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2020《会飞的教室》读后感400字(精选6篇)

2020《会飞的教室》读后感400字(精选6篇)

读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的2020《会飞的教室》读后感400字(精选6篇),欢迎大家分享。

2020《会飞的教室》读后感400字(精选6篇)

《会飞的教室》读后感1

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我国著名作家冰心说了“读书好,多读书,读好书。”这句令人难以忘怀的话……

最近,我又读了一本好书——《会飞的教室》,它主要讲述了在吉奇斯蒙中学里,一群天真、烂漫的孩子,两位善良的老师,谱写出了一段真诚的'乐曲。

书中有许多人让人难忘:胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷而又经常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈祥的校长……

这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》,因为它讲述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队,营救了同学。

在吉奇斯蒙中学里,一群生龙活虎、体力充沛的孩子们认识了一位“禁烟老师”,后来,因为作业本被职校生抢走,同学葛洛迪被抓走了,孩子们才想起了这件事的原因——他们在最近烧毁了职校生的旗子。

为了防止打群架,禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗,马提斯获胜了。和职校生打雪仗的时候,孩子们派出了一支小分队营救同学,最终将葛洛迪成功地救了出来。

读一本好书,就能收获一些知识。我要读更多的书,收获更多的知识。

《会飞的教室》读后感2

这个寒假我读了《会飞的教室》这本书,它让我受益匪浅。

《会飞的教室》这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情。这本书讲的是一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的'《会飞的教室》取得了巨大的成功。

我觉得戴马亭是个机智勇敢乐观向上的孩子。他让我知道做事要冷静、判断、认真分析,想好应对方案再去做。不要把事情闹大。

姚尼是个小作家。他写的剧本——《会飞的教室》,竟然成了压轴戏。真令人佩服。

马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们,幸好有同学拦住了他。在比武时,马提斯不顾自己受伤,打败了加瓦斯,并讨回人质。

禁烟老师是个喜爱孩子、热爱和平的人。是他告诉塞巴修,让塞巴修告诉职业学校的学生到屋后比武,减少了打斗。学生帮助老师与故人重逢。如果世界多一些这种人,该多好啊!以后我也要多多帮助别人。

读完这本书,让我明白了:做事要机智勇敢,善于分析,不能冲动,要理解别人,多交朋友,爱和平,不能让别人践踏自己的尊严!

《会飞的教室》读后感3

这几天,我读了《会飞的教室》这本书。

这本书讲述了几位中学生在学校里自编、自演、自导的一出戏,在戏中,表现了孩子们的聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。这本书,主要是由一场戏展开的故事。也许会有许多人认为,这本书是一本科幻小说,起初我也是这样认为的,可是我看了整本书,却发现,并不是这样的。这本书讲的并不是单单的一出戏,也讲述了那几位孩子在平凡的生活中,做出一些不平凡的事情。

《会飞的教室》这本书是一本趣充、是一本满会飞的书,我自己在读的时候,我也感觉到了我自己就是里面的人物,我感觉到了我自己坐上了那个神奇的教室那、那个会飞的教室、那个有趣的教室,在那里翱翔。

我刚开始看,就感觉到了里面的人物是多么的`的了不起多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给我自己留下了难忘的印象。

这本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊。教室会飞,这并非现实,只是小主人公们的想像罢了。如果我们也展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔的世界。

《会飞的教室》读后感4

在这一个月里,我饱含热泪终于读完了这一本书《会飞的教室》,你们听了这个题目一定觉得很新奇,要知道我那时的心情和你们一样哩!我怀着好奇的心理,翻开了这本书,我刚看时,觉得是德国作家艾利克·卡斯特纳把句子写得惟妙惟肖,便吸引了我和许多人,但是,当我渐渐看到后面,心里便隐隐的有了一层伤感。

在这一本书中,有着一群活泼、天真、聪明过人、可爱的孩童,其中,有被孩子们称为正义老师的'培克,还被他们称为禁烟老师的罗勃。两位老师小时候就是好朋友,因为一次意外,让他们分离了,但是,这群孩子们让失去联系的他们终于团圆。

其中,有着多愁善感的姚尼,这个孩子的生世十分令人心酸,他是一个被父亲抛弃的孩子;还有文艺出众的戴马亭,家里十分贫穷;冷静持重的塞巴修;胆小的邬理;以及牛高马大的马提斯,他们有着一颗天真纯洁的心,他们的友情无人能比,他们的情感永垂不朽。

我读后说:“没人读了这本书会不掉泪的,它让我真的认识了同学之情,师生之爱,朋友之谊,这无不唤起我们要珍惜自己的友情。”

《会飞的教室》读后感5

星期天,我买了一本名叫《会飞的教室》的书,刚一打开就被书的故事深深的吸引住了。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳是著名的儿童文学家,写过许多优秀的儿童读物,并曾获得诺贝尔文学奖提名。

《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。书中的故事由排演开始,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的'马提斯,他们都以其鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。

看了这本书后我了解到同学之情、师生之爱、朋友之谊的重要。教室会飞,这只是想像罢了,如果我们也都展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。

卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是个真正的人。”毫无疑问,给孩子们带来感动和乐趣的卡斯特纳,他的童心使他成为一位真正伟大的作家。

《会飞的教室》读后感6

我看了《会飞的教室》这本书,这本书是写发生在校内和校的事。

我非常喜欢这本书,因为这本书里有很多可爱的小同学:有多愁善感的姚尼。才华横溢的戴马亭。冷静持重的塞马修。胆小怕事的邬理。还有魁梧好斗的马修斯——我最喜欢的人物就是禁烟老师了。他其实不是学校里的老师,但因为他喜欢和同学们天南地北地讨论问题,所以大家一有事就去找他。

在同学们的心目中,他就是一个受人尊敬。博学多才的老师,他非常热爱生活,在他的小花圃里,种着各色鲜花,春天的'时候,各种色彩缤纷的鲜花争奇斗艳,蝴蝶穿梭在花丛中,一片生机盎然的景色。

我喜欢他常说的一句话“别小看这小小的种子,他能爆发出惊人的能力。只要春风一吹,它们就能争先恐后地生出嫩芽来。所以我喜欢播种,因为一粒种子就是一个希望。”

在禁烟老师的心里,每一个学生就是一粒粒小种子,虽然他们不起眼,有的胆小。有的调皮。有的不认真学习。有的并不机灵。但是只要有老师的春风般的教育,他们都能长大成为有用的人才。

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