校园活动策划书(15篇)

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的校园活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园活动策划书1

一、活动项目

1、猜谜语

2、绕口令

3、吹蜡烛

4、摸鹿鼻子

5、打保龄球

6、盲人击鼓

7、钓鱼

8、挟乒乓球

9、套圈

10、飞镖

11、抢说运动项目

12、运用爆破音吹蜡烛

13、妙接对联或歇后语

14、联想ABC

15、比比谁的眼力

16、快乐呼拉圈

17、比比谁的运气好

18、掌上明珠

19、弹球

二、项目规则

1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的.发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖；反之，没有中奖

18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

三、奖励规则

1、一等奖：获34张以上奖券者。

2、二等奖：获21―33张奖券者。

3、三等奖：获15―20张奖券者。

4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

校园活动策划书2

一、活动主题

安全消费进校园

二、活动时间

3月15日——3月18日

三、活动背景

由于现在快节奏的生活方式，人们面多越来越多的生活压力，因此使用各种各样的手段来维持生活，如贩毒。诈骗，假买假卖等。而当今大学生却少一定的生活经验，上当受骗也是难免的。面对如此多女的考验，作为消费者的我们，要懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力就变的越来越重要，作为在校的大学生懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力也显得越来越重要。

四、活动目的

当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

五、活动可行性分析

现在还没有自己的经济能力，我们的消费完全靠父母的支持，所以我们的每一块钱都要花的物有所值！所以这样一次活动大学作为一

个重要的消费场所，大学生作为一群特殊的消费群体，生活中总会遇到各种消费问题，而大多数人往往能忍则忍，其中一个很重要的原因就是大家的维权意识不够强，或者投诉无门。而且我们的开展一定能够获得广大学生的支持。同时此次活动还得到了电气与信息工程学院团总之学生分会的支持与信任，所以我们相信此次活动一定能圆满举办。

六、活动具体方案

前期工作：对本次活动提前一周做相应的通知，如通知全院同学收集与本次活动相关联的照片或真假实物的对照，10级各班出一份与此次活动相关联的班级板报，以配合本次活动的宣传，增加活动气氛。告知全院学生本次活动的主要环节，以便他们对活动环节作相应的准备。

1、设点宣传：在校园设立固定的一个点，向全校学生定点宣传有关法律方面的知识，调动大学生主动维权的意识，鼓励大学生用正确的方法去维护自己的权益。活动时间：20xx-3-15活动地点：四食堂活动流程:

1）3月14日在食堂门前摆放相应的宣传板报，拉“安全消费进校

园”的横幅，以引起大家对本次活动的注意

2）3月15日当天配备相应的工作人员在现场收点，现场收集学生

们有关权益方面的意见，以便利贴的形式，该环节的主题为“3.15，我想说......”。活动后对相应的意见进行收集整理。

3）各班级及个人的有关活动的照片和板报的`展览，最好配以本人

讲解。

人员配备：主要负责人：权益与心理部部长及干事（5人）

维护安全人员：宿管部干事（6人）记录人员：网络编辑部（1人）配合人员：其他部门干事（10人）

2、消费者维权日知识大比拼：活动地点：系楼a111（地点服从调配）活动时间：3月16号晚7:00活动对象：09级、10级活动流程：

1）邀请嘉宾及评委。嘉宾：学工办老师。评委：总支学生分会主席团成员及一些部长（6人）大众评委席评委：参加比赛的观众。主要评委的票占本次投票的70%大众评委占30%。

1）由每班推选1—2个学生代表作为本次比赛的参与者，比赛总人

数暂定：25人。参与者要附带与消费者维权相关的ppt或板报进行讲解，讲解内容可为：身边发生的权益问题，维权方面的

知识等等，与本次活动相关的内容均可。选手讲解完后评委投票选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖五名、优胜奖8名。2）每五位选手演讲完后，宣布前五位的得票数。赛前准备：

1)活动当天提前与各参赛班级的班长取得联系，通知他们提醒参赛者准备相应的赛前准备。

3）权益与心理部的全体人员以及协助本次比赛的个人提前两小时

到场布置会场，发放投票传单（该投票传单上半部分消费者维权的相关小知识的讲解，讲解分三种类型，下半部分为投票说明，赛后以一本传单的下半截作为有效数）。比赛资源：

场地、比赛相应的设备如话筒等、矿泉水，工作人员人员分配：

主持人（1名）、维持秩序（8名）协助人员（5名）

七、经费预算

策划人：

校园活动策划书3

活动主题：礼貌就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动

活动时间安排：四月中旬

活动对象：

XX师范全体学生

主要负责部门：

女生部和纪保部

工作人员安排：

学生会及各系学生峰会

活动目的：

为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培养当代大学生的`礼貌素养。

活动步骤：

一、第一次提出礼貌就餐自主回送餐具入餐车活动

由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们明白此次活动的开展资料。

二、食堂内部协商工作

在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。

三、宣传工作

由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。

四、准备周

1、时间：预计四月下旬

2、目的：基本结束礼貌就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动

3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排

五、劝导周

1、时间：准备周之后

2、目的：开始全面的劝导行动及到达初步构成同学们自主回送餐盘入餐车的状态

3、方式：由主席团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。

六、后期工作

1、督促工作的继续进行。

2、对个食堂执勤工作人员的考情。(办公室负责)

3、工作的相关总结工作（女生部负责）

校园活动策划书4

一、活动主题：美化校园，从你我做起

二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。

三、活动开展：

(一)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。

(2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放)

(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓

(4)预算经费：300元

(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。

(6)宣传标语：1、小草披绿衣，你心更欢喜。

2、草儿生命，因你精彩。

3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

4、让小草更绿，心更美。

5、茵茵草地，足下留"青"

6、爱我，别踩我

7、小草笑一笑，请你饶一饶

8、少一串脚印，多一份绿意

(7)人员安排

活动人：xx,xx

参与人员：宣传部全体成员

购材：xx,xx

制作：宣传部全体成员

四、建议：为了真正达到保护草地的目的'，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。

校园活动策划书5

学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风建设策划书。

一、策划主题

班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。

二、策划目的

我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。

对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!

三、实行时间

从本方案实行至本学期末

四、策划内容

1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求

其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。 其次，优良学风包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。第二，勤奋、谦虚的治学精神。第三，严谨、求实的.治学态度。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

2、“点名计划”活动

课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设月开始到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。

3、学风建设落实到每一个寝室

关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

4、课堂管理

每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现

又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。

5、定期召开学风班会

定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

五、策划总结

现在我们已经是大一的学生了，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里66个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。在这次活动里面我们主要做了一下事情：

一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，最后由任课老师签字确认，通过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学认识到了时间的紧迫性，学会了合理安排课余时间，且在实行了四周之后同学们上课主动性增强，不再被动依靠点名强制上课，迟到旷课人数明显减少。

二、注重学习质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有一定的提高，针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题，要求并建议大家上课一定认真听讲，紧跟老师思路，有疑必问，下课及时完成作业，并且在考试前几周安排集体上自习，加强同学间的学习交流和探讨，并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力，在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成绩差的情况下我班成绩明显好转，挂科同学人数也比去年减少许多。

三、重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。每年学校及北京市开展许多科目竞赛，且对象主要针对大二学生，我班在抓好专业课的基础上，积极鼓励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛，并且取得了一定的成绩，我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次，为促进班级学习风气起到了模范带头作用。

四、及时了解班级成员学习动态。我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动，主题围绕着创建“优良学风班”的标准，就近阶段的学习、生活情况，身心状况，等方面展开调查讨论，提出存在问题并总结解决办法。师生之间形成良好互动，鼓励同学主动和授课老师沟通交流，促进专业知识学习。学习委员经常调查同学的学习状况，将这些状况提供给授课老师，加强了师生间的交流。

校园活动策划书6

一、活动前言：此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。2、“创意之星”评选。

三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感

五、活动时间：12月04日 星期日 9：00——18：00

六、活动地点：一期篮球场 大学生生活动中心（下雨天备用）

七、活动对象：湖北大学全体学生

八、主办单位：湖北大学毕业生就业指导服务中心

湖北大学政法与公共管理学院团委

策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部

九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等

十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要服从工作人员安排。

十一、活动内容：

1、作品征集与“摊主”招募要求：

①卖主须是在校大学生。

②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力。须符合当代大学生健康向上的.审美要求，具有积极的思想意义。所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。

③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

十二、具体活动安排：

（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

（一）活动工作计划

11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认

12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

（二）“创意之星”评选

参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

校园活动策划书7

1、初期准备

①《还是你最红》歌手人气大赛，通过设点在下沙各所高校宣传征集选手。

②各报纸、电台综合报道宣传。（主要为各高校校内报纸、校广播电台、BBS等。直接针对目标群体，投入少，针对性强，预期效果好）

③各高校学生会，社团发放活动DM单及报名单，以学校为单位组织报名或个人报名。

2、活动流程：

活动时间共计1个月，分为外拍和现在两个部分

海选：外拍形式，由男主持人及评委点评所有报名女孩的才艺，最后挑选出3名进入节目部分角逐晋级。外拍地点为下沙各高校人流集中处，如操场、主干道等。

现场部分

比赛的四周内每周的星期六晚上东区选手选拔，星期天晚上西区选手选拔。经过4周的筛选取第一名为冠军

第一周

①12名海选出的新人出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从12人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。

②10名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。

③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。

④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。

⑤公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。

第二周

①9名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从9人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。

②7名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。

③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。

④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。

⑤公布投票结果，若评委与观众评出的.分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。

第三周

①6名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从6人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。

②4名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。

③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。

④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。

⑤公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。

第四周总决赛

①东、西赛区6名选手加上复活的2名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从8人中依次淘汰5人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。

②3名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。

③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手感言，最后拉票。

④剩余的3位选手才艺表演，观众及评委投票。

⑥公布投票最后结果。

⑦晚会闭幕。

以上为晋级赛节目流程，决赛部分节目框架视前者进行情况录制前一个月定。

所有比赛赛事都将制作成节目。有机会将在相关媒体根据进度播出

3、合作方式

某某企业作为冠名赞助，得到以下回报：

a）外拍场景提供，可展示企业外观，提高知名度，介绍企业服务内容，增加人流量。

b）活动冠名或主题：如“某某企业，寻找下沙最棒的人气王”，等等，除字幕外，主持人每场不低于三次口播

c）指定评委及造型师：由栏目组确定人选，企业经该人选协商同意的前提下，后者每次出镜在头衔前加某某企业特约造型师（化妆师、服装设计师等等），每次出镜不低于四次，同时该评委在发言中可适当为某某企业穿插软广告。d）女孩化妆造型、服装提供，每次字幕不低于两次。

e）观众投票画面背板，可出现企业名称及LOGO，每次不低于三次。

f）环节冠名：外拍环节或PK环节可单独冠名，每主持人口播外，字幕或LOGO出现不低于四分钟。

g）颁奖：奖金通过道具支票体现，上面出现奖金提供单位名称或LOGO。决赛邀请企业领导出席现场并颁奖。

h）片尾鸣谢。

4、后续活动

某某企业与《还是你最红》合作选拔下沙最佳人气王活动结束后，可组织各决赛选手进行高校宣传巡演。进一步提高企业的知名度，扩大宣传周期和规模。

七、费用预算

八、结案说明

1。本方案是基于市场研究后作出的，有不足之处请领导指出，以备我们在今后的活动中加以修正。

2。此方案对于大赛活动的计划和安排是进行各项活动的根本，定位于市场，开展具有针对性的活动，会起到更显著的作用。

3。本方案不是为了活动而作活动，更重要的是为了“某某企业”品牌形象作宣传，为服务产品的推广作活动。因此，希望在整个活动期间“某某企业”能够给

予我们最大的支持和理解，活动中经常交流，及时调整宣传路线，争取将本次活动的影响面扩大，影响效果提高

校园活动策划书8

活动背景：为使我校市场营销专业的学生更有效地掌握专业知识与技能，提高实践能力，同时挖掘一批具有市场营销潜力的人才和一些新兴的营销方案，社联创业协会将举办以“赢在大学营销青春”为主题的第六届“立白杯”市场营销大赛。

一、活动目的

（一）旨在活跃校园气氛，传播营销理念，培养大学生思维能力，与现实营销策划能力。

（二）发掘大学生的商业才华，培养大学生的实践能力，为在校大学生提供实践商业知识的平台，为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。

（三）通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力，提高活动中心的校园影响力，以更好的为学生服务。

二、活动主题

赢在大学 营销青春

三、策划承办单位

学生社团联合会创业协会

四、活动对象

福建师范大学闽南科技学院全院学生

五、活动时间及地点

时间：xx年11月—xx年3月

地点：学术报告厅

六、活动内容

（一) 咨询报名 （11月13日-11月19日）

11月18日将在学校设点，进行现场咨询和报名活动。

（二）初赛（11月20日—12月1日）

1．11月20日，邀请召开“市场营销大赛”指导讲座。

2．11月21日至12月1日参赛选手需要完成一份完整的营销策划方案，（要求使用A4纸，字号不应小于5号）。将初赛作品（附参赛队员名单及联系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室。

3．12月1日至12月3日为评稿时间，按得分高低评出12支团队进入复赛。

4．12月4日公布进入复赛的名单。

（三）复赛（12月5日—12月15日）

1．12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销。

2．12月15日按营销额的'排名评选出前六名进入决赛。

3．12月16日公布决赛名单。

（四）决赛（xx年3月12日）

1．决赛采用了PPT展示及现场问答形式进行，决赛PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示，评委由各高校相关学者、业内知名企业家组成。

2．参加团队利用6分钟阐述营销方案，然后5分钟评委提问，参赛团队回答。

3．评委本着公平、公正的态度给出决赛成绩，并依分数高低评定名次。

4．颁奖阶段。本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名，并颁发奖状和荣誉证书。

七、活动要求

（一）营销策划书的撰写：参赛团队必须根据已给定的项目，按照模板书撰写策划书，届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考。

（二）初赛报名方式：本次比赛采取小组报名形式，每组4—6人，没有专业限制。由于比赛形式限制，本次比赛不接受个人报名，报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名。

（三）截止报名时间为11月20日，逾时不候。

（四）报名材料、纸质版营销策划书交到指定联系人。

柳纯萍：xxx 李永佃：xxx

八、注意事项

（一）所有参赛者必须服从大赛组委会的统一安排。

（二）所有参赛者均需准确、完整填参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

（三）所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

（四）参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消其获奖资格，追回奖励，法律责任由参赛者自负。

（五）所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方、承办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

（六）参赛作品的著作权、版权归参赛者所有，不同意此条款者的作品不参加评比。

（七）主办方、承办方、不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

九、奖项设置

奖项设置

数额

奖励内容

一等奖

奖金+荣誉证书

二等奖

奖金+荣誉证书

三等奖

奖金+荣誉证书

优秀奖

荣誉证书

　　福建师范大学闽南科技学院

　　学生社团联合会创业协会

　　xx年11月7日

校园活动策划书9

一、活动背景：

随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步，社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生，这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响，网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着，各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来，使大学生的业余生活变得枯燥、乏味，完全被网络游戏侵占，整日沉迷于网络，严重阻碍了大学生身心健康的发展，给社会增添了种种不良的影响：同学之间交流、交往的时间减少，人们宁愿与一个陌生人倾诉，也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者，竟沉溺于“网恋”之中，幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏，这难免会把游戏中那种杀戮和血腥，为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中，从而导致他们对社会世态扭曲，充满厌恶和放肆，无疑后果不堪设想。

据统计，我院附近分布数家网吧，而在上课期间，尤其是晚自习期间，网吧人数暴满。可想而知，在周末，泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网，有些同学还彻夜未归……椐初步统计，周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到，对此，我们认为丰富大学生的'业余生活是一件亟许需解决的大事。因此，在校庆和奥运会来临之际，在校园文化艺术节期间，举行一场”心随舞动”大型舞会，以活跃全院学生的课余生活。

二、活动的意义和宗旨：

1、活动意义：丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛

2、活动目的：让周末生活多姿多彩，为在校同学们提供交流聚会的机会，增进同学交流、交往、拉进人与人之间的距离，从而达心灵的沟通

3、活动宗旨：相约城建，舞动青春。

三、活动开展时间、地点及资源需要：

1、主办单位：院团委学工保卫处。

2、策划承办单位：学生团体联合会。

四、工作安排：

（一）院团委宣传部。

负责舞会前期宣传（如：张贴海报、发放传单等）、会场布置（标准：营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛）、舞会互动

（二）院团委组织部。

负责调派人员，配合宣传部会场布置，配齐舞会所需器材：如音响、彩灯、装饰灯、气球等

（三）外联部。

负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员（如各协会有意假如者）联系兄弟院校给予帮助

（四）纪检部。

负责会场各项保障工作：会场卫生、纪律，保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作，舞会开始和结束时的引领工作

五、舞会的具体程序：

1、舞会形式：以交际舞为主，期间穿插部分游戏和群体舞，如兔子舞、蹦迪、劲舞。

2、蹦迪或劲舞不能超过十五分钟，但有必要穿插进去，因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与近来。

3、舞会参与人数为180人左右。

4、舞会具体流程：

19：00之前工作人员到场。

19：00———19：15参与者到场。

19：15———19：25布置会场。

19：25舞会开始。

21：45舞会结束。

21：45由工作人员清理会场。

附录：

（一）前期宣传：

1、印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍。

2、一条横幅挂在十字路口。

3、在男女生宿舍楼前挂大型的海报。

4、在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸。

（二）舞会筹备：

1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞。

（三）舞会所需设备及工作人员：

1、场地——体育馆。

2、音响——音控室。

3、工作人员：

（1）由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票。

（2）宣传部负责每次海报的摆放和张贴。

（3）全体工作人员负责每次舞会的卫生。

（4）保纪部负责海报和设备的保管。

（四）舞会参与对象：

全体在校学师生。

校园活动策划书10

学生活丰富多彩，在课余生活中，除了去图书馆、在宿舍打游戏、出去逛街，我们还可以参加许许多多的课外活动。相信同学们参加了那么多的活动之后，自己也有特的`想法，为了让同学们的想法付诸实践。特此，我院学生社团联合会策划举办此次策划招标活动。

一、主办单位：

徐工程学院土木工程学院团

承办单位：徐州工程学院土木工程学院社团联合会

二、活动时间、地点

初赛：20xx年5月22日（策划提交的截止时间）

决赛：20xx年5月27日下午7:00教三C303

三、活动对象

徐州工程学院土木工程学院全体学生

四、参赛须知

活动报名：在班级的报名表上报名由宣传人员收取，或者加群进行报名

作品要求：初赛以word形式发送到电子邮箱，决赛的.作品展示要以PPT形式。

活动形式：初赛后进行筛选，决赛介绍自己的策划控制在3-5分钟以内。

五、评分规则

总分为10分，参赛者介绍策划的整体风貌占总分的40%，要求语言流利，充满自信；作品可行性占总分的30%，策划要让人有想要参加的意愿，并且能够实际举办；创意性占总分的30%，作品有新意，让人意想不到的，给人惊喜，根据作者的想法以及灵感内涵给予相应的分数，去掉评中的最高最低分，取平均分，最后三项分数综合为该作者的总分。

六、奖励设置

七、本通知未尽事宜，另行通知。本规程最终解释权属院团所有

校园活动策划书11

主办单位：滨江学院

20xx.2.25

一、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。

二、活动目的：

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的`社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，

三、活动时间：

3月23日

四、活动地点：

滨江报告厅

五、活动构成：

才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）

六、活动流程：

1.主持人上台介绍活动的目的

2.主持人介绍评委、评分标准、奖品

3.学生开始上台表演节目

4.评委评分

5.选出前6名

6.颁发奖品

7.活动介绍，全体人员退场

七、活动说明：

1、形式:每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行

2、评

2、评委：老师学生学生会代表待定(10人)

3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分

委：老师学生学生会代表待定(10人)

3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分

4.选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品

策划人：姜力

校园活动策划书12

一、活动目的

通过这次活动，展示我们家庭教育小组近一年的坚持，展示我们在家教过程中获得的无限童年快乐，同时把我们的快乐传递给大家，丰富校园生活；也希望这项活动将增进成员之间的友谊和团结，从而增强社区的凝聚力和影响力。

二、具体活动计划方案

(1)活动时间:4月26日12:30-中午1: 30

地点:食堂广场

要开展的活动:全校都喜欢玩，都有兴趣追忆小时候的童鞋

(2)活动内容:由6个小游戏组成，流程如下:(亲爱的朋友们，如果你总共拿到了四个活动的前三名，你就可以得到这个活动中珍藏的神秘活动量)

1名称:吹气球

游戏规则:在规定的时间内，根据吹起来的气球数量，吹起来几个就能得到几颗糖，最多的人也能得到一份漂亮的礼物；

2名称:Buttonbump

游戏规则:设置“黄蓉、郭靖”等共15对对应牌，抽取一张牌，找到持有对应牌的同学，根据我们提供的信息一起猜测对应的漫画及其人物。猜后得到五颗糖果；

3名称:踢毽子

4名称:单人跳绳游戏规则:在规定的时间内，踢毽子最多者获胜，前三名可以得到甜甜的软糖；

游戏规则:跳的多的就赢，前三名可以拿到纯奶味的阿尔卑斯量；

5名称:捡棍子

游戏规则:随机将一根小棍子撒在地上，参与者一根接一根地捡起棍子。不动下面棍子的可以得到3颗糖果；

6名:扔石头

活动规则:五石，按1、2、3、4、5的顺序扔，多的.可以拿糖；

三、活动前期准备

1.制作海报、展板；虎溪之声是宣传平台；口头宣传，动员你的朋友，同学，团体。

2.场地设计。

活动预算:1000个奶糖，50个阿尔卑斯棒棒糖，三袋彩色气球，七只羽毛球，七根绳子，十个精致小礼物，十个神秘礼物。(小礼物是个人捐赠的)，海报，展板。

(注意:第一个活动是起点，用五彩缤纷的色彩吸引人们的注意力，用温馨的音乐让人进入我们的世界，需要更多的工作人员

校园活动策划书13

一、活动背景

关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前，中国小生的学习压力大，在注重传统知识的学习外，却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中国小生提供一些学习课外知识的机会和平台。

二、活动目的和意义

通过“普法义教校园行”活动进入中国小校园，在校园中营造学法用法的'浓厚氛围，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中国小生较为缺乏的课外知识，让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。

三．主办单位：

佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

四．活动地点：盐步各中国小

五．活动时间：每周四下午

六．活动形式：

1.每周四挑选1—2个班级进行活动，每次活动时间为1节课

2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

七．活动内容：

（一）普法类

1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识，并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中国小安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。

3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运用法律的能力。

4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育，有利于建设安全和谐校园。

5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围，使法律知识围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们的一种习惯。

（二）义教类

1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历，提升自己的素质全面发展。

2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

3、趣味运动会；组织各班学生参加趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危险性低、趣味性高，合作性强的运动项目让学生参加，盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合，提高教学效率和质量。

青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神，认真负责的态度，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。

青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队

二〇XX年十月十八日

校园活动策划书14

一、活动意义

通过本系列活动，以eip-cdio理念培养学生的综合素质，向同学们倡导绿色环境、绿色生活、绿色管理的可持续发展思想理念，创建一个健康向上、和谐文明的绿色校园氛围。增强我校学生的社会责任感、公民意识，并希望给广大同学更多的'启发：树立绿色理念，建设绿色家园！

二、活动主题

绿色校园 和谐汕大

三、主办单位

汕头大学环境委员会

共青团汕头大学委员会

四、承办单位

汕头大学工学院团委

五、活动时间

xx年11月17日 至xx年12月06日

六、活动地点

汕大校园内外

七、活动对象

汕头大学xx级学生(自愿报名)

八、活动内容 项目 时间 具体安排

第一炮

“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营

11月21日 训练营启动仪式

11月22日—11月23日 “绿色·校园·心灵” —eip-cdio素质拓展训练营

第二炮

“绿色汕大”调研行动

11月24日—12月05日 1. 各小组进行调研行动，并完成调查报告；

2. 根据调查报告提出可执行方案并具体实施。

12月06日 活动成果报告暨闭幕式

九、训练营参加条件及方式

1. 招收学员名额：60名； 青年志愿者名额：12名

2. “绿色·校园·心灵” ——eip-cdio素质拓展训练营学员报名条件：

1)虚心好学，甘愿接受严格训练，肯吃苦、能耐劳。

2)一切行动听指挥，微笑对待所有人。

3)在训练期间没有其它课程、活动安排。

3. “绿色·校园·心灵” ——eip-cdio素质拓展训练营志愿者报名条件：

1)充满活力、甘于付出、敢于挑战自我。

2)且有工作热情，不怕劳累，严格遵守纪律。

3)具有良好的沟通能力，组织能力和团队合作精神，重视工作效率。

4)同等条件下，成绩优秀且有相关组织活动经验者优先。

4. 报名方式：下载并填写附件(训练营学员报名表)或(训练营志愿者报名表)，填好后在文件名前加上’年级’+‘专业’+‘姓名’攠(例：(08行管张三—训练营学员报名表))，将报名表电子表格发至邮箱。

5. 报名截止日期：xx年11月20日中午13：00。

十、其它事项：

更多最新信息及活动进展请留意办公自动化及bbs通知。

如对本次活动尚有疑问，欢迎咨询以下同学：

13790887001 林 邮箱

热诚欢迎全校广大同学踊跃参与！

汕头大学环境委员会

共青团汕头大学委员会

校园活动策划书15

一、活动背景：

又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的`进行着。

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的：

提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动时间：20xx年6月

四、活动地点：我系卫生区。

五、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

六、活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、

3、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

4、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

5、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

七、活动方法：

由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

八、奖励措施：

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

策划书：计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部

　　二零XX年六月三日