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有关秋季工作计划合集五篇

有关秋季工作计划合集五篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的秋季工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

有关秋季工作计划合集五篇

秋季工作计划 篇1

一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。

二、做好晨检工作

1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神、口腔)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、做好幼儿体质锻炼工作加强幼儿户外体育锻炼,保证每日2小时的户外活动,使幼儿学习掌握科学的.体育锻炼方法。开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。

五、合理安排饮食

1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整。

2、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

3、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

六、卫生安全在卫生保洁方面,要制定严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实到位。各班级的卫生,做到一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,落实每周五小检、每月一大检的卫生检查制度,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量。

秋季工作计划 篇2

校本培训是开展教师学科素养提升活动和促进教师专业成长的有效途径。为了认真贯彻落实上级文件精神,认真开展教师学科素养提升活动,不断提高我校教师的职业道德、专业知识和教学技能水平,努力造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充满活力的高素质教师队伍,现结合我校教师实际,制定本计划。

一、指导思想

以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充满活力,具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、组织机构

组 长:

副组长:

成 员:

培训领导小组负责做好师训的指导、管理、协助、评估、考核及总结工作,提高师训质量。

三、培训目标

1.通过校本培训,使教师群体形成良好的学习氛围,改进教师工作态度,树立积极向上的工作目标。

2.以新课程改革为导向,深化培训工作,加强队伍建设,促进教师的自主成长和提高,建立现代教育思想,优化知识结构,拓宽知识面,培养创新精神和实践能力。

3.通过学习、借鉴、研讨、交流,进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯,指导教师学会学习,学会反思,能取人之长,补己之短,提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力,为提高学校教育教学质量奠定基础。

4.解决教学实际中的困难和问题,总结推广教学教育经验,探索教育教学规律,推进学校教育改革的深入发展。进一步探索以校为本的有利于教师专业发展与岗位成长的.培训实施策略和操作技术,形成以校为本的教研与培训典型案例。

四、培训对象、内容和形式

(一)培训对象:全校所有在职教师。

(二)培训内容:

1.师德师风培训。其内容包括教师职业道德规范,与教育相关的法律、法规等内容。

2.教育理论培训。其内容包括课程改革的内容、背景、目标、课程结构、教学策略、课程评价、课程管理以及结合社会实践活动课程等。目的就是更新教师观念,吃透课程改革神实质,尽快适应课程改革要求。

3.新教材、新标准培训。了解新教材编写思路、结构、内容、要求,目的是提高教师驾驭教材的实际能力。

4.学科素养培训。学习三、四年级的教材,理解该级段教材设计意图,吃透教材,深入把握教材,以致达到课堂教学的高效率。

5.现代教育技术培训。重点学习幻灯片制作、文字操作、电子表格运用等内容,使教师熟练掌握课件制作,便于辅助教学。

(三)培训形式:

要将校本培训和校本教研结合起来。培训内容的选择要贴近教师实际,符合教学需要,防止空谈,务求实效。培训的形式可以多种多样,可以是专题讲座、课例、研讨、观摩、小组交流等形式,可以是教学基本功培训、现代教育技术培训,也可以是集体备课、观摩课和示范课;可以是品读优秀的教育书籍,也可以就教育教学问题进行反思讨论;还可以研摩名师讲课的录像,观看中国小教师远程研修的优秀案例;还可以采用师徒结对“传帮带”做好青年教师的在岗培训;还可以以“赛”促“训”,开展“教师汇报展示课”、“说课”、“教研课”等教学竞赛;还可以开展“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平,切实提高教师的专业能力。

五、工作要求

(一)集中培训与分散自学相结合,集中培训实行本人签到制度和请假补课制度,要定培训内容,定达成目标,定学习资料,定参与人员,定研讨题目。分散自学可以是上班的空余时间,也可以利用业余时间,自学时间每年不少于36个学时。集中培训和分散自学达到规定要求和学时的,其学分要登记到教师培训证书上。

(二)参培人员要认真做好学习笔记,撰写学习心得体会,并自觉把学习所得与教育教学实践相结合,学校要组织实施训前、训中、训后的质量监督、检测工作。

(三)教导处要做好校本培训的总结和资料归档工作。

秋季工作计划 篇3

一、指导思想

根据学校工作思路的精神和要求,围绕学校总体工作目标,以为学校,为教师,为学生服务为已任,加强业务学习,健全工作机制,增强服务意识,全面提高服务水平,促进办公室工作再上新台阶。

 二、主要任务、目标与措施

(一)加强办公室建设,做好协调与服务。

1.在学校办公室工作计划中,争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要目标。完善内部管理,确定每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室、各处室、工会、教研组等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2.根据学校整体工作要求,具体协调安排好学校召开的'会议、工作,做好会议记录,并及时整理上报。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

3.完成学校的信息上报工作,做好保密工作。

(二)高质量地完成办公室常规工作。

1.在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、分送文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2.学好政策,熟悉业务。办公室要本着对学校负责、对社会负责的态度,做好教师人事管理、职称、年度考核工作的每一个环节,帮助解决教师的后顾之忧。

3.继续做好宣传工作,及各种迎检及接待工作。办公室要继续做好向新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场。

4.继续做好精神文明工作,巩固文明创建成果。

继续坚持不懈地抓好文明单位的保持工作,不断创新精神文明的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

5.做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

6.做好校长室临时安排的工作。

秋季工作计划 篇4

新的学年来了,我担任九(二)班的班主任,我必须对我们班47个学生负责,感觉很激动又特紧张。我对自己今后的工作做了如下计划。

首先,我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经历,我对学生有了些许的了解,他们愿意接受一个老师的真心,也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为。

所以,这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体,而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。

其次,我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言:勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。另外,我希望我们的班级有着这样的班风:健康快乐、积极向上。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。

第三,除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的行为,为班级管理的实施提供更详实的管理条例。

第四,为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力,选取《爱的翅膀》作为我们九三班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏困难,朝着成功的方向,鼓起勇气向前闯,在九年级的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信心和勇气,勇敢地去面对各项挑战。

第五,认真地做好班委的选举工作。首先,通过学生的自愿竞职演说,初步确定出班委会的成员,然后通过对这些同学的考察(前任班主任以及一些任课教师的看法),进行试任;最后,通过一个星期的试任期,确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。

第六,利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生,并且走访大部分学生,了解他们的家庭情况。针对每个学生的不同情况,经常找学生进行谈心,了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想,潜能生的`转化,根据他们的实际情况,帮他们找互帮的“老师”,这个“老师”可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中逐渐的成长。

第七,在班集体建设中,围绕学校的活动月内容,每一个月召开一次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处,尽量给每个人提供展示的平台。

第八,加强“快乐中队”的建设,围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。像创造和制作小活动——变废为宝DIY小制作活动;感恩活动——托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示——我快乐,我健康,我歌唱等等活动,让明天的太阳更加朝气蓬勃。

第九,加强“温馨班集体的建设”,重点建设“温馨教室”——主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便,在教室中布置一些专栏,便于大家交流和学习。

以上是自己,这学期主要要做的一些工作,当然在实际的工作中还会有更多的具体的事情要做,我想我会尽自己最大的努力把工作做好,一切从学生角度去着想,一切为了我们的学生,踏踏实实做好每一项工作。

秋季工作计划 篇5

本学期学校继续组织全体师生认真学习上级主管部门有关安全工作文件精神,深入开展各项安全宣传教育活动,树立“以人为本、安全发展”理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,进一步加大安防力度,深化宣传教育和应急演练,推进“学校安全标准建设提升工程三年行动制定实施工作”创建和落实安全教育管理工作“标准化”,妥善处置各类校园突发安全事件,维护校园安全稳定和师生安全,实现学校安全形势持续稳定。

一、强化宣传教育,营造安全氛围

1、广泛开展校园环境卫生整治工作,不断提高师生自我保护意识和防控能力,进一步强化食堂食品卫生管理力度,建立食堂食品卫生留样检查机制,确保师生身体健康。扎实开展以“普及安全知识,提高避险能力”,大力开展以“创建安全发展学校为动力,扎实做好安全隐患排查,治理和打违治非工作,抓好消防安全宣传,防控,检查整治工作,普及安全知识讲座,切实增强师生的安防意识和避险能力,真正形成“以人为本、关注安全”的校园安全文化氛围。

2、加强应急演练。加强应急管理制度,完善突发事件应急预案,强化应急演练。针对一些可能发生的突发公共安全事件、水灾火灾、交通事故、地质灾害,开学初学校就开展实战型应急疏散演练,并在校园醒目位置、楼道口张贴紧急疏散标志、路线图,开辟避险场所;让师生掌握避险逃生、自救自护方法,增强师生应急反应和事故处置能力,确保事故(件)能够发现得早、控制得住、处理得好。

3、拓展阵地建设。加强学校安全舆论宣传,开辟宣传教育阵地,充分利用班队会、讲座、板报、广播、黑板报、网络等形式,加强对学生预防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把学生安全教育纳入学校教学计划,与教学常规相结合,与学生德育相结合,与家庭教育相结合,积极引导社会各界共同关注、关心学生安全,争取社会对学校安全工作的理解和支持,努力形成良好的舆论氛围。充分发挥家长学校的作用,通过召开家长会、致家长一封信、家校联系卡、校讯通等形式,做好学生家长的安全宣传教育工作,让家长了解学校安全法律法规和工作要求,明确监护责任,配合学校做好子女的安全教育。

4、继续邀请xx高速交警支队警官来校做道路交通安全专题知识讲座,全面提高师生道路交通安全意识和防范能力。

二、强化校园管理,提高安全水平

1、健全长效机制。建立学校安全工作督导考核机制及各种突发事件安全预警机制。不断完善安全隐患排查治理、安全事故报告、安全基础台帐、经费保障投入。认真贯彻《xx省学校安全事故报告规定》,严格执行信息报送、通报制度,坚持领导带班和24小时值班值守制度,确保信息报送及时畅通。

2、加强安全防范。加强校园人防、物防、技防建设。确保学校保安人员全面到位,围墙护栏和各种防护设备全面配备,重点部位视频监控和报警设施全面覆盖。不断创新校园安全管理新模式,构建校园安全管理平台。加强视频监控系统和报警设施等安防设施设备的维护保养,促进视频监控网络建设。

3、做好防溺水工作。组织实施防溺水管理机制,广泛深入地开展重点水域安全排查巡查,在重点危险水域设置安全警示标牌,设立安全隔离带、防护栏等设施,消除造成学生溺水事故的'安全隐患。组织开展形式多样的防溺水宣传教育活动,加强学生防溺水安全常识教育。

三、强化学生上、下学安全管理工作

严格学生入,放学路上道路交通安全教育工作。全面组织由护导师保安员对学生放学路队护送管理工作,确保学生的安全系数

四、强化综合治理,优化校园环境

加强校园及周边治安综合治理。加强机构建设、制度建设。开展专项行动,扎实抓好学校及周边治安防范。联合社区领导、治安巡逻队等有关部门,共同维护校园及周边环境,建立涉校涉生重点人员管控机制,及时排除涉校暴力案件苗头。

五、强化督导检查,抓好隐患排查整治

加强隐患排查整治。认真贯彻落实省政府安委会有关安全隐患排查治理工作要求,全面排查、及时发现并消除安全隐患。针对阶段性、季节性学校安全管理的特点,突出抓好“埃博拉出血热防控、消防安全防控、食品卫生安全、交通安全、游泳安全、校园周边治安安全”等“六个重点”。建立安全隐患台帐制度,完善检查通报、预警通报、督促整改和“回头看”工作制度。健全学校安全工作检查机制,在开学前后组织开展学校安全检查,及时消除安全隐患。重点开展门禁管理、防溺水、消防安全等专项督导检查,做到督导检查与隐患整治、监督执法、规范管理、情况通报等工作有机结合,努力实现查隐患、促整改、强管理、防事故、保安全的目标。更进一步完善安全目标管理责任考评机制。

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