一下学期学习内容和知识难度都更上一层楼，具体表现如下：

【数学】需要加强函数解题能力，进一步加强数形结合意识，空间想象能力与计算能力。

【英语】需要提高词汇语法理解和应用，强化对主谓一致等语法的应用。

【物理】掌握万有引力定律与牛顿运动定律结合分析天体运动问题的方法，培养应用能量的观点和守恒的观点来分析问题的能力。

【化学】需要了解元素周期表和周期律，同时还要突破有机化学重点内容。

【语文】需要增强现代文阅读和文本中蕴涵哲理的理解能力，提高文言文课外应用能力和诗歌鉴赏水平。

辅导目标梳理高一学科知识，使所学知识条理化、系统化，与课程同步辅导各学科知识，为学生适应高中学习打下坚实基础，科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。

五、高二学生辅导的必要性

1、高二课程大约覆盖70%的大学联考考点，寒假是难得的集中补习强化基础知识的机会。

2、高中文理分科后，学习的关键在于迅速调整学习节奏和方法，适应新的学习体系。

3、高二下学期的学习进度加快，课程难度加大，具体表现如下：

【数学】需要深入理解和提高圆锥曲线部分解题能力。

【英语】需要加强词汇、语法、句型的学习广度，继续提高单词的积累量。

【物理】掌握综合利用楞次定律、法拉第电磁感应定律、牛顿运动定律和电路知识分析问题的方法。

【化学】需要掌握有机化学的基础知识和反应类型，提高归纳和运用能力。

【语文】强化现代文写作，提高文言词语和句式的理解能力。

【生物】掌握生命活动调节的相关知识，提高抽象思维能力。

4、克服假期带来的懒惰情绪，通过强化课程训练，养成良好的学习习惯。

辅导目标梳理高二学科知识，使所学知识条理化、系统化，与课程同步辅导各学科知识，为学生高三学习打下坚实基础，科学的个性化辅导帮助学员成绩领先。

六、高三学生辅导的必要性

1、不到半年的时间就将迎来大学联考，对于这场最重要的考试，需要抓紧最后的宝贵时间。

2、作为高中最后冲刺阶段，应该合理应用复习方法，灵活分配各个学科的复习时间。

3、对于应接不暇的考试（摸底、月考、模考和联考等），需要合理制定学习计划。