学校班班通管理员工作计划范文

光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编精心整理的学校班班通管理员工作计划范文（精选3篇），欢迎大家分享。

一、指导思想

本学期，班班通电化教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，利用多媒体电教教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展电教教学。积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的实验能力，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高电教实验工作管理水平。

二、工作目标

1、发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率。

2、组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。

3、开展现代教育技术应用，研究如何使 “班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。

4、做好各种电教设备的使用记录和维护工作。

5、做好班班通使用常规记载和资料积累工作。对于光盘碟片的借还等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要规范教师的管理工作，提高他们的业务水平。

三、工作措施

(一)抓好班班通管理工作

1、制定班班通电教工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。

3、 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

4、 及时做到电教设备的检修、维护。

5、 维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。

(二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度

完善电教设备、“班班通”设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用“班班通”设备记录、多媒体设备使用记录等，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

(三)注重教育信息技术的研究和运用

研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯，促进教师的全面素质提升。

1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用能力，使班班通网络真正成为学校教育教学的助手。

2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。

3、努力建设具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

4、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程在新环境下的新进程。

新学年，新希望；新起点，新跨越!庙前中心国小将在今后的教学工作中加强班班通电化教学的研究、指导与管理，充分发挥班班通电化教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高我校班班通电化教学的质量。

九月份

1、做好“班班通”验收工作准备；

2、制定“班班通”设备使用制度；

3、开展“班班通”设备使用教师培训；

4、教研组组织开展组内骨干教师示范课

十月份

1、开展“班班通”设备使用教师培训

2、做好“班班通”验收工作。

3、教研组组织开展组内骨干教师示范课

十一月份

教研组组织开展组内骨干教师示范课；

十二月份

1、电教设备日常维护工作；

2、“班班通”各项设备使用检查