最新《名叫牛皮的插班生》读后感（通用3篇）

当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的最新《名叫牛皮的插班生》读后感（通用3篇），欢迎大家分享。

《名叫牛皮的插班生》读后感1

我一口气读完了《名叫牛皮的插班生》这本书，我最喜欢里面“取一个名字叫牛皮”这个故事。

这本书的作者秦老师并不喜欢“牛皮”这个名字。如果牛皮是中国孩子，肯定会听老师的，即使不听，老师就会找家长，家长也会让孩子听老师的。但是美国孩子的自我意识很强，他觉得名字是自己的，他完全可以自己做主，别人不可以干涉，即使是他的老师或父母也不行。

牛皮很固执。这个“固执”不是说他听不进别人的劝，而是说他想好什么就会一直坚持这个想法。有时候，“固执”不一定是反义词。

牛皮在许多方面都能跟马小跳他们打成一片，包括吃麻辣火锅，可就是看女生的眼光不一样：安琪儿在马小跳他们眼里是个又丑又笨的女生，可在牛皮眼里，却是个又漂亮又有趣的女生。

因为马小跳看女生的眼光还停留在以貌取人的层面上，安琪儿在他眼中，不如路曼曼聪明，也不如夏林果漂亮。但是安琪儿在牛皮的眼中，却是一个“盖了帽儿”的'女生。

因为安琪儿的天真善良，因为安琪儿的自然不做作，安琪儿才成了牛皮心目中最好的女生。

《名叫牛皮的插班生》读后感2

杨红樱阿姨笔下的马小跳是多么地淘气与可爱呀！今天，我又读了一本《名叫牛皮的插班生》，让我们一起去分享吧。

一天，马小跳向他的哥们透露，班上要转来一个插班生，是个美国男孩，个头跟张达一样高，他的名字叫本…。唐飞忍不住笑了，怎么会有人叫“笨”！本还给自己取了一个中文名字叫“牛皮”。牛皮邀请马小跳和他的哥们去雪山过元旦，但不幸遇到雪崩……

我觉得牛皮这个名字很搞笑，刚看到这个名字的时候，我觉得他肯定很会吹牛皮，后来才发现牛皮是一个很有主见的美国男孩，他还很具有领导者的才能，遇事情不慌张，思维清晰，这是非常值得我们学习的一点。

在雪崩之后，马小跳急急忙忙地想跑回去，牛皮说：“这个时候千万不要走，夜里分不清方向，容易迷路，我们可以用手电和雪造一个灯塔，会有人发现我们并来救我们的。”正是牛皮这样冷静的分析，马小跳他们一行最终被发现获救了。

从这一点，我也感觉到牛皮的.心是和马小跳他们连在一起的，虽然他是个美国人，但在友谊面前国界是没有距离的哦。

读完这本书，我也觉得中国的学校应该加一门“自救课”，这就像牛皮一样睿智具有临危不乱的情怀，因为，关键时刻还得靠自己呀！

《名叫牛皮的插班生》读后感3

最近，我读了一本书，《名叫牛皮的插班生》。这本书真精彩，独乐乐不如众乐乐，我来和大家分享一下这本书吧！

牛皮是一个寄读在中国学校的美国孩子，因为非常喜欢马小跳，他说服了爸爸妈妈让他转到马小跳所在的学校，成了马小跳所在班级的插班生。转学后，他很快就和马小跳及马小跳的好朋友们：唐飞，张达，毛超混熟了，并且成了非常要好的“铁哥们”。他还给自己起了一个非常牛气的中国名字——“牛皮”。

牛皮在很多时候和马小跳他们非常接近，比如都爱吃麻辣火锅。但是，他也有和马小跳不一样的眼光。马小跳总爱以貌取人，喜欢漂亮的班花夏林果。但牛皮可不一样，在马小跳眼里相貌平平，又丑又笨的安琪儿在牛皮的眼里却是一个善良，美丽又有趣的女孩。在这点上，我比较赞同牛皮的眼光：不能仅以相貌评价一个人，应该看到别人的心灵美！

在一次登山的时候，几个小哥们巧遇雪崩，并与家人失散。面对突如其来的'巨大的危险，几个小伙伴团结一心，不离不弃，相互帮助着，鼓励着，最终获救。这场生死考验，也见证了他们真挚的的友情。

看了这本书，我明白了一个道理：朋友是我们生命中最宝贵的财富：我们一起笑，一起哭，一起成长。

所以，我们应该好好珍惜身边的朋友！