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穷人读后感(合集15篇)

穷人读后感(合集15篇)

当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的穷人读后感,希望对大家有所帮助。

穷人读后感(合集15篇)

穷人读后感1

我读了《穷人》这篇文章后,我明白了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的'人。仁爱能够说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。

如果你遇到穷人,那应当给他们,你可曾想过他们的感受吗他们可能忍受饥寒,也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱,他们会保佑我们。这种感觉很好。

我明白了,给予是欢乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。我此刻感到无话可说了。可是还有一句最珍贵的,“只要人人献出一点爱,世界将变成完美人间。”

穷人读后感2

嗯写出穷人们的心酸与桑娜的良好品质…大概这样吧?

感受的话加点自己的生活与桑娜的生活比较有多大的差异与不同。想想自己生活在这个社会上有多么幸福。

总之写出自己的感受就行了,给你列一个格式:

第一段:看了穷人这篇文章而受益匪浅

第二段:课文的主要内容,桑娜的.良好品质,宁可自己受苦也要帮助别人。

第三段:自己的感受,与穷人生活的对比。

穷人读后感3

《穷人》这篇课文是我很感动,因为桑娜当面临自己到底是挨揍还是生活更加艰苦的`两个选择时,她却不假思索的选择了生活更加艰苦,养育五个孩子。还有丈夫来了以后也是说要收养孩子,说明他们两个都是善良的人。还可以看出桑娜也是一个干净勤劳的人。

长大以后,我也要向他们一样,做一个又勤劳、又干净、又不怕困那的人。

穷人读后感4

《穷人》是俄国著名作家列夫。托尔斯泰的作品。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者透过桑娜一家的`生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们完美的心灵。

另外,俄国作家陀思妥耶夫斯基(1821—1881)发表于1846年的第一部长篇小说也叫《穷人》,也是他的成名作,曾博得别林斯基的赞赏,被他称之为“社会小说的第一次尝试”。

穷人读后感5

前几天,我读了格林童话《穷人与富人》的故事。后来,我想了很久,觉得很有味道,给我很大启发。

上帝到人间漫游。天黑了,上帝到富人家借宿,可富人不进房屋,上帝到穷人家借宿,穷人对来人热情款待。上帝走时满足穷人3个愿望,使穷人夫妇过上心满意足、平平静静的'生活。而富人看到穷人得到好处,也赶上上帝向上帝要了三个愿望。结果招了许多麻烦、痛苦,遭到了一顿痛骂,失掉了一匹马外,什么也没有得到。

从这件事,使我懂得对人对事要平和,要仁慈,不要看什么人说不同的话,不贪心,不贪财。平平和和做人,平平和和做事。

穷人读后感6

文中我看到了一个充满爱心,乐于助人的穷苦劳动妇女桑娜,一个爽直,乐于助人的`渔夫。

阅读了《穷人》此文,这使我想到一首歌:《爱的奉献》,我感受到文中人物的美好心灵。我要树立讲诚心,动真情,乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。

穷人读后感7

恩利科的母亲写文章给他,告诉他要帮助穷苦的人,要帮助为孩子乞讨的母亲,帮助没有面包吃的孩子,要给他们钱,帮助他们渡过艰苦的日子。

我和爸爸妈妈出去玩的时候,遇到乞讨的妈妈和孩子,爸爸妈妈总是给我钱让我给他们,虽然我很想用这些钱买零食和贴画,但是我还是送给可怜的`妈妈和孩子了,因为他们需要我的帮助。

妈妈让我好好学习,长大了赚更多的钱,帮助更多的人。

穷人读后感8

一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,在别人最需要帮助的时候,不约而同、毫不犹豫的伸出援助之手。

《穷人》这篇文章记叙了渔夫和他的妻子桑那收养邻居西蒙的两个孩子,最后把他们抚养成人的故事。“君子成人之美,不成人之恶。”成人之美是一种修养,也是一种高尚的品德。成人之美之人,是出自对别人的尊重和关心,对别人的缺点善良的.指出;对别人的为难尽力相助;成功时不居动自傲,而是想到别人对自己的帮助和感恩。

当桑那拉开帐子的那一刻,无言的感动潮水一样包围了你我:宁可自己受苦,也要帮助别人!他们用行动解释了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑那一样用爱心去世界,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

穷人读后感9

他是一个非常善良的人,当他发现邻居西蒙死了,留下了两个孩子没有人照顾时,便毫不犹豫的把两个孩子抱回了家,他经过了激烈的思想斗争后,他想到了:我自己自作自受我丈夫打我,我也要抚养着两个孩子,从这句话中,我可以看出他有一颗善良的'心。它的品质值得我们继续学习,继续发扬

穷人读后感10

昨天我学了《穷人》那一课,这篇文章是列夫·托尔斯泰写的,我读过他写的许多文章,如:《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》……但《穷人》那一课让我难以忘怀。

这篇文章主要内容是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱,每餐饭只有黑面包和鱼,有时连鱼也没得吃。但他们也有富的一面,他们的.富表现在勤劳、善良,对人很关心,富有同情心。所以他们活的多姿多彩,有滋有味。

桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质值得我们学习!

穷人读后感11

昨日我学了《穷人》那一课,这篇文章是列夫·托尔斯泰写的,我读过他写的许多文章,如:《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》……但《穷人》那一课让我难以忘怀。

这篇文章主要资料是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的`两个孤儿的故事。

这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱,每餐饭仅有黑面包和鱼,有时连鱼也没得吃。但他们也有富的一面,他们的富表此刻勤劳、善良,对人很关心,富有同情心。所以他们活的多姿多彩,有滋有味。

桑娜和渔夫宁可自我吃苦也要帮忙别人的完美品质值得我们学习!

穷人读后感12

今天我们讲的是第二单元的`第六课穷人,穷人这篇课文讲述了这篇课文讲了桑拿和她丈夫过着艰苦的生活,桑拿在家等待丈夫打雨回来的时候,他很担心丈夫,便出去看能不能看见丈夫的船,天朦胧胧的,啥都看不见,便去看看她的邻居西蒙,发现西蒙死了,便把俩个孩子带回家,等他丈夫回家的时候,他告诉丈夫西蒙死了,最后桑拿告诉丈夫他把西蒙的俩个孩子都带了回来。

这篇课文告诉我们,虽然我们穷但是穷也有爱心、也要责任心更加勇于奉献。

穷人读后感13

这篇课文是我很感动,因为桑娜当面临自己到底是挨揍还是生活更加艰苦的两个选择时,她却不假思索的选择了生活更加艰苦,养育五个孩子。还有丈夫来了以后也是说要收养孩子,说明他们两个都是善良的人。还可以看出桑娜也是一个干净勤劳的'人。

长大以后,我也要向他们一样,做一个又勤劳、又干净、又不怕困那的人。

穷人读后感14

渔夫和桑娜没有富裕的家庭,没有高深的学问,但他们却有邻里互相帮助的美德;他们也没有华丽的语言去表述什么是世上最美的心灵,却用朴实的.行动做出了最好的诠释。

在真情面前,没有“富”与“穷”之分,只要你付出真心,你就能收获温暖。

穷人读后感15

我们学了一篇课文叫穷人,文中的桑娜一家令我十分感动。

课文记述了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的`两个孤儿的故事。桑娜一家已经很穷了,但还收养西蒙家的孩子。桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质值得我们学习。

桑娜一家宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质永远记在我们心中。

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